新冀教版六年級英語下冊《Unit4LiMingComesHomeLesson21APartyforLiMing》教案_19

1、課 題lesson 21 a party for liming課 型新授課課 時1教學目標1 .知識與技能：a.聽說讀寫以下單詞：early ; late ; begin ； tell ; partyb.理解并熟練朗讀課文，掌握相關電話用語。2 .過程與方法：以情景教學為主線，通過任務型的教學途徑，聯(lián)系學生日常生活，通過以學 生為主體的小組合作，讓學生學會用英語打電話。3 .情感態(tài)度與價值觀：通過同學之間的交流，讓學生養(yǎng)成珍惜友誼、關心朋友的良好品質；培養(yǎng)學 生準確的英語表達能力。1.本課中的四會單詞：early ; late ; begin ； tell ; party教學重點2.本課中的打

2、電話用語：hello?hi,it s - calling.would you come to a party for?教學難點1. 一般現(xiàn)在時表將來的特殊用法2.復習祈使句及其否定3.如何靈活使用英語進行電話邀約教學準備多媒體，ppt,課文光盤教學過程二次備課step 1 warm up（熱身）let s listen and sing.step 1 lead in（導入和新課呈現(xiàn)）t: liming is coming back to china soon.so danny and jenny makea surprise for him.what is the surprise?let s

3、 watch a short videoand try to find the answer.聽課文錄音，了解課文主要內(nèi)容。t: after watching this, do you know what the surprise is?s: a party.t: yes, they will have a surprise party for liming. so today we willlearn lesson21 a party for liming.step 2 presentation （新課呈現(xiàn)）1 .學生自讀課文。（板書課題 lesson21 a party for limin

4、g ）2 .出示重點單詞，以舊帶新，學生試讀。（板書單詞early ; late ; begin ; tell party ）3 .學生領讀單詞，利用跟讀、齊讀、個別讀等多種方式朗讀單詞。4 .讓學生在規(guī)定時間內(nèi)速記單詞，利用閃卡軟件鞏固單詞。教 學 過 程二次備課5 .出示問題，學生自讀課文，思考并討論問題。a. who is the surprise party for?b. will we tell li ming about the party?c. when is the party?d. what time does the party begin?e. how many peop

5、le are coming to the party?6 .找學生嘗試回答問題，并進行訂正，補充課文知識點和打電話禮貌用語。7 .聽錄音，感受語音語調(diào)，再次播放錄音，學生跟讀，模仿語音語調(diào)，然后 自由讀課文。step 3 practice1 .學生分角色朗讀課文。2 .兩人一組，練習打電話。3 .上臺表演對話，教師及時進行鼓勵和糾正。4 .完成習題 let s do it 和 look and write 。step 4 consolidation and extension（鞏固和拓展）根據(jù)相關信息，仿照課文，學生創(chuàng)編對話。step 5 quizstep 6 summary and home

6、work （總結與作業(yè)）作 業(yè) 設 計基礎1 .正確書寫新單詞2 .熟練背誦 part 1 : make a call拓展假如彳是danny,這個周日下午3點將會有一場籃球比賽，你打算打電話給你的朋友jenny,邀請她一起來觀看籃球比賽。請根據(jù)此信息，發(fā)揮想象，創(chuàng)編情景對話。板書設計lesson 21 a party for limingwords：sentences:partyhello?earlyhi,it s - calling.latewould you？tell begin課后反思quiz一.補全單詞，并寫出漢語意思ea jy( ) p_ty_() beg_n ( ) te( ) l _te()1.my friend is soon.a.leave b. leaveing c.leaving()2.what time it begin?a.does b. will c.are( )3.how are coming to the party?a.any