最新小學(xué)生操行評(píng)語(yǔ).doc

1、-范文最新推薦 -最新小學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)1、你聰明活潑、誠(chéng)實(shí)善良、關(guān)心班集體，做事極認(rèn)真踏實(shí)?？傊?， 老師幾乎可以把所想到的贊美之詞都送給你，愿你總是那么聰明快樂(lè)！2、想到你就想到你那專(zhuān)注的眼神，想到你整潔的作業(yè)，想到你一學(xué)期以來(lái)所取得的各方面的優(yōu)異成績(jī)，此時(shí)我的心里由衷地為你感到高興，繼續(xù)努力吧，你是優(yōu)秀的。3、你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是教師得力的小助手，同學(xué)們心目中的好榜樣，工作熱情，文思敏捷，敢于表現(xiàn)，特別在作文方面有潛能“欲窮千里目，更上一層樓”相信你會(huì)有更出色的表現(xiàn)。4、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，加上你的聰明才智，你學(xué)什么

2、東西都特別快，乒乓球桌旁也有你活躍的身影。是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，講衛(wèi)生。每次看到你清晰、工整的作業(yè)，就像是一種享受。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)會(huì)有明顯進(jìn)步的。同時(shí)，老師希望你能跟同學(xué)和睦相處，真心對(duì)待朋友，你會(huì)享受到純真的友誼的。7 當(dāng)我在課堂上終于看到你高高的舉起手，當(dāng)我看到你的臉上露出燦爛的笑容，當(dāng)我看到放學(xué)零聲響起后你輕松地背起書(shū)包時(shí)， 我在心里1/21為你感到高興。你努力了，所以你取得了進(jìn)步。新學(xué)期里，你如果能堅(jiān)持上課專(zhuān)心聽(tīng)講，及時(shí)復(fù)習(xí)，一定會(huì)有更大進(jìn)步。8 你的眼神告訴我，你是一個(gè)聰明的孩子，有許多獨(dú)到的見(jiàn)解。你的嘴巴告訴

3、我，你能說(shuō)會(huì)道，懂得許多道理。如果你真誠(chéng)地與同學(xué)交往，你肯定會(huì)有許多好朋友。 如果你把聰明、智慧專(zhuān)注地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，你會(huì)是個(gè)很優(yōu)秀的小學(xué)生。9 黑亮的大眼睛透射出你機(jī)靈、神氣的模樣。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心。這學(xué)期，你進(jìn)步可大了，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，認(rèn)真時(shí)作業(yè)清晰漂亮又準(zhǔn)時(shí)。 如果你能持之以恒地嚴(yán)格要求自己， 專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，大家會(huì)更喜歡你。10 這學(xué)期你經(jīng)常積極主動(dòng)為班級(jí)做事，老師真要好好向你學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，特別是看到你清晰工整的作業(yè)， 我心里別提有多高興了。我一直認(rèn)為你是個(gè)很有潛力的孩子，只是有時(shí)候你上課還不夠?qū)Ｐ?，課間會(huì)跟同學(xué)打打鬧鬧，這些都影響了你的發(fā)展。11 靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)

4、時(shí)，你的模樣真讓人喜歡，最讓我感到高興的是那時(shí)可以看到你工工整整的字跡。 遺憾的是這樣的時(shí)間太短暫了。 你如果能規(guī)規(guī)矩矩地坐在課堂上， 專(zhuān)心致志地聽(tīng)講， 認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，課間參加有益的活動(dòng)，一定會(huì)有進(jìn)步。12 你聰明、誠(chéng)實(shí)，專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)思維活躍，發(fā)言特別積極，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)時(shí)字跡清晰有力。你知識(shí)面廣，對(duì)什么都充滿好奇。老師很喜歡你！把你的聰明、才智集中在學(xué)習(xí)上，真不知你會(huì)有多出色??！-范文最新推薦 -13 你善良、熱情，富有愛(ài)心，勞動(dòng)積極、能干，是老師的得力助手?；顒?dòng)中你機(jī)敏靈活。你好學(xué)上進(jìn)，作業(yè)一直很認(rèn)真。如果課堂聽(tīng)講再專(zhuān)心一些，學(xué)習(xí)勁頭再足些，學(xué)會(huì)認(rèn)真思考，你一定會(huì)有進(jìn)步的。14 你懂事、上進(jìn)

