談?wù)?014年公需科目《科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升》考試試卷

1、談?wù)?014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升考試試卷 談?wù)?014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升考試試卷 導(dǎo)讀：2014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升考試試卷 2014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升考試試卷考生 考試科目：2014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升 考試時間：2014/6/6 9:49:35 考試成績：91分(合格分?jǐn)?shù):60分)說明：回答正確的題目顯示為“藍色”，錯誤顯示為“紅色”。答案選項中“已勾選”的為考生的回答，“紫色”標(biāo)識的選項為標(biāo)準(zhǔn)答案。一、判斷題(每題1分)1.協(xié)調(diào)確實涵蓋著讓步和妥協(xié)的意思。但不是一味地讓步。正確錯誤2.科研方法注重的是研究

2、方法的指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)價值。正確錯誤3.對事的協(xié)調(diào)離不開人的參與，對人的協(xié)調(diào)必須有事的內(nèi)容。正確錯誤4.根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究，莊子發(fā)現(xiàn)了糊涂，取名無為。正確錯誤5.測量是根據(jù)一定的規(guī)則，將數(shù)字或符號分派于研究對象的特征之上，從而使自然、社會等現(xiàn)象數(shù)量化或類型化。正確錯誤6.現(xiàn)如今單位溝通平臺都是有限的，僅僅局限于領(lǐng)導(dǎo)上的個別談話，缺乏充分的 和廣闊的溝通交流平臺。正確錯誤7.通常，相對重要的事項都應(yīng)該以書面形式進行溝通，以示重視。 正確錯誤8.溝通，對于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的影響力和向心力，對于增強組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，都是一個重要的法寶。正確錯誤9.和諧團隊的三項基本標(biāo)準(zhǔn)，即沒哭的、沒鬧的、沒有找領(lǐng)

3、導(dǎo)打報告的。 正確錯誤10.我們要順應(yīng)這種世界潮流，告別認(rèn)權(quán)式溝通，弱化認(rèn)人式溝通，推崇認(rèn)理式溝通。正確錯誤11.溝通與協(xié)調(diào)相較，協(xié)調(diào)更為重要。正確錯誤12.與學(xué)術(shù)論文相比，學(xué)位論文篇幅要短，但就學(xué)術(shù)性而言，這兩類論文并無本質(zhì)區(qū)別。正確錯誤13.科研人員如果沒有論著發(fā)表，職業(yè)生涯是難以為繼的。正確錯誤14.引文數(shù)據(jù)庫可以為科研人員選題調(diào)研，獲取思路，激發(fā)思想。正確錯誤15.檢索后，利用分析工具精確查找智能通過X頁左側(cè)的精練檢索結(jié)果。 正確錯誤16.當(dāng)今社會凸顯的三大特征是學(xué)科交叉、知識融合、技術(shù)集成。正確錯誤17.獨創(chuàng)作品完成后，應(yīng)及時到版權(quán)部門進行著作權(quán)登記。所形成的電子文檔，應(yīng)當(dāng)盡量運用電

4、子數(shù)據(jù)認(rèn)證、加蓋時間戳等現(xiàn)代X絡(luò)技術(shù)，作為完成作品時間的證據(jù)。正確錯誤18.商業(yè)秘密法律制度是用來保護那些處于秘密狀態(tài)，能為其擁有者帶來競爭優(yōu)勢并由其采取一定保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。正確錯誤19.根據(jù)歐洲科研誠信行為準(zhǔn)則，科研不端行為應(yīng)當(dāng)包括無意識的錯誤或意見的不同。正確錯誤20.刪改數(shù)據(jù)可能是最常見的造假行為。正確錯誤二、單項選擇(每題1.5分)21.溝通的方式有（ ）。A、行為B、文字C、圖像D、以上選項都有22.根據(jù)溝通協(xié)調(diào)概述，只要有（ ）的地方就有溝通，它的覆蓋面很廣，和人是密不可分的。A、科技B、文化C、成功D、人群23.（ ）是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。A、技術(shù)B、資本C、人才D、 3

5、4 談?wù)?014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升考試試卷 導(dǎo)讀：2014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升考試試卷0.下列不屬于報道性文章特點的是（）。A、篇幅最短B、創(chuàng)新性較強C、新聞性、專業(yè)性相結(jié)合D、速度最快41.（）最重要的用途是用于搜集文獻線索，快速和全面地查詢某個學(xué)科、領(lǐng)域或主題的文獻。A、搜索引擎指南B、參考數(shù)據(jù)庫C、文獻D、信息資源庫41234 知識24.以下不屬于社會科學(xué)的是（ ）A、政治學(xué)B、經(jīng)濟學(xué)C、醫(yī)藥學(xué)D、法學(xué)25.掌握（ ）技能可以推動專業(yè)技術(shù)人員在科研和實踐方面的發(fā)展，促進科技創(chuàng)新能力的提升。A、論文寫作B、科研實踐C、總結(jié)經(jīng)驗D、理論修養(yǎng)26.（ ）是指通

