上學期德育工作計劃_第1頁
上學期德育工作計劃_第2頁
上學期德育工作計劃_第3頁
上學期德育工作計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 2011年上學期德育工作計劃 一、 指導思想:以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真學習宣傳黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,我們要堅持黨的教育方針,認真貫徹落實教育局工作會議精神,以面向未來為發(fā)展前提;以培養(yǎng)學生的自主性、能動性、創(chuàng)造性為發(fā)展目標,切實把學校建成師生成長的樂園,建成人民滿意、社會認可的規(guī)范化的學校。二、 德育目標:一切以育人為本,通過豐富多彩的德育活動,教會學生學會求知、學會做事、學會共處、學會發(fā)展,為學生提供體驗平臺,使每一個學生都能成為身心健康發(fā)展、積極上進、熱情活潑的現(xiàn)代人、文明人。三、 工作目標:1.學生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學生思

2、想品德合格率98%。2.加強德育工作常規(guī)管理,使管理制度化、規(guī)范化和有序化.3.大力加強德育隊伍建設(shè), 提高班主任業(yè)務(wù)能力和管理水平。4.強化值周工作,充分發(fā)揮值周管理的作用。5.對學生進行“明禮”教育,促進良好的學風、班風和校風的形成。四、主要工作:1.利用法制報告會、校園安全講座視頻、班會等形式對相關(guān)人員和學生進行法制安全教育,加強和鎮(zhèn)派出所的聯(lián)系,堅決保證學生安全,杜絕違法、安全事故的發(fā)生。加大檢查力度和頻率,對有不良傾向的苗頭要及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時找相關(guān)人員妥善處理解決。不斷培養(yǎng)學生良好的學習、行為、生活習慣。2.繼續(xù)實行班主任聘任制和副班主任輪流制度,擇優(yōu)選拔優(yōu)秀教師擔任班主任工

3、作,通過學習、交流、不斷提高班主任管理水平;堅持每周的班主任例會制度,以會代訓,指導班主任工作、提高班主任工作責任感和工作藝術(shù);開好晨會、主題班會、做好學困生幫教工作。3.通過業(yè)務(wù)講座、瀏覽知名教育網(wǎng)站等形式,加大對班主任、德育工作人員的培訓,不斷的更新觀念、與時俱進。增強其責任意識、服務(wù)意識、憂患意識和發(fā)展意識。每月寫一篇德育案例,對所做工作進行反思、總結(jié)、交流。4.加強值周管理,與班主任評優(yōu)掛鉤,不斷完善值周工作。繼續(xù)開展“五個一”教育。5.(1)進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩會、兩操等常規(guī)方面的自覺責任意識;抓好文明禮儀教育,使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規(guī)章

4、制度,形成良好的校風;加強行政值勤,值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。(2)認真組織好國旗下講話,讓每一次講話都對學生的心靈產(chǎn)生不同程度的撞擊,以“走進奧運,弘揚奧運精神”為契機,強化愛國主義教育。6.開展好月主題教育活動。1)開展“弘揚雷鋒精神,樹傳統(tǒng)美德”主題活動。要求學雷鋒活動經(jīng)?;麄骼卒h事跡,每個人做到學雷鋒見行動,并把該活動落實到學習和日常行規(guī)中去。2)結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,積極開展主題教育活動。以植樹節(jié)、清明節(jié)、五一、五四、端午節(jié)等重大節(jié)日和紀念日為契機,以征文比賽、演講比賽、國旗下講話、校園廣播、板報、主題班會等為教育陣地,著重抓好傳統(tǒng)美德教育。3)開展“

5、走進奧運、弘揚奧運精神”五個一系列主題活動。(1)觀看一部奧運題材音像資料(2)進行一次奧運知識競賽(3)進行一次主題為“青春與奧運同行”征文(4)制作一次奧運小報(5)召開一次奧運主題班會4)開展感動、感恩教育。評選校園感動之星。7. 加強青保工作,關(guān)注學生心理健康。(1)認真開展預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒品和環(huán)境教育活動,使廣大學生懂得預(yù)防艾滋病的知識,遠離毒品,保護環(huán)境。(2)校園廣播和專題講座等形式多渠道普及心理健康知識,進一步提高心理健康意識。(3)充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,充分發(fā)揮心理老師的職能,分析各年級學生不同的心理狀況,開展學生心理健康咨詢活動,嘗試開辟心理專欄,培養(yǎng)學生健康向上心理素質(zhì)。8. 充分發(fā)揮社會、家庭的德育功能。進一步加強學校、家庭的聯(lián)系。認真組織好每次的家長會,搭建家校溝通的橋梁。邀請專家或家長代表有針對性的開展家庭教育指導,普及家庭教育知識;做好家訪工作,尤其是對一些家庭困難、單親家庭和需努力的特殊學生,多和家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論