![文言文整體閱讀專題訓練輔導四(附答案解析)_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/15/8ad5c88f-623e-4e23-9fb6-76c6fc464c4d/8ad5c88f-623e-4e23-9fb6-76c6fc464c4d1.gif)
![文言文整體閱讀專題訓練輔導四(附答案解析)_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/15/8ad5c88f-623e-4e23-9fb6-76c6fc464c4d/8ad5c88f-623e-4e23-9fb6-76c6fc464c4d2.gif)
![文言文整體閱讀專題訓練輔導四(附答案解析)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/15/8ad5c88f-623e-4e23-9fb6-76c6fc464c4d/8ad5c88f-623e-4e23-9fb6-76c6fc464c4d3.gif)
![文言文整體閱讀專題訓練輔導四(附答案解析)_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/15/8ad5c88f-623e-4e23-9fb6-76c6fc464c4d/8ad5c88f-623e-4e23-9fb6-76c6fc464c4d4.gif)
![文言文整體閱讀專題訓練輔導四(附答案解析)_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/15/8ad5c88f-623e-4e23-9fb6-76c6fc464c4d/8ad5c88f-623e-4e23-9fb6-76c6fc464c4d5.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、本資料來源于七彩教育網 http:/www.7caiedu.c n20GG年文言文整體閱讀專題訓練輔導四(附答案解析)一、閱讀下列文言文,完成14題。先生王斗造門而欲見齊宣王,宣王使謁者延入。王斗曰:“斗趨見王為好勢,王趨見斗為好士,于王何如?”使者復還報。王曰:“先生徐之,寡人請從?!?宣王因趨而迎之于門,與入,曰:“寡人奉先君之宗廟,守社稷,聞先生直言正 諫不諱。”王斗對曰:“王聞之過。斗生于亂世,事亂君,焉敢直言正諫?”宣王忿然作色,不說。有間,王斗曰:“昔先君桓公所好者五,九合諸侯,一匡天下,天子受籍, 立為大伯。今王有四焉?!毙跽f,曰:“寡人愚陋,守齊國,惟恐失之,焉能 有四焉?”
2、王斗曰:“否。先君好馬,王亦好馬;先君好狗,王亦好狗;先君好 酒,王亦好酒;先君好色,王亦好色;先君好士,是王不好士?!毙踉唬骸爱?今之世無士,寡人何好?”王斗曰:“世無騏麟,王駟已備矣。世無東郭逡、盧 氏之狗,王之走狗已具矣。世無毛嬙、西施,王宮已充矣。王亦不好士也,何患 無士? ”王曰:“寡人憂國愛民,固愿得士以治之?!蓖醵吩唬骸巴踔畱n國愛民, 不若王愛尺穀也。”王曰:“何謂也? ”王斗曰:“王使人為冠,不使左右便辟 而使工者,何也?為能之也。今王治齊,非左右便辟無使也,臣故曰不如愛尺 穀也?!毙踔x曰:“寡人有罪國家?!庇谑桥e士五人任官,齊國大治。選自戰(zhàn)國策注謁者:負責禮賓的官吏。便辟
3、:君主左右的寵信小臣。1 下列各句中加點的詞,解釋不正確的一項是(3分)()A. 先生王斗造 門而欲見齊宣王造:至V,往B 寡人奉先君之宗廟奉:繼承C 王之走狗已具.矣具:具備,完備D 宣王謝曰謝:感謝2 下列各句中加點的詞,意義和用法相同的一項是()A 王斗造門而欲見齊宣王使天下之人,不敢言而.敢怒B 今王有四焉青麻頭伏焉C .先生徐之,寡人請從王之憂國愛民,不若王愛尺穀也D .斗趨見王為好勢如今人方為刀俎3 .下列對原文有關內容的分析和解說,不正確的一項是(3分)()A .王斗說齊宣王擁有先王的四種愛好,是為了贊揚宣王具備了先主那樣的優(yōu)良素質,同時也緩和了當時緊張的說話氣氛。B. 王斗對齊
4、宣王直言正諫,批評他“好馬”“好狗” “好酒”“好色”而“不好士”,并且一針見血地戳穿了他自己標榜的所謂“憂國愛民”的謊言。C .對于齊宣王而言,九合諸侯的先主齊桓公是他不能不折服的,王斗用先主與宣王作類比,找到了兩者的不同之處也即宣王的不足之處。D 齊宣王終于承認自己“有罪于國家”,并改正了錯誤,“舉士五人任官”, 因此“齊國大治”,這反映了王斗高超的進諫技巧。4 .把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)王聞之過。斗生于亂世,事亂君,焉敢直言正諫 ?(2)王使人為冠,不使左右便辟而使工者,何也 ?為能之也、閱讀下列文言文,完成5 8題海瑞,字汝賢,瓊山人。舉鄉(xiāng)試,署.
