中考物理復(fù)習(xí)專(zhuān)題練習(xí)開(kāi)放題

1、2018 年中考物理復(fù)習(xí)專(zhuān)題練習(xí)-開(kāi)放題 中考分值：2 分6 分 中考熱點(diǎn)概括 【考點(diǎn)聚焦】這部分知識(shí)涉及到的考點(diǎn)有： 1.聲音的產(chǎn)生和傳播。 2.物態(tài)變化。 3.節(jié)約用水和用電的措施。 4.摩擦。 5.杠桿平衡條件。 6.機(jī)械運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的發(fā)生的物態(tài)變化和能量轉(zhuǎn)化情況。 7.比熱容大小與溫度變化之間的關(guān)系。 8.環(huán)保問(wèn)題。 【呈現(xiàn)形式】多以一般有填空題、實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)題以及計(jì)算題等形式出現(xiàn)，以考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)綜合分析和解決問(wèn)題的能力為基點(diǎn)，從較高的尺度上對(duì)學(xué)生的理解能力、概括能力、分析能力、判斷能力、推理能力、文字表達(dá)能力等進(jìn)行考查，以提高學(xué)生的綜合探索創(chuàng)新能力。 典型例題剖析 【例題 1】

2、（2011 年山東省濰坊市 第 22 題）某天晚上，家里的所有用電器全部停止工作，請(qǐng)你猜想兩種可能原因，并說(shuō)明你將怎樣去直接證實(shí)你的猜想。 原因一： 證實(shí)辦法： 原因二： 證實(shí)辦法： 【解析】本題考查的是學(xué)生對(duì)家庭用電的理解與領(lǐng)悟，一般情況下是先檢查保險(xiǎn)絲是否損壞，再根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷。 【答案】原因 1：整個(gè)小區(qū)停電 驗(yàn)證：觀察小區(qū)其他家庭是否有電 原因 2：家里用電功率過(guò)大（或某處電路短路） ，導(dǎo)致保險(xiǎn)絲熔斷（或空氣開(kāi)關(guān)跳閘） 驗(yàn)證：查看保險(xiǎn)絲是否完好（或空氣開(kāi)關(guān)是否跳閘） 原因 3：電卡所購(gòu)電已經(jīng)用完 驗(yàn)證：吧電卡插在電能表上進(jìn)行查看 1 / 15 】 （2011 年山東省濰坊市 第

3、21 題）如圖所示是教材上研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，ab【例題 2 是一段粗銅導(dǎo)線，通過(guò)導(dǎo)線連接靈敏電流計(jì)的兩接線柱上，通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)操作，分析總結(jié)出了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，請(qǐng)你回想你們當(dāng)時(shí)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)的情境，并參照下表示例，再寫(xiě)出其中兩次實(shí)驗(yàn)操作及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 【解析】本題考查的是電磁感應(yīng)的條件及切割磁感線的理解，傾斜切割、垂直切割都能在閉合回路上產(chǎn)生電流。 【答案】豎直上下移動(dòng) ab，指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；左右移動(dòng) ab，指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；左右加快移動(dòng)ab，指針偏轉(zhuǎn)幅度變大；換用磁性較大的磁鐵，以同樣速度左右移動(dòng) ab，指針偏角更大；ab 不動(dòng)，左右移動(dòng)磁鐵，指針偏轉(zhuǎn)；ab 移動(dòng)方向不同，指

4、針偏轉(zhuǎn)方向不同。 【例題 3】如圖 1 所示為 2010 年南方雪凝災(zāi)害中的一個(gè)場(chǎng)景，一輛大客車(chē)由于剎不住車(chē)滑到公路邊。因?yàn)楫?dāng)路面有冰雪時(shí)，輪胎與地面間的摩擦?xí)冃。捎谄?chē)具有 ，在緊急剎車(chē)后滑行的距離將比路面沒(méi)有冰雪時(shí)遠(yuǎn)。針對(duì)這種情況請(qǐng)給司機(jī)師傅駕車(chē)時(shí)提一個(gè)建議： 。 1 圖本題考查的是慣性和增大摩擦的方法，解題的關(guān)鍵是針對(duì)實(shí)際情況從增大摩擦的角度提出問(wèn)【解析】題。由于慣性，汽車(chē)具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以當(dāng)路面的摩擦力減小時(shí)，汽車(chē)的制動(dòng)距離 會(huì)增大，為了安全起見(jiàn)司機(jī)必須減速慢行或?yàn)檐?chē)輛加防滑裝置。 或給車(chē)輛加防滑裝置。慣性 雪天路滑小心慢行【答案】職業(yè)籃球比賽過(guò)程中球員扣籃時(shí)的情

