中學(xué)學(xué)校制度匯編

1、長安中學(xué)制 度匯編第四屆二次教職工代表大會通過 目 錄長安中學(xué)教職工工作理念1學(xué)年任課教師綜合考評細(xì)則（討論稿）2長安中學(xué)教學(xué)工作單項(xiàng)獎懲辦法5-學(xué)年長安中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵方案 （討論稿）6長安中學(xué)至學(xué)年學(xué)校榮譽(yù)授予辦法8長安中學(xué)班級工作考評方案8長安中學(xué)教師職業(yè)道德考核制度和獎懲機(jī)制11長安中學(xué)教職工考勤制度12長安中學(xué)職員綜合考評細(xì)則(討論稿)15長安中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度17長安中學(xué)倉庫管理員崗位職責(zé)20校產(chǎn)管理員職責(zé)20長安中學(xué)教職工工作理念 一個(gè)目標(biāo)：履行職責(zé)、問心無愧、輝煌崗位、亮麗人生。一個(gè)思想：一心一意抓教育、踏踏實(shí)實(shí)出成效。一個(gè)評價(jià)：為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)光榮、阻礙學(xué)校發(fā)展拖后腿羞恥。二個(gè)

2、定位：先定位父母愛孩子愛護(hù)學(xué)生，再定位孩子是成人教育學(xué)生。三大精神：勤奮拼搏的敬業(yè)精神、不計(jì)名利的奉獻(xiàn)精神、爭創(chuàng)一流的自強(qiáng)精神三個(gè)評估：正確評估自己在全區(qū)同學(xué)科中的業(yè)務(wù)位置、 正確評估自己在全校全區(qū)教職工中的師德位置、 正確評估自己在全校全區(qū)中的業(yè)績位置。三個(gè)角度：人人都要從提高中華民族整體素質(zhì)的立場上從事教育； 人人都要從校長、局長的層次上考慮工作； 人人都要從家長、學(xué)生的角度關(guān)懷、理解學(xué)生。三個(gè)等號：開會不落實(shí)0, 布置工作不檢查0,抓住不落實(shí)的事追究不落實(shí)的人落實(shí)三個(gè)反思：反思自己的思想是否和學(xué)校發(fā)展大局相一致； 反思自己的行為是否為學(xué)校發(fā)展起到了促進(jìn)和推動作用； 反思自己的教學(xué)是否符合

3、學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)。三看三不看：看教學(xué)不看教了多少而看學(xué)生接受的優(yōu)良率有多少； 看工作不看安排了多少而看做的優(yōu)秀率有多少； 看班級不看說了多少而看鞏固率、貢獻(xiàn)率有多少。四個(gè)相互： 人格上相互尊重、工作上相互支持、生活上相互關(guān)心、有困難相互幫助四要四不要：要證明自己，不要說明自己；要解決問題，不要解釋問題；要自律，不要他律；要尋找適合學(xué)生的教育，不要尋找適合教育的學(xué)生。六變： 課堂變學(xué)堂，講堂變練堂，教材變學(xué)材； 學(xué)會變會學(xué)，教后學(xué)變學(xué)后教，學(xué)后習(xí)變習(xí)后學(xué)。八字基礎(chǔ)： 仁愛、寬容、責(zé)任、激情。學(xué)年任課教師綜合考評細(xì)則（討論稿）為充分調(diào)動我校教職工的工作積極性， 促進(jìn)我校規(guī)模發(fā)展，確保每個(gè)人有穩(wěn)定

4、的工作崗位根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本條例。一 、出勤（200分）根據(jù)考勤制度執(zhí)行。二 、師德（100分）1、工作成績（50分）。個(gè)人教學(xué)成績?nèi)珔^(qū)前三名為50分，四至六名為40、35、30、25分，七至九名為20、15、10。十名及以下記5。2、師德評議（30分）。由學(xué)生、年級教師、校委會成員評議得出，分別占5分 、15分 、10分。3、師德等政治學(xué)習(xí)（20分）。積極參加政治學(xué)習(xí)師德建設(shè)等活動，師德、大討論等政治學(xué)習(xí)材料08分、師德演講、政治學(xué)習(xí)活動交流及各類征文等材料推選到校、區(qū)、市級分別記6分、10分、12分。4、有下列情況之一者師德一票否決記0分 ：a、未經(jīng)批準(zhǔn)越

5、級上訪到區(qū)一中、區(qū)教育局等造成學(xué)校聲譽(yù)嚴(yán)重?fù)p失的；b、蓄意破壞公共設(shè)施和公私財(cái)物的；c、拒不服從工作安排影響較壞的 ；d、酗酒鬧事打架斗毆造成惡劣影響的；e、向?qū)W生亂攤派輔導(dǎo)資料、亂收費(fèi)造成嚴(yán)重后果的；f、造謠傳謠挑撥離間鬧不團(tuán)結(jié)造成嚴(yán)重后果的；g、違犯法律法規(guī)受到區(qū)級記過及以上處分的；h、在職稱評聘、崗位安排或者評優(yōu)晉級中做出出格行為影響較壞的等。三 、工作量(600分)1、 基礎(chǔ)工作分。愉快接受學(xué)校分配任務(wù)，自覺履行崗位職責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，即完成基本工作量，得150分。由于客觀原因造成的任課工作量不滿，可由個(gè)人申請學(xué)校安排其它工作，以補(bǔ)滿工作量。語數(shù)英2個(gè)班為標(biāo)準(zhǔn)工作量,系數(shù)

6、為1.2；物理3個(gè)班為標(biāo)準(zhǔn)工作量；化學(xué)，初三3個(gè)班工作量；系數(shù)為1.1。其它學(xué)科周12課時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)工作量，不標(biāo)準(zhǔn)12課時(shí)為周個(gè)人實(shí)際授課時(shí)數(shù)/12150；系數(shù)為1.0。早晚自習(xí)輔導(dǎo)或年級安排的其它工作由年級組量化在年級分中體現(xiàn)，進(jìn)入總復(fù)習(xí)后，藝體教師工作由處室年級安排。任課教師，男教師年齡超過45歲、女教師年齡超過40歲，實(shí)際任課節(jié)數(shù)/標(biāo)準(zhǔn)工作量應(yīng)任課時(shí)數(shù)*10分。2、附加減分：100分。藝體隊(duì)輔導(dǎo)全區(qū)團(tuán)體前三名為50分，四至六名為40分，七至八名為3分，九至十名為1分，球類等單項(xiàng)比賽全區(qū)團(tuán)體前三名為4分，四至六名為3分，七至八名為2分，九至十名為1分；年級主任、教科室主任為60分，班主任為50

7、分，教研組長、備課組長為10分（兼職不累加）。該項(xiàng)不超過100分。 3、課堂教學(xué)學(xué)時(shí)工作量：每節(jié)課1分，周課時(shí)量乘20周為課堂教學(xué)學(xué)時(shí)工作量，跨年紀(jì)任課，每多任一個(gè)年級每周加2課時(shí)。無課者不享受此工作量分。4、工作量賦分原則上不超過600分。以上三項(xiàng)之和超過600分，以600分計(jì)入綜合評估。四、教學(xué)常規(guī)（200分）包括計(jì)劃、總結(jié)、集體備課、公開課、報(bào)刊征訂、候課、早讀、午間看班、監(jiān)考、閱卷等各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查積分折合得出。常規(guī)要根據(jù)檢評情況，每月或半學(xué)期排序并公布一次。若工作量不滿，作業(yè)批改、同步訓(xùn)練、檢測等按工作量折合得分。五、教研科研（100分）1、課題研究。國家、省、市、區(qū)、校級課題負(fù)責(zé)人

