2018年測繪工程實(shí)習(xí)報(bào)告

1、2018 年測繪工程實(shí)習(xí)報(bào)告測繪工程實(shí)習(xí)報(bào)告 1 實(shí)習(xí)地點(diǎn) : 商丘師范學(xué)院平原路校區(qū)實(shí)習(xí)時(shí)間 :實(shí)習(xí)班級(jí)：地理科學(xué)系測繪工程 XX級(jí)1班實(shí)習(xí)小組 :編寫人：苗逢春 輔導(dǎo)老師：王小華 一：實(shí)習(xí)安排1. 性質(zhì)目的：這次實(shí)習(xí)是我們?cè)谛滦^(qū)校內(nèi)完成教學(xué)計(jì) 劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí) . 實(shí)驗(yàn)，課堂設(shè)計(jì)以后的一次綜 合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí) . 其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知 識(shí)和課程實(shí)踐，通過參加實(shí)際工作，了解和掌握本專業(yè)的基 本知識(shí)，鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力 .2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南省商丘師范學(xué)院新校區(qū) . 新校區(qū)坐落在平原路中段 . 雖然離老校區(qū)距離不遠(yuǎn)，但 由于儀器的原因，我們

2、所有成員不得不坐車 . 新校區(qū)剛剛建 好不久，目前部分地點(diǎn)還仍在施工中 . 占地面積約為 1300 多 畝左右，平原公路穿境而過 . 交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐 富. 本次實(shí)習(xí)是由本系領(lǐng)導(dǎo)自己打樁選點(diǎn)進(jìn)行的. 實(shí)習(xí)范圍不滿整個(gè)新區(qū) . 由 6 人組成一組，共 6 組，采用全站儀自動(dòng) 跟蹤測量模式，準(zhǔn)備在兩個(gè)星期內(nèi)完成所有工作. 我們是 20xx 年 5 月份到達(dá)新校區(qū)的， 去時(shí)測區(qū)內(nèi)控制點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完 畢. 在實(shí)習(xí)中我參與完成了所有的測繪任務(wù) .二 . 實(shí)習(xí)過程1. 實(shí)習(xí)前言：近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化 測圖以其測圖精度高， 數(shù)據(jù)采集快， 產(chǎn)品的使用及維護(hù)方便， 快界，利用率高，廣泛用

3、于測繪生產(chǎn)，土地管理，城市規(guī)劃 等部門，并為廣大用戶所接受，它能夠更方便傳輸，處理， 共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)信息時(shí)代地理信息 輸出來，數(shù)字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)展產(chǎn)生積極 的影響 .2. 作業(yè)原理：數(shù)字化測圖的主要作業(yè)原理過程分為三個(gè) 步驟：數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出 .數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：本次在實(shí)習(xí)中測圖采用的方法 為地面數(shù)字測量，利用全站儀進(jìn)行校區(qū)數(shù)字采集，數(shù)字化測 圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法，利用全 站儀自動(dòng)跟蹤測量模式，測站等設(shè)自動(dòng)跟蹤式全站儀 .我們?cè)跍y圖中也采用外業(yè)草圖來完成測圖工作 . 我們?cè)?實(shí)習(xí)過程中共分 6個(gè)地形測繪小組，

4、每個(gè)小組 6 人，1 人觀 測并在全站儀上記錄和編碼，兩人跑尺，一人記錄，一人畫 圖.在實(shí)習(xí)過程中，我們一個(gè)測區(qū)一個(gè)方法的方式 . 根據(jù)控 制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量，人工實(shí)地匯草圖，在草圖上標(biāo)明 . 每個(gè)測站互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò) . 當(dāng)完成各點(diǎn)的編號(hào)后， 回到室內(nèi)就可以把它傳輸?shù)接?jì)算機(jī)上，當(dāng)完成這項(xiàng)工作后， 再把這些圖拿到實(shí)地對(duì)照，量取實(shí)地沒有測到的地形圖. 采用以上方法，地觀測及跑尺人員的要求是比較高的 . 第一， 配合要默契，這一點(diǎn)測完了，下一點(diǎn)應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通， 對(duì)觀測員的輸入數(shù)字及字母的失戀程度較高，一般應(yīng)在一定 時(shí)間內(nèi)完成 ; 第二，跑尺人員擔(dān)負(fù)著繪圖的工作，是測圖過 程中的重要