5、景。請(qǐng)找出一個(gè)與 NBA 圖 8 是美國(guó)】(2011 重慶，第 14 題)4【例題) 不得與示例重復(fù)扣籃情景相關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。( 示例： 物理現(xiàn)象：球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)； 物理知識(shí)：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。 操作序號(hào) 現(xiàn)象 電流表指針不動(dòng)靜止不動(dòng)示例 ab ：現(xiàn)象理物 1 2 / 15 2 _； 物理知識(shí)：_。 【解析解析】本題考查的是力學(xué)綜合知識(shí)，大體上是從力的作用效果和能量轉(zhuǎn)化上進(jìn)行考慮。 【答案答案】籃球運(yùn)動(dòng)員起跳后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng) 由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性 【例題例題 5】5】 （2011 年山東省濰坊市 第 20 題）現(xiàn)有細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、帶提手的小水桶、量筒、水、溢水杯、

6、現(xiàn)狀不規(guī)則的小石塊等器材，請(qǐng)你選取其中的器材，用兩種方法測(cè)出完全浸入水中的小石塊所受的浮力。寫(xiě)出選用的器材和簡(jiǎn)要步驟。 方法一、器材： 步驟： 方法二、器材： 步驟 【解析解析】本題考查的是對(duì)浮力公式的理解及對(duì)阿基米德實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)悟程度?？梢酝ㄟ^(guò)阿基米德實(shí)驗(yàn)完成，也可以通過(guò)二力平衡進(jìn)行計(jì)算，也可以通過(guò)測(cè)量法進(jìn)行測(cè)量、計(jì)算。 【答案答案】方法一 器材：細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、小桶、水、小石塊 步驟：（1）用細(xì)線栓住小石塊，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出小石塊重量 G；（2）用彈簧測(cè)力計(jì)提著小石塊，讓他慢慢全部浸入小桶內(nèi)水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) F，則小石塊所受浮力為 F-G。 方法二 器材：細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、小桶

7、、水、溢水杯、小石塊 步驟：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶的重量 G；（2）在溢水杯中倒入與出水口相平的水；（3）用細(xì)1線栓住小石塊，使之慢慢全部浸入水中，用小桶收集排出的水；（4）再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶與水的總重量 G，則浮力為 G-G。 122方法三 器材：細(xì)線、水、量筒、小石塊 步驟：（1）在量筒中倒入適量的水，讀出示數(shù) V1；（2）用細(xì)線拴住小石塊，使之慢慢全部浸入水中，在讀出此時(shí)量筒示數(shù) V，則浮力為 g(V-V)。 12 水 2【例題例題 6】6】湛江市正在創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市，推開(kāi)窗門(mén),滿(mǎn)目清翠,走出家門(mén),街道寬敞整潔，車(chē)水馬龍，熱鬧非凡小明家住市中心，他擔(dān)心奶奶寂寞，想奶奶與他

8、同住，但奶奶嫌城市夏天太熱而不愿住，這激發(fā)了小明探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣暑假的某一天，他請(qǐng)學(xué)校興趣小組的同學(xué)分別到選定地點(diǎn),于中午同一時(shí)刻測(cè)出測(cè)試點(diǎn)的氣溫，如下表 3 / 15 （1； _；解析該區(qū)域氣溫低的主要原因）氣溫最低的區(qū)域是，這是通過(guò)_J 的水在太陽(yáng)光的照射下，溫度升高了）質(zhì)量為 10kg5，水吸收的熱量是（23) J/(kg水的比熱容為 c=4.210 方式改變水的內(nèi)能 3）請(qǐng)你為湛江市“創(chuàng)模”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出兩種降低市中心環(huán)境氣溫的辦法：（ ； 本題考查的是關(guān)于比熱容的計(jì)算和降溫的措施，解題的關(guān)鍵是溫度變化時(shí)吸收的熱量的計(jì)算。 【解析解析】水的溫度變化時(shí)受到太陽(yáng)的輻射，屬于熱.Q=c

