2019中心學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)精選.doc

1、中心學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)中心學(xué)校，位于石口鄉(xiāng)川口村，現(xiàn)有10 所小學(xué)，其中完全小學(xué)2 所，寄宿制小學(xué) 1 所，現(xiàn)有學(xué)生 396 人，幼兒 183 人，學(xué)生來自石口鄉(xiāng)12 個村委的 66個自然村，教師 44 人，其中正式教師32 人，上報請假教師2 人。民辦轉(zhuǎn)正 24人，教師平均年齡 41.9歲。各校基礎(chǔ)設(shè)施、 教學(xué)設(shè)備相對落后， 教師隊伍老化，教學(xué)質(zhì)量處于下游水平。幾年來受經(jīng)濟影響，下村、王家莊、陳家峪、郭家?guī)X學(xué)生大部分流往縣城上學(xué)，郭家?guī)X、王家莊現(xiàn)在都沒有學(xué)校，估計在外上學(xué)學(xué)生近百名。特別是去年以來川口中學(xué)轍并和外地民工返鄉(xiāng)，導(dǎo)致流失較大， 各小學(xué)均有流失。 僅張家川小學(xué)流失 20 多名學(xué)生

2、，幾乎都是外地民工帶子弟返鄉(xiāng)。近年來，我校在縣教育主管部門和鄉(xiāng)黨委、 政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 我們本著“做孩子喜歡的老師，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，一、堅持以德育為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)， 我們結(jié)合自身的實際， 制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。加強師德師風(fēng)的建設(shè)。二、牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念，推動教育教學(xué)工作持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。一是注重理論學(xué)習(xí)，端正教學(xué)觀念。二是組織專題探討，發(fā)揮骨干作用。我們開展了“單元整體備課”等課題，進行評比活動：教學(xué)能手、說課、案例分析、課件制作等。三是積極參加聯(lián)片教研活動，利用農(nóng)村遠程教育資源， 加快了信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，提高了利用現(xiàn)代化教學(xué)手段的

3、水平。經(jīng)過中心校全體教師的共同努力，中心校的教育工作有了長足的發(fā)展，并取得了一定的成績。辦學(xué)條件得到了不斷改善， 教研教改工作得到了不斷深入，教育教學(xué)管理得到不斷完善， 教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高， 各項工作均取得優(yōu)異成績。在今年交口縣首屆中小學(xué)生乒乓球比賽中我校女子組取得了團體第三名的好成績。在全縣課件評比中， 郭雪蓮老師獲得三等獎。 解志星同學(xué)自制教具獲省級一等獎。強化師資隊伍建設(shè)，為推動我校由薄弱學(xué)校向合格學(xué)校的轉(zhuǎn)化提供保障。我校共有正式教師32 名，平均年齡 41.9 歲，其中 80%的教師是民辦代教轉(zhuǎn)正，代教 12 名，代教素質(zhì)更是層差不齊且不穩(wěn)定，可見，師資力量何等薄弱。如今現(xiàn)代遠教進入

4、課堂， 相當一部分教師難以應(yīng)用， 加之學(xué)校在長期辦學(xué)過程中， 沒有形成一定的文化底蘊， 更談不上育人特色和豐富的管理經(jīng)驗。 究其原因有三： 一是學(xué)校所處區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相對滯后、社會文化底蘊薄淺。優(yōu)秀青年教師留不住，稍有一點能耐的都去了較優(yōu)質(zhì)的學(xué)校， 學(xué)校缺編嚴重， 新老不能相接， 師資隊伍日趨老化，教學(xué)水平難以提高；二是由于學(xué)校薄弱，不能很好的吸引學(xué)生就學(xué)，學(xué)生流動與日俱增，學(xué)校軌制壓縮，同科教師少，教學(xué)教研氛圍不濃，師資素質(zhì)得不到大的提高； 三是長期以來管理層人員不注重學(xué)習(xí)，仍采取老一套教學(xué)管理模式，沒有使教師得到很好的發(fā)展和提高。所以，提高教師隊伍整體素質(zhì)我校走出困境是當前首要任務(wù)。 大力開

5、展教師培訓(xùn)活動和師資達標活動，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的帶動示范作用。 認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，制定出臺相關(guān)措施，形成激勵機制，全力打造高素質(zhì)教師隊伍。加大中青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實際。我們在校內(nèi)組織中青年老師上示范課。切實加強各校校園安全工作， 認真落實安全目標責(zé)任制， 健全完善學(xué)校安全工作制度，實施定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，重點加強校舍安全管理、消防安全管理、飲食衛(wèi)生和防疫工作、交通安全、校園治安管理及周邊環(huán)境治理工作。廣泛開展了 “平安學(xué)?！?創(chuàng)建工作，營造良好的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境。在學(xué)校中營造“事事講安全、

6、人人講平安”的良好氛圍。窮則思變，一年來，我校建立健全了各小學(xué)校舍維護、 改造和建設(shè)保障機制，本著“花好用好每一分錢”的原則，對川口小學(xué)教師辦公室、學(xué)生宿舍進行了改造；希望小學(xué)危廁、危墻得到維修、改善了辦公條件；張家川小學(xué)維修工程已經(jīng)啟動。想盡一切辦法加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的改造工作，進一步加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)步伐。下一步打算1、 進一步加強管理，增強中層領(lǐng)導(dǎo)隊伍的服務(wù)意識，提高管理水平。2、 加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高其課堂教學(xué)水平、教研能力，全面推進教育教學(xué)質(zhì)量。3、 加強基礎(chǔ)實施建設(shè)，改善教學(xué)設(shè)備，盡快縮短城鄉(xiāng)差距。4、 希望新一屆鄉(xiāng)黨委政府一如既往關(guān)心、支持我校工作， 學(xué)校的辦學(xué)條件能盡快得到