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文檔簡介

1、在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1在分析結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上了解演講詞的特點,理清總體思路。2理清局部思路,掌握文章內(nèi)容。二、能力目標(biāo)1查找1998年5月初的有關(guān)報刊,上網(wǎng)了解北京大學(xué)百年校慶的情況和其他情況。2探究思路,提高積極思維能力。三、情感目標(biāo)學(xué)習(xí)理解江澤民總書記向全國各界青年提出的“四點”希望,樹立遠大理想,為振興中華民族而努力奮斗。教學(xué)重點、難點及解決辦法重點:探究段落安排的道理,理清總體思路。難點:“四點”希望排列的條理。解決辦法:多探究,多發(fā)問,多思考,加深對課文內(nèi)容的理解。課時安排一課時教學(xué)步驟一明確目標(biāo)1理清本文思路, 把握主旨。2探究致辭特點,模仿創(chuàng)新。

2、二、導(dǎo)入新課。1、介紹演講詞背景。1998年5月4日,來自國內(nèi)外各方面代表八千多人,在人民大會堂,慶祝北京大學(xué)百年華誕。中共中央總書記江澤民同志在慶祝大會上作了熱情洋溢的講話。北京大學(xué)是中國第一所具有現(xiàn)代意義的國立綜合性大學(xué)。它經(jīng)歷了中國近現(xiàn)代歷史上太多的風(fēng)雨,它是一部百年中國近現(xiàn)代史的縮影。北大的一百年里,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,為中國的民主獨立社會富強作出了巨大貢獻。愛國、進步、民主、科學(xué)是北大自始自至終高舉的大旗,在這面旗幟下,北大人以天下為己任,一代代前仆后繼,與黑暗博斗,尋找民族富強之路。全國解放后,黨和政府非常重視北京大學(xué),雖然北京大學(xué)遭受了許多挫折,但它在一代代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)心

3、下,茁壯成長,蓬勃發(fā)展,正朝著世界一流大學(xué)的目標(biāo)前進。江澤民同志的這篇講話,是他關(guān)心北大的最集中的體現(xiàn),可以用一句話來概括:回顧歷史,給北大以高度的評價,展望未來,對北大和同學(xué)提出殷切的希望。2幻燈放映北大圖片,介紹北大以及有關(guān)的名人。三自學(xué)指導(dǎo)一 內(nèi)容:了解文章背景,通讀全文,認清生字。 方法:對照課文注釋,以及工具書,速讀課文,在書上做相應(yīng)的記號。 時間:5分鐘。積累詞語應(yīng)適而生 永葆生機 民不聊生 堅持不懈 波瀾壯闊 一事無成 夢寐以求 堅韌不拔借鑒 拓寬 陶冶 砥礪 遐想 抱負 憧憬 誠摯 發(fā)憤 煥發(fā)絢麗氣餒四自學(xué)指導(dǎo)二:內(nèi)容:1理清課文結(jié)構(gòu)順序。 2.明確提出的幾點希望。方法:對照大

4、屏幕進行思考,小組討論,然后搶答。1分析篇章結(jié)構(gòu)全文共分個部分:第一部分:祝賀問候(文體段)。( )段第二部分:想過去,談北大功績。( )-( )段回顧北大創(chuàng)建時代背景追述百年來艱難歷程歷數(shù)百年來重要貢獻概括北大傳統(tǒng)、精神第三部分:看現(xiàn)在,說科教興國。( )-( )段第四部分:望未來,激廣大青年。( )-( )段向全國青年提出希描繪祖國前景并號2江澤民會提出些什么希望呢?順序可以顛倒嗎?學(xué)習(xí)科學(xué)文化加強思想修養(yǎng)學(xué)習(xí)書本知識投身社會實踐實現(xiàn)自身價值服務(wù)祖國人民樹立遠大理想 進行艱苦奮斗五小結(jié):慶典致辭的特點:針對性:根據(jù)場合、目的、身份、地位, 有的放矢啟發(fā)性:有創(chuàng)見、有思想,以理服人感染力:明

5、白曉暢,以情動人六當(dāng)堂檢測1對照課文找相應(yīng)的內(nèi)容快速搶答下列問題(1)文中描述北大創(chuàng)建背景及意義的語句是:(2)北大的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)分別是:(3)怎樣的大學(xué)才算世界一流大學(xué)?2拓 展(1)、在文中找一段,進入角色,模仿江澤民講話。(2)、你對北大精神有什么新的體會?你愿做一個北大學(xué)子嗎?通過討論激發(fā)學(xué)生的一種積極向上、自強不息舶精神,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)北大精神的斷想(陳來)中的一段話,并進行討論?!耙晃挥讶嗽@樣說,她一直覺得北大校園充溢著一種神秘的氣息,在這種氣息中生活幾年以后,渾身的氣像被洗過一遍,變得清通、清高、清雅是啊,北大的氣息,北大的韻味,張開我們?nèi)扛行缘挠|角,也難以完全捕捉。而北大的精神,北大的傳統(tǒng),將我們的理性光照一次次的聚集,也還是不能全息呈現(xiàn)。也許還是那句話,不識廬山真面目,只緣身在此山中?然而,一代代北大人不

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