9、m(t-t 知道質(zhì)量、溫度變化和比熱容，直接利用公式)計(jì)算0傳遞改變物體的內(nèi)能。影響市區(qū)的溫度的方式有很多，如車(chē)輛尾氣、人口密集程度、綠化面積、能量利 用等，可以從這些角度入手。5）植樹(shù)、建造人工湖（或增加綠化面、熱傳遞（3）2.110 水的比熱容大（【答案答案】 （1）海濱 、 2 積、限制機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛、盡量使用太陽(yáng)能、控制人口數(shù)量、提高能源利用率、減少環(huán)境熱源等）所示。清為該宣傳畫(huà)配上解說(shuō)詞：為宣傳安全用電，某同學(xué)制作了一幅宣傳畫(huà)，如圖 4【例題例題 7】7】 。_ 4 圖 【解析解析】本題考查的是安全用電的常識(shí)，解題的關(guān)鍵是人體、金屬等物體都是導(dǎo)體。從安全用電的角度和處理觸電的角度入手給

10、予答案。 【答案答案】發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源或用干木棍等絕緣體把電線挑開(kāi)。 達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí) 1 （2011 年湖北省黃岡市第 25 題）如圖是小陽(yáng)制作的多用途手電筒，AB 處是可插入膠片的小插口，CD、EF 是可左右伸縮的套筒，DF 處裝入凸透鏡。當(dāng)手電簡(jiǎn)先作照明用時(shí)，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于_位置，射出平行光線；在此基礎(chǔ)上，作幻燈機(jī)使用時(shí)，在 AB 處插入幻燈片，接下來(lái)應(yīng)把套筒向_ (填“左”或“右”)移動(dòng)，才能在前方屏幕上觀察到_ (填“正立”或“倒立”)放大的實(shí)像。請(qǐng)你再動(dòng)腦思考指出該手電筒另外一項(xiàng)不同的功能：_。 【答案】焦點(diǎn) 右 倒立 取下套筒可作放大鏡使用 4 /

11、15 題）給你一副老花鏡，在不能用手觸摸鏡片的前提下，你如何辨別 13 山東德州， （2011II 卷第 2 兩鏡片的度數(shù)是否相同。 . 方法：【答案】方法一：分別將兩境片做放大鏡使用，保持物距不變，觀察放大倍數(shù)是否相同。 方法二：找一較遠(yuǎn)光源（如太陽(yáng)） ，分別將兩鏡片在光屏上成實(shí)像，觀察像距是否相同。 （2 分，合理即可） 3(2011 年河北省，第 28 題)水蒸氣能點(diǎn)燃火柴嗎？做如圖 12 所示實(shí)驗(yàn)，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過(guò)加熱的銅管?chē)姵?；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速?gòu)恼羝幸崎_(kāi)，火柴燃著了。 （1）A 處氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則燒瓶?jī)?nèi)沸水的溫度應(yīng) 。 （2）B 處水蒸氣

12、對(duì)點(diǎn)燃火柴所起的作用是： 。 （3）火柴為什么移離蒸汽才能燃燒？ 。 【答案】 （1）高于 100（2）加熱使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn)（3）移離蒸汽能保證有充足的氧氣 4(2011 年廣東省廣州市 第 22 題)在廣州的春季， 每當(dāng)“回南天氣”到來(lái)時(shí)，課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕，甚至?xí)俺鏊?（1）用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，解釋這些“水”是如何形成的 （2）提出一個(gè)防止課室內(nèi)“出水”的方法 【答案】答：（1）春天到來(lái)，氣溫上升較快，墻壁、黑板、地板溫度上升較慢，南風(fēng)吹來(lái)溫暖的帶有大量水蒸氣的空氣，這些水蒸氣在墻壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得地面非常潮濕。 （2）可以關(guān)閉門(mén)窗、開(kāi)