5、人員，所有對(duì)于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)， 并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的路線，盡量避免走冤枉路. 采用這樣的測量方法要省事，快捷 . 測站上所需要的僅是編碼 及照準(zhǔn)兩個(gè)過程，而跑尺人員所需要做的僅是通過對(duì)講機(jī)報(bào) 編碼，拜訪棱鏡兩個(gè)過程 .現(xiàn)在的全站儀測量一個(gè)坐標(biāo) . 基本上在 1 秒內(nèi)，有的甚 至達(dá)到了秒一個(gè)點(diǎn) . 受走路等原因的影響，測地物約 30 秒一 個(gè)點(diǎn)，地貌在一分鐘以內(nèi) . 可以說，主要的時(shí)間從一個(gè)點(diǎn)到 另一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間，而在這么短的時(shí)間內(nèi)，畫草圖人員甚至跟 不上這個(gè)思路與速度的 . 經(jīng)本人每天測量小時(shí)計(jì)算，每天約 可測 600 到 900 點(diǎn)，而且連續(xù)的成功率愛 95%以上，碎部要 點(diǎn)

6、在測量的過程中，碎部點(diǎn)的取舍和測量至關(guān)重要，測點(diǎn)過 密會(huì)造成成圖密集，不該要的要了，測點(diǎn)過少，沒有把握地 形的基本要素， 因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定， 就注意以下幾點(diǎn) 1. 建筑物比較方正的可只需測出四點(diǎn) 2. 不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量 能多測一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手 工來完成 3. 對(duì)于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊， 最好能按其順 序進(jìn)行測量 . 在測量中，能夠測量到的點(diǎn)應(yīng)盡量實(shí)測，盡量 避以自然界為界 . 如河流，道路等一便于地形圖的施測，也 減少了接邊的問題 4. 能夠測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測， 盡量避免用 鋼尺量取，因?yàn)橛萌緝x所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比 的，而且精度也會(huì)高一些 5

7、. 實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契， 不在測站可視范圍，則通過使用傳播工具來傳遞信息，跑棱 鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告 測站人員，以確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性 6. 盡量在測站的可視氛圍進(jìn) 行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀 測的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行側(cè)擊數(shù)據(jù)，避免由于支桿 偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的認(rèn)為誤差 7. 外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集 時(shí)，一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化， ，盡可能的詳細(xì)記 錄，不要把疑問點(diǎn)帶回到業(yè)內(nèi)處理 .三，實(shí)習(xí)體會(huì) 這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們上學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次全面考核和 總結(jié)，它集合了著半年的專業(yè)所學(xué)，是對(duì)知識(shí)的一次綜合運(yùn) 用，在新區(qū)短短的時(shí)間里，我收

8、獲很多，通過這次學(xué)習(xí)我學(xué) 到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí) 的理解和掌握，很大程度上提到了動(dòng)手和動(dòng)腦能力，在這次 實(shí)習(xí)中， 棉隊(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)， 來不的邊點(diǎn)推委和逃避，外業(yè)也沒有給你翻書的施加，一切都必須在現(xiàn)場解決. 因此，這次我深深明白理論知識(shí)的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我 要安心的把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行樹立和回顧，做到胸中有溝 壑，一目了然，為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其次， 增進(jìn)了與人交際，合作的能力 . 我深感一次測量工作的圓滿 成功，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的 合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效 . 因此 . 在以后的實(shí)習(xí)和工作中 自己在不斷加強(qiáng)業(yè)

