蘇州市2015-2016學(xué)年初一上數(shù)學(xué)期終復(fù)習(xí)要點(diǎn)及試卷答案_第1頁(yè)
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1、20152016學(xué)年第一學(xué)期初一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)考試范圍:2013版江蘇科技版教材七上第一章數(shù)學(xué)與我們同行、第二章有理數(shù)第三章代數(shù)式、第四章一元一次方程、第五章走進(jìn)圖形世界、第六章平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)、七下第十一章一元一次不等式共七章內(nèi)容??荚嚂r(shí)間:120分鐘??荚囶}型:選擇題、填空題、解答題。分值:130分。第一章數(shù)學(xué)與我們同行第二章有理數(shù)考點(diǎn):生活中的數(shù)字和圖形,折紙、拼圖、數(shù)表,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題(找規(guī)律)。正數(shù)與負(fù)數(shù),有理數(shù)與無(wú)理數(shù),數(shù)軸,絕對(duì)值與相反數(shù),有理數(shù)的運(yùn)算(加減、乘除、乘方),科學(xué)記數(shù)法。練習(xí):1若足球質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量相比,超出部分記作正數(shù),不足部分記作負(fù)數(shù)則下面4個(gè)足球中,質(zhì)

2、量最接近標(biāo)準(zhǔn)的是( )2下列各數(shù)5,4.11212121212,0,中,無(wú)理數(shù)有( ) A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)3江蘇省的面積約為102600km2,數(shù)據(jù)102600用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( ) A12.26104 B1.026105 C1.026104 D1.0261064一條船沿北偏東50方向航行到某地,然后沿原航線返回,返回時(shí)的航行方向是( ) A南偏西50 B南偏東50 C北偏西50 D北偏東505有理數(shù)的絕對(duì)值的相反數(shù)是_6如圖,將一刻度尺放在數(shù)軸上(數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1cm),刻度尺上“0cm”和“8cm”分別對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的3和x,那么x的值為_(kāi)7如圖,把同樣大小的黑色棋子擺放

3、在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第n個(gè)圖形需要黑色棋子的個(gè)數(shù)是_(n1,且n為整數(shù))8計(jì)算 (1)(2)9的相反數(shù)是( ) AB CD10在2、0、2、4這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是( ) A4 B0 C2 D211國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”的建筑面積達(dá)258000m2,用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A25.8105 B2.58105 C2.58106 D0.25810612如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A、B分別表示數(shù)3、2,若點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),則點(diǎn)C所表示的數(shù)是( )A0BCD1 13如圖,甲從A點(diǎn)出發(fā)向北偏東70方向走到點(diǎn)B,乙從點(diǎn)A出發(fā)向南偏西15方向走到點(diǎn)C,則BAC的度數(shù)是( ) A85 B160 C1

4、25D10514若有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn):+= 15計(jì)算: (第14題圖)16若有理數(shù)a、b滿足(b1)20,則ab的值為 17如圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),若輸入的a值為3,則輸出的結(jié)果應(yīng)為 18計(jì)算:(1)(2)19計(jì)算:(1)(-1)3(-5)(-3)2+2(-5) (2)-14-(1-05)1/34-(-2)320足球比賽中,根據(jù)場(chǎng)上攻守形勢(shì),守門(mén)員會(huì)在門(mén)前來(lái)回跑動(dòng),如果以球門(mén)線為基準(zhǔn),向前跑記作正數(shù),返回則記作負(fù)數(shù),一段時(shí)間內(nèi),某守門(mén)員的跑動(dòng)情況記錄如下(單位:m):+10,2,+5,6,+12,9,+4,14(假定開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),守門(mén)員正好在球門(mén)線上) (1) 守門(mén)員最后是否回到

5、球門(mén)線上? (2) 守門(mén)員離開(kāi)球門(mén)線的最遠(yuǎn)距離達(dá)多少米? (3) 如果守門(mén)員離開(kāi)球門(mén)線的距離超過(guò)10m (不包括10 m),則對(duì)方球員挑射極可能造成破門(mén)問(wèn):在這一時(shí)段內(nèi),對(duì)方球員有幾次挑射破門(mén)的機(jī)會(huì)? 簡(jiǎn)述理由21同學(xué)們都知道,表示4與2的差的絕對(duì)值,實(shí)際上也可理解為4與2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離;同理也可理解為x與3兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離。試探索: (1) = ; (2) 找出所有符合條件的整數(shù)x,使+=8成立;(3) 由以上探索猜想,對(duì)于任何有理數(shù)x,+是否有最小值? 如果有,寫(xiě)出最小值;如果沒(méi)有,說(shuō)明理由第三章代數(shù)式考點(diǎn):字母表示數(shù),代數(shù)式,代數(shù)式的值,單項(xiàng)式(系數(shù)