8、，能按時(shí)完成任務(wù)，有研究材料或階段成果分別計(jì)25、20、15、10、5分，相同級別的課題成員，能完成任務(wù)，分別減半計(jì)分。2、實(shí)驗(yàn)課題通過國家、省、市、區(qū)、校課題成果鑒定的，課題負(fù)責(zé)人分別記30分、25分、20分、15分、10分，其它課題組成員減半記分。2、獲各級優(yōu)質(zhì)課比賽、電教課比賽、班會課比賽、基本功比賽、師德等演講比賽，國家、省、市、區(qū)級一二等獎分別賦25、20、15、10分，三等獎降一等計(jì)分，區(qū)三等獎不計(jì)分。3、論文評選及發(fā)表、課件、輔導(dǎo)，國家、省、市、區(qū)一二等獎賦20、15、10、5分，三等獎降一等計(jì)分，區(qū)三等獎不計(jì)分，電教論文提高一個(gè)等次賦分。同類獎不累加。優(yōu)秀教練員、優(yōu)秀裁判員、機(jī)

9、器人輔導(dǎo)員按同級一等對待。以上每項(xiàng)只取一次最高分，按各項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和累計(jì)記入評估總分。4、以上累計(jì)不超過100分。六、教學(xué)成績（1200分）1、考試學(xué)科：中考或區(qū)教研室抽測時(shí) （1）學(xué)科成績得分300：根據(jù)名次該學(xué)科教師分別依次為300、270、240、210、180、150、120、90、60、30、20、10不管評估單位有多少，全區(qū)倒數(shù)第一都得5分。（2）個(gè)人成績計(jì)算方法：個(gè)人名次與全區(qū)各學(xué)校名次相比賦分，第一至十名該學(xué)科教師成員分別賦900、810、720、630、540、450、360、270、180、90、60、30、全區(qū)倒數(shù)第一得10分；如果我校同學(xué)科有2人以上處同一名次，設(shè)該名次為n

10、，則個(gè)人成績得分為：（n+1）的名次得分本人成績得分本校本學(xué)科最高成績90（或30）。個(gè)人成績?nèi)?人以上（含2人）按貢獻(xiàn)率大小加分，最高加分不超過90分?？缒昙壢握n若有中考或抽測年級，非中考或抽測年級低于年級名次，每低一個(gè)名次減30分。（3）學(xué)科名次每高出或低于學(xué)校整體名次一個(gè)名次分別加減30分，持平不加分。進(jìn)入全區(qū)前四名的學(xué)科教師只加分不減分。（名次確定方法主要參考教研室提供方法）。 （4）工作量得分實(shí)際工作量/標(biāo)準(zhǔn)工作量*120分。（5）說明：學(xué)科成績以學(xué)籍人數(shù)為分母。個(gè)人成績，七八九年級分別以學(xué)籍人數(shù)的100%、96%、92%為分母，精確到個(gè)位，小數(shù)點(diǎn)實(shí)行去尾法。2考查學(xué)科 （1）、課時(shí)

11、成績分：按規(guī)定上標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人應(yīng)上課時(shí)得600分。個(gè)人實(shí)際得分q600(mn)（個(gè)人應(yīng)上課時(shí)n為所任班級一學(xué)期應(yīng)上課時(shí)總數(shù),因?qū)W校或客觀原因耽誤的課時(shí)，從總數(shù)中減去；個(gè)人實(shí)際上課時(shí)數(shù)為m.）2、區(qū)運(yùn)動會藝術(shù)節(jié)成績占200分，按照在區(qū)內(nèi)團(tuán)體名次從高到低分別賦分200、180、160、140、120、100、80、60、40，全區(qū)倒數(shù)第一得10分。若不參加區(qū)比賽，取消該學(xué)科老師所有榮譽(yù)及所有績效獎金。（2）區(qū)級球類及課間操等單項(xiàng)比賽等成績占100分。按照在區(qū)內(nèi)團(tuán)體名次從高到低分別賦分100、90、80、70、60、50、40、30、20，倒數(shù)第一為10分。如果區(qū)級賽事多于1次，則該項(xiàng)分?jǐn)?shù)折合而成。若不參

12、加區(qū)比賽，取消該學(xué)科老師所有榮譽(yù)及所有績效獎金。微機(jī)教師培訓(xùn)成績100分，輔導(dǎo)團(tuán)體競賽、教師微機(jī)考試，第一至十名依次為100、90、80、70、60、50、40、30、20，倒數(shù)第一為10分。3、教學(xué)抽測或中考成績占100分：按照在區(qū)內(nèi)名次從高到低分別賦分100、90、80、70、60、50、40、30、20、全區(qū)倒數(shù)第一得10分。（該方法可根據(jù)教育局評估變化可作適當(dāng)調(diào)整。）七、附加（減）分（200分）1、年級分（100分）。由年級主任根據(jù)年級實(shí)際情況結(jié)合教師意見制定相關(guān)制度給每位老師賦分。完成目標(biāo)年級主任得110分，每升降一個(gè)名次加減10分。2、控輟（100分）。無輟學(xué)得100分，每降一個(gè)百

13、分點(diǎn)班主任扣10分，任課教師扣分為所任班級班主任扣分之和平均數(shù)的一半。班主任只扣班級分，不雙重扣分。3、班主任工作業(yè)績分（100分）。初三根據(jù)升學(xué)人數(shù)賦分。初一初二按照本班進(jìn)入全區(qū)考試成績總分前1800名人數(shù)比例賦分（如無法確定區(qū)名次，則按進(jìn)入年級前40人數(shù)確定）。4、宣傳學(xué)校新聞?wù)娓寮?，國家、省、市、區(qū)級分別加 40分、30分、15分、10分。校級刊物每篇加2分。加分就高不就低，不累加。5、凡是校、區(qū)級講課比賽、主題班會比賽、師德演講等比賽不參加或者不足額參加的學(xué)科、年級，該科教師每人次減5分，獲得區(qū)級一等獎及以上的學(xué)科教師每人加5分；奧賽、征文等專項(xiàng)比賽不參加不組織的年級（學(xué)科)，該年級

14、(學(xué)科)教師每人次減5分，獲得區(qū)級集體一等獎及以上獎勵的每人加5分。6、 有下列情況之一者分別給予獎勵1050分：a、為學(xué)校分憂解難勇挑重?fù)?dān)的；b、帶病堅(jiān)持工作成績突出的；c、見義勇為為學(xué)校帶來榮譽(yù)的；d、提合理化建議的；e、其他大家公認(rèn)應(yīng)該給予嘉獎的。 八、成績使用。1、凡跨年級教師在學(xué)年初就確定所在年級，一年不得更改。評優(yōu)隨確定年級，獎金按所代年級工作量比例組成。2、年級目標(biāo)為學(xué)年初所定目標(biāo)。年級目標(biāo)確定基本辦法：初一根據(jù)小學(xué)成績在全區(qū)名次或近年來初一所得名次確定，初二根據(jù)上學(xué)年成績名次確定。初三根據(jù)上學(xué)年成績名次確定。初二初三目標(biāo)基本按照上升一個(gè)名次確定。3、本量化成績每學(xué)期總結(jié)一次，上