9、務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處， 學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍受 .這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多，令我受益非淺，但實(shí)習(xí)中深 深體會(huì)到這是一份非常累的工作。測繪工程實(shí)習(xí)報(bào)告 2 實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的和任務(wù)1. 實(shí)習(xí)性質(zhì) 畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課 程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉 實(shí)習(xí)。2. 實(shí)習(xí)目的和任務(wù)(1) 綜合、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，特別是本專業(yè) 的理論知識(shí)和課程實(shí)踐，通過參加實(shí)際工作，了解和掌握本 專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力。(2) 畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。因 此，根據(jù)現(xiàn)場情況，充分收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的全部資料

10、和 信息（包括文字、圖紙、圖表、數(shù)據(jù)等 ） ，為畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文 ） 順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。了解本專業(yè)的工作環(huán)境，熟悉本專業(yè)的 工作流程和工作任務(wù)，向一線工程技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí)，為今 后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的主要方式為完成上述實(shí)習(xí)任務(wù)，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能迅速適應(yīng) 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場的需求，畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式包括：現(xiàn) 場生產(chǎn)實(shí)習(xí)、承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)、參與老師科研項(xiàng)目所進(jìn)行 的綜合實(shí)習(xí)等形式。此外，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要及時(shí)收 集和整理現(xiàn)場資料。1. 到簽約單位或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí)鼓勵(lì)學(xué) 生到簽約或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí)，這們既有利于盡 快適應(yīng)用人單位的工作業(yè)務(wù)，也有利于用人單位對(duì)學(xué)生的

11、全 面考察。2. 參加現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)習(xí) 在條件許可的情況下，可組織學(xué)生參加現(xiàn)場的生產(chǎn)實(shí)習(xí)， 或?qū)嶋H參加一個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)過程（ 或其中一子項(xiàng)，由現(xiàn)場實(shí)際條件確定 ） 。了解與本專業(yè)有關(guān)的主要工程任務(wù)、完 成工程的方法及過程， 本專業(yè)的發(fā)展概況、 科學(xué)管理的方法、 目前現(xiàn)狀以及作為一個(gè)工程項(xiàng)目其完整的工作流程。了解所在項(xiàng)目組的內(nèi)容、 人員配備及分工、 組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備的配備和選型、工作方法、工作手段 等。充分掌握工程項(xiàng)目的工作流程與管理方法等。3. 承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)為了積極適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，為了使學(xué)生畢業(yè)之后 能夠滿足用人單位的需要，可對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了大膽革新， 通過承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)

12、和橫向技術(shù)服務(wù)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。讓學(xué)生直接從事生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)，真刀真槍的干，充分掌 握生產(chǎn)項(xiàng)目的全部流程與管理方法，以及本項(xiàng)目組的具體任 務(wù)、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、儀器 的配備和選型、工作方法、工作手段等。4. 參與老師科研項(xiàng)目等形式所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加指導(dǎo)教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目的資料 收集、項(xiàng)目研究等工作，通過參與科研活動(dòng)，讓學(xué)生了解本 專業(yè)有關(guān)科研的科研信息和基本研究方向，鍛煉學(xué)生科研的 綜合能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，要求每個(gè)學(xué)生必須提交一份畢業(yè)實(shí)習(xí) 報(bào)告，作為評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的主要依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告的 編寫，應(yīng)根據(jù)自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容確定，一般要求報(bào)告字?jǐn)?shù) 不低于

13、 3000 字，應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：1. 畢業(yè)實(shí)習(xí)的單位、任務(wù)簡介，其中包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單 位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目、時(shí)間安排等內(nèi)容 ;2. 畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要工作總結(jié)，其中包括實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容、技術(shù)設(shè)計(jì)成果及技術(shù)總結(jié)等內(nèi)容3. 存在問題和建議，其中包括畢業(yè)實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、存在的問題及解決的意見和建議等內(nèi)容。4. 完成實(shí)習(xí)報(bào)告后，要求填寫好一份畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒 定表。在外單位實(shí)習(xí)的同學(xué)，鑒定表須經(jīng)實(shí)習(xí)單位簽署意 見并加蓋公章。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核成績考核實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核 （ 實(shí) 習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、 對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用、 現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)能力、 分析問題和解決問題的能力等 ） 。按五級(jí)分制

