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1、演講與辯論;說(shuō)話的要訣演講與辯論你和對(duì)方的談話己經(jīng)開(kāi)始,那么在言語(yǔ)交換的進(jìn)行中,我希望你能分 出一部分精神來(lái),畛心你的聲音。第一你要留意自己,你說(shuō)話是不是 太快了些?雖然有些說(shuō)得快而情楚,有些卻是快而不清楚,使人聽(tīng)了 等于沒(méi)聽(tīng),口吃的毛病往往是由此而來(lái)的,因說(shuō)話太快而致字音不清, 固不足道,即使快而清楚,也不足為法的。你雖有說(shuō)話很快的本領(lǐng), 但聽(tīng)者不一定有聽(tīng)快的本領(lǐng)。說(shuō)話目的在于使人全部明了,別人聽(tīng)不 清楚,就不懂,就是口費(fèi)口舌。訓(xùn)練你自己,說(shuō)話時(shí)聲音要清楚,快 慢要合度。說(shuō)一句,人家就聽(tīng)懂一句,不必再問(wèn)你了,但是你要明白, 陌生的或職位比你低的人是不大敢上再請(qǐng)你重說(shuō)的。你說(shuō)話的聲音不大響嗎?
2、在火車?yán)?,在飛機(jī)里,或者是在機(jī)器轟 鳴的工廠里,提高聲音說(shuō)話是不得己的,但是平時(shí)就不必要也不能太 大胄了。試想在寧?kù)o的黃昏,樹(shù)下談心,或在溫暖的爐邊,圍爐聚舊, 高聲談話是如何煞風(fēng)景?。≡诳蛷d里,過(guò)高的聲音會(huì)使主人嫌惡的; 若然在公共地方,更會(huì)令你的同伴感到難堪,除非對(duì)方是聾子,否則, 你說(shuō)話時(shí)要記著,他并不是聾子。你說(shuō)話雖然并不是太快和太響,但你要明白在談話中,每句話聲 調(diào)也該有高有低,有快有慢的,因此,你要學(xué)學(xué)怎樣調(diào)節(jié)它。抑揚(yáng)頓 挫,這是獲得聽(tīng)眾的唯一的秘訣。在樂(lè)曲里,不是有極快,快,略快, 慢;略慢,最慢等快慢符號(hào)嗎?不是也有極強(qiáng),強(qiáng),漸弱,弱,極弱 等強(qiáng)弱符號(hào)嗎,若想你的話如同音樂(lè)一般
3、的動(dòng)聽(tīng),不可忘記在應(yīng)快時(shí) 要快,應(yīng)高時(shí)要高,應(yīng)慢時(shí)要慢,應(yīng)低沉?xí)r低沉,流水般毫無(wú)抑揚(yáng)頓 挫節(jié)奏的說(shuō)話,是最易使聽(tīng)者疲倦的。說(shuō)話有節(jié)奏,快慢合適,這是使你的話充滿情感的方法,請(qǐng)常常 留心那些使人聽(tīng)了會(huì)忘倦的人的說(shuō)話方法,請(qǐng)常常留心那些舞臺(tái)上的 名角念同的方法,這是最好的參考。你必須細(xì)細(xì)揣摩,在敘述一件事 的過(guò)程中,或發(fā)揮一點(diǎn)較長(zhǎng)的意見(jiàn)時(shí),這是很有用的。知道怎樣去運(yùn)用聲音、語(yǔ)調(diào)、姿態(tài)等,還是不夠的,說(shuō)話的方法 是將字眼變成聲音,現(xiàn)在讓我們研究怎樣用字眼。說(shuō)話越簡(jiǎn)潔越好, 字眼不可多用,有些人敘述一件事情,拼命說(shuō)著許多許多的話,還是 無(wú)法把他的意思表達(dá)出來(lái),結(jié)果對(duì)方費(fèi)了很多的時(shí)間與精神,卻抓不 到他