6、、次數(shù))與多項(xiàng)式(次數(shù)、項(xiàng)數(shù)),合并同類項(xiàng),去括號(hào)(添括號(hào)),整式加減法。22若ab,2b3c,則ab3c等于( ) A0 B. 3c C3c Dc23按下面的程序計(jì)算: 若輸入x 100,輸出結(jié)果是501,若輸入x25,輸出結(jié)果是631,若開(kāi)始輸入的x值為正整數(shù),最后輸出的結(jié)果為556,則開(kāi)始輸入的x值可能有( ) A1種 B2種 C3種 D4種24單項(xiàng)式的系數(shù)是m,多項(xiàng)式2a2b33b2c21的次數(shù)是n,則mn_25如果3x2x26的值為10,則x2x2的值為_(kāi)26已知3,2,且xy,則xy等于_27化簡(jiǎn)求值:己知A2a2bab2,Ba2b2ab2求AB:若(b1)20,求AB的值;試將a

7、2bab2用A與B的式子表示出來(lái)28如果單項(xiàng)式2mxayb1與5nx2a3y是關(guān)于x,y的單項(xiàng)式,且它們是同類項(xiàng)(1)求(7a 11b)2015的值(2)若2mxaybl 5nx2a3y0,求(2m5n)2016的值29給出如下結(jié)論:?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)為,次數(shù)為2;當(dāng)x5,y4時(shí),代數(shù)式x2y2的值為1;化簡(jiǎn)(x)2(x)的結(jié)果是x;若單項(xiàng)式ax2yn1與axmy4的差仍是單項(xiàng)式,則mn5.其中正確的結(jié)論有( ) A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)30合并同類項(xiàng):7x23x2 31如果代數(shù)式5a3b的值為4,那么代數(shù)式2(ab1)4(2ab2)的值是多少?32已知Axy2,B求AB;2AB;33先化簡(jiǎn),

8、再求值(每小題4分,共8分)34已知+(b2015)2+=0,求代數(shù)式3b2c5a + 3(cb)的值35已知代數(shù)式A=2x2 + 3xy + 2y1,B=x2x y + x (1) 當(dāng)x=y=2時(shí),求A2B的值;(2) 若A2B的值與x的取值無(wú)關(guān),求y的值第四章一元一次方程考點(diǎn):從從問(wèn)題到方程,解一元一次方程,用一元一次方程解決問(wèn)題。36若方程(m2l)x2 mxx20是關(guān)于x的一元一次方程,則代數(shù)式的值為( ) A0 B2 C0或2 D237一次買(mǎi)十斤雞蛋打八折比打九折少花3元錢(qián),則這十斤雞蛋原價(jià)是_元38關(guān)于x的方程72k2(x3)的解為非負(fù)實(shí)數(shù),則k的取值范圍是_39解方程:(3)x

9、(4)3(2x1)=2(1x)1(5) (6)=140初一(1)班同學(xué)共有45人,在學(xué)習(xí)幾何圖形時(shí),同學(xué)們利用硬紙片做了很多立體圖形模型,課代表統(tǒng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn),恰好男生每人平均做4個(gè),女生平均每人做5個(gè),且男、女生做的數(shù)量相等,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)班有多少名男生?41甲、乙兩班學(xué)生到集市上購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果,蘋(píng)果的價(jià)格如下:甲班分兩次共購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果70千克(第二次多于第一次),共付出189元,而乙班則一次購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果70千克。 (1)乙班比甲班少付出多少元? (2)甲班第一次、第二次分別購(gòu)買(mǎi)多少千克?42若新規(guī)定這樣一種運(yùn)算法則:ab=a2+2ab,例如3(2)=32+23(2)=3 (1)試求(2)3的值; (2)若(5)x

10、=2x,求x的值第五章走進(jìn)圖形世界第六章平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)考點(diǎn):豐富的圖形世界,圖形的運(yùn)動(dòng),展開(kāi)與折疊,三視圖(主、左、俯視圖),直線、射線、線段,角(余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角)平等與垂直。43下列說(shuō)法中:相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角;若ABBC,則點(diǎn)B為線段AC的中點(diǎn);三條直線兩兩相交,必定有三個(gè)交點(diǎn):在同一平面內(nèi),經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直線段AB就是點(diǎn)A到點(diǎn)B之間的距離其中不正確的有( ) A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)44把一個(gè)無(wú)蓋的正方體盒子展開(kāi),下圖中正確的有 ( ) A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D445一個(gè)長(zhǎng)方體的主視圖和左視幽如圖所示(單位:cm),則其俯視圖的面積是_cm246如