14、（優(yōu)、良、中、 及格、不及格 ） 評(píng)定成績，評(píng)分依據(jù)是：1. 平時(shí)成績包括實(shí)習(xí)態(tài)度 ; 實(shí)習(xí)遵守紀(jì)律情況 ; 任務(wù)完成情況等。2. 實(shí)習(xí)考核成績 包括對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的理解、實(shí)習(xí)過程中分析問題和解決問 題的能力、現(xiàn)場相關(guān)問題的處理能力、資料收集情況等。包括報(bào)告的正確性，相關(guān)知識(shí)的廣度、深度、概括性， 文字表達(dá)能力等。實(shí)習(xí)成績考核中應(yīng)注意的問題1. 實(shí)習(xí)報(bào)告文字潦草，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字而不予糾正者，評(píng)定 成績時(shí)不得給“優(yōu)” 、“良”成績。2. 發(fā)現(xiàn)照抄同學(xué)的同類報(bào)告者，應(yīng)給“不及格”成績。3. 實(shí)習(xí)不認(rèn)真，違反各項(xiàng)規(guī)定，無組織無紀(jì)律者，應(yīng)給 “不及格”成績。4. 無論何種原因，未經(jīng)允許而擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)達(dá)半天

15、 時(shí)間以上者，應(yīng)給“不及格”成績。5. 不論何種原因，凡超過一周時(shí)間未進(jìn)行實(shí)習(xí)者，一律 不給評(píng)定實(shí)習(xí)成績，按“缺畢業(yè)實(shí)習(xí)”對(duì)待。6. 對(duì)于“實(shí)習(xí)不及格”和“缺畢業(yè)實(shí)習(xí)者” ，按學(xué)校學(xué) 籍管理辦法規(guī)定處理1. 畢業(yè)生必須在 3 月 26 日之前將實(shí)習(xí)報(bào)告上交實(shí)習(xí)指 導(dǎo)教師2.各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)在 4月 4日之前完成實(shí)習(xí)成績的提 交并將實(shí)習(xí)報(bào)告上交資料室測繪工程實(shí)習(xí)報(bào)告 3 為期一個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí) 已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際 的重要性。測區(qū)是我們?cè)盒^(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是 半個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過，讓我 們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入雨季的時(shí)

16、節(jié)，在我們測量 的時(shí)間里，并沒有多少雨，并且天氣涼快。測量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在 課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、 理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí) 際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目 標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的 社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系 統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和 專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共 享的

17、測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和 更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也 有很多種，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工 程測量學(xué)。作為城建的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。 我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對(duì) 困難的忍耐力 ; 也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了 自己很多測繪的能力。首先，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練 了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn) 和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白 了各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差 （ 儀

18、器本身所決定，屬客觀誤差來源 ） 、觀測誤差 （ 由于人員的技 術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源 ） 、外界影響誤差 （ 受到如 溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源 )知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，最大限度的減少測量 誤差的方法，要作到： (1) 要選擇精度高的測量儀器。 (2) 提 高自己的測量水平。 (3) 多次測量取平均值。第三，除了熟 悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應(yīng)掌 握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則， 如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到 “前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”

19、。這樣做不但 可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效 率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西， 比如對(duì)測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形 圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度 上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量， 首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè) 組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來 做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測量的過程中，不 可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的 重測，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我 們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教

20、訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們 實(shí)習(xí)之初， 遇到了各種各樣的困難， 多虧的老師的耐心講解， 才使我們解決了不少測量中的難題。我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我 們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測，測不好，擔(dān)心只有 兩個(gè)星期的測量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng) 過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測量中 的種種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習(xí)的過程中， 我們也遇到了各種各樣的困難。比如：(1) 立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。 因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同 時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增 加測量，計(jì)算