13、空調(diào)抽濕、 （不能打開(kāi)門(mén)窗。合理即可） 5 （2011 年廣東省第 23 題） （6 分）用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，仿照示例中的形式，將下表中的空格填寫(xiě)完整. 5 / 15 現(xiàn)象或情景 現(xiàn)在形成解釋礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷示例：夏天，從冰箱中拿出瓶裝礦泉水，過(guò)一會(huì)兒瓶的 液化形成小水珠外壁會(huì)附著一層小水珠 在潮濕的天氣，當(dāng)打開(kāi)電冰箱門(mén)時(shí)有“白氣”冒出 水杯中的熱水冒出“白氣” 用久的日光燈兩頭會(huì)“變黑” 燈絲 【答案】開(kāi)電冰箱門(mén)附近空氣中水蒸氣發(fā)生液化 茶杯蒸發(fā)出來(lái)的水蒸氣發(fā)生了液化 先升華后凝華 題）石墨烯改變世界的神奇新材料(2011 年湖南衡陽(yáng)，第 246年度諾貝爾物理一片碳，看似普通，

14、厚度為單個(gè)原子，卻使兩位科學(xué)家海姆和諾沃肖洛夫贏得 2010 學(xué)獎(jiǎng)。這種全新材料名為“石墨烯” 。石墨烯不僅“最簿、最強(qiáng)” ，作為電導(dǎo)體，它和銅有著一樣出色的導(dǎo)電性；作為熱導(dǎo)體，它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好。利用石墨烯，科學(xué)家能夠研發(fā)一系列具有特殊性質(zhì)的新材料。比如，石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)目前的硅晶體管，因此有希望應(yīng)用于全新超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā)；石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發(fā)光板，甚至太陽(yáng)能電池。如果和其他材料混合，石墨烯還可用于制造更耐熱、更結(jié)實(shí)的電導(dǎo)體，從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性，從柔性電子產(chǎn)品到智能服裝，從超輕型飛機(jī) 材料到防彈衣，甚至未來(lái)的太空電梯都可以以石墨烯為原料

15、。因此其應(yīng)用前景十分廣闊。 1）這種新材料屬于（填“導(dǎo)體”或“絕緣體” ） 。 （ ）石墨烯應(yīng)用于超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā)，是因?yàn)椤?（2 ）石墨烯的應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，請(qǐng)你從材料中找出兩例。 （3 柔性電子產(chǎn) (2) 石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)目前的硅晶體管 (3) 【答案】(1) 導(dǎo)體 品、智能服裝、超輕型飛機(jī)材料、防彈衣、太空電梯等題）小明在欣賞圣誕樹(shù)上的小彩燈時(shí)發(fā)現(xiàn)，各小彩燈的連接方式為串浙江臺(tái)州，第7 （201133 聯(lián)，當(dāng)其中一只燈絲熔斷，其他彩燈卻仍能發(fā)光，如圖甲，這是為什么呢？他仔細(xì)觀察燈泡的構(gòu)造如圖 7.5 乙，查閱得知細(xì)金屬絲表面涂有絕緣物質(zhì)；取一只完好的彩燈，按圖丙電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

16、，電源電壓為 伏，數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表： 6 / 15 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電壓 （伏） 0.3 1 2 4 6 7.5 電流 （安） 0.06 0.10 0.12 0.20 0 彩燈亮度 不發(fā)紅 弱光較亮 亮 很亮 燈絲燒斷 請(qǐng)依據(jù)上述信息完成以下問(wèn)題： 次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丁，其讀數(shù)為安；4（1）第 ）從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，通過(guò)彩燈的電流與電壓不成正比，其原因是；（2）能證實(shí)燈絲支架與細(xì)金屬絲之間有絕緣物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是3（ ；）請(qǐng)依據(jù)彩燈結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推測(cè)彩燈串中一只燈絲熔斷其他彩燈卻仍能發(fā)光的原因是4（ 。 ）彩燈電阻因溫度的變化而發(fā)生改變（提到電阻發(fā)生變化等類(lèi)似答案均給 20.

