教師職稱述職報告三篇_2

1、教師職稱述職報告三篇 在現(xiàn)在社會，報告有著舉足輕重的地位，要留意報告在寫作時具有肯定的格式。在寫之前，可以先參考范文，以下是我細心整理的老師職稱述職報告3篇，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 老師職稱述職報告 篇1 我于20xx年7月畢業(yè)于xx市中等專業(yè)學校音樂專業(yè)，來到xx學校開頭我的訓練生涯，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了15年整，在xx年1取得了學校一級老師的資格，在此過程中我連續(xù)深造于xx市文理學院和省訓練學院漢語言文學專業(yè)，分別于20xx年和xx年取得了漢語言文學專業(yè)?？坪捅究茖W歷。 自20xx年8月畢業(yè)到現(xiàn)在，始終在xx學校這塊訓練的講臺上耕耘，應當說，我是伴隨著xx學校的進

2、展而成長，伴隨著xx學校的變遷而成熟的，十幾年時間消逝，我感知著工作中的歡樂，也體驗著工作上的辛酸，自認為在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，任勞任怨，雖沒有斐然的成果，但在教學和訓練的過程中，我也做到了對得起同學，對得起事業(yè)，我沒有做到我期望的那樣，但我做到了我能做到的那樣。 在這十五年當中，我始終從事著音樂教學工作，其間因為學校的工作支配，也曾擔當過二班級的數(shù)學教學工作，并于xx年開頭，幫助學校大隊輔導員開頭做學校的值周工作，并負責學校的對外信息報道。曾經(jīng)每周22節(jié)的音樂課教學讓我萬分疲乏;曾經(jīng)生疏的數(shù)學學科教學讓我茫然無序;曾經(jīng)一個人擔當區(qū)運動會的全部演出工作而身心疲乏，一個人在辦公室里哭泣;曾

3、經(jīng)一邊擔當數(shù)學教學，一邊訓練合唱而兩不耽擱。值周工作，我做了六年，這六年里，我盡力做到了早來晚走，事必躬親。 維護學校的紀律，監(jiān)督學校的衛(wèi)生，每天的值周站崗，每天的各項檢查，每周的常規(guī)總結(jié)，我都盡心盡力的做到最好。都知道值周工作是一項很敏感的工作，既要做到公正公正，又要體諒個體差異，我曾說過：以我這把小小的尺子去衡量那些老師的工作得失，我力不從心。所幸這些年沒有因為工作上的事情與老師們發(fā)生不開心，同學的行為規(guī)范日益提高，學校的衛(wèi)生有目共睹，這些都得益于領(lǐng)導的信任和各位老師的支持和理解，取得了一些成果也微不足道。曾獲得全國省市級各類論文證書十幾個，參加過省市級科研課題2個，都順當結(jié)題。獲得過全國

4、優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎，xx年被評為訓練科研骨干老師。樂觀組織各項文藝活動，參與市區(qū)級的大型演出競賽，多次獲得優(yōu)秀指導老師獎。信息報道數(shù)量和質(zhì)量連年排在全區(qū)的前列。 老師職稱述職報告 篇2 本人1969年誕生，畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學院，最高學歷高校本科。1991年參與工作，始終擔當體育教學工作，1999年取得中學一級老師資格，依據(jù)職務晉升條件，我懇求申報中學體育高級老師職務。下面就自己取得中學一級老師資格以來的教學工作狀況向各位領(lǐng)導和老師們做如下匯報，如有不當，請批判指正： 一、仔細學習，提高政治思想覺悟和業(yè)務工作水平 我仔細學習黨的理論和國家訓練方針，仔細學習體育教學業(yè)務學問，切實提高自己的政治

5、思想覺悟和教學業(yè)務技能，喜愛黨的訓練事業(yè)，喜愛本職工作，有劇烈的事業(yè)心和責任感，仔細做好體育教學工作。我嚴格遵守老師職業(yè)道德，做到虛心謹慎、為人師表，聽從學校工作支配，盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔，完成全部教學工作，取得良好教學成果。 二、盡心盡職，全面完成工作任務 我仔細貫徹大綱教學精神，堅持素養(yǎng)訓練，根據(jù)新課改的教學理念，結(jié)合本校同學實際，仔細備好課，仔細上好每一堂課，提高課堂教學質(zhì)量。由于自己樹立終身學習的觀念，做到理論和實踐相結(jié)合，具有多年教學閱歷，注意同學的學習過程，因而全面完成了全部教學工作任務，使每個同學通過體育課的學習與熬煉,，在增長體育學問和體育技能的同時也擁有了健康的體魄.

6、。 三、辛勤耕耘，取得良好工作成果 我仔細學習，2xx0年完成了天津體育學院碩士課程學習，2xx6年參與了天津市高中新課程改革培訓班學習，完成第四周期連續(xù)訓練學習，先后取得計算機、一般話、心理健康、班主任等證書。我努力教學，2xx6屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試，考試成果優(yōu)異，為同學升入高中奠定基礎(chǔ)。在2xx420xx年春、秋季河北區(qū)運動會上短跑組競賽中，共獲得了1xx個單項第一名，達到國家二級運動員水平2人，達到國家三級運動員水平3人，被天津體育學院運動系錄用1人。本人在20xx年天津市中學校運動會上評為優(yōu)秀教練員，為學校獲得河北

7、區(qū)田徑運動會學校組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成果作出自己的貢獻。在教學之余，我仔細進行教學總結(jié)，樂觀撰寫教學論文，共有xx篇論文獲獎，市級獲獎6篇，區(qū)級獲獎5篇，其中實施新課程對促進同學運動技能的形成的討論論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎，我還在20xx年河北區(qū)中學校常規(guī)體育優(yōu)秀課評比中獲得一等獎。 我仔細教學，努力實踐，完成了全部教學任務，取得良好成果，但還是存在肯定的不足之處，需要在今后的教學工作中切實加以改進和提高。今后，我要進一步加強學習，進一步提高自身素養(yǎng)，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學工作，努力取得優(yōu)異成果，促進學校訓練事業(yè)進展。 我的述職報告完了，

