高校行政工作總結(jié)

1、高校行政工作總結(jié)2018 年是大學(xué)全面實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃目標(biāo)，銜接“十二五”發(fā)展的關(guān)鍵一年。 學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨 的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持“走強(qiáng)校之路，走特色之路，走開放之路”。在教育部和省、 市各級(jí)政府的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持良好 發(fā)展勢(shì)頭。一、科學(xué)編制“十二五”規(guī)劃 “十二五”發(fā)展規(guī)劃的編制對(duì)于學(xué)校未來 發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。學(xué)校于年 3 月成立了“十二五”規(guī)劃編制工作組，全面 啟動(dòng)了學(xué)?！笆濉币?guī)劃編制工作。編制工作組著眼于國內(nèi)外高等教育發(fā)展形勢(shì)， 結(jié)合第 4 次全國教育工作會(huì)議和國家中長期教育改革和

2、發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2010- 2020年）精神，立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際，按照“求真務(wù)實(shí)、科學(xué)謀劃、突出重點(diǎn)、 解決薄弱”的原則，經(jīng)過前期認(rèn)真調(diào)研、醞釀和征求意見，于年年底基本完成了 “十二五”規(guī)劃的編制工作，下一步學(xué)校還將制定教師隊(duì)伍建設(shè)，專業(yè)建設(shè)、學(xué)科 建設(shè)與科學(xué)研究，國家化工作 3 個(gè)“十二五”分規(guī)劃，把有關(guān)任務(wù)進(jìn)一步分解落實(shí)。 “十二五”期間，學(xué)校將繼續(xù)彰顯為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)特色，走“強(qiáng)校之路，走 開放之路，走和諧之路”，不斷提高學(xué)校綜合實(shí)力，推進(jìn)建設(shè)世界一流師范大學(xué)的 進(jìn)程。 此外，學(xué)校還以國家教育體制改革試點(diǎn)為契機(jī)，申報(bào)獲批了兩個(gè)國家 試點(diǎn)項(xiàng)目（“推進(jìn)教師教育改革創(chuàng)新，實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃

3、”、“現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部 治理結(jié)構(gòu)改革”）。兩項(xiàng)試點(diǎn)的全面開展將對(duì)進(jìn)一步提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，完善 內(nèi)部管理體制機(jī)制，擴(kuò)大社會(huì)影響起到積極促進(jìn)作用。二、深化教育教學(xué)改革 教育教學(xué)是學(xué)校的“立校之本”， 多年來，學(xué)校 始終高度重視本科教學(xué)工作，致力于實(shí)現(xiàn)國內(nèi)一流的教育教學(xué)水平。年，學(xué)校完成 了歷時(shí)兩年時(shí)間，由校內(nèi)外 270 余位專家學(xué)者參與的本科專業(yè)評(píng)估工作。根據(jù)評(píng)估 結(jié)果，學(xué)校對(duì) 10 多個(gè)本科專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整，新成立 3 個(gè)本科專業(yè)，并重新修訂課 程計(jì)劃，啟動(dòng)實(shí)施了“大類平臺(tái)課”建設(shè)工作。在此基礎(chǔ)上，各專業(yè)進(jìn)一步明確了 辦學(xué)定位和發(fā)展思路，并提出了具體的改進(jìn)措施。在本科教學(xué)和課程考核方面，學(xué) 校積極

4、開展了課堂學(xué)習(xí)與課后網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)試點(diǎn)工作，逐步推動(dòng)學(xué) 生課程考核由知識(shí)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向綜合能力評(píng)價(jià)，由終結(jié)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向過程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相 結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生向能力型、創(chuàng)新型的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。 在實(shí)踐教學(xué)方面，學(xué)校 首批 1800余名免費(fèi)師范生進(jìn)入教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。在為期1 個(gè)半月的實(shí)習(xí)中，首屆免費(fèi)師范生表現(xiàn)出了很高的主動(dòng)性和積極性，高質(zhì)量地完成了一 系列實(shí)習(xí)內(nèi)容，教學(xué)實(shí)踐能力得到明顯提高。 2018 年是我校學(xué)生在一系列國 內(nèi)外的重大賽事中取得了優(yōu)異成績的一年。在第 21 屆溫哥華冬奧會(huì)上，代表我國 參賽的我校學(xué)生獲得了兩枚銅牌的優(yōu)異成績。在我校承辦的第3 屆“東芝杯 ?中國師范大