17、18；（【答案】 （1）伏（較高電壓）下，細(xì)）在 42206 次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈絲兩端電壓等于電源電壓（或 7.5V） ；（分） ；（3）第 1 分） 。金屬絲表面的絕緣層被擊穿（提到絕緣體變成導(dǎo)體等其它類(lèi)似答案均給分，不提到電壓扣 26 題）關(guān)于測(cè)量定值電阻阻值得實(shí)驗(yàn) 8 （2011 江西，第 R 的固定電阻，測(cè)量定值電阻阻值。 【方案一】運(yùn)用電壓表（無(wú)電流表） ，一個(gè)阻值為0線的固定電阻、電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)器材：一只電壓表，一個(gè)阻值為 R0 若干。 實(shí)驗(yàn)步驟：電 17 虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖，并連接步驟一、請(qǐng)你在圖 路Ux 在 Rx 兩端，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)步驟二、將電壓表 U0 R0

18、 兩端，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)在步驟三、將電壓表 （用符號(hào)表 步驟四、根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量，寫(xiě)出 Rx 的表達(dá)式 示）動(dòng)【方案二】運(yùn)用一只電壓表（無(wú)電流表）一個(gè)已知最大阻值的滑 變阻器，測(cè)量定值電阻阻值。關(guān)開(kāi)器材：一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器，電源、 和導(dǎo)線若干。7 / 15 實(shí)驗(yàn)要求：請(qǐng)你在圖 148 虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)所需的電路圖。 評(píng)估交流： ）從實(shí)驗(yàn)操作角度看，以上兩個(gè)方案中，方案更好。 （1 ）好在 （只要求寫(xiě)出一條） （2 【答案】 URx0 并聯(lián) 并聯(lián) U0 這個(gè)實(shí)驗(yàn)和方案一相比不需要把電壓表從電路中拆下后再接入電路中操作較為方便 方案二 9(

19、2011 浙江寧波，第 28 題)2011 年 3 月，媒體上一則家里 90 天沒(méi)住人電表自走了 300 千瓦時(shí)的報(bào)道引起了我市市民的關(guān)注，原來(lái)在這段時(shí)間內(nèi)這戶(hù)人家的總開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)，空調(diào)、消毒柜和抽油煙機(jī)等電器處于待機(jī)狀態(tài)。 (1)若上述耗電都是因用電器的待機(jī)而產(chǎn)生，則這些用電器待機(jī)消耗的總電功率約為_(kāi)W； (保留一位小數(shù)) (2)結(jié)合上述報(bào)道，請(qǐng)你提出一種節(jié)約電能的具體做法： 。 【答案】 （1）138.9；（3）較長(zhǎng)時(shí)間不使用用電器時(shí)，要及時(shí)切斷電源等。 102011 四川銅仁，第 10 題）石剛家的電能表上月的數(shù)字是，這個(gè)月的數(shù)字如右圖所示，可知他家本月用電 度，若每度電 0.45 元，

20、則他家本月應(yīng)支付電費(fèi) 元；目前他家已有 40W 的燈泡 5 顆，15W 的臺(tái)燈 4 個(gè)，70W 的電視機(jī)一臺(tái)，200W 的洗衣機(jī)一臺(tái)，200W 的電冰箱一個(gè)，750W 的電飯鍋一個(gè)；一天他的父親未經(jīng)計(jì)算，又購(gòu)回了一臺(tái) 800W 的電磨，石剛的媽媽說(shuō)：不行了。而石剛說(shuō)：不要緊。于是石剛為家里提出了一條合理的用電措施，你認(rèn)為這條用電措施可能是 。 （此空8 / 15 的答案不唯一，只要回答合理均可給分） ）114.3 51.435 不讓所以用電器同時(shí)工作（總功率小于或等于 2200W【答案】 地球一小時(shí) (201111年湖南衡陽(yáng)，第 23 題） ， “地球一小時(shí)”活動(dòng)又在全球開(kāi)展，熄滅燈光，關(guān)燈一

