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1、第一單元:因數(shù)與倍數(shù)知識(shí)點(diǎn)1:因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果axb=c(a,b,c都是不為0的自然數(shù)),那么a,b就是c的因數(shù),c就是a,b的倍數(shù).知識(shí)點(diǎn)2:找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法:列乘法算式找。有序地寫出兩個(gè)自然數(shù)的乘積得此數(shù)的所有乘法算式,算式中的每個(gè)乘數(shù)都是這個(gè)數(shù)的因數(shù)。(用乘法找一個(gè)數(shù)的因數(shù)時(shí),一般從自然數(shù)1開始,一對(duì)一對(duì)地找,就能做到既不重復(fù),也不遺漏。)知識(shí)點(diǎn)3:求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法:列乘法算式找。用這個(gè)數(shù)依次乘1,2,3,兩數(shù)相乘的積就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)?;A(chǔ)練習(xí)題1. 12是哪兩個(gè)數(shù)的積?找出12的所有因數(shù)。 2. 寫出50以內(nèi)8的倍數(shù)。3. 36的因數(shù)有( ),最大的因數(shù)是( ),最小的因
2、數(shù)是( )。知識(shí)點(diǎn)4: 2,3,5的倍數(shù)特征:個(gè)位上是 0,2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù)。 個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。 一個(gè)數(shù)各數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。知識(shí)點(diǎn)5:奇數(shù)和偶數(shù):能被2整除的數(shù)叫偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不能被2整除的數(shù)叫奇數(shù)?;A(chǔ)練習(xí)題1. 在下面各數(shù)中,是3的倍數(shù)有( )51 87 136 354 926 91 57 73 113 2. 與68相鄰的兩個(gè)偶數(shù)是( )和( ),與51相鄰的兩奇數(shù)是( )和( )。3. 7 0是一個(gè)四位數(shù),它同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)。這個(gè)四位數(shù)最小是( ),最大是( )。4. N是一個(gè)奇數(shù),則與N相鄰的兩個(gè)奇數(shù)是( )和
3、( )。知識(shí)點(diǎn)6:質(zhì)數(shù)、合數(shù): 一個(gè)數(shù),只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù));一個(gè)數(shù),除了1和它本身外還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。知識(shí)點(diǎn)7: 分解質(zhì)因數(shù): 把一個(gè)合數(shù)用幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式表示出來,叫作分解質(zhì)因數(shù)。通常用短除法分解?;A(chǔ)練習(xí)題1. 寫出20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù):( )。2. 把下列各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。18= 50= 24= 65=知識(shí)點(diǎn)8:公因數(shù):幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù),叫作它們的公因數(shù),其中最大的一個(gè)因數(shù),叫作它們的最大公因數(shù)。知識(shí)點(diǎn)9:公倍數(shù):幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫作他們的公倍數(shù),其中最小的一個(gè),叫作它們的最小公倍數(shù)?;A(chǔ)練習(xí)題1. 8和16的公因數(shù)是(
4、),其中最大公因數(shù)是( )。2. 50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有:( ),其中最小公倍數(shù)是( )。3. 求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。8和20 4和9 12和36 9和12 練習(xí)題一、填空(每題1分,共17分)1. 自然數(shù)中,( )的數(shù)叫做偶數(shù),( )的數(shù)叫做奇數(shù)。2. 個(gè)位上是( )或( )的數(shù),是5的倍數(shù)。3. 既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是( )。4. 奇數(shù)與偶數(shù)的和是( )數(shù);奇數(shù)與奇數(shù)的和是( )數(shù);偶數(shù)與偶數(shù)的和是( )數(shù)。5. 87是一個(gè)( )數(shù),還是一個(gè)( )數(shù)。6. 一個(gè)兩位數(shù),它既是5的倍數(shù),又是3的倍數(shù),而且是偶數(shù),這個(gè)數(shù)最小是( )。7. 在自然數(shù)范圍內(nèi),最小的
5、質(zhì)數(shù)是( ),最小的合數(shù)是( ),最小的奇數(shù)是( ),最小的偶數(shù)是( )。8、117既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù),里可以填( );249既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),里可以填( )。二、判斷(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)(每題2分,共16分)1. 在自然數(shù)中,除了奇數(shù)就是偶數(shù)。 ( )2. 個(gè)位上是3、6、9的數(shù)就是3的倍數(shù)。 ( )3. 1是質(zhì)數(shù)。 ( )4. 2既是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù)。 ( )5. 所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 ( )6. 10是倍數(shù),5是因數(shù)。 ( )7. 非0自然數(shù)a的最大因數(shù)是a,最小倍數(shù)也是a。( )8. 一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。 ( )三、選擇(每題2分,共12分)1. 下面數(shù)中
6、,( )既是2 的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。A. 24 B. 30 C. 452. ( )的最小倍數(shù)是1。A. 3 B. 0 C. 13. 最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是( )A. 6 B. 5 C. 34. 下面數(shù)中,( )既是2 的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。A. 27 B. 36 C. 195. 1、3、5都是15的( )A. 質(zhì)因數(shù) B. 公因數(shù) C. 因數(shù)6. 一個(gè)合數(shù)至少有( )個(gè)因數(shù)。A. 1 B. 2 C. 3四、分類(14分)45 67 78 34 23 24 15 128 76 85 9089 49 79 31 97 87 77 37 0 123 55以上數(shù)中,偶數(shù)有( )奇數(shù)有( )質(zhì)數(shù)
7、有( )合數(shù)有( ) 2的倍數(shù)有( )5的倍數(shù)有( )3的倍數(shù)有( )。五、分解質(zhì)因數(shù)(每小題2分,共8分)80= 57= 18= 56=六、求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(每小題2分,共6分)12和16 7和9 24和32七、在里填一個(gè)數(shù)字,使每個(gè)數(shù)都是3的倍數(shù)。(每題2分,共10分)5,里可以填( ); 37,里可以填( ); 78,里可以填( ) 143,里可以填( ); 601,里可以填( )。八、應(yīng)用題(每題5分,共15分)1. 五一班部分同學(xué)參加植樹活動(dòng),已經(jīng)來了37人,5個(gè)人分成一組,至少還要來幾個(gè)人,才能正好分完?2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是自然數(shù),面積是36平方米,這樣的形狀不同的長(zhǎng)方形共有多少種? 3、一種長(zhǎng)方形的地磚,長(zhǎng)24厘米,寬16厘米,用這種磚鋪一個(gè)正方形,至少需多少
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