5、學(xué)理科師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽”中，我校學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，包攬了大賽所有組別一等獎(jiǎng)。這些成績的取得體現(xiàn)了我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提升。三、學(xué)科建設(shè)取得突破進(jìn)展 學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)。年學(xué)校在 學(xué)科建設(shè)方面取得了明顯成效。為適應(yīng)國家培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才的需求，學(xué) 校調(diào)整優(yōu)化了研究生的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，新設(shè)立了金融、保險(xiǎn)等 8 個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。至 此，我?，F(xiàn)已有 17個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)和 1 個(gè)專業(yè)博士學(xué)位點(diǎn)。結(jié)合國家對(duì)博士和 碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)審核工作進(jìn)行調(diào)整這一契機(jī)，學(xué)校進(jìn)行了新增一級(jí)學(xué)科點(diǎn) 的申報(bào)工作。在統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校自行審核申報(bào)了哲學(xué)等 8 個(gè)博 士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)以及

6、法學(xué)等 4 個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)。為加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)， 學(xué)校組織開展了“ 211工程”三期中期檢查工作，完成了大學(xué)“ 211 工程”三期 中期檢查報(bào)告。年，我校博士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量繼續(xù)得到提升，共有 5 篇論文成 為全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名論文，另有 11 篇論文成為了吉林省優(yōu)秀博士學(xué)位論 文。 在研究生招生和培養(yǎng)方面，學(xué)校多措并舉著力提升研究生的培養(yǎng)水平。 為進(jìn)一步完善博士生招生辦法，學(xué)校制定出臺(tái)了 2011 年博士研究生招生辦法， 開展了對(duì)在崗博士生導(dǎo)師的考核工作。結(jié)合國家關(guān)于免費(fèi)師范生攻讀教育碩士的政 策調(diào)整，學(xué)校研究制定了免費(fèi)師范生攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)方案。并與全國 中小學(xué)教師繼

7、續(xù)教育網(wǎng)合作，進(jìn)行了教育碩士網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)平臺(tái)的開發(fā)。為強(qiáng)化我 校教育碩士的教學(xué)實(shí)踐技能，學(xué)校開展了全日制教育碩士教育實(shí)習(xí)，舉行了研究生 教師技能大賽。四、科學(xué)研究呈現(xiàn)良好勢(shì)頭 2018 年，學(xué)?？茖W(xué)研究繼續(xù)保持了良好的發(fā) 展勢(shì)頭，科研項(xiàng)目獲取能力顯著提升，科研經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)了快速增長。 在文科科 研方面，學(xué)校作為第一申請(qǐng)單位共獲得各級(jí)各類科研項(xiàng)目 249 項(xiàng)，獲批經(jīng)費(fèi) 3274 萬元，其中縱向課題 182 項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)達(dá) 1813 萬元，較 2009 年增長了 76%。學(xué)校在社 科重大項(xiàng)目申請(qǐng)中再次取得重大突破，“中國特色社會(huì)主義理論體系研究”、“主 要國家高中數(shù)學(xué)教材比較研究”、“中國農(nóng)村教育調(diào)查年度

8、報(bào)告”3 項(xiàng)課題分別在 國家社科基金重大招標(biāo)課題、國家社科基金教育學(xué)類重大招標(biāo)課題和教育部哲學(xué)社 會(huì)科學(xué)研究發(fā)展報(bào)告咨詢項(xiàng)目上競(jìng)標(biāo)成功。學(xué)校全年共發(fā)表文科學(xué)術(shù)論文 1137 篇， 其中CSSCI以上級(jí)別論文746篇，占論文總數(shù)的62%發(fā)表藝術(shù)作品278件，其中 國家級(jí)作品35件。年末檢索到的文科 AHCI&SSC為5篇，ISTP、ISSHP EI 為 28 篇。年，學(xué)校的世界文明史研究中心和農(nóng)村教育研究所兩個(gè)研究基地順利通 過教育部評(píng)估，進(jìn)入到了教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地下一個(gè) 5 年建設(shè)規(guī)劃。 在理科科研方面，去年，我校共獲批各類科研項(xiàng)目221項(xiàng)，合同經(jīng)費(fèi)總額6425. 9萬元。

