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文檔簡介

1、學校勞動節(jié)主題班會最新教案2021 勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中同學就更應當熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應當怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢。以下是我整理的學校勞動節(jié)主題班會教案,盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。 學校勞動節(jié)主題班會教案_一 活動主題: 勞動光榮,勞動歡樂 活動地點: 302班教室 活動時間: 4月27日 活動對象: 302班全體同學 活動目標: 1.知道勞動節(jié)的來歷。 2.通過訓練,明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培育同學養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現(xiàn)在日常生活中。 一、活動預備: 1.歌曲觀賞 2.說生活中的故事并進行簡析 3.勞動

2、節(jié)來歷的資料介紹 4.勞動節(jié)FLASH 5.各節(jié)目配套的PPT和背景音樂 6.歌曲回顧 二、活動過程: (一)導言 師:同學們,這節(jié)主題班會課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。 (二)勞動節(jié)的由來 五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。 五一勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而進行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,最終獲得了成功。為紀念這次宏大的工人運動,1889年7月其次國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。 中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。_人民政府政務院

3、于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié),全國放假一天。 (三) 講故事 故事一: 星期天,小華在家里關心媽媽擦玻璃,費了很大的勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里格外興奮,可是媽媽觀察了,卻責備她說:“玻璃擦得不潔凈,不讓你做的事,就別做,只要把學習搞好就行了”。 商量: 1.小華和媽媽的做法對嗎? 2.不對的地方應怎么做? 故事二: 奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學回來了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料?!蹦棠套ゾo說:“好好好,我馬上給你拿去”。 商量: 小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做? (四)三句半我們愛勞動 (五)推斷 1.五芳和小伴侶玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( ) 2

4、.媽媽不在家,小紅自己做飯。( ) 3.劉麗興奮時,就幫媽媽做家務,不興奮時,就不做。( ) 4.宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。( ) 通過剛才的學習,你有什么感受? (六)質疑 1.你們在家里做家務嗎?常常做嗎? 2.能夠做哪些力所能及的家務勞動? 請舉例說明。 (七)師:通過剛才的學習,你們有什么感受? (八)同學齊讀關于愛勞動的名言警句 (九)班長要求全班同學要做到 1.會穿衣服和系鞋帶; 2.自己會系紅領巾和洗紅領巾; 3.會自己整理床鋪和書包; 4.會自己洗腳、梳頭; 5.會疊衣服和摘菜; 6.堅持每天做一件家務。 (十)競賽 整理書包競賽 三、總結 這節(jié)課的學習,同學們都懂得在家

5、里應當關心爸爸媽媽做一些力 所能及的家務勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。 勞動是艱苦的,也是歡樂的,更是光榮的。只有勤勞的人才能制造出美妙的生活,才能制造更美妙的將來。今日你們已經(jīng)邁出了第一步,有了點勞動的熱忱,學了點勞動的學問和本事,盼望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人,一個能制造生活的人!同學們,愿我們把勤勞精神發(fā)揚下去,在勞動中接受熬煉,成為生活的小能手,成為父母的好幫手。 學校勞動節(jié)主題班會教案_二 班會目的:培育同學熱愛勞動的意識,培育同學養(yǎng)成良好的勞動習慣, 訓練同學體會父母的艱辛,懂得孝敬父母。 班會過程: 一、導入: 同學們,我們在學校的學習生活是多么有意義呀! 三月份,我們

6、一起去種樹,感受大自然的美! 四月份,我們一起去春游,享受清爽的空氣! 五月份,我們紛紛當家長,體驗勞動的味道! 同學們的熱忱深深感動了我?,F(xiàn)在讓我們來分享一下同學們在勞動中的真實感受! 二、觀看小品,引發(fā)思索。 主持人甲:同學們,每當我們背著書包走在寬敞平坦的公路上時,每當我們穿著潔凈干凈的衣服,吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們制造美妙生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛? 主持人乙:下面請大家觀看小品不吃面條 主持人甲:看完小品,同學們想說點什么? 主持人乙:在日常生活中,你有沒有這種不珍惜父母勞動成果,不體諒父母辛勤勞動的行為? 三、了解父母的工作,激發(fā)情感。 主持

