2016年暑期專業(yè)會計社會實踐報告

1、2016 年暑期專業(yè)會計社會實踐報告轉(zhuǎn)眼間暑假又過了， 又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。 本人在宏達器材 廠的會計部進行了社會實踐學(xué)習(xí)， 以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和 體會。器材廠的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納， 兩個會計員， 而教導(dǎo)我的是老會計霞姐。 剛到會計部霞姐就叫我先看 她們以往所制的會計憑證。 由于以前的暑假有過類似的社會實踐經(jīng)驗， 所以對于憑證也就一掃而過， 總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對 于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。 也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會 計循環(huán)的基石會計分錄， 以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用 心。于是只能晚上回家補課了， 把公司日常較多使用的會計

2、業(yè)務(wù)認真 讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā) 票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸， 從而有了更深刻的印象。 別以為 光是認識就行了， 還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類， 并把每筆業(yè) 務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。 雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會 做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝 任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了， 每 一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。 例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃 橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆 劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要， 平

3、常我們寫字總覺得寫正中點好看， 可摘要卻不行， 一定要靠左寫起不能空格， 這樣做是為了防止摘要欄 被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求， 字跡一定要清晰清秀， 按格填寫， 不能東倒西歪的。 并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳 名稱，不能亂寫， 否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序 讓我不敢有丁點馬虎， 這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已， 這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也 要結(jié)一次， 所謂月清月結(jié)就是這個意思， 結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間 費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要

4、復(fù) 查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事 就不在話下了， 可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)， 好在霞姐 教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后， 就要認真結(jié)合 書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。 霞姐很要耐心的跟 我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種 帳單，有了個基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。除了做好會計的本職工作， 其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué) 知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。 其實跑銀行只是出納的其 中一項重要的工作。 在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也

5、不是件容 易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精 神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可 出納就要每隔一兩天就往銀行跑， 那就不是件容易的事了。 除了跑銀 行出納還負責日常的現(xiàn)金庫， 日?，F(xiàn)金的保管與開支， 以及開支票和 操作稅控機。 說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果， 什么都 要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要 一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂 office 辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆?掌握就不是那么簡單了。 于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使 用，學(xué)會了基本的

6、操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在 學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識， 不管現(xiàn)實情況怎樣變 化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。 如今有不少學(xué)生實踐時都 覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本 知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢 ?經(jīng)過這次實踐，雖然時間 很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。 就比如何與同 事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難 題，于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的， 而自己也盡量虛心求教， 不恥下問。 要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本 部門，還

7、要跟別的部門例如市場部的同事相處好， 那工作起來的效率 才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。 而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)， 而且可以學(xué) 到不少工作以外的事情， 盡管許多情況我們不一定遇到， 可有所了解 做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的經(jīng)過在建行的 1 個半月的實踐，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué) 的知識有了感性的認識， 使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。 我這次實踐所涉及的內(nèi)容， 主要是會計業(yè)務(wù) （對公業(yè)務(wù) ） ，其他一般了 解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算 （ 主要指票據(jù)業(yè)務(wù) ） 主要分為三個步

8、驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn) 帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看 出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符， 方式就是通過電腦驗印， 或 者是手工核對 ; 再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收 款人要素等有無涂改， 支票是否已經(jīng)超過提示付款期限， 支票是否透 支，如果有背書， 則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到 元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后 記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給 出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金 （ 出 納與收款人口頭對帳后 ）

9、 。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在 處理上是由會計記帳員審核記帳， 會計復(fù)核員復(fù)核。 這里需要說明的 是一個入帳時間的問題。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票 （ 如 與儲蓄所的內(nèi)部往來，收付雙方都是本行開戶單位的 ） 都是要直接入 帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委 托收款等的轉(zhuǎn)帳支票， 經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳， 由于縣級支行未在 當?shù)厝嗣胥y行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”科目， 而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而 我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。 還有一些科目如“內(nèi)部往來”， 指會計部與儲蓄部的資金劃撥， 如代企業(yè)發(fā)

10、工資 ;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”， 指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、 調(diào)撥資金、 存款 準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項” ，則是與中央銀行 直接往來的省級分行所使用的會計科目。 一些數(shù)額比較大的款項的支 取（一般是大于或等于 5 萬元）要登記大額款項登記表， 并且該筆款項 的支票也要由會計主管簽字后，方可支取?！耙惶熘H在于晨” ，會計部門也是如此。負責記帳的會計每天 早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對， 如打印工前準備， 科目日結(jié) 單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等， 一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中 午之前，有票據(jù)交換

11、提入， 根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑 證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票 進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。 在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后， 進行日終處理， 打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑 證，對帳; 打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最 后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查， 看科目章是否蓋反、 有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等， 然后裝訂憑證交予上 級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。儲蓄業(yè)務(wù) 儲蓄部門目前實行的是柜員負責制， 就是每個柜員都可以辦理所 有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不

12、在想對公 業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞， 而是每個柜員單獨進行帳務(wù)處理， 記 帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責人先審核， 然后 再傳遞到上級行“事后稽核” 。信用卡業(yè)務(wù)信用卡按是否具有消費信貸 （透支 ） 功能分為信用卡與借計卡。 信 用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。 貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度， 無需預(yù)先交納準備金就可 在這個額度內(nèi)進行消費， 銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單， 客戶就可以選擇全部付清或支付部分， 如果選擇后者， 則未付清部分 作為銀行的短期貸款以復(fù)利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金， 然后銀行再授予其一定的消費額度的

13、一種信用卡。 借計卡是沒有透支 功能的，但可以進行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費的一種卡。如建行的儲蓄 龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡 ; 按信用等級分 為金卡與普通卡。信貸業(yè)務(wù)由于目前的實際情況， 中小企業(yè)融資難， 盡管央行一再出臺有關(guān) 鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案， 但是，在各個銀行內(nèi)部都有嚴格的 控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要 注意的是， 銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人， 而是與商 家簽訂一定的協(xié)議，其實是將款貸給商家， 然后商家把商品賣給個人， 個人再還款給銀行。 銀行在與商家簽訂協(xié)議時， 審查商家的證件是否 齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的

14、收入證明，身份證明等。一般都是 以購買的標的物作為抵押， 最常見的就是動產(chǎn)抵押 （如汽車貸款 ） 和不 動產(chǎn)抵押（如住房貸款 ） 。信貸部門實行的是審貸分離制， 就是進行貸 款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款， 審核貸款可能性的工作人員是各司其職 的。小結(jié) 通過這次的實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的 了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中， 我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的， 并且需要進 一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè) 務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序提供 了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是 有了一個比較全面的了解。 尤其是會計分工， 對于商業(yè)銀行防范會計 風(fēng)險有著重要的意義，其起到了會計之間相互制約， 互相監(jiān)督的作用， 也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯帳。俗話說，千里之行始于足下， 這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的， 所以基礎(chǔ)的實務(wù) 尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機 會要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。 從這次實踐中， 我體會到， 如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的 實踐結(jié)合在一起， 用實踐來檢驗真理， 使一個本科生具備較強的處理