11、圖,已知AOC與AOB互補(bǔ),OD平分AOC,BOD1215,則AOB的度數(shù)_47如圖,在方格紙中,直線m與n相交于點(diǎn)C, (1)請(qǐng)過(guò)點(diǎn)A畫(huà)直線AB,使ABm,垂足為點(diǎn)B: (2)請(qǐng)過(guò)點(diǎn)A畫(huà)直線AD,使ADm,交直線n于點(diǎn)D; (3)若方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,則四邊形ABCD的面積_48已知AB10cm,點(diǎn)C在直線AB上,如果BC4cm,點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),求線段BD的長(zhǎng)度,下面是馬小虎同學(xué)解題過(guò)程。解:根據(jù)題意可畫(huà)出右圖:ACABBC10414 cm點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),DCAC7cmBDDCBC3cm若你是老師,會(huì)判馬小虎滿分嗎?若會(huì),說(shuō)明理由,若不會(huì),請(qǐng)將小馬虎的的錯(cuò)誤指出,并給

12、出你認(rèn)為正確的解法49已知AOB 90,COD30(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)O、A、C在同一條直線上時(shí),BOD的度數(shù)是_;如圖2,若OB恰好平分COD,則AOC的度數(shù)是_;(2)當(dāng)COD從圖1的位置開(kāi)始,繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180,作射線OM平分AOC,射線ON平分BOD,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)MON的度數(shù)保持不變 MON的度數(shù)是_; 請(qǐng)將下列圖3、圖4兩種情況予以證明50如圖,ADDB,E是BC的中點(diǎn),BEAC2cm,則線段DE cm. (50題) (51題) (52題)51如圖,AB、CD相交于點(diǎn)O,OE是AOC的平分線,BOD70,EOF65,則AOF的度數(shù)為 52如圖,小華用若干個(gè)正方形和長(zhǎng)方形準(zhǔn)

13、備拼成一個(gè)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖,拼完后,小華看來(lái)看去總覺(jué)得所拼圖形似乎存在問(wèn)題 (1)請(qǐng)你幫小華分析一下拼圖是否存在問(wèn)題:若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補(bǔ)全;(2)若圖中的正方形邊長(zhǎng)為2cm,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3cm,寬為2cm,請(qǐng)直接寫(xiě)出修正后所折疊而成的長(zhǎng)方體的體積: cm353如圖,A、B、C是網(wǎng)格圖中的三點(diǎn)(1)作直線AB、射線AC、線段BC(2)過(guò)B作AC的平行線BD(3)作出表示B到AC的距離的線段BE.(4)判斷BD與BE的位置關(guān)系是 (5)線段BE與BC的大小關(guān)系是:BE BC(填“”、“”、“”)54如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,使BOC12

14、0將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在BOC的內(nèi)部,另一邊ON仍在直線AB的下方 (1)若OM恰好平分BOC,求BON的度數(shù); (2)若BOM等于COM余角的3倍,求BOM的度數(shù);(3)若設(shè)BON(090),試用含的代數(shù)式表示COM.55如圖,直線l上有A、B兩點(diǎn),AB12cm,點(diǎn)O是線段AB上的一點(diǎn),OA2OB (1)OA cm,OB cm; (2)若點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),且滿足ACCOCB,求CO的長(zhǎng); (3)若動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度為2cms,點(diǎn)Q的速度為1c

15、m/s,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng) 當(dāng)t為何值時(shí),2OPOQ4;當(dāng)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)點(diǎn)O時(shí),動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)0出發(fā),以3cm/s的速度也向右運(yùn)動(dòng)當(dāng)點(diǎn)M追上點(diǎn)Q后立即返回,以3cm/s的速度向點(diǎn)P運(yùn)動(dòng),遇到點(diǎn)P后再立即返回,以3cm/s的速度向點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng),如此往返,直到點(diǎn)P、Q停止時(shí),點(diǎn)M也停止運(yùn)動(dòng)在此過(guò)程中,點(diǎn)M行駛的總路程是多少?56如圖,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn) (1)若點(diǎn)D在線段CB上,且DB=3.5cm,AD=6.5cm,求線段CD的長(zhǎng)度; (2)若將(1)中的點(diǎn)“D在線段CB上”改為“點(diǎn)D在直線CB上”,其它條件不變,請(qǐng)畫(huà)出相應(yīng)的示意圖,并求出此時(shí)線段CD的長(zhǎng)度; (3)若線段

16、AB=12 cm,點(diǎn)C在AB上,點(diǎn)D、E分別是AC和BC的中點(diǎn) 當(dāng)點(diǎn)C恰是AB中點(diǎn)時(shí),則DE= cm 當(dāng)AC=4 cm,時(shí),求DE的長(zhǎng); 當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)C與A、B重合除外),求DE的長(zhǎng)57如圖,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)O點(diǎn)作射線OC,使BOC=120o,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方(1) 將圖中的三角板繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖,使一邊OM在BOC的內(nèi)部,且恰好平分BOC問(wèn):直線ON是否平分AOC?請(qǐng)說(shuō)明理由(2) 將圖中的三角板繞點(diǎn)O按每秒6o的速度逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,直線ON恰好平分AOC,求旋轉(zhuǎn)時(shí)間t的