5、南平教諭,遷淳安知縣,布袍脫粟,令 老仆藝蔬自給??偠胶趹棁L語人曰:“昨聞海令為母壽,市肉二斤矣?!倍加粉稠湫胁窟^,供具甚薄,抗言邑小不足容車馬。懋卿恚甚。然素聞瑞名,為. 斂威去。時世宗享國日久,不視朝,深居西苑,專意齋醮。督撫大吏爭上符瑞,禮官 輒表賀。廷臣無敢言時政者,瑞獨上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顧左右曰:“趣 執(zhí)之,無使得遁! ”宦官黃錦在側曰:“此人素有癡名。聞其上疏時,自知觸忤 當死。市一棺,訣妻子,待罪于朝。僮仆亦奔散無留者,是不遁也。”帝默然。 少頃復取讀之,日再三,為感動太息。(明穆宗隆慶)二年夏,以右僉都御史巡撫應天十府。屬吏憚其威,墨者多自 免去。有勢家硃丹其門
6、,聞瑞至,黝之。中人監(jiān)織造者,為減輿從。素疾.大戶兼 并,力摧豪強,撫窮弱。貧民田入于富室者,率.奪還之。下令飚發(fā)凌厲,所司惴 惴奉行,豪有力者至竄他郡以.避。而奸民多乘機告訐,故家大姓時有被誣負屈者。 又裁節(jié)郵傳冗費。士大夫出其境率不得供頓,由是怨頗興。都給事中舒化論瑞, 滯不達政體,宜以南京清秩處之,帝猶優(yōu)詔獎瑞。已而,給事中戴鳳翔劾瑞庇奸 民,魚肉縉紳,沽名亂政,遂改督南京糧儲。將履新任,會高拱掌吏部,素銜瑞, 并其職于南京戶部,瑞遂謝病歸。帝屢欲召用瑞,執(zhí)政陰.沮之,乃以為南京右都御史。諸司素偷惰,瑞以身矯 之。提學御史房寰恐見糾擿,欲先發(fā),給事中鐘宇淳復慫恿,寰再上疏丑詆。瑞 亦屢疏
7、乞休,慰留不允。十 G五年,卒官。贈太子太保,謚忠介。(取材自明史海瑞傳)5.下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是()A .署南平教諭署:委任,代理B.墨者多自免去墨:貪污,不廉潔C. 執(zhí)政陰沮之陰:暗中,秘密D 素疾大戶兼并疾:加快,迅速6下列各組語句中加點的詞,意義和用法都相同的一組是()A .以右僉都御史巡撫應天十府豪有力者至竄他郡以.避B 禮官輒表賀一鳴輒躍去C.率奪還之六國互喪,率.賂秦耶D .然素聞瑞名,為.斂威去臣請為.王言樂7 .下列對原文的理解和分析,不正確的一項是()A. 海瑞遷淳安知縣時,為政清廉,潔身自愛,平時穿布袍,吃粗糧糙米,讓老仆人 種菜自給。聽說他為老母祝壽,
8、才買了二斤肉。B. 明世宗在位久了,不理政務而齋戒修道。無人敢言,海瑞獨自上疏。皇帝 讀了奏章,十分憤怒,把奏章扔在地上,下令左右把他逮起來。C. 海瑞推行政令氣勢過于猛烈,有些奸民乘機告狀,世家大姓有被誣受冤的。 朝中多名官員上疏陳述他的罪狀,皇上迫于壓力讓他解職而去。D .海瑞再次上任后,仍然剛正果敢,提學御史房寰害怕被檢舉揭發(fā),惡人先告 狀,上疏誹謗海瑞。海瑞也多次上疏請求退休,但皇帝沒有同意。8 .把第I卷文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)聞其上疏時,自知觸忤當死。市一棺,訣妻子,待罪于朝。僮仆亦奔散無 留者,是不遁也。(2)已而,給事中戴鳳翔劾瑞庇奸民,魚肉
