教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)課件

1、教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)交流實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)交流實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn) 1.1.我的綠豆芽長(zhǎng)的怎樣了。我的綠豆芽長(zhǎng)的怎樣了。2.2.為什么大家的綠豆芽生長(zhǎng)的不一樣呢？為什么大家的綠豆芽生長(zhǎng)的不一樣呢？4.4.綠豆芽健康生長(zhǎng)的必需條件有哪些？綠豆芽健康生長(zhǎng)的必需條件有哪些？3.3.怎樣才能讓綠豆芽生長(zhǎng)的更好呢？怎樣才能讓綠豆芽生長(zhǎng)的更好呢？說說說說 議議議議 猜猜猜猜 想想想想教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)種子發(fā)芽的必需條件：種子發(fā)芽的必需條件：溫度、水分和空氣溫度、水分和空氣綠

2、豆苗健康成長(zhǎng)的必需條件：綠豆苗健康成長(zhǎng)的必需條件：溫度、水分、空氣、土壤、陽光等溫度、水分、空氣、土壤、陽光等教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)1.我們改變什么條件？不改變哪些條件？2.兩組的綠豆芽需要一樣多嗎？3.改變了條件是不是對(duì)綠豆芽生長(zhǎng)產(chǎn)生了影響， 我們?cè)鯓硬拍苤溃?.用什么方式來記錄？哪些內(nèi)容應(yīng)該要記下來？實(shí)驗(yàn)一：綠豆芽生長(zhǎng)需要陽光嗎？實(shí)驗(yàn)一：綠豆芽生長(zhǎng)需要陽光嗎？教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng) 研研 究究 計(jì)計(jì) 劃劃 研究問題：綠豆芽的生長(zhǎng)是否需要陽光。研究問題：綠豆芽的生長(zhǎng)是否需要陽光。 我們的猜想：我們的猜想： 實(shí)驗(yàn)方法：把種有相同綠豆芽的花盆中的一盆放實(shí)驗(yàn)方法：

3、把種有相同綠豆芽的花盆中的一盆放在陽光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持在陽光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他條件相同，過一段時(shí)間觀察。其他條件相同，過一段時(shí)間觀察。 改變條件：改變條件： 不改變條件：不改變條件：教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)圖文記錄法圖文記錄法 教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)二：綠豆芽生長(zhǎng)對(duì)水的需求實(shí)驗(yàn)二：綠豆芽生長(zhǎng)對(duì)水的需求 在一個(gè)盤子里鋪上幾層吸水紙，把在一個(gè)盤子里鋪上幾層吸水紙，把5 5粒剛發(fā)芽粒剛發(fā)芽的綠豆并排放在吸水終上，保持吸水紙一端濕的綠豆并排放在吸水終上，保持吸水紙一端濕潤(rùn)。潤(rùn)。教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)1.1.這這

4、5 5粒綠豆種子的生存的環(huán)境有什么不同？粒綠豆種子的生存的環(huán)境有什么不同？2.2.不同的環(huán)境對(duì)綠豆種子會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？不同的環(huán)境對(duì)綠豆種子會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？3.3.為什么我們這樣推測(cè)？為什么我們這樣推測(cè)？教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)綠豆芽發(fā)芽后第四天：一端滴水一端不滴水每天早晚各4滴左右 1 2 3 4 5教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)1 23 45教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)蠶豆蠶豆植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境。植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境。當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力的適應(yīng)環(huán)境的變化。當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力的適應(yīng)環(huán)境的變化。 教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)香香 蕉蕉教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)松松 樹樹教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)仙人掌仙人掌教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)香蕉、松樹、仙人掌分別生長(zhǎng)在什么地方？香蕉、松樹、仙人掌分別生