5、，樂(lè)于助人，是老師的得力助手愛(ài)讀書(shū)，喜歡積累，使你的知識(shí)面拓寬了許多。上課時(shí)，你能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。堅(jiān)信我能行，遇事不慌張， 大膽說(shuō)嘗試去做，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有許多優(yōu)點(diǎn)在閃光。15 雖然你平時(shí)話并不多，但老師發(fā)現(xiàn)你其實(shí)挺聰明，也很守紀(jì)律。認(rèn)真的時(shí)候，你的字可漂亮了?？墒窃趯W(xué)習(xí)上你還不夠勤奮，還有點(diǎn)馬虎。如果你能多讀課外書(shū)，多積累，多下點(diǎn)功夫，你一定可以取得更好的成績(jī)。16 你是一個(gè)很有靈氣、富有個(gè)性的孩子。愛(ài)動(dòng)腦筋、記憶好，作業(yè)清晰、認(rèn)真。在你熱情高漲的時(shí)候，你積極發(fā)言，做事有條理?？墒悄愕那榫w又防礙了你的發(fā)展。如果你能靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)取大家的建議，一定更棒！17 老師喜歡

6、你，因?yàn)槟闾煺?、可?ài)，積極關(guān)心集體，樂(lè)于幫助有困難的人。在學(xué)習(xí)上你有上進(jìn)心， 只是好動(dòng)、貪玩，使你總定不下心來(lái)，所以成績(jī)提高不快，字也總寫(xiě)不好。新學(xué)期，你有決心取得進(jìn)步嗎？18 你是個(gè)熱情、機(jī)敏的孩子，對(duì)什么都充滿興趣敢說(shuō)敢做，有個(gè)性?？吹侥阏J(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)來(lái)的作業(yè)老師為你高興！好孩子就應(yīng)該牢牢記?。毫己玫膶W(xué)習(xí)、生活習(xí)慣會(huì)讓你受益終生，做什么事都需要腳踏實(shí)地，3/21不能馬虎。19 你聰明、領(lǐng)悟力強(qiáng)，專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)你思維活躍，發(fā)言積極，知識(shí)面廣有主見(jiàn)。認(rèn)真作業(yè)時(shí)，字也挺不錯(cuò)。不過(guò)，有時(shí)侯你學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)、專(zhuān)心，防礙了你進(jìn)步。是好孩子就與這些現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn)吧！20 一天天又一天天，我在等待你給我?guī)?lái)的安慰與信心

7、。終于，我等到了，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)， 我堅(jiān)信，一定會(huì)有更多。 你聰明、悟性強(qiáng)，是個(gè)很有潛力的學(xué)生， 如果你能勇于改掉打鬧的毛病， 我會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生而自豪。21 你是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會(huì)取得好成績(jī)。22 你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。 愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)

8、生。23 你是個(gè)樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，成績(jī)總是保持優(yōu)良。如果你對(duì)自己各方面的要求更”嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里一定會(huì)非常出色。24 在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué)你很熱情、真誠(chéng)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是-范文最新推薦 -那么安靜。老師覺(jué)得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。25 你是個(gè)內(nèi)向、懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。樂(lè)意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)都完成得很

9、出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！26 你是個(gè)活潑好動(dòng)、聰明機(jī)靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對(duì)于數(shù)學(xué)上的難題， 總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時(shí)也令老師生氣，學(xué)習(xí)上沒(méi)有持久性，課上時(shí)而做小動(dòng)作，老師希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。27 你在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。28 你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，能積

