大學(xué)校園選修課課程實(shí)施方案范文_第1頁
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文檔簡介

1、方案編號(hào):YT-FS-4243-60大學(xué)校園選修課課程實(shí)施方案范文(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To BeCarried Out To Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme深思遠(yuǎn)慮目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart商業(yè)解決方案 BUSINESS SOLUTIONS方案書編冬W-FS-4243-60編訂:* 批準(zhǔn):*大學(xué)校

2、園選修課課程實(shí)施方案范文(完整版)備注:該方案書文本主要根據(jù)預(yù)期的需求和問題為中心,制定具體實(shí)施細(xì)則,步驟。井對(duì)將要進(jìn) 行的壞節(jié)進(jìn)行書面的計(jì)劃,以對(duì)每個(gè)步驟詳細(xì)分析,確保方案的順利執(zhí)行。文檔可根據(jù)實(shí)際情況 進(jìn)行修改和使用。一、興趣特長類選修課程的主要內(nèi)容普通高中興趣特長類選修課程主要包括藝術(shù)類、 體育類以及其他課程,是高中課程體系的重要組成部 分,旨在體現(xiàn)課程的多樣性和課程的多種內(nèi)容、多種 功能和多種價(jià)值的整合,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展個(gè)性特 長,提高綜合素質(zhì)。二、興趣特長類選修課程的開發(fā)興趣特長類選修課程開發(fā)堅(jiān)持學(xué)校開發(fā)與引進(jìn)、 利用社會(huì)資源、他校資源相結(jié)合。學(xué)校應(yīng)在先期學(xué)生 興趣、愛好、特長調(diào)查

3、的基礎(chǔ)上,基于學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)、 文化特色,充分發(fā)掘教師的專業(yè)特長和社會(huì)課程資源, 有目的地開發(fā)興趣特長類課程。引進(jìn)社會(huì)課程資源時(shí),學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行 二次開發(fā),使課程內(nèi)容與要求更加切合學(xué)生實(shí)際。農(nóng) 村學(xué)校應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化的課程資源,也要 適度引入城市相關(guān)資源。三、興趣特長類選修課程的開設(shè)學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校實(shí)際,制定興趣特長類選修課程 建設(shè)規(guī)劃和具體實(shí)施方案,積極創(chuàng)造條件開發(fā)與開設(shè) 興趣特長類選修課程。每學(xué)年開學(xué)前,學(xué)校提前公布學(xué)校本學(xué)年擬開設(shè) 的興趣特長類選修課程的開設(shè)計(jì)劃、課程介紹信息和 學(xué)分認(rèn)定辦法,學(xué)生在教師指導(dǎo)下,根據(jù)自己的興趣、 愛好和特長,實(shí)行自主選課。每學(xué)年可供選修的模塊

4、數(shù)不得少于6個(gè)。學(xué)校根據(jù)選課情況,組織走班教學(xué)。不得包辦選 課,不得以班級(jí)為單位集體選課,不得以任何借口強(qiáng) 制指定選課。學(xué)校應(yīng)支持學(xué)生到具有資質(zhì)的高校、中 等職業(yè)學(xué)校、其他普通高中或社會(huì)機(jī)構(gòu)選修興趣特長 類選修課程。四、興趣特長類選修課程的學(xué)分認(rèn)定(-)興趣特長類選修課程學(xué)分認(rèn)定的基本條件1達(dá)到一定的課程修習(xí)時(shí)間;過程表現(xiàn)良好;經(jīng)考 核或考查合格。2學(xué)生在高中階段參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育 競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng);參加市級(jí)教育行政部門 組織或認(rèn)可的體育競(jìng)賽、藝術(shù)、科技節(jié);參加省級(jí)及以 上教育行政部門組織或認(rèn)可的體育競(jìng)賽、藝術(shù)、科技 節(jié)。3. 達(dá)到國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)健將。4. 學(xué)生參加教育

5、行政部門認(rèn)可的社會(huì)機(jī)構(gòu)培訓(xùn), 或參加教育行政部門認(rèn)可的考試,獲得某項(xiàng)資格或等 級(jí)證書。(二)興趣特長類選修課程學(xué)分認(rèn)定指導(dǎo)性意見(三)學(xué)校應(yīng)制定所設(shè)興趣特長類選修課程學(xué)分認(rèn) 定具體方案,報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T備案。當(dāng)?shù)亟逃?政部門要成立學(xué)分認(rèn)定的仲裁機(jī)構(gòu),處理有關(guān)學(xué)分認(rèn) 定的舉報(bào)、爭(zhēng)議和仲裁工作,對(duì)存在嚴(yán)重問題的學(xué)校 要通報(bào)批評(píng),并對(duì)校長及相關(guān)責(zé)任人給予必要的處罰。(四)學(xué)生在校內(nèi)外通過相應(yīng)機(jī)構(gòu)獲得各榮譽(yù)、證 書或成果,學(xué)??蓞⒄张d趣特長類選修課程學(xué)分認(rèn)定 指導(dǎo)性意見,審核根據(jù)發(fā)證單位的資質(zhì)、學(xué)習(xí)記錄和 證書,按照18課時(shí)1學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)折合學(xué)分。(五)學(xué)生修習(xí)課程考核不合格,經(jīng)補(bǔ)考仍不合格; 課程的實(shí)際修習(xí)時(shí)間少于規(guī)定課時(shí)的2/3;提供的相 關(guān)資料弄虛作假,不予認(rèn)定學(xué)分。為使學(xué)生在高中三 年中獲得多項(xiàng)技能,學(xué)生在選修某一課程并已獲得1 個(gè)學(xué)分后,

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