15、半學(xué)年占40，下半年占60，一年匯總一次。4、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、骨干教師。骨干班主任的評選以本成績作為依據(jù)，根據(jù)年級工作目標(biāo)完成情況和指標(biāo)比例分年級處室由高到低依次確定，中考年級適當(dāng)照顧。根據(jù)年級工作目標(biāo)完成情況，每升降一個(gè)名次加減一個(gè)優(yōu)秀比例名額。 具體順序?yàn)椋海?）、初三年級、（2）、超額完成目標(biāo)年級、（3）、完成目標(biāo)年級、（4）、沒有完成目標(biāo)的年級。5、職稱評聘根據(jù)上級文件結(jié)合本成績進(jìn)行。6、后勤人員根據(jù)上級文件和教育局專項(xiàng)督導(dǎo)（如綠化美化）占10和年終綜合督導(dǎo)成績占60及前勤教師標(biāo)準(zhǔn)意度30確定。7、教學(xué)成績獎。根據(jù)學(xué)科考試（抽測）成績結(jié)合區(qū)分配名額從高到低確定；運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)進(jìn)入

16、全區(qū)團(tuán)體前三名的學(xué)科輔導(dǎo)老師和球類廣播操等單項(xiàng)比賽進(jìn)入全區(qū)團(tuán)體第一的輔導(dǎo)老師給一個(gè)名額；教學(xué)成績相近的教師，班主任、年級主任優(yōu)先；統(tǒng)籌兼顧。8、學(xué)年外出參觀學(xué)習(xí)。根據(jù)教育局文件精神另行制訂。九、工作流程(一、)分?jǐn)?shù)計(jì)算。由工會主任負(fù)總責(zé)。各項(xiàng)計(jì)算在各自范圍內(nèi)計(jì)算、公示無誤后由工會主任匯總在全校范圍內(nèi)公示三天。1、 出勤（200分）由值班人員和督導(dǎo)室人員每天考勤，督導(dǎo)室主任每周公布，每月公示每學(xué)期匯總。2、師德（100）分。由工會主任負(fù)責(zé)。（1）、工作成績（50分）。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé) 。（2）、師德評議（30分）。 學(xué)生評價(jià)由承包教干和年級主任負(fù)責(zé)、年級教師評價(jià)由分管校長和承包教干負(fù)責(zé)、校委會成員評

17、議由工會主任負(fù)責(zé)。（3）、師德等政治學(xué)習(xí)（20分）。（4）由工會主任負(fù)責(zé) 3、工作量(600分)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)4、教學(xué)常規(guī)（200分）由教導(dǎo)處教科室負(fù)責(zé)5、教研科研（100分）由教導(dǎo)處教科室負(fù)責(zé)6、教學(xué)成績（1200分）由教導(dǎo)處年級主任負(fù)責(zé)。藝體信息由分管教干負(fù)責(zé)。7、附加（減）分（200分）1、 、年級分（100分）。由年級主任負(fù)責(zé)。年級主任分由政教處負(fù)責(zé)。2、 、控輟（100分）。 政教處負(fù)責(zé)。（3）、班主任工作業(yè)績分（100分）。由教導(dǎo)處年級主任負(fù)責(zé)（4）、宣傳學(xué)校新聞稿件 政教處辦公室負(fù)責(zé)(5)、 各類賽事未完成任務(wù)項(xiàng)，由教導(dǎo)處政教處負(fù)責(zé)(6) 、 獎勵分1050分：由工會主任負(fù)責(zé)。 （

18、二）成績使用。1、凡跨年級教師由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)認(rèn)定，校委會審議。2、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀電教教師、骨干教師、骨干班主任的評選推選：校級由學(xué)校分派名額后由分管、承包教干和年級主任負(fù)責(zé)。教師由教導(dǎo)處牽頭，班主任由政教處牽頭。區(qū)級以上優(yōu)秀由校委會負(fù)責(zé)。3、職稱評聘由政教處負(fù)責(zé)。4、 藝體勞微獎金。由分管教干負(fù)責(zé)。 5、教學(xué)成績獎。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。十、其他事項(xiàng)：1、對分?jǐn)?shù)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)有異議的按照如下程序反應(yīng)：項(xiàng)目的第一負(fù)責(zé)人查找原始記錄或負(fù)責(zé)人（公示過的不在此列）解釋、訂正或修改公示。 2、容易出現(xiàn)的問題：（1）、對制度不學(xué)習(xí)或不知曉，只在量化結(jié)果出來時(shí)，只想自己的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步，不知道別人是否更努力進(jìn)步，

19、感到和自己付出、或者感覺比別人有差距就開始發(fā)牢騷或做出有失身份的事情。（2）、認(rèn)為等次結(jié)果是領(lǐng)導(dǎo)給定的，一切都是領(lǐng)導(dǎo)和自己過不去，不知道結(jié)果是自己工作的結(jié)果，就在工作中更加消極。對此2項(xiàng)解決辦法：一是對制度進(jìn)行年級、部門、全校學(xué)習(xí)解讀，使每位教職工都明白本制度的制定原則目的方法程序等。二是對有此想法和情緒的人要及時(shí)給予再次解讀、講解、幫助。三是堅(jiān)定不移的執(zhí)行本制度，讓有此想法的教職工盡快從自我感覺良好中解救出來，努力工作，在全體老師面前改變形象。使其逐步進(jìn)步。年12月長安中學(xué)教學(xué)工作單項(xiàng)獎懲辦法為落實(shí)“質(zhì)量強(qiáng)校，科研興?！钡闹涡?zhàn)略，建立并完善教學(xué)管理獎懲機(jī)制，突出教學(xué)工作的中心地位，調(diào)動全體

20、教干教師研教務(wù)教的工作積極性，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，特制定本制度： 1、優(yōu)質(zhì)課比賽參加省、市、區(qū)各級優(yōu)質(zhì)課比賽均以證書為據(jù)予以獎勵（同次只獎最高級別的），區(qū)級以上示范課、觀摩課以及教學(xué)技能比賽相當(dāng)于同級一等減半獎勵。（材料費(fèi)自理）等次區(qū)級市級省級國家級一等獎150300500800二等獎100200400600三等獎01003005002、論文評選及發(fā)表參加各級論文評選均以各級教育主管部門組織的正式評選為準(zhǔn)，公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表的2000字以上的論文，以發(fā)表部門的稿費(fèi)通知單為準(zhǔn)，按同級一等處理（不足2000字的不予認(rèn)定）。其他部門組織的論文評選無效。論文獎勵均以證書為據(jù)，同一篇論文只獎最高