7、人甲:我們真應當反思一下自己的行為! (出示課件)大家看,這是我們班一個同學的父親“每天的工作進度表”: 早上 5:00起床 。 5:30進教室看同學上自習。 5:50帶同學上早操 。 6:10下操把同學帶回教室。 6:30回家吃飯 。 7:20 到學校落實室內(nèi)外衛(wèi)生。 8:0012:00 備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學 生內(nèi)務,解決同學中消失的違紀大事,配合領導支配的緊急任務。 12:0012:30中午吃飯 (用很短的時間詢問孩子的學習)。 上午12:30下午2:20檢查看管同學午休。 下午2:205:15下午備課 、上課 、批改作業(yè),檢查同學內(nèi)務,解決同學中消失的問題,配合領導支配的緊急

8、任務。 5:156:00吃晚飯。 6:006:50輔導同學自習。 7:009:50上晚自習。 (沒有自習時,在家輔導孩子學習或做點家務) 晚上10:0010:30甚至到11:00檢查同學晚上就寢狀況。 11:30上 床睡覺。 周末回老家鋤草,打藥,干農(nóng)活。 主持人乙:(出示課件)這是我班70多名同學的父母平均每月的“收入消費調(diào)查表”: 父親月工資1600元 , 母親月工資1300元 (共2900元) 每月付房款 900元 , 醫(yī)藥費 60元, 生活費(一家人的吃飯 、穿衣) 900元 兩個孩子的學費、學習用品、零花錢 150元 , 電費, 水費, 電 話費 200元 交通費 50元 , 贍養(yǎng)老

9、人費100元 , 禮尚往來費100元 ( 共計2460元) 主持人甲:看完這些你想說些什么? 主持人乙總結:沒有父母的辛勤勞動,我們就穿不上潔凈的衣服,吃不上美味的飯菜就沒有舒適暖和的家,更沒有良好的學習條件,更不會一天天健康地成長! 四、聽詩朗誦平凡的一生(配樂) 主持人乙:多么感人的一首詩!父母對我們的哺育之恩,我們肯定要回報!讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧!商量:你想怎樣孝敬自己的父母? 五、溝通感受,深化訓練。 主持人甲:下面就讓我們一起走進“五一假期同學們的勞動實踐活動”。 (配樂,一邊出示同學們的各種勞動圖片,主持人一邊介紹圖片內(nèi)容) 主持人乙:吃著自己做的飯菜,看著自己整理

10、的潔凈房間,面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草,體會著勞動的味道,同學們確定感受頗深!誰來談談? 主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對我們來說是很簡潔的,力所能及的事。我們間或的一次勞動,卻給父母帶來了無比的滿足和美好。 我們一起來聽聽父母的心聲:(4位家長代表發(fā)言) 主持人乙:聽了爸爸媽媽的表揚,我們慚愧至極,我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復一日,年復一年的辛勤勞動相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了但是為了兒女,他們無怨無悔。同學們,請夸夸我們的爸爸媽媽吧! (同學紛紛發(fā)言) 六、講故事,總結班會。 同學們,聽了你們的發(fā)言,我真的很感動。父母恩

11、情重如山,人生莫忘父母恩!在班會課即將結束的時,老師想給同學們講一個故事。 (配樂,老師聲情并茂講解并描述陳毅孝敬父母的故事) 結束語:同學們,我們的爸爸媽媽日復一日,年復一年,為了生活奔波勞碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房間吧再給爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧! 學校勞動節(jié)主題班會教案_三 教學目標: 通過本次活動,使同學懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習看法,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優(yōu)異成績。同時使同學認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,_就不能進展的道理,更使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌

