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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)??茖W(xué)四年級下冊第一單元測試題一、單項挑選題;1、同種電荷相互( a ),異種電荷相互( c );a、排斥 b 、接近 c、吸引 d、排擠2、有的物質(zhì)簡潔( b ),這樣的物質(zhì)稱為 ( a );有的物質(zhì)不簡潔 (b ),這樣的物質(zhì)稱為( e);a、導(dǎo)體 b、導(dǎo)電 c、正電荷 d、負(fù)電荷 e 、絕緣體3、( c )是一種能量來源,能產(chǎn)生( a )和( b );a、光 b 、熱 c、電 d、電荷4、1879 年( b )( 18471931)用電點亮了世界第一盞電燈,從今電就照亮了人們的生活;a、伽利略 b、愛迪生 c、愛因斯坦 d、牛頓5、( c )存在與我們四周的一切物質(zhì)之中
2、,包括人類在內(nèi)的生物和非生物;a、導(dǎo)體 b、電荷 c、靜電 d、絕緣體6、當(dāng)我們用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時,梳子帶負(fù)電荷,頭發(fā)帶正電荷,而且在它們靠近時會產(chǎn)生相互( b )的現(xiàn)象;a、排斥 b 、吸引 c、連接 d、接近7、( d )能使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,從而使物體帶上靜電;a、碰擊 b 、運(yùn)動 c、連接 d、摩擦8、電池是一種便攜式電源;電池的一端是銅帽,稱為(c );另一端是鋅殼,稱為( d );a、正電荷 b 、負(fù)電荷 c、正極 d、負(fù)極9、一段導(dǎo)線和一節(jié)電池能點亮一個小燈泡,導(dǎo)線、電池和小燈泡就組成了一個( c ); a、電路 b 、模擬電路 c、簡潔電路 d 、一般電路
3、10、一節(jié)電池的電壓是( a ),兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓是( c ), 所以小燈泡會特 別亮;兩節(jié)電池并連起來,電壓仍是( a ),所以小燈泡不太亮; a、1、5 b、2、5 c、3 d、511、大多數(shù)電器都有開關(guān),有些開關(guān)是(a )的,如掌握學(xué)校鈴聲的按鍵開關(guān);有的開關(guān);有些開關(guān)是( c )的,如遙控開關(guān);遙控開關(guān)通過感應(yīng)光亮、聲音等掌握電流通斷;a、接觸式 b、按壓式 c、非接觸式 d、感應(yīng)式12、有的開關(guān)放在( a ),如墻上的電燈開關(guān);有的開關(guān)放在(d ), 如電冰箱內(nèi)燈的開關(guān);a、明處 b 、高處 c 、低處 d 、暗處二、多項挑選題;1、電荷有( ad )兩種;a、正電荷 b 、正
4、電 c、負(fù)電 d、負(fù)電荷2、我們生活中常見的哪些電器都是借助電源、電路才正常工作的;( abc )a、電視機(jī) b 、電冰箱 c、電燈 d、手電筒3、以下物體中, 是導(dǎo)體的有 ( bde),是絕緣體的有 ( acf );a、橡皮 b 、小刀 c、紙板 d 、回形針 e 、鑰匙 f 、塑料尺三、填空題;1、( 靜電現(xiàn)象 )是物質(zhì)在外力的作用下電荷位置發(fā)生變化所產(chǎn)生的帶電現(xiàn)象;2、電荷連續(xù)的定向流淌就形成了(電流);3、要使電流經(jīng)過導(dǎo)線使小燈泡發(fā)光,需要有一個完整的(電流);4、要想使電荷流淌起來形成電流,需要具備兩個條件:一是要有動力, 也就是(電源 );另一個是要有(電路)電流只有在(電路) 中