9、其中，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目大幅增加，達(dá)到 63項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi) 2222萬元， 同比增長 38.5%，再次創(chuàng)造了我校獲得國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)的新 紀(jì)錄?？萍颊撐馁|(zhì)量和影響力繼續(xù)穩(wěn)步提升。在SCIE檢索收錄的461篇論文中，高于學(xué)科平均影響因子的論文 206篇，比上一年度增加50篇，占SCIE總篇數(shù)的 44.7%，增長了 13.3%。 20042008年 SCI 光盤版檢索收錄的我校科技論文年被引用 787 篇，同比增加 134 篇，增長 20.5 ，在全國高校排名第 28 位；被引用次數(shù) 共計(jì) 3421次，同比增加 725 次，增長 26.9 ，在全國高校排名第 20位。此外。 去年

10、我校有 1 篇論文入選了 2009年度“中國百篇最具影響國際學(xué)術(shù)論文”，實(shí)現(xiàn) 了我校學(xué)術(shù)論文在此領(lǐng)域的突破。2018年，學(xué)校共獲得 6 項(xiàng)教育部和吉林省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)，其中 1 項(xiàng)為教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）自然 科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。年，學(xué)校的科研基地布局得到了進(jìn)一步完善，學(xué)校新增了 2 所省級(jí) 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“植被生態(tài)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“吉林省中藥生物工程重點(diǎn)研 究室”也以良好成績通過了主管部門評(píng)估。此外，在年我校有 5 個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)科研 基地建設(shè)項(xiàng)目超額完成建設(shè)計(jì)劃既定任務(wù)，通過了主管部門的驗(yàn)收，正式授牌。 2018年，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)工作，教師專利申請(qǐng)數(shù)量穩(wěn)步

11、提升。 全校共計(jì)申請(qǐng)專利 41 項(xiàng)，其中發(fā)明專利 38項(xiàng)，實(shí)用新型專利 3 項(xiàng)。取得授權(quán)專利 22 項(xiàng)，這其中發(fā)明專利為 15 項(xiàng)，實(shí)用新型專利 7 項(xiàng)。我校還被國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局認(rèn) 定為第 4 批“全國企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位”。 為進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)?？蒲匈Y 源的開放共享，學(xué)校聯(lián)合分析測(cè)試中心、電鏡中心以及各學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心建立了“大 學(xué)分析測(cè)試網(wǎng)”，實(shí)現(xiàn)了大型科研儀器的開放共享、網(wǎng)上預(yù)約，有效推進(jìn)了科研基 地的信息化建設(shè)水平。五、人才隊(duì)伍建設(shè)積極推進(jìn) 學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，著力推進(jìn)“高 端人才計(jì)劃”，師資隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步提升。全年共聘任“東師學(xué)者”特聘教授、 講座教授和教學(xué)名師 17 人， 19

12、名青年教師被遴選為青年學(xué)術(shù)骨干， 1 名教師成為 國家杰出青年基金獲得者，另有 2 位教師當(dāng)選為第 6 屆教育部科技委員會(huì)委員和學(xué) 部委員， 7 位教師當(dāng)選國家自然科學(xué)基金評(píng)審組成員。學(xué)校全年共引進(jìn)和補(bǔ)充教師 78 人、補(bǔ)充其他專業(yè)技術(shù)人員 10 人。其中博士或具有副教授以上職務(wù)教師 60 人， 占補(bǔ)充教師總數(shù)的 76.9%。具有外校學(xué)緣的教師達(dá)到 45 人（其中歸國博士 8 人）， 占引進(jìn)教師的 57.6%。六、學(xué)生工作成效顯著 學(xué)校以服務(wù)學(xué)生成長成才為導(dǎo)向，著力推進(jìn)全校 學(xué)生工作，優(yōu)化學(xué)生工作運(yùn)行機(jī)制。針對(duì)我校學(xué)生狀況，學(xué)校建立了“學(xué)校學(xué)院 輔導(dǎo)員班級(jí)寢室”五級(jí)責(zé)任制，全面把握學(xué)生思想行為