9、縉紳,沽名亂政 ,遂改督南京糧儲。 三、閱讀下列文言文,完成9 12題。蘇轍傳自元佑初,一新庶政,至是五年矣。人心已定,惟元豐舊黨分布中外,多起 邪說以搖撼在位,呂大防、劉摯患.之,欲稍引用,以平夙怨,謂之“調停”。宣 仁后遺不決,轍面斥其非.,復上疏曰:臣近面論,君子小人不可并處,圣意似不以臣言惟非者。然天威遲遲,言詞迫遽,有所不盡,臣而.不言,誰當救其失者!親君子,遠小人,則主尊國安疏君子,任小人,則主憂國殆。此理之必然。未聞以小人在外,憂其不悅而引之于 內,以自遺患也。故臣謂小人雖不可任以腹心,至于牧守四方,奔走庶務,無所 偏廢可也。若遂引之于內,是憂患盜賊之欲得財,而導之于寢室,知虎豹
10、之.欲食 肉,而開之以坰牧,無是理也。且.君子小人,勢同冰炭,同處必爭。一爭之后, 小人必勝,君子必敗。何者?小人貪利忍恥,擊之則難去,君子潔身重義,沮.之 則引退。古語曰:“一薰一蕕,十年尚有臭?!鄙w謂此矣。先帝聰明圣智,疾頹靡之俗,將以綱紀四方,比隆三代。而臣下不能將順, 造作諸法,上逆天意,下失民心。二圣因民所愿,取而更之,上下忻慰。則前者 用事之臣,今朝廷雖不加斥逐,其勢亦不能復留矣。尚賴二圣慈仁,宥之于外, 蓋已厚矣。而議者惑于說,乃欲招而納之,與之共事,謂之“調?!薄7禽吶舴担?豈肯但已哉?必將戕害正人,漸復舊事,以快私忿。人臣被.禍,蓋不足言,臣所 惜者,祖宗朝廷也。惟陛下斷自圣
11、心,勿為.流言所惑,勿使小人一進,后有噬臍 之悔,則天下幸甚。疏入,宣仁后命宰執(zhí)讀于簾前,曰:“轍疑吾君臣兼用邪正,其言極中理?!?諸臣從而和之,“調停”之說逐已。(選自宋史 .蘇轍傳)【注】坰:(ji ong )遙遠的郊野。薰:一種香草。蕕:(y ou) 一種 蕕臭味的草。噬臍:用嘴咬自己的肚臍,喻不可及。9 對下列各句中加點詞語的解釋不正確得一項是()A 轍面斥其非非:過錯、錯誤B 沮之則引退沮:敗壞。貶損C.呂大防、劉摯患.之患:厭恨D .人臣被禍被:遭受10 .下列各組句子中加點的虛詞意義和用法相同得一組是()A .臣而不言,誰當救其失者出淤泥而 不染B. 知虎豹之欲食肉師道之不傳也久
12、矣C. 且君子小人,勢同冰炭且.放白鹿青崖間D .勿為流言惑公為我呼入11 .下列各項中對原文的分析理解有誤的一項是()A .雖然皇上聰明圣智,想用綱紀整頓天下,可是宣仁皇后卻被元豐舊黨的 言論所迷惑,想重用元豐舊黨的一些人,蘇轍的進諫,才使她醒悟。B .香草和臭草相處在一起,結果只能是聞到臭味。蘇轍以此來比喻君子與 小人共處相爭,最終小人必勝,君子必敗的道理。C.蘇轍希望皇上能堅定自己圣明的意志,不要被流言迷惑而任用小人,否 則后悔莫及。D .從此文可以看出蘇轍是一位清醒政治頭腦、敢于犯顏直諫的忠賢之臣。12 .將文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)親君子,遠小人,貝U主尊國安;疏君