5、才能流淌;5、(電路 )就是由電源、用電器、導(dǎo)線、電器元件等連接而成的電流通路;6、當(dāng)電池的兩端被導(dǎo)線連接起來時,就會發(fā)生(短路);(短路)時, 電池和導(dǎo)線會在一瞬時發(fā)熱變燙, 不僅小燈泡不能發(fā)光,電池也很快就會被損壞;7、像銅絲那樣簡潔讓電流通過的物體,我們稱它為(導(dǎo)體);8、像導(dǎo)線外包著的塑料那樣不簡潔讓電流通過的物體,我們稱它為(絕緣體);9、(閃電 )是一種大氣放電現(xiàn)象;四、判定題;1、使用相同的材料,可以組成不同的電路;用不同的連接方式連接的電路具有不同的特點;()2、開關(guān)通過連接和斷開電路來掌握電路中的用電器;()3、物質(zhì)同時具有兩種電荷:正電和負(fù)電;()4、由于正負(fù)電荷數(shù)量相等,
6、相互抵消,所以物體不顯示帶電;()5、當(dāng)物體受到外界影響(例如摩擦)時,物體表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移, 正負(fù)電荷數(shù)量不一樣了,物體就顯示帶電了;()6、在帶靜電的物體中,電荷卻可以流淌;( )7、發(fā)電廠發(fā)出的、 通過導(dǎo)線送到各家各戶的電是220溝通電, 這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電,所以我們不能直接用家里、學(xué)校里插座中的電做試驗;( )8、當(dāng)人體通過少量電流時,會產(chǎn)生麻刺的感覺;如電流加強(qiáng),就會引起劇痛和呼吸困難,有時會有生命危急;如電流再加強(qiáng),就會引起心臟麻痹,并停止跳動,甚至死亡;()新教科版四年級下冊第一單元(電)學(xué)問點1、1879 年(愛迪生)創(chuàng)造了電燈;2、(靜電)存在于我們四周的
7、一切物質(zhì)之中,包括人類在內(nèi)的(生物)和(非生物);3、物質(zhì)同時具有兩種電荷:(正電荷)和(負(fù)電荷);帶同種電荷相互(排斥),帶(異種)電荷相互(吸引);用梳子助理頭發(fā)時4、生活中有許多靜電現(xiàn)象,通過(摩擦)等方式可以使物體帶電;(摩擦)能使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,從而使物體帶上靜電;5、電荷流淌起來就形成了 (電流) ,電流形成需要具備兩個條件:一是要有動力, 就是(電源),另一個是(電路);6、電路是由(電源)(用電器)(導(dǎo)線)(電器元件)等連接而成的電流通路;7、小燈泡是由玻璃泡、燈絲、金屬架、2 個連接點組成;8、電池兩端直接用導(dǎo)線連接在一起,就會發(fā)生(短路);短路時電池和導(dǎo)線會
8、在一瞬時 發(fā)熱變燙 ;9、電池有(兩)極,銅帽一端叫(正極),鋅殼一端稱為(負(fù)極);10、電流從電池的一端經(jīng) (導(dǎo)線) 流出,通過小燈泡回到電池的另一端,形成一個完整的 (回路),小燈泡才會發(fā)光;11、像銅絲那樣(簡潔讓電流通過的物體),我們稱它為(導(dǎo)體); 像導(dǎo)線外包著的塑料那樣不簡潔讓電流通過的物體,我稱它為(絕緣體);12、開關(guān)是電路中(掌握電流通斷)的元件;開關(guān)有的地方需要用導(dǎo)體來做,而有的地方必需用(絕緣體)來做;13、大多數(shù)電器都有開關(guān),有些開關(guān)是(接觸式)的,如學(xué)校鈴聲的按鍵開關(guān);有些開關(guān)是(非接觸式)的,如遙控開關(guān);14、(串聯(lián))電路和(并聯(lián))電路是兩種用不同連接方法組成的電路;15、造成小燈泡不亮的緣由有:小燈泡壞了;導(dǎo)線斷了;電池沒電了;燈座松了, 沒有連上;開關(guān)壞了;16、電路故障了,我們可以用(電路檢測器)來檢測哪里出了
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