21、級別的。級別區(qū)級市級省級國家級一等獎20304050二等獎10203040三等獎000303、科研課題在國家、省、市、區(qū)有課題立項(xiàng)并順利通過驗(yàn)收結(jié)題的，分別獎?wù)n題組500元、300元、200元、50元。4、競賽輔導(dǎo)（1）學(xué)生在各級教育部門組織的學(xué)科和技能比賽中獲獎，教師因此獲輔導(dǎo)獎，據(jù)教師獲獎證書予以獎勵，優(yōu)秀獎按同級三等獎對待。 級別區(qū)級市級省級國家級一等獎30507080二等獎20306070三等獎005060 (2)音體美競賽輔導(dǎo)團(tuán)體獎 第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名60050040030020015010050 年12月-學(xué)年長安中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵方案 （討論稿）為充分

22、調(diào)動教師的工作積極性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育局對教學(xué)評估的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。一、 中考或抽測獎金投放學(xué)校根據(jù)畢業(yè)年級中考或抽測年級（學(xué)期末抽測）在全區(qū)的名次（以教育局文件為準(zhǔn)）投放獎金，中考第19名按每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量依次獎勵年級1200元、1100元、1000元、800元、700元、600元、500元、300元；最后一名發(fā)放激勵資金100元。名次若進(jìn)入全區(qū)抽測學(xué)校數(shù)量的前50（名次確定采用去尾法，如11所學(xué)校前60.下同），則進(jìn)行獎勵，獎金按中考同名次獎金60的兌現(xiàn)?？疾閷W(xué)科抽測名次須進(jìn)入全區(qū)抽測學(xué)校的前60，獎金為同名次考試學(xué)科的抽測獎金的一半，發(fā)給被抽測班級的教師。畢

23、業(yè)年級中考名次較上次抽測每進(jìn)步一個(gè)名次，每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量分別獎勵年級100元。抽測年級本次抽測較上次抽測（初一為學(xué)校目標(biāo)）每進(jìn)步一個(gè)名次，每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量分別獎勵年級60元。二、 獎金分配 3.以上獎金，按班級成績分配到班。班級獎金，班主任按百分之二十提取，其余按工作量及中考或抽測成績分配給考試學(xué)科教師（含班主任）。4.音體美特長生專業(yè)課每過關(guān)（一中）1人獎50元，每升入一中1人另獎100元，按照百分之八十分配給輔導(dǎo)教師，百分之二十分配給班主任。（參考一中特長生招生政策確定）5.畢業(yè)年級中考學(xué)科名次低于學(xué)?？傮w名次且學(xué)科中考名次低于上次抽測一個(gè)名次以上的學(xué)科教師，不參加獎金分配。抽測年級學(xué)科名次低

24、于學(xué)?？傮w名次一個(gè)名次以上的學(xué)科教師，不參加獎金分配。三、 教師教學(xué)質(zhì)量評估方法（見綜合評估方案教學(xué)成績計(jì)算辦法）四、 中考班級成績評估方法：6.根據(jù)教研室提供成績計(jì)算，計(jì)算方法：每項(xiàng)得分班級成績校班級最高成績20，各項(xiàng)之和為班級積分。（復(fù)讀生的考評由教導(dǎo)處與初三年級共同制定。）7.被區(qū)一中正榜錄取的應(yīng)屆生，每生加10分，進(jìn)入優(yōu)秀系列的另加5分。8.以上二項(xiàng)之和為班級總積分（該成績作為評定班主任系列成績獎的依據(jù)）。五、 中考教學(xué)成績獎9.市、區(qū)教學(xué)成績獎，區(qū)教研室若分到學(xué)科，則根據(jù)各學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量評估成績由高到低依次確定；若不分到學(xué)科，則根據(jù)全年級教師教學(xué)質(zhì)量評估成績由高到低依次確定。藝體教

25、師，運(yùn)動會團(tuán)體總分進(jìn)入全區(qū)前三名或破一項(xiàng)市記錄、破二項(xiàng)區(qū)記錄、三個(gè)區(qū)第一名，藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分進(jìn)入全區(qū)前三名，球類比賽團(tuán)體第一名，各發(fā)放一個(gè)區(qū)級教學(xué)優(yōu)秀成績獎，由藝體組根據(jù)輔導(dǎo)成績確定人選，同年度不重復(fù)。（連續(xù)二次以上在中考成績、抽測成績、藝體比賽在全區(qū)后三名的學(xué)科全體教師取消任何教學(xué)物質(zhì)和精神獎勵。）10.先確定班主任優(yōu)秀成績獎，再確定任課教師優(yōu)秀成績獎。班主任系列成績獎，根據(jù)班級中考評估成績由高到低一次確定。11.校級優(yōu)秀（教師節(jié)表彰）名額從高到低依次確定。七、幾點(diǎn)說明：11.以上條款中各項(xiàng)指標(biāo)和參數(shù)均以區(qū)教育局下發(fā)的數(shù)據(jù)和規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)。中專升學(xué)人數(shù)及成績另行評估。各類計(jì)算均以區(qū)教育局規(guī)定的學(xué)籍

26、人數(shù)為依據(jù)。12.中考年級組長獎金為本年級全體教師平均獎金；抽測年級組長獎金，如所任年級成績名次進(jìn)入全區(qū)前60，則為本年級全體教師的平均獎金，否則無獎金。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人，若三個(gè)年級沒有或只有一個(gè)年級完成目標(biāo)，則無獎金；若有二個(gè)年級完成目標(biāo)，獎金數(shù)額則為教師平均獎金數(shù)；若三個(gè)年級均完成目標(biāo)，獎金則為教師最高獎金的1.2倍。另：年級主任和承包教干完成目標(biāo)獎金500元，每提高一個(gè)名次加獎500元。）13.參照學(xué)校均為全區(qū)公辦學(xué)校。14.進(jìn)入一中統(tǒng)招范圍的學(xué)生必須進(jìn)入一中就讀，每走失1人扣班級獎金100元，免費(fèi)生每走失1人加扣100元。15.本方案尚未涉及的問題，由校委會與教師代表共同協(xié)商解決。16.本

27、方案若與上級文件精神相違背，以上級文件為準(zhǔn). 年12月附成績計(jì)算方法：（1）學(xué)科成績得分300：根據(jù)名次該學(xué)科教師分別依次為300、270、240、210、180、150、120、90、60、30、20、10不管評估單位有多少，全區(qū)倒數(shù)第一都得5分。（2）個(gè)人成績計(jì)算方法：個(gè)人名次與全區(qū)各學(xué)校名次相比賦分，第一至十名該學(xué)科教師成員分別賦900、810、720、630、540、450、360、270、180、90、60、30、全區(qū)倒數(shù)第一得10分；如果我校同學(xué)科有2人以上處同一名次，設(shè)該名次為n，則個(gè)人成績得分為：（n+1）的名次得分本人成績得分本校本學(xué)科最高成績90（或30）。個(gè)人成績?nèi)?人以