13、動(dòng)態(tài)。為加強(qiáng)學(xué)生成 長問題咨詢服務(wù)，引領(lǐng)學(xué)生成長成才，學(xué)校積極完善分層次分階段的思想政治教育 工作模式，創(chuàng)建了學(xué)生成長咨詢室。此外，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的心理健康教育 工作，學(xué)校大力探索建立學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)模式，繼續(xù)完善了“預(yù)防教育鑒別排 查危機(jī)干預(yù)跟蹤監(jiān)控”四位一體的心理危機(jī)干預(yù)體系，推動(dòng)實(shí)施了“成長快樂” 學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)工程。 2018 年是學(xué)校首屆免費(fèi)師范生的就業(yè)年，學(xué)校多措 并舉著力保障就業(yè)工作平穩(wěn)有序運(yùn)行。由于各省教育廳就業(yè)政策出臺(tái)進(jìn)度和具體內(nèi) 容不統(tǒng)一，給免費(fèi)師范生就業(yè)帶來了一定困難。學(xué)校對(duì)此高度重視，積極應(yīng)對(duì)。學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)分省包干，積極走訪調(diào)研全國就業(yè)市場(chǎng)，協(xié)調(diào)落實(shí)就業(yè)政策。就業(yè)

14、部門著力 開拓就業(yè)市場(chǎng)，對(duì)接用人單位，指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。這些工作使得首屆免費(fèi)師范生的 就業(yè)得以平穩(wěn)順暢進(jìn)行。中央電視臺(tái)連續(xù)第 8 年報(bào)道了學(xué)校的就業(yè)工作，學(xué)校還被 教育部評(píng)為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！?，是部屬師范大學(xué)中的唯一獲獎(jiǎng)高校。 在學(xué)生資助工作方面。我校學(xué)生學(xué)費(fèi)實(shí)現(xiàn)了全部繳清，貸款畢業(yè)生還貸率連續(xù)第 4 年保持在 95%以上。在全國首屆高校學(xué)生資助工作評(píng)選中，我校獲得了“全國高等 學(xué)校學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。七、開放辦學(xué)拓展深化2018 年，學(xué)校的國際合作與交流進(jìn)一步拓展，努力為人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)創(chuàng)造優(yōu)越的外事環(huán)境。全年共聘請(qǐng)短期外國專家363 人次，長期外國專家及外籍教師 2

15、7人，他們分別在 10 個(gè)院任教，對(duì)學(xué)科發(fā)展起到了積極 的推進(jìn)作用。去年，學(xué)校共派出 100 名學(xué)生赴國外學(xué)習(xí)，派出教師 185 人參加學(xué) 術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)交流和合作研究等。經(jīng)國家留學(xué)基金委批準(zhǔn)，大學(xué)正式成立了外國留 學(xué)生預(yù)科部，首批共招收 23個(gè)國家的 109 名預(yù)科生來校學(xué)習(xí)。目前，共有 93 個(gè)國 家近 1300 名長、短期外國留學(xué)生在我校學(xué)習(xí)。此外，去年我校被教育部批準(zhǔn)加入 “中非高校 20+20合作計(jì)劃” ,并與南非比勒陀利亞大學(xué)建立了互助合作關(guān)系。一 年來，我校還與國外 16 所大學(xué)締結(jié)了友好合作關(guān)系，并與美國海外基金會(huì)建立了 合作項(xiàng)目。八、繼續(xù)教育和民族預(yù)科教育穩(wěn)步發(fā)展 2018 年