21、小時(shí)，向全世界 3020：年 3 月 27 日2011 發(fā)出“緊急行動(dòng)，應(yīng)對(duì)氣候變化”的倡議。 “地球一小時(shí)”活動(dòng)號(hào)召每個(gè)人承擔(dān)責(zé)任，為確保一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)發(fā)揮自己的作用，全球許多個(gè)城市、許多人參與活動(dòng)，政府、企業(yè)、社區(qū)積極加入。目 前， “地球一小時(shí)”已成為世界上規(guī)模最大的環(huán)保行動(dòng)。中學(xué)生小嚴(yán)家也參與了該活動(dòng)，全家關(guān)閉電燈，在燭光中度過(guò)了有意義的一小時(shí)。在熄燈前，小嚴(yán) 2220V” 、 ”1 盞，過(guò)道燈“30W25W、220V”10 盞，書(shū)房臺(tái)燈“40W、220V 家打開(kāi)的電燈有：客廳吊燈“電能， “地球一小時(shí)”活動(dòng)的意義于倡導(dǎo)全H 盞，在“地球一小時(shí)”活動(dòng)中，小嚴(yán)家節(jié)約了kW等溫室氣體

22、的大量排人類(lèi)關(guān)注全球氣候變暖，溫室效應(yīng)加劇現(xiàn)象，導(dǎo)致全球氣候變暖的主要原因是 CO2度，海平年，地球平均氣溫仍將進(jìn)一步上升 4.3 世紀(jì)以來(lái)，全球氣溫已上升 1.4 度，預(yù)計(jì)到 2100 放。19 2 米，位于南太平洋的島國(guó)圖瓦盧將成為地球上首個(gè)沉入海底的國(guó)家。面升高 1）請(qǐng)將文中空白補(bǔ)全。 （）現(xiàn)在氣候的無(wú)常變化，都是人為活動(dòng)破壞環(huán)境的結(jié)果。為控制“溫室效應(yīng)” ，保護(hù)環(huán)境，我們（2 可以怎么做？（答出一點(diǎn)即可） 。 ；節(jié)約用電；不亂砍 CO 少坐車(chē)，減少 CO 的排放；增加植被面積，消耗【答案】(1) 0.35 (2) 22 濫伐森林；減少使用一次性方便木筷；限制航空業(yè)發(fā)展等某同學(xué)阻在練習(xí)電

23、路連接的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)如圖所示的電路圖連接了實(shí))28 題(201112甘肅蘭州，第靠近電池的正極，通 LL 亮一些。他猜想：燈泡物。檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈泡 L 比112 案：。的實(shí)驗(yàn)方是這驗(yàn)?zāi)阏?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)，驗(yàn)證個(gè)猜想錯(cuò)誤。一的中泡比電過(guò)的流燈 L 大些2因的 L 亮原比 L 燈)不儀所(需器限。泡21 是：。9 / 15 三點(diǎn)的電流，C、B、A、B、C 三點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)量出 A【答案】實(shí)驗(yàn)方案：將電流表分別串聯(lián)在 比較其大?。ɑ颍簩芍粺襞莸奈恢谜{(diào)換后，閉合開(kāi)關(guān)，觀察兩只燈泡的亮度是否變化） 。2燈泡可知，電阻大的燈泡，實(shí)際功率大， P=I 原因：由于串聯(lián)，通過(guò)兩只燈泡的電流相等