10、極參加校內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。但你有時(shí)令老師生氣， 作業(yè)字跡不夠端正， 作業(yè)、上學(xué)比較遲。其實(shí)你的腦筋也比較聰明， 只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)， 學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)！29 你平時(shí)在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭(zhēng)執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時(shí)看到你的進(jìn)步，老師為你感到高興。但你時(shí)常作業(yè)不能按時(shí)完成。俗語(yǔ)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”，沒(méi)有付出哪有回報(bào)？老師真誠(chéng)希5/21望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)！30 你是個(gè)懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級(jí)里，每一件事不用老師操心，你都會(huì)管理好。老師為此感到自豪。不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。 希望你

11、在新的學(xué)年里揚(yáng)長(zhǎng)避短， 刻苦鉆研，相信你定會(huì)成為人人羨慕的好干部！31 你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)們都愿意和你交朋友，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真， 只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁， 故學(xué)習(xí)成績(jī)總考得不是那么出色。 老師希望你在新的學(xué)年里， 時(shí)常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。32 你是個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。 只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的， 成績(jī)往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙，勤奮會(huì)帶給你好的成績(jī)！33 你是個(gè)帥

12、氣十足的男孩，在大掃除時(shí)你勤勞的身影，總會(huì)出現(xiàn)在我們面前。課上對(duì)于老師的提問(wèn)你總能認(rèn)真思考， 但有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心，影響聽(tīng)課效率。你的小毛病也應(yīng)該改一改了，不要因?yàn)樗鼈冇绊懩愕那巴尽?希你一門(mén)心思把精力放到學(xué)習(xí)上， 相信你一定會(huì)成為出色的人。34 你是個(gè)勞動(dòng)積極、 懂禮貌的學(xué)生， 也是班中的調(diào)皮分子， 好多“壞事”與你有關(guān)，其實(shí)你很聰明，只是你的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，沒(méi)意識(shí)到-范文最新推薦 -學(xué)習(xí)的重要性。 總要讓家長(zhǎng)和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺(jué)，你才會(huì)突飛猛進(jìn)。35 你是個(gè)活潑好動(dòng)的、樂(lè)于助人的學(xué)生，課上能積極發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)， 積極參加體育活動(dòng)。

13、但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。36 你是個(gè)活潑好動(dòng)、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時(shí)辨別能力差，沒(méi)有個(gè)性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)行不懈的努力，爭(zhēng)取做個(gè)班里人人敬佩，老師個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。37 在老師心目中，你總是默默無(wú)聞，從不與人斤斤計(jì)較，其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待你周?chē)娜撕褪隆?但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能提高。 老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，努力把成績(jī)搞上去。38 在老師心目中，你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)

14、習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。39 誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)， 也是老師出色的左右手， 只是你在班級(jí)管理中還7/21要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。40 你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩，對(duì)于課堂上老師的提問(wèn)，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛(ài)做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。41 在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩

15、，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧！積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！42 你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！43 在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心， 平時(shí)能與同學(xué)和睦相處， 積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份

16、鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。44 你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)人有禮貌，說(shuō)話有分寸，對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對(duì)于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研， 培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行！-范文最新推薦 -45 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！46 在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，對(duì)人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽(tīng)

17、講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。47 你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望，你是個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。NextPage48 你是個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。 但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。 老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色！49 你是個(gè)深受大家喜歡的好干部，你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極， 幫助同學(xué)

18、中總有你的身影。老師希望你從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想， 掌握好過(guò)硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行！50 你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶9/21動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！51 你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。52 在老師眼里，你是個(gè)文靜懂事的女孩，在你身上看不

