《向英雄致敬》教學(xué)設(shè)計(jì)3頁

1、向英雄致敬教學(xué)設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案展示課執(zhí)教者：梁冠青活動(dòng)目標(biāo)1、通過查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)收集與小組表演內(nèi)容相關(guān)的資料、并對(duì)信息進(jìn)行分析、歸類。2、通過活動(dòng)了解英雄的事跡，了解先烈、英模成長的風(fēng)雨歷程。3、能夠大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能與伙伴交流，養(yǎng)成傾聽伙伴意見的習(xí)慣。4、發(fā)揮組內(nèi)每位成員的特長，同時(shí)培養(yǎng)小組間的團(tuán)結(jié)合作精神。活動(dòng)準(zhǔn)備1、收集有關(guān)英雄人物的圖書、報(bào)刊、網(wǎng)站上收集英雄模范的事跡和歌頌其先進(jìn)事跡的詩歌等，準(zhǔn)備有關(guān)的音樂磁帶和道具。2、教師準(zhǔn)備：多媒體背景幻燈片及背景音樂。活動(dòng)方式：1、組織形式：個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合2、實(shí)踐形式：收集資料和信息。對(duì)資料進(jìn)德整理。小組交流和合

2、作。反思?；顒?dòng)年級(jí)：五年級(jí)活動(dòng)安排：在主題班會(huì)上匯報(bào)1、師導(dǎo)入：通過上節(jié)課的選題課，確立課題為“向英雄致敬”本節(jié)課是從“說英雄”“宏英雄”“ 奠英雄” “頌英雄”四個(gè)方面組織材料，用兩周時(shí)間進(jìn)行整理、排練，下面請(qǐng)聽同學(xué)們匯報(bào)展示。2、加油站小組“快板宣英雄”。生：長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。他們的身軀，已化作一座座高山，他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?。每?dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。請(qǐng)同學(xué)欣賞我們加油站小組自編的快板說英雄。3、亮眼睛小組“名言宏英雄”。生：英雄的事跡氣壯山河，英雄的話語讓人蕩氣回腸。請(qǐng)聽我們

3、亮眼睛小組：搜集的英雄名言。4、夢(mèng)之鴿小組“制作獻(xiàn)英雄”。師：同學(xué)們，就是那一個(gè)個(gè)英雄伴我們成長，給我們力量，教我們?nèi)タ朔щy。在此，我們夢(mèng)之鴿小組為英雄們獻(xiàn)上自己制作的鮮花來表達(dá)我們的哀思。5、小精靈小組“詩歌頌英雄”。生：一個(gè)個(gè)故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞我們小精靈小組為大家?guī)淼脑姼桧炗⑿邸?、對(duì)各組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)7、反思自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)與收獲，并制作成學(xué)習(xí)單。內(nèi)容包括：和以前的活動(dòng)相比，這次活動(dòng)比較成功的地方是： 出現(xiàn)了一些問題： 我們是這么解決的： 在活動(dòng)中，我的工作是： 大家對(duì)我的表現(xiàn)的評(píng)價(jià)是： 我將在這些方面作改進(jìn)：8、師總結(jié)評(píng)價(jià)9、啟發(fā)思考英雄不僅是戰(zhàn)爭年代為了祖國和人民利益舍身忘我不怕犧牲的人，而且還是和平年代為謀求人民幸福無私奉獻(xiàn)的人，每個(gè)時(shí)代的英雄都是和時(shí)代緊密聯(lián)系在一起的國難當(dāng)頭時(shí)舍生取義就是英雄，建國初期，忘我工作就是英雄，發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)期敢于創(chuàng)新就是英雄，洪水肆虐時(shí)與洪魔爭奪地盤的就是英雄，總之，每當(dāng)困難來襲時(shí)那些勇于擔(dān)當(dāng)，那些把私利和個(gè)人安危置之度外的人就是英雄。中國石油工人的代表，中國工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀楷模，中華民