13、子,任小人,貝U主憂國殆。此理之必然。答:疏入,宣仁后命宰執(zhí)讀于簾前,曰:“轍疑吾君臣兼用邪正,其言極中理?!贝穑?2356791011參考答案四1 . D (謝:道歉)2. D3. A (“贊揚宣王”表述錯誤)4. 1)大王聽錯了。我生在亂世,又侍奉亂君,怎么敢直言批評呢?(2)大王要人做帽子,不要親近寵愛的人去做,卻要工匠去做,為什么?因為 他們會做。【參考譯文】先生王斗登門要拜見齊宣王,宣王派傳達去領王斗進來。王斗說:“我拜見大王是愛慕權勢;大王迎接我是禮賢下士。大王認為怎么樣?”傳達匯報王斗的 話。宣王說:“讓先生等一會兒進來,我去迎接?!庇谑牵跖艿介T口去迎接 王斗,與他一塊兒進來
14、。宣王說:“我繼承先王的大業(yè),得以治理國家,聽說先 生能直言批評,無所忌諱?!蓖醵坊卮鹫f:“大王聽錯了。我生在亂世,又侍奉亂君,怎么敢直言批評呢?宣王聽后,怒形于色,很不高興。過了一會兒,王斗說:“從前先君齊桓公有五種愛好。他糾合諸侯,匡正天下, 天子授位,立為霸主?,F(xiàn)在,大王有四種愛好。”宣王說:“我愚蠢寡聞,治理 齊國,只擔心失國,怎能有四種愛好呢?”王斗說:“不。先君喜好馬,大王也 喜好馬;先君喜好狗,大王也喜好狗;先君喜好酒,大王也喜好酒;先君好色, 大王也好色;先君禮賢下士,大王卻不禮賢下士”宣王說:“現(xiàn)在世上沒有士, 我又怎么去禮賢下士呢?王斗說:“世上沒有騏騄,騄耳這樣的駿馬,可
15、是大王已經車馬齊備;世上沒有賽過狡兔東郭俊的韓盧之狗,可是大王已經有善跑的獵 狗;世上沒有象毛嬙、西施那樣的美女,可是大王的后宮中充滿了美女。大王只 是不禮賢下士,怎么發(fā)愁世上沒有士呢? ”宣王說:“我憂國愛民,當然愿意得到有才能的人來治理國家?!蓖醵氛f:“您憂國愛民,還不如愛一尺縐紗?!?宣王說:“這是什么意思? ”王斗說:“大王要人做帽子,不要親近寵愛的人去 做,卻要工匠去做,為什么?因為他們會做。現(xiàn)在,大王治理國家,卻一定要用 親近寵愛的人去治理。所以我說:您憂國愛民不如愛一尺縐紗。” 宣王內疚自責說:“我對國家有罪?!庇谑?。先拔了五名賢士,任命他們的官職, 齊國因此治理得很好5. D
16、(疾:憎惡、痛恨、憎恨。)6. C. (A憑借的身份;目的連詞。B總是;立即,就。C全,都。D因(此); 給。)7 . C.( “皇上迫于壓力讓他解職而去”的說法不對,原文中說“帝猶優(yōu)詔獎 瑞”“遂改督南京糧儲”“瑞遂謝病歸”可作為佐證。)8 . (10分)(5分)聽說他上疏時,自己知道冒犯皇上該死,買了一口棺材,和妻子訣別,在朝廷聽候治罪,奴仆們也四處逃散沒有留下來的,這樣(的人) 是不會逃跑的。(“觸忤” “市”“是”“遁”,語意 1分)購(5分)不久,給事中戴鳳翔彈劾海瑞庇護奸民,迫害士大夫(把士大夫當作 魚肉),沽名釣譽破壞政事,于是改調海瑞去任南京糧儲之職。(“已而” “劾”“魚肉”
17、 “縉紳”各占1分,句意1分。)文言譯文:海瑞,字汝賢,瓊山(今海南)人。考中鄉(xiāng)試,被委任為南平縣教諭,調任 淳安知縣。他穿布袍,吃粗飯,讓老仆人種菜自給。總督(官職名)胡宗憲曾經 對人說:“昨天聽說??h令為母親祝壽,才買了兩斤肉。”都御史(官職名)鄢 懋卿從淳安縣經過,海瑞對他們的招待都很簡陋,說淳安縣地方太小容不下車馬。 鄢懋卿非常憤恨。但是他早就聽說過海瑞的名聲,因此只好收斂威風離開了。 當時,明世宗在位時間長了,不上朝處理政務,深居在西苑,專心致志地齋戒修 道。總督、巡撫等高官爭著向皇帝貢獻有祥瑞征兆的物品,禮官總是上表致賀。 朝廷大臣中沒有敢說時政的人,海瑞獨自上疏。嘉靖皇帝讀了海瑞