6、過協(xié)調(diào)平衡組織與組織、組織與個人、個人與個人之間的利益關(guān)系，使得各方都能接受或者基本接受。A、認(rèn)知性協(xié)調(diào)B、利益性協(xié)調(diào)C、應(yīng)變式協(xié)調(diào)D、維持性協(xié)調(diào)27.英國哲學(xué)家、科學(xué)家弗蘭西斯培根的（ ），代表著經(jīng)驗歸納法和假設(shè)演繹法兩大科研方法。A、新工具B、論方法C、資本論D、進化論28.下列關(guān)于協(xié)調(diào)的說法錯誤的是（ ）。A、協(xié)調(diào)是一個存異求同的過程B、協(xié)調(diào)是有進有退、進退有度的活動C、協(xié)調(diào)必須堅持原則性和靈活性的有機統(tǒng)一D、協(xié)調(diào)是行政仲裁，是法庭判決29.根據(jù)溝通基本問題探討，橫向之間的溝通不包括（ ）。A、單位與單位B、部門與部門C、員工與員工D、管理層與員工30.漏斗理論中第一個環(huán)節(jié)是（ ）。A、

7、論述者嘴上說的B、論述者心里想的C、聆聽者聽到的D、聆聽者執(zhí)行的31.溝通基本問題探討這講中扁鵲三兄弟行醫(yī)的案例中，揭示的規(guī)律不包括（ ）。A、預(yù)防第一B、警醒第二C、猛攻第一D、猛攻第三32.根據(jù)溝通基本問題探討，信息要共享，體現(xiàn)的是溝通的（ ）目的。A、傳遞信息B、交流情感C、影響態(tài)度D、改變行為33.沒有問題定期溝通，有了問題及時溝通。這體現(xiàn)的是溝通的（ ）原則。A、積極主動原則B、及時有效原則C、開誠布公原則D、交流充分原則34.以下體現(xiàn)策略的不屬于機動靈活的是（ ）。A、對指示一呼百應(yīng)B、既報喜也報憂C、陳述理由充分D、提出建議具體35.有效性是測量的基本要求，具體要求包括（ ）。A

8、、準(zhǔn)確性B、完備性C、互斥性D、以上都對36.以下不屬于理論創(chuàng)新的特征的是（ ）。A、繼承性B、斗爭性C、時代性D、減速性37.學(xué)位論文篇幅要長，但就學(xué)術(shù)性而言，和（ ）并無本質(zhì)區(qū)別。A、技術(shù)論文B、學(xué)術(shù)論文C、實驗論文D、應(yīng)用論文38.論文結(jié)構(gòu)的要求有（ ）A、緊扣主題B、完整統(tǒng)一C、合乎邏輯D、以上都對39.下列屬于綜述性文章的特點的是（ ）。A、對某一領(lǐng)域的研究狀況或某一專題的研究進展進行綜合分析、詳細闡述B、要求對該領(lǐng)域研究的情況總結(jié)比較全面C、對研究成果進行分析和評述，指出存在的問題并展望未來的發(fā)展方向D、以上都對40.下列不屬于報道性文章特點的是（ ）。A、篇幅最短B、創(chuàng)新性較強C

9、、新聞性、專業(yè)性相結(jié)合D、速度最快41.（ ）最重要的用途是用于搜集文獻線索，快速和全面地查詢某個學(xué)科、領(lǐng)域或主題的文獻。A、搜索引擎指南B、參考數(shù)據(jù)庫C、文獻D、信息資源庫4 3 4 談?wù)?014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升考試試卷 導(dǎo)讀：2014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升考試試卷D、以上都是55.韓國科學(xué)家黃禹錫2005年刊載于（）雜志上的論文數(shù)據(jù)屬于故意偽造，克隆的11個干細胞系至少有9個是偽造的。A、自然B、科學(xué)C、美國化學(xué)會志D、干細胞與發(fā)育56.科研人員應(yīng)當(dāng)在出版物中說明那些對研究做出重要貢獻，但又不符合署名條件者的姓名及其作用以表示感謝，包括執(zhí)筆者、資助者、贊助

10、者 2.突發(fā)性災(zāi)害多以新聞的形式被SCI收錄，原因是（ ）。A、只能以新聞的形式B、以新聞形式寫起來沒難度C、影響被引用的次數(shù)D、交流快捷43.溝通的方式有（ ）。A、語言B、文字C、圖像D、以上選項都有44.溝通與協(xié)調(diào)在公務(wù)員通用能力框架體系中的定位是（ ）。A、創(chuàng)新能力B、心理調(diào)試能力C、學(xué)習(xí)能力D、以上都是45.經(jīng)濟管理的熱點研究以新聞形式主要發(fā)表在哪些期刊上？（ ）A、福布斯B、哈佛商業(yè)評論C、災(zāi)難預(yù)防與管理D、以上都是46.2014年6月6日湯森路透數(shù)據(jù)庫上推出企業(yè)名稱選項功能，通過篩選選項可訪問（ ）個國家的企業(yè)名稱。A、212B、138C、77D、2647.湯森路透擁有的監(jiān)測內(nèi)容