28、上（含2人）按貢獻(xiàn)率大小加分，最高加分不超過90分?？缒昙壢握n若有中考或抽測年級，非中考或抽測年級低于年級名次，每低一個(gè)名次減30分。（3）學(xué)科名次每高出或低于學(xué)校整體名次一個(gè)名次分別加減30分，持平不加分。進(jìn)入全區(qū)前四名的學(xué)科教師只加分不減分。（名次確定方法主要參考教研室提供方法）。 （4）工作量得分實(shí)際工作量/標(biāo)準(zhǔn)工作量*120分。（5）說明：學(xué)科成績以學(xué)籍人數(shù)為分母。個(gè)人成績，七八九年級分別以學(xué)籍人數(shù)的100%、96%、92%為分母，精確到個(gè)位，小數(shù)點(diǎn)實(shí)行去尾法。長安中學(xué)至學(xué)年學(xué)校榮譽(yù)授予辦法為提高學(xué)校社會聲譽(yù)，提高全體教職工幸福指數(shù)，充分調(diào)動教干教師積極性，根據(jù)獎勵責(zé)任重的、工作成績突

29、出的、工作量大的原則，制定本辦法。1、 學(xué)校榮譽(yù)設(shè)立項(xiàng)目：（1） 學(xué)校優(yōu)秀：優(yōu)秀年級主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀職員。（2） 學(xué)校勞動模范。每學(xué)年評選一次，教師節(jié)進(jìn)行表彰。2、 評選條件1、 師德方面 根據(jù)師德量化細(xì)則，等級良好以上。2、 工作成績： 優(yōu)秀年級主任： 完成學(xué)校目標(biāo)或超過目標(biāo)者優(yōu)秀班主任 ： 全年班級量化成績年級二分之一者，在關(guān)鍵時(shí)刻代理班主任成績有較大轉(zhuǎn)變者優(yōu)秀教師 ： 整體學(xué)科教學(xué)成績區(qū)前3名且個(gè)人學(xué)科成績進(jìn)入?yún)^(qū)前五名者、整體學(xué)科成績未進(jìn)入?yún)^(qū)前三名但個(gè)人學(xué)科成績進(jìn)入?yún)^(qū)前三名者、年度綜合量化成績前六分之一名次者，區(qū)體育節(jié)團(tuán)體成績提高一個(gè)名次者，區(qū)球類廣播操等進(jìn)入?yún)^(qū)前二名輔導(dǎo)

30、者，從06年始，連續(xù)5年或累計(jì)6年擔(dān)任班主任后繼續(xù)擔(dān)任班主任且無重大失誤者。優(yōu)秀職員 ： 綜合量化成績前六分之一名次者， 宿舍伙房保衛(wèi)前四分之一名次者。學(xué)校勞動模范： 整體學(xué)科區(qū)成績第一名且個(gè)人學(xué)科成績進(jìn)入?yún)^(qū)前三名者、整體學(xué)科未進(jìn)入?yún)^(qū)前三名但個(gè)人學(xué)科成績進(jìn)入?yún)^(qū)第一名者，（以中考或抽測評估為準(zhǔn)） 培養(yǎng)中考成績區(qū)前十名學(xué)生的班主任，運(yùn)動會藝術(shù)節(jié)區(qū)團(tuán)體前三名輔導(dǎo)教師，球類及廣播操等第一名輔導(dǎo)教師，區(qū)體育節(jié)進(jìn)步二個(gè)名次，后勤職員中特別優(yōu)秀人員（每年至少1人。根據(jù)責(zé)任重的、成績突出的、工作量大的敬業(yè)的由校委會推出候選人經(jīng)教代會通過）。3、 獎勵辦法：3、 在職稱評審中，校級優(yōu)秀按照區(qū)級優(yōu)秀的60記分，學(xué)

31、校勞動模范按照區(qū)級優(yōu)秀的80加分，同年度同類榮譽(yù)以最高榮譽(yù)加分，班主任可累計(jì)加分；不同年度累計(jì)加分。（充分討論論證：使學(xué)校對班主任的待遇與班主任對學(xué)校的貢獻(xiàn)基本一致，與學(xué)科教師拉開適當(dāng)差距）4、 校級優(yōu)秀獎品 100元 勞動模范獎品 200元 以最高榮譽(yù)發(fā)獎，不累計(jì)發(fā)獎4、 班主任班主任是學(xué)校發(fā)展的頂梁柱，是學(xué)校發(fā)展的最主要力量。1、 職稱記分，按照上級規(guī)定班主任年限記分基數(shù)，班主任一二三等獎分別按照1.3、1.2、1.1記分。2、 班級培養(yǎng)出中考年級前十名，直接定為優(yōu)秀班主任，按照一等獎記分。3、 在區(qū)級以上優(yōu)秀教師評選中對進(jìn)入年級年度量化積分前三分之一名次的班主任優(yōu)先。長安中學(xué)班級工作考評

32、方案一、 指導(dǎo)思想為加快我校班級管理的規(guī)范化、科學(xué)化進(jìn)程，進(jìn)一步完善目標(biāo)責(zé)任制，科學(xué)治班，有效管理。形成積極向上的班風(fēng)，勤奮刻苦，立志成才的學(xué)風(fēng)。促使學(xué)生良好習(xí)慣的形成，建立優(yōu)秀班集體的有效考評激勵機(jī)制，特制定本方案。二、 考評內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（一）、班主任常規(guī)工作（60分）1、按時(shí)按要求上交計(jì)劃、總結(jié)、主題班會案、學(xué)生素質(zhì)、體質(zhì)評價(jià)及其他臨時(shí)性材料，按時(shí)完成上交每次10分，遲交加8分，不符合要求減15分，不交不加分。2、按時(shí)參加班主任例會，遲到每次減2分，曠會每次減10分，請假每次減2分，不帶記錄或不記錄減1分。3、按時(shí)按要求組織班級參加升旗、衛(wèi)生大掃除、勞動及其他活動，遲到或拖后每次減2分，不參加

33、每次減10分，任務(wù)完成不徹底減25分。4、按時(shí)按要求組織主題班會或?qū)W校安排的文體、安全演練等教育活動，每次10分，組織不力適當(dāng)扣分，不召開、不開展不得分。5、跟班管理，做到升旗、校會、課間操、午間就餐、學(xué)校統(tǒng)一組織的集體活動及時(shí)到崗到位每次得2分，遲到減1分，早退減1分。（二）、學(xué)生常規(guī)管理工作（120分）1、出勤（20分） 1）、學(xué)籍管理員每周不定時(shí)查12次，逃學(xué)、曠課每人每節(jié)次扣2分。 2）、請假超過3天，必須報(bào)政教處，不報(bào)按輟學(xué)每月扣5分。注：以上內(nèi)容以扣分為主，減到0分為止。2、行為規(guī)范（50分） 1）、校內(nèi)騎車或溜車，每人次扣2分，不按規(guī)定區(qū)域放車、不落鎖每人次扣1分。 2）、校園內(nèi)

34、追逐打鬧，每人次扣2分。 3）、污言穢語、不文明、給別人起綽號，每人次扣2分。 4）、穿奇裝異服或穿戴不整潔每人次扣3分，染發(fā)、長指甲、佩戴首飾、男生留長發(fā)每人次扣2分。 5）、亂扔字紙、塑料袋、廢棄物等每人次扣3分。 6）、隨地吐痰、抹鼻涕每人次扣1分。 7）、不愛護(hù)公物，校園內(nèi)亂刻、亂劃每人次扣15分。 8）、不規(guī)范使用廁所、到教工廁所每人次扣5分。 9）、在校內(nèi)、校門口打架、吸煙、敲詐、勒索、破壞公物每人次扣10分，勾引社會青年到校或校外打架，視情節(jié)扣1020分，情節(jié)嚴(yán)重的移交派出所或司法機(jī)關(guān)處理。10）、校內(nèi)打手機(jī)、玩mp3、mp4等，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。11）、學(xué)生主動撿起校園內(nèi)垃圾，經(jīng)