18、的奏章,十分 憤怒,把奏章仍在地上,對身邊的臣子說:“快把他逮起來,不要讓他跑掉!” 宦官黃錦在旁邊說:“這個人向來有傻名。聽說他上疏時,自己知道冒犯皇上該 死,買了一口棺材,和妻子訣別,在朝廷聽候治罪,奴仆們也四處逃散沒有留下 來的,這樣(的人)是不會逃跑的?!被实勐犃四瑹o言。過了一會兒又讀海瑞 的奏章,一天里反復讀了多次,為之感動嘆息。(明穆宗隆慶)三年夏天,(海瑞)憑著右僉都御史的身份巡視應天十府。屬吏 害怕他的威嚴,貪污的人很多自動離職而去。顯赫的權貴把大門漆成紅色,聽說 海瑞來了,把紅門改漆成黑色。任江南織造的宦官,因海瑞來減少了車馬隨從。 海瑞向來憎恨大戶兼并土地,極力打擊豪強勢
19、力,安撫窮弱百姓。貧苦百姓的土 地有被豪富兼并的,海瑞全部奪回來交還原主。他推行政令雷厲風行,負責(所 屬、所管)官吏戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,奉行不悖,以至有能力的豪強跑到其他地方去躲避。 而奸民多乘機告狀,世家大姓中不時有被誣陷受冤枉的。 海瑞又裁減節(jié)約驛站供 給費用,士大夫路過海瑞的轄區(qū)大多得不到奉獻之物和止宿之地,因此怨言越來越多。都給事中舒化對皇帝議論海瑞,說他拘泥固執(zhí),不通曉施政的要領,建議 應當用南京清閑的職務安置他,皇帝還是用嘉許的語言下詔書鼓勵海瑞。不久, 給事中戴鳳翔彈劾海瑞庇護奸民, 迫害士大夫,沽名釣譽破壞政事,于是改調海 瑞去任南京糧儲之職。海瑞要到新任上去,正遇高拱掌管吏部,他一向
20、仇恨海瑞, 把海瑞的職務合并到南京戶部當中,海瑞于是告病還鄉(xiāng)?;实蹖掖我儆煤H?,主持朝政的人暗中阻止,于是任命海瑞為南京都御史。各主管官員向來茍且怠惰,海瑞以身作則矯正弊端。提學御史房寰害怕被檢舉揭發(fā), 想惡人先告狀,給事中鐘宇淳又從中慫恿,房寰兩次上疏誹謗誣蔑海瑞。海瑞也 多次上書請求退休,皇帝下詔慰勉挽留,不同意他退休。萬歷十G五年,海瑞死于任上。追認他為太子太保,謚號忠介。9. C (擔心)10 B (都是結構助詞,主謂只間取消句子獨立性。 A.如果,假設連詞;卻,轉折連詞。C.況且,遞進連詞;暫且,副詞。D.被,介詞;替,介詞)11 A (是“先皇”聰明圣智,想用綱紀整頓天下)12
21、親近君子,疏遠小人,那么國君就尊貴,國家就安定;疏遠君子,親 近小人,那么國君就會擔憂,國家就危險。這是必然的道理。(給分點:“親”、“遠”,“殆”,判斷句,大意正確,各1分,共5分) 奏疏送入(宮中),宣仁皇后讓宰相再簾前讀(給她聽),(然后)說 道:“蘇轍擔心我們君臣正邪兼用,他說的話很符合道理。”(給分點:省略的“宮中”,壯語后置,“疑”、“中”,大意正確,各1分,共5分。)參考譯文從元佑初年開始,國家政治煥然一新,到現(xiàn)在已經有五年了。人心已經安定,只 是元豐舊黨,分布在朝廷內外,常常興起一些邪說來動搖皇上,呂大防、劉摯很 擔心這件事情,想逐漸推舉任用(他們),來平息(他們)先前得仇恨,