24、，根據(jù) R 就亮一些（本題有其它相近表述均可得分） 。所示，他可以電題）電動(dòng)自行車(chē)是倍受人們青睞的一種交通工具，如圖 1013 （2011 江西，第 19 動(dòng)騎行，亦可以腳踏騎行，電動(dòng)騎行時(shí)，蓄電池對(duì)車(chē)上電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)為車(chē)提供動(dòng)力，下表是某型 號(hào)電動(dòng)自行車(chē)主要技術(shù)參數(shù) ? 1）電動(dòng)自行車(chē)以額定功率行駛時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流是多大（”的值，則蓄電池充足一次電可”表示蓄水池充滿(mǎn)電時(shí)儲(chǔ)存的電荷量，相當(dāng)于“h（2）表中“12A.h ？?jī)?chǔ)存的能量是多少 J) 各列舉一條（3）從環(huán)保的角度來(lái)看，與摩托車(chē)相比，電動(dòng)自行車(chē)有什么優(yōu)缺點(diǎn)?(W240P=5A ）由 P=UI 得：=I=【答案】 （148VU6

25、(2)W=UIt=48V12A3600S=2.073610J (3)優(yōu)點(diǎn)：節(jié)能環(huán)保 缺點(diǎn)：制動(dòng)性能不好 14 （2011 四川銅仁，第 13 題）小明在使用電爐時(shí)發(fā)現(xiàn)，電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻不怎么熱，這是為什么？請(qǐng)你說(shuō)明其中的道理。 【答案】這是因?yàn)殡姞t絲跟導(dǎo)線串聯(lián)連接在一起，看似都為金屬導(dǎo)線，但電爐絲的電阻值要比導(dǎo)線2就可以看 RtQ=ItI 大成千上萬(wàn)倍。當(dāng)它們串聯(lián)時(shí)，電流（）和通電時(shí)間（）都是相等的，根據(jù)焦耳定律 出電爐絲的發(fā)熱是導(dǎo)線的成千上萬(wàn)倍。所以，電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻不怎么熱。10 / 15 題）在行駛的汽車(chē)?yán)?，以為參照物，?chē)內(nèi)乘客會(huì)覺(jué)得路邊樹(shù) 2215 （2011 浙江臺(tái)州，第

26、木快速后退；小明在汽車(chē)上玩如圖所示的陀螺，發(fā)現(xiàn)在車(chē)加速時(shí)，陀螺會(huì)后退，減速時(shí)卻會(huì)前進(jìn)，這是 因?yàn)橥勇菥哂?。 慣性。 【答案】汽車(chē)（填“車(chē)內(nèi)人、物”等類(lèi)似答案均給分） 分）逆風(fēng)騎自行車(chē)時(shí)，彎著身體，會(huì)省力些；雨天，撐傘逆風(fēng)行（516(2011 江蘇宿遷，第 28題)走時(shí)，風(fēng)速越大，行走越困難這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔梦矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)有關(guān)為驗(yàn)證以上猜想，小明選用了如下器材：可調(diào)速電風(fēng)扇和風(fēng)速呢?小明猜想可能與物體的迎風(fēng)面積 （高、中、低三檔） 、彈簧測(cè)力計(jì)、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車(chē) 塑料擋板 彈簧測(cè)力計(jì) 光滑玻璃板 題圖第 28 可調(diào)速電風(fēng)扇 ）小明設(shè)計(jì)了如圖所

27、示實(shí)驗(yàn)，用電風(fēng)扇向小車(chē)及擋板吹風(fēng)，模擬小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力根（1 據(jù) 的知識(shí)，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車(chē)受到的空氣阻力 2）小明在探究風(fēng)速對(duì)小車(chē)所受空氣阻力的影響時(shí)，保持迎風(fēng)面積一定，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：（ 高風(fēng)速 低 中小車(chē)受到的空氣阻 3.8 0.8 2.2 /N 力 通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是：步實(shí)驗(yàn)計(jì)設(shè)出主要的你影氣車(chē)面風(fēng)積對(duì)小所受空阻力的響，請(qǐng)幫他迎探還小 3（）明想究 驟：4）你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有 （寫(xiě)出一個(gè)） 【答案】 （1）二力平衡（1 分） （2）在迎風(fēng)面積相同時(shí)，風(fēng)速越大，阻力越大（或風(fēng)速越大，阻力越大） ，只答阻力與風(fēng)速有關(guān)不得分（1 分）