35、政教處核實(shí)后，為所在班級加1分。注：以上內(nèi)容以扣分為主，減到0分為止。3、衛(wèi)生檢評標(biāo)準(zhǔn)（20分） 1）室外衛(wèi)生區(qū)（10分） a、按時(shí)打掃，拖后打掃或被通知打掃在當(dāng)天檢評分?jǐn)?shù)中扣2分。b、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)打掃的垃圾及時(shí)清走、所轄的垃圾桶及時(shí)清理，拖后或被通知則在當(dāng)天檢評分?jǐn)?shù)中扣2分。c、保持衛(wèi)生區(qū)的整潔，否則視情況酌情扣分。 2）室內(nèi)衛(wèi)生（包括教室所對應(yīng)的廊道、樓梯、門廳衛(wèi)生 10分）a、按時(shí)打掃（先掃后拖）地面干凈，無泥點(diǎn)、無痰跡、無粉筆頭等污物。b、暖氣片、門窗玻璃、窗臺、墻壁、窗簾、壁鏡、天花板、宣傳欄等干凈無污點(diǎn)。c、垃圾桶及時(shí)清倒、衛(wèi)生工具排放整齊有序。d、室內(nèi)張貼物規(guī)范、無破損，學(xué)習(xí)用品擺放

36、有序。e、課桌擺放整齊，凳子按要求放置有序。桌面整潔。 4、兩操檢評標(biāo)準(zhǔn)（20分） a、大課間操（10分） 1）、校服統(tǒng)一；集合快、靜、齊。不穿校服每人次扣1分；集合不及時(shí)扣2分。 2）、跑步無說話、嬉笑現(xiàn)象，口號響亮。每有一現(xiàn)象一次扣1分。 3）、做操規(guī)范、動作到位、有力度。 4）、精神飽滿、有活力。 b、眼保健操（10分） 1)、秩序好：無說話、看書、做作業(yè)等現(xiàn)象。每有一現(xiàn)象一人次扣1分。 2）、規(guī)范：坐姿端正、動作符合要求（眼保健操圖）。不符合要求扣1分。 5、自行車檢評標(biāo)準(zhǔn)（10分） 1）、車場衛(wèi)生打掃干凈，不打掃、不干凈扣2分。 2）、按指定區(qū)域排放整齊，不整齊扣12分、放在其他班級

37、區(qū)域扣5分。 3）、停車落鎖，不落鎖每輛扣1分。（三）藝體活動1、校級比賽（校級體育單項(xiàng)或綜合賽、演講比賽、歌詠比賽、藝術(shù)節(jié)等）以班級為單位，分等計(jì)分（一等10分、二等8分、三等6分）。2、區(qū)級比賽分訓(xùn)練計(jì)分和比賽成績計(jì)分 1）、藝體訓(xùn)練計(jì)分以教練訓(xùn)練時(shí)的考評分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)，最高班級10分，其他班級對比得分，加入每月量化。 2）、比賽成績計(jì)分以參賽成績?yōu)闇?zhǔn)，獲獎學(xué)生按名次計(jì)分第一名記10分、第二名計(jì)9分、第三名計(jì)8分、第四名計(jì)7分-依次遞減1分計(jì)分（田徑運(yùn)動會）、體育單項(xiàng)比賽按相應(yīng)名次的一半計(jì)分、藝術(shù)節(jié)按等計(jì)分（一等14分、二等12分、三等10分）。市級比賽13名加20分，46名加10分。 （四）學(xué)

38、風(fēng)建設(shè)（50分） 以教導(dǎo)處、年級提供為準(zhǔn)。 （五）勞動、收費(fèi)、就餐和公物管理（50分） 以總務(wù)處提供成績?yōu)闇?zhǔn)（勞動10分、收費(fèi)10分、就餐20分、公物管理10分）。（六）、學(xué)生會工作 1、按時(shí)參加活動每次加2分。2、完成本職工作加15分（七）、宣傳稿件每班每周上交至少5篇，有優(yōu)秀采用稿件加2分。（八）、其他 1、好人好事，依據(jù)情況加1-10分。 2、積極檢舉揭發(fā)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)查實(shí)加1-10分。 3、班級管理有特色，在校、區(qū)、市、省形成較大影響并給學(xué)校帶來較好聲譽(yù)，酌情加5-20分。（九）、1、家長學(xué)校材料上交10分，依據(jù)完成質(zhì)量適當(dāng)扣分。家長學(xué)校教材征訂最高班級10分，其他班級對比得分。2、

39、小記者報(bào)名每班1名加10分，多一名加5分，加入學(xué)期總成績。三、檢評辦法學(xué)習(xí)成績、學(xué)風(fēng)建設(shè)由教導(dǎo)處、年級組提供；勞動、收費(fèi)、就餐和公物管理由總務(wù)處提供；其他由政教處組織學(xué)生會檢評。 四、成績使用 1、學(xué)期末班級成績?yōu)槌Ｒ?guī)成績占60%，學(xué)習(xí)成績占40%的兩項(xiàng)成績之和。2、成績作為發(fā)放班主任津貼的依據(jù)。計(jì)算方法為：班主任津貼=2200元/總量化成績x班級量化成績 3、成績作為評選十佳、優(yōu)秀班主任的依據(jù)。 4、成績作為聘任班主任的依據(jù)。 年12月長安中學(xué)教師職業(yè)道德考核制度和獎懲機(jī)制為了進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高全體教職工的思想政治水平和道德素質(zhì)，根據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育

40、法、教師法和教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見的文件精神，依結(jié)合我校多年開展師德建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，特制定教師職業(yè)道德考核制度和獎懲機(jī)制。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大精神，認(rèn)真落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和中中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立“師之德、即師之本，無德不能從教”的師德建設(shè)理念，通過實(shí)施教師職業(yè)道德考核，核，提高教師的師德水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。二、教師職業(yè)道德考核（一）教師職業(yè)道德考核工作由學(xué)校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，書記、校長任組長。實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，工會主席具體負(fù)責(zé)責(zé)，各年級主任具體實(shí)施的師德考核

41、責(zé)任制。（二）學(xué)校建立個(gè)人評價(jià)（教師自評）、社會評價(jià)（學(xué)生家長評價(jià)）、學(xué)生評價(jià)、同行評價(jià)、組織評價(jià)（學(xué)校師德考核小組綜合評價(jià)）相結(jié)合的多級師德考核評價(jià)體系。（三）教師職業(yè)道德考核以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和本單位的師德規(guī)范細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，以教師學(xué)年度的師德表 現(xiàn)現(xiàn)為依據(jù)進(jìn)行。（四）教師職業(yè)道德考核工作要貫穿于教師的日常工作之中，隨時(shí)進(jìn)行。在教師年度考核時(shí)，進(jìn)行師德總評。（五）教師職業(yè)道德考核結(jié)果分為師德優(yōu)秀、師德良好、師德合格、師德不合格四個(gè)等次。 教師職業(yè)道德考核工作作為教師年度考核工作的重要組成部分，其考核結(jié)果與年度考核中的“師德水平”指標(biāo)直接掛鉤，分別對應(yīng)“優(yōu)秀”、“較好”、“一般”、“較差”