19、到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但還缺乏一份鉆研。請(qǐng)你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績(jī)！優(yōu)等生：1、你聰明活潑、誠(chéng)實(shí)善良、關(guān)心班集體，做事極認(rèn)真踏實(shí)?？傊?，老師幾乎可以把所想到的贊美之詞都送給你，愿你總是那么聰明快樂(lè)！2、想到你就想到你那專(zhuān)注的眼神，想到你整潔的作業(yè)，想到你一學(xué)期以來(lái)所取得的各方面的優(yōu)異成績(jī)，此時(shí)我的心里由衷地為你感到高興，繼續(xù)努力吧，你是優(yōu)秀的。3、你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是教師得力的小助手，同學(xué)們心目中的好榜樣，工作熱情，文思敏捷，敢于表現(xiàn)，特別在作文方面有潛能“欲窮千里目，更上一層樓”相信你會(huì)有更出色的表現(xiàn)。4、

20、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，加上你的聰明才智，你學(xué)什-范文最新推薦 -么東西都特別快，乒乓球桌旁也有你活躍的身影。中等生：1、你在校尊師守紀(jì)，友愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，能按時(shí)完成作業(yè)，可字跡不夠端正；能認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言卻不夠主動(dòng)積極，其實(shí)，你心靈手巧，畫(huà)的圖畫(huà)令同學(xué)們贊嘆，記住，學(xué)習(xí)要細(xì)心！學(xué)習(xí)還要勤奮！愿你不斷進(jìn)步！2、你活潑、熱情，肯于為大家做事，學(xué)習(xí)認(rèn)真，我最欣賞你上課時(shí)精彩的發(fā)言，如果你的作業(yè)能更清楚些，你會(huì)更優(yōu)秀。3、你是個(gè)懂事，有上進(jìn)心的孩子，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心集體友愛(ài)同學(xué)，你在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身姿給大家留下深刻的印象，也

21、為我班贏得了榮譽(yù)， 在學(xué)習(xí)上，你一直很努力，特別是一手漂亮的好字，一直都是大家的驕傲。中高年級(jí)的學(xué)習(xí)重要是掌握方法的靈活運(yùn)用。如果在假期中多讀一些有益的書(shū)籍，不僅能拓寬你的知識(shí)面， 更能幫助你的學(xué)習(xí)。4、這學(xué)期，你的變化真大：上課總能看到你端坐的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音，學(xué)習(xí)帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，老師從心里喜歡你一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。加油吧，你將會(huì)更出色！暫差生：1、你文靜可愛(ài)，尊師守紀(jì)，友愛(ài)同學(xué)，能認(rèn)真做好值日工作。課堂聽(tīng)講較認(rèn)真，作業(yè)大多能按時(shí)完成，但每逢休息日就常常忘了作業(yè)。11/21只要你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，一定也能變得更聰明。2、你在校能做到尊師守紀(jì)，友愛(ài)同學(xué)，學(xué)

22、習(xí)較認(rèn)真，如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，你一定能取得好成績(jī)。3、活潑好動(dòng)的你獨(dú)立性強(qiáng)，能很快適應(yīng)寄宿生的生活。在學(xué)習(xí)上，缺乏熱情，特別是作業(yè)習(xí)慣不太好，總愛(ài)拖拉不做。知道嗎？作業(yè)是學(xué)習(xí)的積累和鞏固，良好的作業(yè)習(xí)慣是非常重要的?！耙环指?，一分收獲”，相信你能正視自己，展現(xiàn)一個(gè)全新的你。4、老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能?chē)?yán)格要求自己，不為班級(jí)抹黑，上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，真了不起！學(xué)習(xí)上有時(shí)能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。 那么，你能把“有時(shí)”變成“常?！?，“天天”嗎？真希望能看到你更大的進(jìn)步！一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)， 緊緊圍繞“建設(shè)大路網(wǎng)， 打造五