16、，學(xué)校的繼續(xù)教育和民族 預(yù)科教育均實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步發(fā)展。全年共招收網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生 15000 人，函授生 1000 人， 新開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程 40 多門。利用我?！叭珖行W(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”進(jìn)行非學(xué)歷學(xué) 習(xí)的教師達(dá)到 150 萬人次。結(jié)合我校在教師教育領(lǐng)域的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，學(xué)校積極申報(bào) “國培計(jì)劃”項(xiàng)目，大力開展教師培訓(xùn)。目前，教師培訓(xùn)已成為我校為基礎(chǔ)教育服 務(wù)的重要亮點(diǎn)。在少數(shù)民族預(yù)科教育方面，學(xué)生規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，培養(yǎng)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了 穩(wěn)步提升?，F(xiàn)有民族預(yù)科教育涵蓋了本科教育和研究生教育兩個(gè)層次，委培院校達(dá) 到 22 個(gè)，學(xué)校獲批成為全國高校民族預(yù)科教育基地。九、凈月校區(qū)喜迎慶典 2018 年是我校凈月校區(qū)創(chuàng)建 1

17、0 周年，學(xué)校以“傳承 與發(fā)展”為主題舉行了一系列隆重、熱烈、節(jié)儉的慶?；顒?dòng)。通過回顧和總結(jié)凈月 校區(qū)創(chuàng)建 10 年來建設(shè)發(fā)展的成就和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了全校師生的凝聚力，擴(kuò)大了社會(huì) 影響。并以慶典為契機(jī)，進(jìn)一步挖掘了凈月校區(qū)的辦學(xué)潛力，明確了開放辦學(xué)的發(fā) 展方向。十、辦學(xué)保障條件不斷提升 在制度建設(shè)方面，學(xué)校對(duì)全校范圍內(nèi)的原有 規(guī)章制度進(jìn)行了全面清理，這項(xiàng)工作的完成為進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)校規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn) 學(xué)校各項(xiàng)工作的制度化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在凈月校區(qū)管理方面，學(xué)校在認(rèn)真總結(jié) 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化了具有校區(qū)特色的工作模式，實(shí)現(xiàn)了凈月校區(qū)管理工作的精 細(xì)化和系統(tǒng)化。在財(cái)務(wù)工作方面，學(xué)校積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、進(jìn)

18、一步強(qiáng)化內(nèi)部控制與 財(cái)務(wù)監(jiān)督，著力加強(qiáng)預(yù)算管理和資金管理、實(shí)現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)使用效益的進(jìn)一步提高。在 審計(jì)方面，學(xué)校積極發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)對(duì)于學(xué)校改革和發(fā)展的保駕護(hù)航作用，大力推動(dòng) 審計(jì)工作創(chuàng)新，完成了一系列預(yù)決算審計(jì)、基建修繕項(xiàng)目審計(jì)以及任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等工作。在安全保衛(wèi)方面，學(xué)校以“安全第一，師生至上”為宗旨，著力建設(shè) “平安校園”、“和諧校園”，實(shí)現(xiàn)了校園的整體安全和穩(wěn)定。在后勤管理方面， 學(xué)校后勤部門圍繞學(xué)校中心工作，以加強(qiáng)和改善民生為著力點(diǎn)，進(jìn)一步提升后勤保 障的服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校工程質(zhì)量和衛(wèi)生監(jiān)管工作，圓滿完成了一系列校園立項(xiàng)改 造和維修工程。在基建方面，學(xué)校全年累計(jì)投資約 2 億元，完成建筑面積近 15 萬 平方米，學(xué)校綜合體育館、凈月三期公寓順利投入使用，藥物基因國家實(shí)驗(yàn)室主體 建設(shè)以及圖書館接層等工程如期完成，民俗館布展設(shè)計(jì)、展品征集進(jìn)展順利，完成 了學(xué)生新 3 舍建設(shè)的開工準(zhǔn)備工作。在離退休工作方面，學(xué)校繼續(xù)深化服務(wù)，認(rèn)真 落實(shí)好離退休人員的各項(xiàng)待遇，積極引導(dǎo)老同