42、四個(gè)等級分值。（六）教師職業(yè)道德考核結(jié)果是教師受聘、續(xù)聘、解聘的重要依據(jù)。（七）教師職業(yè)道德考核工作，列入學(xué)校年度工作計(jì)劃，每學(xué)期做好檢查工作，每學(xué)年做好總結(jié)工作。（八）嚴(yán)肅對待教師職業(yè)道德考核工作，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，引導(dǎo)教師自覺自愿地參加職 業(yè)業(yè)道德考核；對教師職業(yè)道德考核的記分統(tǒng)計(jì)工作要實(shí)事求是、有理有據(jù) 三、獎懲機(jī)制（一）學(xué)校在建立考核制度的同時(shí)還要逐步建立獎懲機(jī)制。對師德優(yōu)秀的教師要給予一定形式的表彰和獎勵，每年 開開展評選師德標(biāo)兵活動，樹立師德先進(jìn)典型，宣傳師德先進(jìn)事跡，努力用先進(jìn)典型來引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人。師德優(yōu)優(yōu)秀的教師在年度考核、晉職、晉級、評先、受聘、

43、續(xù)聘等方面要給予優(yōu)先考慮。（二）對師德不合格的教師實(shí)行“一票否決制”經(jīng)記分確定為師德考核不合格者，其年度考核結(jié)果也應(yīng)確定為不稱職。對有下列行為之一的教師，師德考核應(yīng)確定為不合格： 1、侮辱學(xué)生人格，造成嚴(yán)重后果的；2、教唆學(xué)生違法犯罪的；3、侮辱猥褻學(xué)生的；4、體罰學(xué)生致傷、致殘的；5、違反信訪條例越級上訪，未被上級部門支持、認(rèn)可，給學(xué)校造成不良影響的。6、其他嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范的。同時(shí)，依據(jù)中華人民共和國教師法的有關(guān)規(guī)定，并經(jīng)教代會討論通過可以解除其聘用合同。四、要求1、建立教師職業(yè)道德考核制度和獎懲機(jī)制，是落實(shí)“人才強(qiáng)教”推動教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建和諧校園的重要舉措。2、師德考核和獎懲不

44、是目的而是手段，要通過開展考核和獎懲，認(rèn)真探索新時(shí)期教師職業(yè)道德建設(shè)的特征和對策，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，使教師成為全社會職業(yè)道德的典范。3、教師職業(yè)道德考核工作要重視群眾的監(jiān)督。師德考核小組應(yīng)該對教師師德行為開展經(jīng)常性的檢查，并及時(shí)通報(bào)檢查情況，接受教師對學(xué)校師德考核工作的監(jiān)督。鼓勵教師互相督促，發(fā)現(xiàn)師德不文明現(xiàn)象及時(shí)提醒，及時(shí)改正。4、教師職業(yè)道德考核工作要重視學(xué)生和家長的意見和建議，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的溝通和交流，對學(xué)生和家長反映的情況、舉報(bào)和投訴要予以核查。提倡學(xué)校在學(xué)生和家長，以及社會人士中聘請師德監(jiān)督員，設(shè)立師德監(jiān)督電話。學(xué)校應(yīng)定期向師德監(jiān)督員通報(bào)本校師德建設(shè)情況，對師德監(jiān)督員的

45、意見和建議要盡快給予答復(fù)或解決。5、通過教師職業(yè)道德的考核工作的實(shí)施，形成學(xué)校重視師德建設(shè)，教師嚴(yán)守師德規(guī)范，良好的師德建設(shè)氛圍，為努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為加快我校教育現(xiàn)代化做出新貢獻(xiàn)。長安中學(xué)教職工考勤制度（討論稿）為進(jìn)一步提高我校管理工作的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化水平，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，保證正常的教育教學(xué)工作秩序，保證教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)的貫徹實(shí)施，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本考勤制度。一、考勤項(xiàng)目對到校、辦公、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、教研活動、監(jiān)考、升旗、班教導(dǎo)會、班主任例會、年級（處、室）例會、教職工例會及學(xué)校通知參加的各種集會或活動均作考勤。二、考勤要求全體教

46、職工必須按時(shí)到校，自覺遵守勞動紀(jì)律、辦公制度、上課（包括各類輔導(dǎo)）等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請假，準(zhǔn)假后方可離校，在崗時(shí)間內(nèi)不帶孩子，無公務(wù)聯(lián)系不串崗，不閑談，不做私活，不做與教學(xué)無關(guān)的其他活動。三、考勤時(shí)間1、坐班時(shí)間：上午早自習(xí)上課鈴響至中午放學(xué)，下午第一節(jié)課課前預(yù)備至下午放學(xué)。2、上課：上課鈴響前2分鐘到下課鈴響。3、輔導(dǎo)：早、晚自習(xí)上課到下課。4、監(jiān)考：每場考前會點(diǎn)名到下場后試卷裝訂完畢。5、升旗：從升旗開始到結(jié)束。6、會議：各種會議的開始到結(jié)束。四、考勤辦法1、坐班考勤實(shí)行簽到、簽退制。簽到時(shí)間為上課前10分鐘，簽退時(shí)間為放學(xué)前、后5分鐘內(nèi)，無論任何情況（包括最后

47、一節(jié)有課）均需簽退，忘記簽到、簽退者，按遲到、早退論。對有事外出人員，從教干到職員一律實(shí)行請假登記制。2、外出人員登記制：外出人員無論公差或請假均須在門衛(wèi)登記。公差出示由派出處室出具的派遣單，請假出示由處室簽發(fā)的準(zhǔn)假條，保衛(wèi)科平時(shí)鎖門，進(jìn)出人員登記后方可放行。門衛(wèi)進(jìn)出人員登記本每周匯總交督導(dǎo)室。3、上課和自習(xí)實(shí)行即時(shí)檢查制。學(xué)校教導(dǎo)處及值班教干隨時(shí)檢查記錄，并于當(dāng)天公布。凡督查時(shí)不在崗的教師必須在20分鐘內(nèi)到值班教干說明情況，否則視為空崗。4、監(jiān)考、會議及其他活動采用點(diǎn)名或簽到制。5、值班考勤人員提前10分鐘到崗督查簽到，提前5分鐘到崗督查簽退。6、遲到：上課鈴響后，值班教干馬上收存簽到表，遲