23、型路”中心工作，堅(jiān)持“以人為本、安全之上”的理念，貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針， 以建立公路橋梁安全管理長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，以全面徹底消除現(xiàn)有國(guó)省道公路橋梁隱患為核心， 進(jìn)一步提高公路橋梁管理的科學(xué)化、 制度化、規(guī)范化水平，提升公路安全保障能力，為群眾出行和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更安全、更暢通的公路交通環(huán)境。二、目標(biāo)任務(wù)（三） 2018 年底前，基本完成公路橋梁管養(yǎng)責(zé)任體系建設(shè)。主要內(nèi)容為：-范文最新推薦 -32018 年底前，建立較為完備的公路橋梁管養(yǎng)制度體系。三、工作內(nèi)容“公路橋梁隱患治理年”活動(dòng)主要工作內(nèi)容是：圍繞一項(xiàng)核心工作，完善六項(xiàng)基本制度，建立兩套支撐系統(tǒng)。（一）一項(xiàng)核心工

24、作。 各單位要根據(jù)省“公路橋梁隱患治理年”活動(dòng)的部署和要求， 把隱患橋梁治理、 責(zé)任主體落實(shí)作為活動(dòng)的核心工作抓好抓實(shí)。一是制定方案。 要結(jié)合各自實(shí)際制定詳細(xì)的工作方案，進(jìn)一步明確組織機(jī)構(gòu)、人員配備、經(jīng)費(fèi)籌措、保障措施，確保本次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。對(duì)排查出的隱患橋梁，要按照輕重緩急的原則，確定分年目標(biāo)任務(wù)，并徹底查明隱患原因，組織人員盡快制定治理方案。（二）六項(xiàng)基本制度。各單位對(duì)橋梁管理的薄弱環(huán)節(jié)要進(jìn)行認(rèn)真梳理、深刻剖析，按照流程管理、目標(biāo)牽引、責(zé)權(quán)統(tǒng)一的原則，建立并完善一套行之有效的管理體系。一是完善橋梁巡查、檢查制度。日常巡查一般不少于每周一次， 經(jīng)常性檢查一般每月不得少于1 次，定期檢查周

25、期不少于三年1 次。檢查記錄、檢查報(bào)告應(yīng)符合規(guī)范。二是完善橋梁日常養(yǎng)護(hù)和養(yǎng)護(hù)工程管理制度。要結(jié)合橋梁管養(yǎng)實(shí)際， 進(jìn)一步明確崗位職責(zé)、人員配備，細(xì)化管理流程、操作規(guī)程、檢評(píng)辦法。三是建立“一橋一檔一牌”制度。要根據(jù)省有關(guān)要求，結(jié)合本次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)橋梁相關(guān)資料進(jìn)行收集整理和補(bǔ)充完善，及時(shí)完成橋梁建檔工作，并與橋梁巡查、檢查工作相結(jié)合，實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理；與橋梁管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)相關(guān)聯(lián)，實(shí)行雙軌制建檔，確保橋梁檔案實(shí)時(shí)更新。同時(shí)，要按13/21照“一橋一管理牌”要求，列出橋名、管養(yǎng)、監(jiān)管單位名稱(chēng)及服務(wù)電話，完成橋梁管理牌設(shè)置工作。四是逐步完善橋梁養(yǎng)護(hù)工程師制度。要進(jìn)一步完善和明確工作職責(zé)，探索建立考評(píng)、獎(jiǎng)懲等

