上冊數(shù)學《課桌有多長》

1、你想知道課桌有多長嗎？你想知道課桌有多長嗎？北師大版北師大版 二年級上冊二年級上冊 第六單元第六單元 測量測量問題探究練習拓展綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/想一想，同樣的課桌,為什么測量結(jié)果不一樣？ 測量之前要有測量之前要有統(tǒng)一的標準統(tǒng)一的標準，要用統(tǒng)一的測量工具：要用統(tǒng)一的測量工具：尺子尺子?？ǎǎ╧ k ）尺）尺觀察直尺，找一找直尺上有什么？綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/0 0刻度刻度豎線豎線刻度線刻度線數(shù)字數(shù)字刻度刻度0 0刻度刻度標志著開始標志著開始cmcm厘米厘米刻度刻度刻度線刻度線是常用的長度單位是常用的長度單位 1厘

2、米1厘 米你能找出你能找出1 1厘米嗎？厘米嗎？你還能找出你還能找出1 1厘米嗎？厘米嗎？認識認識1厘米厘米 1 1厘米厘米請你在生活中認真觀察，看誰能請你在生活中認真觀察，看誰能找到我們身邊更多的長度大約是找到我們身邊更多的長度大約是1 1厘米的物體。厘米的物體。食指的寬度大約是食指的寬度大約是1 1厘米。厘米。圖釘?shù)拈L度大約是圖釘?shù)拈L度大約是1 1厘米。厘米。田字格的寬度大約是田字格的寬度大約是1 1厘米。厘米。同學們想得真好，老師也在生活中發(fā)現(xiàn)了一同學們想得真好，老師也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些長度大約是些長度大約是1 1厘米的物體。我們一起來看厘米的物體。我們一起來看看。看。3 3厘米厘米 用

3、尺子量物體的長度用尺子量物體的長度 你會量嗎？你會量嗎？0cmcm12345678910 先把尺子的先把尺子的“0”0”刻度刻度對準物體的對準物體的一端一端，再看物體，再看物體的的另一端另一端對著尺子上的對著尺子上的刻度刻度幾幾，物體的長就是，物體的長就是幾厘米幾厘米。長（長（ ）cmcm7 7 先把尺子的先把尺子的“0”刻度刻度對準物體對準物體的的一端一端，再看物體的，再看物體的另一端另一端對對著尺子上的著尺子上的刻度幾刻度幾，物體的，物體的長就是長就是幾厘米幾厘米。長（ ）cm6說一說下面的物體的長度長（ ）cm5說一說下面的物體的長度75說一說下面的物體的長度紅色線段長，長紅色線段長，長

4、3 3厘米厘米888大約大約長（長（ ）cmcm4 4說一說下面的物體的長度大約長（ ）cm3大約大約9 9厘米厘米5cm6 cm5cm1 1、先把物體的一端對準尺子、先把物體的一端對準尺子的的“0”0”刻度線?？潭染€。 2 2、物體的另一端對著尺子上、物體的另一端對著尺子上的刻度幾，物體就是幾厘米。的刻度幾，物體就是幾厘米。國旗的長是國旗的長是（ ）厘米）厘米60厘米1234567891011量一量量一量三角板的一邊三角板的一邊長是（長是（ ）cmcm5 5量一量量一量鉛筆長（鉛筆長（ ）cmcm5 5量一量量一量鉛筆長（鉛筆長（ ）cmcm5 5量一量量一量小朋友，要牢記，小朋友，要牢記，

5、測量物體要放平。測量物體要放平。用直尺，量物體，用直尺，量物體，左端要和零對齊。左端要和零對齊。右端指向刻度幾，右端指向刻度幾，物體就是幾厘米。物體就是幾厘米。 測量兒歌測量兒歌4 4厘米厘米從尺的從尺的“0”0”刻度開始畫起，畫到刻度開始畫起，畫到“幾幾”就是幾厘米就是幾厘米2.2.畫一條長畫一條長8 8厘米的線。厘米的線。8 8厘米厘米3.3.說一說各是幾厘米。說一說各是幾厘米。4.4.哪輛汽車能從橋下通過？在能通過的汽車下面畫哪輛汽車能從橋下通過？在能通過的汽車下面畫“”“”。1616厘米厘米1313厘米厘米1717厘米厘米1919厘米厘米0厘米1234567891011數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)0刻度到刻度到2刻度之間有幾個刻度之間有幾個1厘米？厘米？0厘米1234567891011數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)3刻度到刻度到7刻度是幾厘米？為什么？刻度是幾厘米？為什么？4厘米厘米0厘米1234567891011數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)4刻度到刻度到9刻度是幾厘米？為什么？刻度是幾厘米？為什么？5厘米厘米刻度（厘米）023749長度（厘米）245大的刻度數(shù)大的刻度數(shù)小的