21、和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而 雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2) 在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出 現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小 到了可以允許的范圍里。(3) 還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè) 初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn) 了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確 的數(shù)值， 盡量讓誤差減少到了最少。 比較難的還是檢驗(yàn)校核， 不過，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算 它，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法，現(xiàn)在也能 自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。(4) 最后的

22、困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一 個(gè)同學(xué)完成的，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心，因?yàn)橹灰?一個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，圖就不可能畫出來。我們畫圖之初，最先 是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來，然后繪圖員就畫的三食堂， 當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候，卻被告之需要重畫，而且有的 坐標(biāo)也有一定的誤差，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過 程中如此往復(fù)，不斷精益求精，測繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮 出了水面通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無 論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán) 節(jié)，都少不了，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此，測量學(xué) 才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到 “步步有檢核”

23、。因此，測量離不開我們每個(gè)人的努力，團(tuán) 隊(duì)的合作。就整個(gè)實(shí)習(xí)測量來說，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過 這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中 記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精，力求能最到更好 !測繪工程實(shí)習(xí)報(bào)告 4 一、實(shí)習(xí)安排性質(zhì)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛?nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課 程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉 實(shí)習(xí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，特別是測繪專 業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐，通過參加實(shí)際工作，了解和掌握 本專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力。實(shí)習(xí)單位南陽 - 測繪有限公司南陽- 測繪公司位于南陽市工業(yè)南路，成立于 XX 年， 注冊(cè)資金

24、 100 萬元，年產(chǎn)值 150 萬元。是南陽市僅有的兩家 具有乙級(jí)測繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔(dān)南陽區(qū)縣地形地籍 測繪、國土技術(shù)、國土資源信息、土地評(píng)估、登記代理、房 地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計(jì)等測繪任務(wù)。公司同時(shí)還是日本賓得河南代 理，索佳特約經(jīng)銷商，拓普康特約經(jīng)銷商，科力達(dá)南方河南 代理。實(shí)習(xí)地點(diǎn) 本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗 縣西部重鎮(zhèn)，位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄 16 個(gè) 行政村， 103 個(gè)自然村， 232 個(gè)村民小組， 43500 人， 83800 畝耕地， 南駐公路穿境而過。 鴨河干渠橫貫全竟， 交通便利， 水源充足，物產(chǎn)豐富，是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。項(xiàng)目簡介本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目

25、是南陽 - 測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1：XX地形圖測圖任務(wù)。實(shí)測面積約為20平方公里，由10余人 采用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式，在 20 天內(nèi)測量完畢。實(shí)習(xí)安排我是 20xx 年 3 月 1 日到達(dá)實(shí)習(xí)公司，去時(shí)測區(qū)內(nèi)控制 點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢，測圖面積近 1/3 。在實(shí)習(xí)公司我參與完成 了余下的測圖任務(wù)。二、實(shí)習(xí)過程實(shí)習(xí)前言 近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖 精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用 率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并 為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字 信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來， 即數(shù)字地形圖

26、，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。作業(yè)原理 數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個(gè)步驟：數(shù)據(jù)采集、 數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出 （ 打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等 ）數(shù)字化作業(yè)流程圖如下： 本次在實(shí)習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全 站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用南方軟件進(jìn)行 數(shù)據(jù)處理成圖。測繪軟件在本次作業(yè)中采用南方軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理 . 南方是基于AUTOCADS臺(tái)開發(fā)的，AUTOCA啲所有功能它都可以用，而 AUTOCADS是世界上大家所共認(rèn)的繪圖平臺(tái)，其編輯功能是 有目共睹的，它均提供三種作業(yè)方式：電子平板方式、原圖 數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在 CAD的基礎(chǔ)上，開發(fā)了許多