26、激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮橋梁養(yǎng)護(hù)工程師作用。 五是完善橋梁應(yīng)急管理制度。 要針對(duì)橋梁安全突發(fā)事件和事故、 危病橋梁管理， 在現(xiàn)有制度規(guī)定基礎(chǔ)上對(duì)裝備設(shè)施、隊(duì)伍建設(shè)、工作機(jī)制、應(yīng)急響應(yīng)等方面作進(jìn)一步完善。六是探索建立橋梁專(zhuān)業(yè)化養(yǎng)護(hù)制度。在對(duì)轄區(qū)內(nèi)橋梁調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，要統(tǒng)籌現(xiàn)有資源，按照“普橋普養(yǎng)、特橋特養(yǎng)”的方法，對(duì)橋梁小修保養(yǎng)的操作模式、工作內(nèi)容、檢評(píng)方法、管理流程開(kāi)展有益探索，為推行橋梁專(zhuān)業(yè)化養(yǎng)護(hù)奠定基礎(chǔ)。（三）兩套支撐系統(tǒng)。一是建立橋梁科學(xué)管理支撐系統(tǒng)。公路段要抓緊建立橋梁管理系統(tǒng)， 實(shí)現(xiàn)與省公路局系統(tǒng)有效銜接。通過(guò)信息化手段，基本實(shí)現(xiàn)公路橋梁動(dòng)態(tài)管理。同時(shí)，要把橋梁管理系統(tǒng)作為日常養(yǎng)護(hù)管理的

27、一項(xiàng)主要手段加以推廣應(yīng)用。通過(guò)系統(tǒng)輔助決策， 對(duì)轄區(qū)橋梁營(yíng)運(yùn)狀況做出系統(tǒng)評(píng)估，形成轄區(qū)內(nèi)橋梁年度技術(shù)分析報(bào)告，提出次年度橋梁安全管理的重點(diǎn)工作和計(jì)劃。二是探索建立公路橋梁運(yùn)營(yíng)監(jiān)控系統(tǒng)。在市局 320 國(guó)道公路橋梁試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，公路段結(jié)合自己的管養(yǎng)實(shí)際，積極探索橋梁監(jiān)控和監(jiān)測(cè)技術(shù)。四、實(shí)施步驟（一）組織動(dòng)員階段（ 2018 年 6 月）。我局根據(jù)上級(jí)要求，已成立領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，局運(yùn)安科、公路段、質(zhì)監(jiān)站主要負(fù)責(zé)人為成員， 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公路段， 分管副段長(zhǎng)任-范文最新推薦 -辦公室主任。各單位也要成立相應(yīng)組織，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)本單位活動(dòng)的開(kāi)展。五、

28、工作措施和要求（一）明確職責(zé)分工，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)各單位要充分認(rèn)識(shí)“公路橋梁隱患治理年”活動(dòng)的重要性和緊迫性，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作任務(wù)，要在人力、物力以及資源調(diào)配上給予保障，確保目標(biāo)任務(wù)保質(zhì)保量完成。 公路段負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)縣道橋梁隱患治理工作，同時(shí)指導(dǎo)鄉(xiāng)村公路橋梁隱患治理工作。（二）明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化考核管理各單位要對(duì)照各自橋梁隱患排查結(jié)果， 按照“實(shí)事求是、 輕重緩急”的原則，積極而穩(wěn)妥地制定分年實(shí)施目標(biāo)， 由公路段報(bào)市公路處核準(zhǔn)。根據(jù)檢查督查結(jié)果以及“公路橋梁隱患治理年”活動(dòng)開(kāi)展情況， 我局每年 12 月對(duì)各單位進(jìn)行一次綜合考核評(píng)價(jià)。（三）強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)管，確保工程質(zhì)量各單位必須堅(jiān)持“質(zhì)量第一、 安全至上

29、”的方針， 積極穩(wěn)妥地開(kāi)展隱患橋梁治理，確保合理的前期工作周期和建設(shè)工期， 切實(shí)加強(qiáng)事前控制、過(guò)程管理和事后監(jiān)督。一是要嚴(yán)把設(shè)計(jì)關(guān)。 整治工程必須委托具有相應(yīng)資質(zhì)和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的單位進(jìn)行設(shè)計(jì)，一般采用一階段施工圖設(shè)計(jì)。對(duì)于投資規(guī)模較大、技術(shù)方案復(fù)雜的橋梁大修工程和橋梁拆除重建工程，應(yīng)采用兩階段設(shè)計(jì)，即方案設(shè)計(jì)階段和施工圖設(shè)計(jì)階段。15/21二是嚴(yán)把審查審批關(guān)。 縣道橋梁隱患治理設(shè)計(jì)方案原則上以市公路管理段委托設(shè)計(jì)單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。 鄉(xiāng)村公路橋梁隱患治理設(shè)計(jì)方案原則上以各鎮(zhèn)（街道、振東新區(qū)）委托設(shè)計(jì)單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。農(nóng)村公路橋梁隱患整治方案由我局組織專(zhuān)家審查。 對(duì)技術(shù)復(fù)雜、投資較大的項(xiàng)目可組織專(zhuān)門(mén)審查，按方