8、感謝大家！ 老師職稱述職報告 篇3 我叫姚雪琴，女，漢族，19xx年12月（公歷1973年1月）誕生于湖南新晃，19xx年6月畢業(yè)于零陵師專中文系，19xx年通過自考獲得湖南師大漢語言文學本科學歷。xx年10月從新田一中調(diào)入道縣二中，現(xiàn)任高中語文老師，校江浪文學社和“校內(nèi)之聲”廣播站輔導老師。系湖南省作家協(xié)會會員，湖南日報通訊員，演講與口才雜志社湖南道縣工作站特約通訊員、站長?？萍紝竽贻p人高校時代特約記者，永州市中同學文學總社編委，著有個人文集紫蝶夢。 本人具有較強的表達組織管理力量和較豐富的語文教學閱歷及群體協(xié)作精神。具有較強的散文、詩歌、通訊寫作力量，文學社廣播站輔導工作能獨當一面。能夠

9、比較嫻熟運用多種應用軟件和網(wǎng)絡資源制作相關(guān)課件，進行多媒體教學，應變力量較強。 自19xx年8月獲得中學語文二級老師資格，至今任中二已滿x年，任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職，在德、能、勤、績方面成果比較突出。依據(jù)職務晉升條件，我符合申報中學語文一級老師條件。以下是我x年來尤其是近x年來的工作述職。 一、思想品德表現(xiàn)敬業(yè)是本 作為一名大山的女兒，我特別感謝黨和國家對我的培育，倍加珍惜作為人民老師的榮譽，無限忠誠黨的訓練事業(yè)，樂觀負責任地完成訓練教學任務，奮勇進?。荒７兜刈袷胤o，關(guān)懷黨和國家的大事，樂觀向黨組織靠攏。xx年5月28日，我再一次寫了入黨申請書，并于6月10日12日接受了中共道縣縣委組織

10、部入黨樂觀分子培訓，以優(yōu)秀的成果結(jié)業(yè)。 我特殊注意加強自己的思想品德修養(yǎng)，有劇烈的責任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識，吃苦耐勞，適應力量強，不斷上進。為人師表，愛生如子，樂觀引導同學開闊眼界，關(guān)懷身邊事、國家事和天下事，增長學問，練好本事，取得了良好的效果。敬重領(lǐng)導，與同事團結(jié)協(xié)作，聽從支配，與人為善。從不打牌搓麻將吵架，只喜愛鉆研教學寫東西聽音樂帶好孩子，日子過得很充實。 同時，由于對訓練事業(yè)的滿腔熱忱，加上精力充足，身體健康，工作x年來始終出滿勤，甚至結(jié)婚我都沒有請假，生孩子前的幾個小時前都還在工作（休產(chǎn)假是無可奈何的事）。代課代監(jiān)考

11、趕材料，只要領(lǐng)導一句話。今年高考監(jiān)考，唐芳老師因為要回家奔喪，教務處找了好幾個人代監(jiān)考別人都怕惹事不愿去，最終找到我，我不假思考答應了，后被一老師稱贊是“蠢子”?；蛟S他們以為我是為了120元票子，其實我想的就是多活一天，就要多做一件有意義的事。來道縣二中這x年，我先后四次擔當高考監(jiān)考工作，兩次擔當自學考試監(jiān)考工作，1次擔當成人高等訓練考試工作，均能圓滿完成任務。 每年我都向領(lǐng)導書面或口頭申請要當班主任，因為我事實上每個學期都在悄悄無聞地義務當副班主任（一大疊的同學來信和一個個的家長電話足以證明），但最終我都聽從學校總體工作需要當著“不抵錢”（有老師公開說的）的“社長”（文學社、廣播站輔導老師）

12、。但我依舊樂此不疲，無怨無悔。 二、學識水平提高是根 本人從教x年來，始終樂觀探究和學習，教學相長，與時俱進，努力攻關(guān)，把成為學者型的老師作為自己的目標，在自身素養(yǎng)方面進行了堅持不懈的強化提高。 我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。我樹立起“終身訓練”的觀點，始終堅持閱讀中學語文學科訓練理論的一系列雜志，如語文教學通訊、中學語文教學參考、語文教學之友、語文教學與討論、語文報等，每期我都先睹為快。近年來，我拜讀了李正坤主編的中學校素養(yǎng)訓練概論（南方出版社）、馬克誠、何曼青主編的同學力量培育與訓練有用全書（人民中國出版社）、柳斌等人主編的創(chuàng)新同學培育全書（九洲圖書出版社）、周宏、高長梅主編的中外訓練思想全書、內(nèi)蒙古高校出版社出版的中學語文課堂教學方法有用全書、林崇德主編的中國獨生子女訓練百科全書、開明出版社出版的心理素養(yǎng)訓練有用全書，孫春成著語文課堂立體教學模式（廣西訓練出版社）等。通過廣泛閱讀，我汲取了他們的先進閱歷和優(yōu)秀成果，在理論與實踐結(jié)合的層面上，我的視野漸漸開闊了。 同時，我更感謝豐富的網(wǎng)絡教學資源帶給我新奇的源頭活水，讓我的備課方式教學手段有了新的起色，用多媒體教學，創(chuàng)設審美情境，我力爭讓每堂語文課都能“有聲有色”，讓我的課上有陽光和彩虹。 我的教學觀是：留意從主體意識上喚起同學的覺醒，從主