三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) “神童”的秘訣 1課件 語(yǔ)文S版 課件

1、 “神童神童”的秘訣的秘訣語(yǔ)文語(yǔ)文s s版版 三年級(jí)三年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 上冊(cè)上冊(cè) 第六單元第六單元成績(jī)成績(jī)煳味兒煳味兒火冒三丈火冒三丈學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)勤奮勤奮格外格外詞語(yǔ)花籃詞語(yǔ)花籃陳毅（1901年8月26日1972年1月6日），名世俊，字仲弘，久經(jīng)考驗(yàn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、外交家、詩(shī)人；中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者之一，中華人民共和國(guó)元帥，黨和國(guó)家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人。 陳毅剛陳毅剛5 5歲半，就開(kāi)始?xì)q半，就開(kāi)始在一家私塾讀書(shū)。他小小年在一家私塾讀書(shū)。他小小年紀(jì)，成績(jī)總是名列前茅，同紀(jì)，成績(jī)總是名列前茅，同學(xué)們都稱他學(xué)們都稱他“小神童小神童”。名列前茅名列前茅總是總是 一天，毛老師來(lái)到陳毅一天，毛老師來(lái)

2、到陳毅家，看到他正在灶前一邊家，看到他正在灶前一邊燒火，一邊看書(shū)。因?yàn)樗麩穑贿吙磿?shū)。因?yàn)樗磿?shū)入了迷，火燒得太旺看書(shū)入了迷，火燒得太旺了，鍋里冒出了煳味兒。了，鍋里冒出了煳味兒。 媽媽剛好從井邊洗菜回來(lái)，發(fā)媽媽剛好從井邊洗菜回來(lái)，發(fā)現(xiàn)米飯燒煳了，氣得火冒三丈，現(xiàn)米飯燒煳了，氣得火冒三丈， 抄起刷子，就往灶前沖去。抄起刷子，就往灶前沖去。心想心想:_ ?；鹈叭苫鹈叭?此時(shí)媽媽看到了這一切此時(shí)媽媽看到了這一切, , 心想心想_, ,她她_ “不要打孩子！不要打孩子！”毛老師連毛老師連忙勸阻，忙勸阻，“飯燒煳了，可以將就飯燒煳了，可以將就吃。這孩子讀書(shū)專心，我就喜歡吃。這孩子讀書(shū)專心，我就喜

3、歡這樣的孩子。這樣的孩子?！闭f(shuō)著，毛老師又說(shuō)著，毛老師又親切地對(duì)陳毅說(shuō)：親切地對(duì)陳毅說(shuō)：“以后做事要以后做事要多多留心多多留心！”陳毅點(diǎn)點(diǎn)頭。陳毅點(diǎn)點(diǎn)頭。 毛老師從陳毅手里毛老師從陳毅手里拿過(guò)書(shū)一看，原來(lái)是一拿過(guò)書(shū)一看，原來(lái)是一篇篇還沒(méi)教的課文還沒(méi)教的課文，他已，他已經(jīng)用筆在上面畫(huà)了許多經(jīng)用筆在上面畫(huà)了許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)。圈圈點(diǎn)點(diǎn)。這些圈圈點(diǎn)點(diǎn)是什么意思呢？ 陳毅回答說(shuō)：陳毅回答說(shuō)：“打圈圈的，打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老師講明白了，再打圈圈。白，等老師講明白了，再打圈圈。打黑點(diǎn)的是生字。打黑點(diǎn)的是生字?！痹瓉?lái)陳毅每原來(lái)陳毅每次聽(tīng)課前，總要把新課先預(yù)習(xí)一次聽(tīng)課前，總要把新課先預(yù)習(xí)一下，把生字和不懂的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)。下，把生字和不懂的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)。聽(tīng)課時(shí)，他格外留心，再有不懂聽(tīng)課時(shí)，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老師提出問(wèn)題。的地方，便直接向老師提出問(wèn)題。陳毅學(xué)習(xí)成績(jī)好的陳毅學(xué)習(xí)成績(jī)好的“秘訣秘訣”是什么呢？是什么呢？ 毛老師十分高興地稱贊道：毛老師十分高興地稱贊道：“真是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。今真是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。今天我總算發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)成績(jī)好的天我總算發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)成績(jī)好的秘訣秘訣。人們稱贊你是。人們稱贊你是神神童童，說(shuō)你聰明，其實(shí)更重要的，說(shuō)你聰明，其實(shí)更重要的是你勤奮。你真正懂得了是你