30、案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)分階段進(jìn)行。 經(jīng)審查優(yōu)化后的設(shè)計(jì)文件逐級(jí)上報(bào)并批準(zhǔn)后實(shí)施。三是嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。 整治工程要嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目法人、 招投標(biāo)、監(jiān)理、合同管理四項(xiàng)制度。各單位要對(duì)項(xiàng)目實(shí)施、進(jìn)度、質(zhì)量、安全、資金使用等情況進(jìn)行定期和不定期監(jiān)督檢查， 實(shí)行全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理， 確保工程質(zhì)量，工程合格率達(dá)到 100。（四）加強(qiáng)安全管理，保障道路暢通各單位要根據(jù)公路養(yǎng)護(hù)安全作業(yè)操作規(guī)程布置養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)并合理設(shè)置交通誘導(dǎo)標(biāo)志和交通警示標(biāo)志，制訂切實(shí)可行的交通組織設(shè)計(jì)，確保施工安全和道路通行安全。特別是要加強(qiáng)舊橋拆除過(guò)程的安全控制。對(duì)于需拆除重建的危病橋梁，項(xiàng)目業(yè)主、監(jiān)理單位要督促施工單位制定詳細(xì)舊橋拆除方案， 并

31、在監(jiān)理單位批準(zhǔn)后方可進(jìn)行舊橋拆除施工。同時(shí)， 在隱患未治理前，各地應(yīng)按照規(guī)范要求在橋頭設(shè)置明確的限載、告示標(biāo)志，并通過(guò)多種渠道向司乘人員發(fā)布警告；必要時(shí)，派專(zhuān)人值守，切實(shí)防止安全事故的發(fā)生。（五）廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍各單位要充分利用各種宣傳形式，開(kāi)展多層次、多渠道、多媒體的立體宣傳工作，加大對(duì)“公路橋梁隱患治理年”活動(dòng)的宣傳力度。在組-范文最新推薦 -織動(dòng)員、全面推進(jìn)和總結(jié)提高各個(gè)階段，集中進(jìn)行宣傳報(bào)道，發(fā)掘和宣傳本次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，加大輿論引導(dǎo)和監(jiān)督力度，努力形成全系統(tǒng)上下一體的宣傳態(tài)勢(shì)，使“公路橋梁隱患質(zhì)量年”活動(dòng)取得廣泛的社會(huì)影響和良好的社會(huì)效果。公路段要健全信息統(tǒng)計(jì)報(bào)

32、送工作，及時(shí)掌握和了解專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。市委公路危橋安全治理年活動(dòng)方案 20XX年 10 月 12 日 11 月 17 日，我在賀州學(xué)院接受了為期35 天的 (2018)國(guó)培計(jì)劃農(nóng)村骨干教師教學(xué)能手培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)水平、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力有了很大的提高，從中也學(xué)到了許多新的知識(shí)、新的技能以及新的教育教學(xué)理念， 而更重要的是使我開(kāi)闊了眼界， 增強(qiáng)了科研意識(shí)，對(duì)以后的教學(xué)工作會(huì)有很大的幫助。 本次培訓(xùn)中也有幸結(jié)交了來(lái)自三縣兩區(qū)的教育同仁，大家一起分享工作中成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的遺憾和在國(guó)培中的學(xué)習(xí)心得。 學(xué)習(xí)中，大家相互鼓勵(lì)，生活上，我們互相關(guān)心， 增長(zhǎng)了知