27、功能，如量算定點(diǎn)、圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線等。除此 之外，還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。作業(yè)流程作業(yè)簡介 野外數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù) 字測圖方法，利用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式，測站架設(shè)自動(dòng) 跟蹤式全站儀，選擇日本拓普康 (Topcon) 測量儀器。作業(yè)過程我們?cè)跍y圖中也采用外業(yè)草圖 +室內(nèi)交互編緝來完成測 圖工作。我們?cè)跍y繪過程中共分 3 個(gè)地形測繪小組，每個(gè)小 組 34 人不等，一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼，兩人 跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。在點(diǎn)號(hào)的編碼方式中，我們一個(gè)測區(qū)一個(gè)編碼的方式。 根據(jù)控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量，人工實(shí)地繪制草圖， 在草圖上標(biāo)明，每隔 10

28、個(gè)點(diǎn)和測站互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò)。 當(dāng)在外業(yè)完成各點(diǎn)的編號(hào) (編碼 )后，回到室內(nèi)就可以把傳輸 到計(jì)算機(jī)的各點(diǎn)在計(jì)算機(jī)屏幕上以展繪編碼的方式出來，再 根據(jù)跑尺人員自己所走過的線路，輔以這些點(diǎn)號(hào)編碼，則可 比較方便地把這些點(diǎn)連接起來。或者通過編制編碼引導(dǎo)文件， 實(shí)現(xiàn)自動(dòng)連線。當(dāng)完成這項(xiàng)工作后，再把這些圖拿到實(shí)地對(duì) 照，量取實(shí)地沒有測到的各種數(shù)據(jù)，再在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行交互 編緝，從而得最終的地形圖。注意事項(xiàng)司尺要點(diǎn) 采用以上方法，對(duì)觀測及司尺人員的要求是比較高的。 第一配合要默契，這一點(diǎn)測完了，下一點(diǎn)應(yīng)測什么應(yīng)心靈相 通; 對(duì)觀測人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高，一 般應(yīng)在 10 秒內(nèi)完成。第二司尺

29、人員擔(dān)負(fù)著室內(nèi)繪圖的工作， 是測圖過程中的主要人員，所以對(duì)于地物 （ 貌） 的綜合取舍等 要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路，盡量避免 走冤枉路。采用這樣的測量方法要省事、快捷。測站上所需要的僅 是編碼及照準(zhǔn)兩個(gè)過程，而司尺人員所需要做的僅是通過對(duì) 講機(jī)報(bào)編碼、擺放棱鏡兩個(gè)過程。現(xiàn)在的全站儀測量一個(gè)坐 標(biāo)，基本上在 1 秒以內(nèi)，有的甚至達(dá)到了秒一個(gè)點(diǎn)。受走路 等原因的影響， 測地物約 30 秒一個(gè)點(diǎn)、 地貌在 1 分鐘以內(nèi)， 可以說，主要的時(shí)間是從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間，而在這 么短的時(shí)間內(nèi)，畫草圖的人員基本上是跟不上這個(gè)思路與速 度的。經(jīng)本人每天測量小時(shí)計(jì)，每天約可測 600 至 9

30、00 點(diǎn) 而且，連線的成功率在 95%以上。碎部要點(diǎn)在測量的過程中，碎部點(diǎn)的取舍和測量至關(guān)重要，測點(diǎn)過密，造成成圖密集，不該要的要了; 測點(diǎn)過少，沒有把握地形的基本要素， 因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定， 就注意以下幾點(diǎn)。1. 建筑物比較方正的可只需測出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算 機(jī)來完成，南方的許多建筑物看起來較方正，其實(shí)是不規(guī)則 的多邊形，則需要全部實(shí)測點(diǎn)位。2. 不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖 中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無 法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。3. 對(duì)于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊， 如橋梁， 廣告牌等， 最好能按其順序進(jìn)行測量。其他事項(xiàng)1. 要使用的所有儀器設(shè)備一定要經(jīng)過具有資格鑒定部 門的鑒定。2. 測圖單元的劃分