48、到人員到校后需立即到值班教干處說明情況，20分鐘內(nèi)到者視為遲到，20分鐘以上40分鐘以下視為空崗一節(jié)，仍不簽到者，每40分鐘不到者視為曠課一節(jié)。7、考勤匯總、公布：實(shí)行每天一公示、每周一統(tǒng)計(jì)、每月一處罰的方式?？记谇闆r以簽到紙為準(zhǔn)，教職工例會、集會、升旗考勤情況由辦公室提供，教研活動由教導(dǎo)處提供，班主任例會等考勤情況由政教處提供，在當(dāng)天報(bào)值班教干，值班教干在次日公示值班期間考勤情況，并報(bào)督導(dǎo)室，有異議者由處室出具證明核實(shí)；督導(dǎo)室每周二上午負(fù)責(zé)將前周考勤情況匯總并公布，每月5號前匯總上月情況并公示扣款、扣分情況，核準(zhǔn)后一式五份報(bào)校長簽字，然后送會計(jì)室一份，辦公室一份、處室一份存檔，公示一份。五、

49、缺勤界定1、遲到：上班鈴響后到崗、升旗儀式開始后到崗、各種集會正點(diǎn)點(diǎn)名后到會均視為遲到。2、早退：辦公時(shí)間內(nèi)不說明事由離校10分鐘以上，上課時(shí)間離開課堂做與教學(xué)無關(guān)的事、或提前下課，各種會議不說明事由中途退場，均視會早退。3、曠工（會）：不辦理請假手續(xù)無故不上班，請假未準(zhǔn)而擅離職守，因工作安排或其他理由拒不上班者，均視為曠工。曠會：不請假無故不參加會議者。4、曠課：不請假無故不上課，未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)隨意安排他人上課，上課遲到或早退10分鐘以上，有公差但未安排好課程，導(dǎo)致空課行為，均視為曠課。5、空崗：督導(dǎo)時(shí)不在工作崗位，20分鐘內(nèi)又不對值班人員說明情況視為空崗。6、無效上班：在崗時(shí)間帶孩子、干私

50、活、打牌等視為無效上班。7、停班：因違犯教育局有關(guān)規(guī)定及校紀(jì)校規(guī)、工作嚴(yán)重失職、拒不服從領(lǐng)導(dǎo)安排等原因，被學(xué)校責(zé)令停職反省的，或安排工作拒不到崗的，視為停班。六、請假規(guī)定：1、教職工有事或有病，需在坐班時(shí)間內(nèi)離崗處理或就醫(yī)，經(jīng)批準(zhǔn)后離崗為請假。一天以內(nèi)由處室領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一天以上由校長室批準(zhǔn)，一周以上需經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)?；鶎咏谈砂胩旒僖陨嫌尚ｉL批準(zhǔn)，中層教干離校由校長批準(zhǔn)。2、凡請假者，必須辦理請假手續(xù)，填寫請假條并由批準(zhǔn)人簽字后方可離崗。請假條一式二份，一份由批準(zhǔn)人留存，一份交值班教干，無請假條一律視為曠工。3、急病或重大特殊情況可例外，但返校后須到校長室說明事由，并補(bǔ)辦請假手續(xù)。4、無極特殊情況

51、，不準(zhǔn)電話請假，隨意讓人代請者，視為曠工。5、哺乳期及學(xué)習(xí)。（1）子女未滿周歲的女職工，依據(jù)區(qū)教育局規(guī)定每天給予兩次累計(jì)1小時(shí)的哺乳時(shí)間。（2）對口專業(yè)在職進(jìn)修人員的面授和考試，需持通知單按請假程序辦理手續(xù)，面授或考試期間視為出勤。6、婚假：教職工符合國家法定結(jié)婚條件，辦理了結(jié)婚登記手續(xù)，婚假7天，若雙方均到晚婚年齡（男25周歲，女23周歲）可請婚假二周。7、產(chǎn)假：女教職工符合國家及教育行政部門計(jì)劃生育規(guī)定生育的，按照教育局規(guī)定執(zhí)行3個(gè)月到6個(gè)月的產(chǎn)假。8、喪假：父母（公婆）和配偶喪假一周，祖父母、岳父母喪假三天（含雙休日），如果家系外籍，另加來回路途所用天數(shù)，喪方為一般親屬的假期為一天。9、

52、公差按出差論。10、能按時(shí)簽到簽退，確實(shí)需要送孩子的，經(jīng)申請批準(zhǔn)后，安照實(shí)際耽誤時(shí)間扣分，每周扣510元。 七、考勤獎懲(每扣款十元同時(shí)扣一分)1、教職工考勤每月以40分計(jì)，學(xué)期全勤者在期末綜合考評考勤滿分200分。2、遲到或早退：每月遲到10次以內(nèi)，每次扣5元，10次以上每次扣10元。3、曠工、曠課、曠會曠工一天扣80元，曠教一節(jié)扣50元，曠會（例會、教研組長會、班主任會、運(yùn)動會、升旗集會及應(yīng)急性會議等）一次扣50元。4、請假（1）事假：短時(shí)請假：短時(shí)請假1小時(shí)（含1小時(shí)以內(nèi)）每小時(shí)扣5元 。一般請假：請假半天（含半天4小時(shí)）以上者按一般請假計(jì)。一學(xué)期累計(jì)不超過兩天者，每天扣20元，兩天以上

53、10天以內(nèi)每天扣30元，10天以上20天以內(nèi)每天扣50元，20天以上每天扣80元。會議請假：每次扣20元。（2）病假短時(shí)病假按臨時(shí)事假處理。病假累計(jì)超過半天（含半天）以上三天以內(nèi)者，每天扣20元；每月請假累計(jì)超過6天者，每天扣30元；超過10天，每天扣50元；超過20天者按區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，因病住院期間工資視情況可酌情發(fā)放。年度工作考核不能享受中等及以上獎勵。因打架斗毆、酗酒鬧事致傷、致病而缺勤者，按工資的二倍進(jìn)行處罰。說明：請病假者，必須有區(qū)級以上醫(yī)院證明，否則按有關(guān)事假規(guī)定處理。不請假者或不履行請假手續(xù)者，不論有無診斷證明，一律按曠工處理。對開具假證明者、無病裝病者一經(jīng)查實(shí)，按曠工處理

54、。對患有癌癥、精神病等重大疾病者適當(dāng)照顧，只扣分，不扣款（或者只扣款不扣分）。5、空崗：每月空崗10次以內(nèi)，每次扣2元，10次以上者，每次扣4元。6、組織活動：學(xué)校統(tǒng)一組織的監(jiān)考和閱卷等活動，請假除不發(fā)相應(yīng)的補(bǔ)貼費(fèi)用外，監(jiān)考、閱卷請假每天扣50元，監(jiān)考閱卷曠工每天扣80元，到外地監(jiān)考閱卷曠工每天扣100元。7、無效上班：發(fā)現(xiàn)一次扣款5元。8、停班：15天以內(nèi)每天扣罰60元，15天以上扣除當(dāng)月工資。八、扣款、扣分方式每月考勤及時(shí)公布，學(xué)期結(jié)束，月考勤扣款從工資、獎金中扣除，扣分從綜合量化積分中扣除，扣分不封底。學(xué)期匯總，每10元扣1分，扣款不超過50元的，只扣分不扣款。職稱記分：以每學(xué)期滿分1.5分標(biāo)準(zhǔn)，扣款30元內(nèi)不扣分，每超30元扣0.1分。 制度類：正常上班工作是教師最基本的職業(yè)道德，任