33、識(shí)，收獲了經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了友誼?，F(xiàn)總結(jié)如下：在培訓(xùn)中，賀州學(xué)院安排了豐富的專(zhuān)題講座，內(nèi)容科學(xué)充實(shí)，風(fēng)格迥異，每一個(gè)講座都綻放著一位講師的獨(dú)到的思想火花。 他們先進(jìn)的教育理念，精辟的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，高超的教學(xué)技能，給我們以強(qiáng)烈的震撼和深刻的啟示。更重要的是，我們從來(lái)自區(qū)內(nèi)外的各位專(zhuān)家、教授17/21們的身上學(xué)到了為人、 為師的道理， 體會(huì)到從事教育工作的熱情和光榮，并且也感受到了專(zhuān)家、教授、學(xué)者們知識(shí)的淵博與人格的魅力。這次，國(guó)培請(qǐng)到的專(zhuān)家有：黃亢美、黃世忠老師、楊超有教授、孫杰遠(yuǎn)教授、余麗英教授和帥小梅等大師和教育專(zhuān)家，課程內(nèi)容上涵蓋了教育教學(xué)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材、學(xué)科教學(xué)技能與素養(yǎng)等各個(gè)方面，

34、例如：黃亢美的示范課 遨游漢字王國(guó)、雷雨，專(zhuān)題講座自理識(shí)字教學(xué)研究 ; 黃世忠的示范課數(shù)的產(chǎn)生 ，講座數(shù)學(xué)課堂的本位坐標(biāo)，余麗英教授的新課程背景下語(yǔ)文教師語(yǔ)文品位的提升等等都讓我們受益匪淺。 專(zhuān)家的報(bào)告讓我們深思， 作為國(guó)家投巨資進(jìn)行培訓(xùn)的骨干教師，我們必須規(guī)劃自己的近期、遠(yuǎn)期職業(yè)生涯，清楚自己的發(fā)展目標(biāo)， 要有成為教育家的雄心， 要有走專(zhuān)家型教師之路的信心。課程中提供的具體素材和寶貴的經(jīng)驗(yàn)， 對(duì)于我們?nèi)蘸笤诮逃虒W(xué)上少走彎路，提高小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量有著深遠(yuǎn)的影響。 通過(guò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)技能水平也有了明顯的提高， 使我的教育教學(xué)和學(xué)科知識(shí)也更加系統(tǒng)化、具體化，對(duì)今后的教學(xué)工作幫助很

35、大。教育要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展， 必須改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念， 樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代的教育教學(xué)理念， 才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的合格人才。 教師肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)有理想、 有抱負(fù)、有能力的合格社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命，我們必須樹(shù)立良好的師德風(fēng)范， 在教學(xué)中除了傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀。按國(guó)培計(jì)劃課程按排， 賀州學(xué)院還組織我們到蒙山文華實(shí)驗(yàn)小學(xué)的高-范文最新推薦 -效課堂，到了桂林的榕湖小學(xué)和育才小學(xué)聽(tīng)了他們的四節(jié)示范課。 隨后，我們又到了國(guó)培研修基地賀州八步實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行影子教師教學(xué)活動(dòng)，先分組看導(dǎo)師上課， 然后評(píng)議和同課異構(gòu)， 使理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，收到了很好的實(shí)際教學(xué)效果， 體會(huì)到教育反思的強(qiáng)大作用。這一次，國(guó)家投入很大的人力、物力和財(cái)力，進(jìn)行這次國(guó)培計(jì)劃，其目的，就是把我們這些學(xué)員，當(dāng)做一顆顆種子，去提高當(dāng)?shù)亟處煹膶?zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。我們深感任重而道遠(yuǎn)。感謝國(guó)培計(jì)劃給了我們這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們一線教師， 能夠坐到一起共匯教育心得，共沐大家