教師師德報(bào)告會(huì)師德學(xué)習(xí)體會(huì)

1、教師師德報(bào)告會(huì)師德學(xué)習(xí)體會(huì)我們每一位教師在從教前都會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)，通過(guò)教育學(xué)我們知道，教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。通過(guò)本次師德學(xué)習(xí)，我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該從以下幾個(gè)方面自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力做到敬業(yè)律已，以德育人。一、做一名師德高尚的好老師，就要熱愛(ài)教育事業(yè)。教師的的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，這是師德的首要條件。

2、作為傳道、授業(yè)、解或的老師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好學(xué)生。二、做一名師德高尚的好老師，就要做好榜樣。師德是老師的魂。要想教育好學(xué)生，自己必須是一個(gè)師德高尚的人。老師的一言一行會(huì)直接影響到學(xué)生。我們老師就要時(shí)刻為學(xué)生做好榜樣。言行舉止都要嚴(yán)格要求自己。這樣，你才會(huì)把你好的行為，好的品德在日常生活中潛移默化傳給學(xué)生，學(xué)生也在不知不覺(jué)中不斷地規(guī)范、完善著自己的行為，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到如何用自己高尚的師德教育學(xué)生，讓他們個(gè)個(gè)成為有品德的社會(huì)好青年。三、做一名師德高尚的好老師，就要立足本職，教書育人。 一位稱職的教師，要從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。在具體的

3、教學(xué)過(guò)程中，要上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，要認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究，研究教學(xué)方法，在教學(xué)過(guò)程中不斷總結(jié)、提高?？炭嚆@研，并做到精益求精是教師職業(yè)的需要，是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、能力和知識(shí)水平的高低強(qiáng)弱，直接影響到自己在學(xué)生集體中的威信。教育是一門藝術(shù)，不僅僅在于傳授知識(shí)，更重要的是激勵(lì)、鼓舞。而這一切都基于教師的良好形象。因此教師要注重自身形象，從樹(shù)立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹(shù)形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以良好的師德感召和熏陶每一個(gè)學(xué)生。四、做一個(gè)師德高尚的好老師，就要勤奮學(xué)習(xí)。 社會(huì)的發(fā)展，對(duì)老師提出了更高的要求，一個(gè)老師不能只滿足于能夠完成教學(xué)工作，而要在教學(xué)時(shí)，不斷地創(chuàng)新，教學(xué)后，不斷地思考，再不斷地改進(jìn)自己的教育教學(xué)，還要永不停歇地學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，再將學(xué)到的東西加以運(yùn)用，實(shí)踐，這樣，才能讓自己與時(shí)俱進(jìn)，不被社會(huì)淘汰，這樣，才能將自己學(xué)到的新知識(shí)更好地傳授給學(xué)生，學(xué)生就能不斷地接受新事物，學(xué)習(xí)新事物。 這次的師德學(xué)習(xí)，讓我從中學(xué)到了許多東西，真是受益匪淺，也讓我明白