4、話中的焦點(diǎn),犯這種毛病的人一定要常常練習(xí)矯正。改過(guò)的方法, 就是在話未說(shuō)出時(shí),先在腦里打好了一個(gè)自己所要表達(dá)的意思輪廓一 一個(gè)極簡(jiǎn)單的輪廓,然后根據(jù)這輪廓敘述岀來(lái)。要答應(yīng)別人一件事 時(shí),說(shuō)一句最多兩個(gè)“好”字己經(jīng)夠了,但有些人卻“好好好好好 地一連說(shuō)上十幾句,這種重疊使用,不僅浪費(fèi),而且可笑,譬如說(shuō)“明 天會(huì)”!有人就說(shuō)成“明天會(huì)明天會(huì)”其實(shí)用疊句的時(shí)候,除非 是要特別引人注意,或特別要增強(qiáng)語(yǔ)中力量時(shí)才使用得著,在平時(shí), 這種習(xí)慣還是避免為佳。如果你是個(gè)太講究客氣的人,你還是改變一 下作風(fēng)吧!過(guò)猶不及,凡事要適可而止,把客氣話說(shuō)得太多,反而使 人討厭。同樣的名詞不可用得大多,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人解釋物
5、質(zhì)不滅的原 理時(shí),在幾分鐘內(nèi),把“從科學(xué)的觀點(diǎn)上說(shuō)”一語(yǔ)運(yùn)用了二三十次, 無(wú)論什么新奇可喜的名同,多用便會(huì)失去它動(dòng)人的價(jià)值。準(zhǔn)不好新鮮, 把一個(gè)名詞在同一時(shí)期中重復(fù)使用,是會(huì)使人厭倦的。同一個(gè)名詞不可在同時(shí)用來(lái)形容各種的對(duì)象,某次見(jiàn)一幼稚園教 師說(shuō)故事,說(shuō)到公主,她說(shuō)這公主是很美麗的?!闭f(shuō)到太陽(yáng),她也 說(shuō):“這太陽(yáng)是很美麗的”;此外說(shuō)到水池、小羊、綠草、遠(yuǎn)山等,無(wú) 不用“美麗的”三個(gè)字來(lái)形容。她為什么不用可愛(ài)的、柔嫩的、光亮 的、迷人的等字句來(lái)調(diào)劑一下呢,這不是可以增加聽(tīng)者的興趣嗎?當(dāng)一個(gè)語(yǔ)句成為你的口頭禪時(shí),你就很容易被它束縛著,以致無(wú) 論你想說(shuō)什么,也不管是否適用,都會(huì)脫口而出。這毛病是很
6、容易使 人竊笑的,你或許愛(ài)說(shuō):“豈有此理、也許愛(ài)說(shuō):“我以為”也許愛(ài)說(shuō):“嚴(yán)然”,也許愛(ài)說(shuō),“絕對(duì)的”;也許愛(ài)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題的”。這些若和 你所說(shuō)的意義毫不配合的話,還是極力避免吧。字為文章之衣冠,言語(yǔ)為個(gè)人學(xué)問(wèn)品格的衣冠。有許多人衣貌堂 堂,看上去高貴華麗,但是不開(kāi)口還可,一開(kāi)口,則滿口粗俗俚言, 使人聽(tīng)了三日嘔,剛才敬慕之心,全部消減,這情形并不少見(jiàn)??上?的是,有些人并非學(xué)問(wèn)品格不好,不過(guò)一時(shí)大意,犯了這習(xí)慣,自己 不知道改正而己。俏皮而不高雅的粗俗俚言,人們初時(shí)覺(jué)得新鮮有趣, 偶或?qū)W著說(shuō)說(shuō),積久便成習(xí)慣,結(jié)果是隨口而出。那些話試想在社交 場(chǎng)上,給人聽(tīng)見(jiàn)了,會(huì)發(fā)生怎樣的反感呢:在若干學(xué)校里,常各有其 特殊流行的俚語(yǔ),雖可在學(xué)校里大家當(dāng)作有趣的話說(shuō),但在學(xué)校外而, 以少說(shuō)為佳。不習(xí)慣說(shuō)這話的人,聽(tīng)到時(shí)會(huì)覺(jué)得難堪的??梢杂糜哪?而有趣的話來(lái)表現(xiàn)你的聰明、風(fēng)趣,但不可用低級(jí)的后來(lái)表示你的鄙 劣、輕桃和淺薄,在一個(gè)陌生人的面前,一句這樣的話會(huì)立刻把你的 地位降低。太深?yuàn)W的名同,不可多用,除
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