12、頌、贊美祖國,從而激發(fā)同學對祖國的熱愛之情。 教學重點 1.明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。 2.認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。 教學預備: 1.預備活動中涉及國歌、我們的祖國是花園視頻、文章、音樂、圖片。 2.指導同學收集有關神舟十號號及祖國建設成就的有關資料。 3.收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。 班會活動過程 一、導入 師:今日,我們六年四班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現(xiàn)在開頭。 二、愛學習 1.同學講解并描述古代名人讀書的故事 (1)孔子每事問。 (2)懸梁刺股。 (3)映雪讀書。 2.師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古

13、人在艱苦的條件下設法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為的學者。那么,同學們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎? 3.同學講解并描述現(xiàn)代名人讀書的故事 三、愛勞動 師:五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人進行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。 主持人: “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。美好的生活從哪里來?要靠勞動來制造”每當唱起這支歌,友愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建筑新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖,是勞動為我們帶來美好的生活,勞

14、動最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W齊唱:勞動最光榮。 四、愛祖國(國旗國徽) 搶答時間: 1.我們的祖國真漂亮,我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎? 它代表的意義是什么? 國旗上的紅色和_有什么象征意義? 新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親自升起? 什么地方應升掛國旗?(看誰說得多) 中學校生多長時間進行一次升旗儀式? 2.主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做? 生1:我們要刻苦學習,把握本事,報效祖國。 生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結友愛,健康成長。 生3:我們要努力學習,熬煉體魄,勇奪奧運金牌。 生4:我們要勤奮讀書,考上航天高校,去討論載人飛

15、船,讓神十一、神十二再創(chuàng)第一! 生5:我們要愛惜環(huán)境,珍惜資源,讓祖國更加漂亮。 主持人:同學們說得好,盼望同學們會做得更好! 五、總結 1.同學們在這節(jié)課中有什么收獲? 2.同學暢所欲言。 3.老師總結:通過這節(jié)課的學習,我們知道了很多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質。讓我們用學問作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化學問,為祖國貢獻自己的力氣。同學們是祖國的將來,我信任同學們,肯定會刻苦學習,努力熬煉,提高本事,報效祖國的! 學校勞動節(jié)主題班會教案_四 活動目的: 認知目標:使同學認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,_就不能進展的道理,關心同學樹立

16、“勞動最光榮”的觀念。 技能目標:培育同學獨立生活的獨立,并把握一些最基本的學問和技能。 情感目標;使同學體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。 活動預備: 小品、舞蹈、勞動技能競賽等。 活動內(nèi)容 在勞動最光榮樂曲聲中,主持人走上講臺。 主持人:勞動最光榮主題隊會現(xiàn)在開頭!請聽歌曲好媽媽。 全班同學聽錄音。 主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,的確很辛苦。作為子女,我們應當怎樣關心媽媽呢? 同學甲:我們應幫媽媽整理房間。 同學乙:我們應關心媽媽抹桌,掃地。 同學丙:我們應關心媽媽洗衣服,做飯。 主持人:大家說得都很好。假如今日我們的媽媽也來參與這次班會,肯定很

17、興奮,大家說是嗎? 全班同學(齊):是! 主持人:那么我們就肯定不要讓媽媽絕望,要說到做到。 全班同學(齊):對,說到做到。 主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的。 表演小品幫媽媽做飯。 全班同學熱情鼓掌。 主持人:大家報以熱情的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈勞動最有味道。 同學表演舞蹈。 主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事? 同學上臺講故事。 主持人:勞動制造了世界,勞動制造了物質財寶,勞動制造了人類的美好生活。我們來看看偉人是怎么說的。 (投影儀出示名人名言) (齊讀)勞動是美好之文。富蘭克林 我們世界上最美妙的東西,都是由勞動,由人的聰慧的手制造出來的。高爾基 勞動制造世界。馬克思 主持人:接下來我們進行勞動技能進賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)章。 組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守競賽時間。(3)遵守賽場紀律。 文體委員:(舉起第一個競賽項目牌) 快速穿衣 文體委員:各小隊選手上臺,把

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