22、稱之為“調?!?。宣仁皇后猶豫不決,蘇轍當面指出她的不對,又再次上疏說:最近我曾當面議論過,君子和小人不能夠一起相處,圣上的意思好像不認為我說 得話是錯誤的。但因皇上的龍威就在我眼前,我(心情緊張)言辭急促,言猶未 盡,我做臣子的如果不把該說的說完,那么誰來補救陛下的過失呢?親近君子, 疏遠小人,那么國君就尊貴,國家就安定;疏遠君子,親近小人,那么國君就會 擔憂,國家就危險。這是必然的道理。我沒有聽說過,由于小人在朝廷之外,擔 憂他們不高興就把他們引薦到朝廷之內(做官),而給自己留下禍患的。所以我 認為,對小人雖然不能把他作為心腹委以重任,但讓他們做地方上的州長、太守(之類的小官吏),為一些俗務奔走效勞,(只要他們做事)不偏頗也就可以了(或只要不廢棄他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代小區(qū)火災應急救援隊伍的實戰(zhàn)化訓練探討
- 現(xiàn)代企業(yè)員工激勵機制設計與實踐
- 班級環(huán)境衛(wèi)生與校園文化建設的結合
- 4《機械擺鐘》說課稿-2023-2024學年科學五年級上冊教科版
- 2023七年級數(shù)學上冊 第3章 一次方程與方程組3.2 一元一次方程的應用第1課時 等積變形和行程問題說課稿 (新版)滬科版
- Unit 4 Plants around us Part A Let's learn(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 2024-2025學年新教材高中英語 Unit 3 The world meets China預習 新知早知道1(教用文檔)說課稿 外研版選擇性必修第四冊
- 2025日本食品業(yè)A公司特許合同樣本
- 2025年銀行擔保借款合同范本
- 1小蝌蚪找媽媽 說課稿-2024-2025學年語文二年級上冊統(tǒng)編版
- 家庭燃氣和煤氣防火安全
- 第十一章《功和機械能》達標測試卷(含答案)2024-2025學年度人教版物理八年級下冊
- 2025年銷售部年度工作計劃
- 2024年蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應性測試歷年參考題庫含答案解析
- ESG表現(xiàn)對企業(yè)財務績效的影響研究
- DB3713T 340-2024 實景三維數(shù)據(jù)接口及服務發(fā)布技術規(guī)范
- 八年級生物開學摸底考(長沙專用)(考試版)
- (工作規(guī)范)公路預防性養(yǎng)護工作手冊
- 車間空調崗位送風方案
- 2024年高考全國甲卷英語試卷(含答案)
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
評論
0/150
提交評論