11、不包括（ ）。A、申請人監(jiān)測B、商業(yè)秘密監(jiān)測C、域名監(jiān)測D、X頁監(jiān)測48.知識產(chǎn)權(quán)數(shù)量少，但產(chǎn)品銷售額已經(jīng)較大，這屬與（ ）階段。A、鯊魚階段B、小魚階段C、玻璃房階段D、箭靶階段49.在美國有四個注冊商標(biāo)，其中一個為非本公司的在第25類，即服裝、鞋帽類別的注冊的品牌是（ ）。A、海信B、西門子C、諾基亞D、耐克50.目前許多國家公眾科學(xué)素養(yǎng)的調(diào)查都按照（ ）模型進行問卷設(shè)計。A、布蘭斯科姆B、米勒C、柯南特D、赫德51.前五次的中國公眾科學(xué)素養(yǎng)普查結(jié)果均以（ ）的形式進行結(jié)果的公布。A、調(diào)查報告B、調(diào)研報告C、問卷D、工作總結(jié)52.丹麥調(diào)查處理科研不端行為的最高國家機構(gòu)是丹麥（ ）。A、參議

12、院B、最高法院C、學(xué)術(shù)不端委員會D、最高科學(xué)院53.以下選項中不構(gòu)成撤銷論文的原因的是（）。A、將資助單位列入致謝名單B、違背期刊的“同意”原則C、圖片存在復(fù)制，數(shù)據(jù)無法重復(fù)D、數(shù)據(jù)陳述失實與重復(fù)54.近二十年論文撤稿率上升10倍的原因是（ ）。A、期刊審查力度的加大B、學(xué)術(shù)不端檢測技術(shù)的進步C、研究人員迫于發(fā)表壓力而增加學(xué)術(shù)不端行為D、以上都是55.韓國科學(xué)家黃禹錫2005年刊載于（ ）雜志上的論文數(shù)據(jù)屬于故意偽造，克隆的11個干細胞系至少有9個是偽造的。A、自然B、科學(xué)C、美國化學(xué)會志D、干細胞與發(fā)育56.科研人員應(yīng)當(dāng)在出版物中說明那些對研究做出重要貢獻，但又不符合署名條件者的姓名及其作用

13、以表示感謝，包括執(zhí)筆者、資助者、贊助者和其他人員。這是屬于（ ）的內(nèi)容。A、科研誠信新加坡宣言B、科研誠信蒙特利爾宣言C、歐洲科研誠信行為準(zhǔn)則D、亞洲科研誠信宣言57.;著作權(quán)的取得和期限為（ ）年。A、80B、15C、25D、5058.論文一經(jīng)發(fā)表，通常其版權(quán)屬于（ ）。A、個人B、出版社C、國家D、所屬機構(gòu)59.國際學(xué)術(shù)期刊神經(jīng)科學(xué)快報（Neuroscience Lette 3 4 談?wù)?014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升考試試卷 導(dǎo)讀：2014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升考試試卷路B、“行事之條理也”C、“法者，妙事之跡也。;D、其義可涵蓋辦法、做法、想法、技術(shù)、技巧、工

14、藝、科技、程序、步驟、規(guī)則E、凡能提供解決問題之道的，都可稱為“方法”67.根據(jù)實驗在科研中所起作用不同，實驗可分為（）。A、析因?qū)嶒濨、判決實驗C、探索實驗D、比較實驗1234 rs）2012年刊登撤銷聲明稱，三篇來自中國研究人員的論文因重復(fù)發(fā)表被撤銷的原因是（ ）。A、重復(fù)發(fā)表B、未獲得獲得臨床試驗 機構(gòu)委員會的批準(zhǔn)C、未經(jīng)過所有署名人的審閱并同意D、 60.職務(wù)作品的構(gòu)成有（ ）。A、與法人具有勞動關(guān)系B、作品創(chuàng)作在本職工作范圍之內(nèi)C、履行本單位交付的任務(wù)D、以上都是三、多項選擇(每題2分)61.溝通和協(xié)調(diào)的基本結(jié)論有（ ）。A、溝通無處不在B、狹義溝通僅指人際溝通C、有溝通比沒有溝通要好，積極的溝通比消極的溝通要好D、溝通不僅需要有強烈的愿望，而且需要有科學(xué)有效的方法 E、要和有效的人溝通62.科學(xué)研究的意義包括（ ）。A、創(chuàng)造學(xué)術(shù)價值B、推動技術(shù)進步C、促進社會發(fā)展D、維護世界和平E、以上都是正確的63.科研激勵的主要形式是（ ）。A、目標(biāo)激勵B、管理激勵C、協(xié)作激勵D、競爭激勵E、市場激勵64.為什么專業(yè)技術(shù)人員要學(xué)習(xí)科研方法？（ ）A、科研方法是科研能力的核心競爭力B、學(xué)習(xí)科研方法是專業(yè)技術(shù)人員提高自身科學(xué)素養(yǎng)C、提高自身適應(yīng)能力、不斷應(yīng)對挑戰(zhàn)、實現(xiàn)自我價值的需要D、培訓(xùn)和提高科研方法實施人才強國戰(zhàn)略E、國家創(chuàng)新工程和國際科技競爭的重要舉措65.溝通基本問題探討中