28、（3）保持電風(fēng)扇風(fēng)速不變，在小車(chē)上放置面積不同的塑料擋板，分別測(cè)出小車(chē)所受到的空氣阻力（2 分） 11 / 15 1 分（4）物體的形狀（或物體表面光滑程度或空氣密度等等只要合理即可得分） （題）某物理小組在一一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦第 2017 （2011 年安徽省 力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪，繩 的另一端懸掛托盤(pán)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)?；卮鹣铝袉?wèn)題：) 填選項(xiàng)前的編號(hào)(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是_。( ，木板的質(zhì)量 m 滑塊的質(zhì)量 m： 砝碼的質(zhì)量 m， 托盤(pán)

29、和砝碼的總質(zhì)量m。) 滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為 f=_。用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示(2) 。(3)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是：_:_ 該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一點(diǎn)(4) ） （4 (2)m【答案】(1)g (3)二力平衡（或滑塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力等于滑動(dòng)摩擦力） 4 難以控制滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)（或砝碼的質(zhì)量不連續(xù)）題）李剛同學(xué)在放學(xué)回家途中，發(fā)現(xiàn)自行車(chē)上固定車(chē)筐的一個(gè)螺 1118 （2011 山東德州，II 卷第絲帽松動(dòng)了，為了更好的固定螺絲帽，他決定到修車(chē)師傅那里借兩樣工具。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，李剛同學(xué)可 。 、 能借哪兩樣工具 2 分）分，共【答案】扳手（或扳子） 、螺絲刀、鉗子（

30、三選二即可） （每空 1 浙江紹興，第 28題）如圖是小敏自制的一個(gè)電磁蹺蹺板。小狗、小貓模型站在一個(gè)可繞 19 （2011 光滑轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)桿上。它的工作過(guò)程是：當(dāng)處于如圖位置時(shí)，兩觸點(diǎn)斷開(kāi)，電磁鐵失去磁性，在小狗重力作用下，小狗端下降，反復(fù)上述過(guò)程。 （1）如果小貓、小狗站立點(diǎn)離轉(zhuǎn)軸的距離分別是 7 厘米和 5 厘米，小貓模型的質(zhì)量為 100 克，則該蹺蹺板要能正常工作，小狗模型的重力應(yīng)略大于 牛； （2）如果該蹺蹺板電路連接正確、兩觸點(diǎn)接觸良好，但不能正常工作，可以改進(jìn)的方法是 12 / 15 （只要寫(xiě)出一點(diǎn)即可） 。 ）將小狗模型適當(dāng)向左移動(dòng)（或提高電源電壓、或適當(dāng)增加小狗模型的質(zhì) 2【

31、答案】 （1）1.4 （ 量等） 。題）在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車(chē)上，聯(lián)想到上2420 （2011 廣東湛江，第 物理課時(shí)老師講過(guò)的知識(shí)，小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想： A斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān) B斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)12 圖裝所的示小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖 12 置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： 斜實(shí)有用總斜面沿斜斜物塊斜面 驗(yàn) 面長(zhǎng) 功功 高度 的機(jī)械效面拉力重量面傾角WSW/次總有FhG/N /N /m 率/J 數(shù) m /J 1.30 3.0 5.0 5.0

32、 0.6 4.2 02 30 1.60% 1.8 3.0 0.6 2.5 0 2 45 1.71% 3.4 3.0 0.8 2.8 2.4 0 2 拉動(dòng)木塊；實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把_（1）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上 木板下面的木塊向_移動(dòng)（填“左”或“右” ） _J ）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為（2_%，第次實(shí)驗(yàn)中總功為（填寫(xiě)字母） ；通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)、_）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證小華的猜想（3 數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：_ ）此實(shí)驗(yàn)主要用到的研究方法是_4（ （寫(xiě)出一個(gè)）有關(guān)_（5）除了小華的猜想以外，請(qǐng)你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與在其它條件相同時(shí)，斜面的傾斜程度越 3 (2)60 3.0 1【答案】 （）勻速左（）A 13 / 15 . 大，斜面的機(jī)械效率越高（或大） ；或在其它條