17、值(3) 將圖中的三角板繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖的位置,使ON在AOC的內(nèi)部,請(qǐng)?zhí)骄浚篈OM與NOC之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由。58如圖,在平面內(nèi)有A、B、C三點(diǎn) (1)畫(huà)直線AC,線段BC,射線AB,過(guò)C作CHAB于H; (2)取線段BC的中點(diǎn)D,連結(jié)AD(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法)59如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OEAB,OFCD,OP是BOC的平分線 (1)圖中除了直角外,還有相等的角嗎?請(qǐng)寫(xiě)出兩對(duì);(2)如果DOA=60o,求COP與BOF的度數(shù)60下列說(shuō)法中正確的有( ) 過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線; 連接兩點(diǎn)的線段叫兩點(diǎn)的距離; 兩點(diǎn)之間線段最短;w zx100.cm若AC=B

18、C,則點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn) A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)七下第十一章一元一次不等式考點(diǎn):生活中的不等式,不等式的解集,不等式的性質(zhì),解一元一次不等式,用一元一次不等式解決問(wèn)題,一元一次不等式組。61若不等式ax,則a的取值范圍是( ) Aa0 Ba0 Ca0 Dab,那么下列各式中正確的是( )Aa3b3 B C.2ab63已知關(guān)于x的方程2x4mx的解為負(fù)數(shù),則m的取值范圍為_(kāi)64解不等式2,并將它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)65解不等式:,并把解集表示在數(shù)軸上66已知不等式2(1x)3(x5)的最小整數(shù)解為方程2xax5的解,求a2的值67某校為做好大課間活動(dòng),計(jì)劃用400元購(gòu)買(mǎi)10件體育用品

19、,備選體育用品及單價(jià)如下表(單位:元) (1)若400元全部用來(lái)購(gòu)買(mǎi)籃球和羽毛球拍共10件,問(wèn)籃球和羽毛球拍各購(gòu)買(mǎi)多少件?(2)若400元全部用來(lái)購(gòu)買(mǎi)籃球、排球和羽毛球拍三種共10件,能實(shí)現(xiàn)嗎?若能,求出籃球、排球、羽毛球拍各購(gòu)買(mǎi)多少件;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由68用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個(gè)盒子由3個(gè)矩形側(cè)面和2個(gè)正三角形底面組成,硬紙板以如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用)A方法:剪6個(gè)側(cè)面; B方法:剪4個(gè)側(cè)面和5個(gè)底面現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時(shí)x張用A方法,其余用B方法(1)用x的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù);(2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問(wèn)能做多少個(gè)盒子?參考答案

20、:1、 C;2、A;3、B;4、A;5、;6、5;7、;8、(1)-1;(2)2;9、B;10、A;11、B;12、C;13、C;14、0;15、;16、1;17、;18、(1)1;(2)-2;19、(1)-5;(2)-3;20、21、解:(1)原式=|4+2|=6。故答案為:6;(2)令x4=0或x+2=0時(shí),則x=4或x=2。當(dāng)x2時(shí),(x4)(x+2)=8,x+4x2=8,x=3;當(dāng)2x4時(shí),(x4)+(x+2)=8,x+4+x+2=8,6=8,x在范圍內(nèi)無(wú)解;當(dāng)x4時(shí),(x4)+(x+2)=8,x4+x+2=8,2x=10,x=5,綜上所述,符合條件的整數(shù)x有:3或5。(3)由(2)的

21、探索猜想,對(duì)于任何有理數(shù)x,|x3|+|x6|有最小值為322、A;23、輸出的結(jié)果為556,5x+1=556,解得x=111;而111500,當(dāng)5x+1等于111時(shí)最后輸出的結(jié)果為556,即5x+1=111,解得x=22;當(dāng)5x+1=22時(shí)最后輸出的結(jié)果為556,即5x+1=22,解得x=4.2(不合題意舍去),所以開(kāi)始輸入的x值可能為22或111故選B24、;25、0;26、;27、;A+B。28(1)根據(jù)題意得a=2a-3,解得a=3,原式=(73-22)2015=-1;(2)2mxay與-5nx2a-3y是同類項(xiàng)且2mxay-5nx2a-3y=0,2m-5n=0,(2m-5n)2016

22、=029、B;30、;31、-2;32、;33(1)7;(2)32;34、20。35、36、A;37、30元;38、;39、(1);(2);(3);(4);(5);(6)。40、41(1)由題意可知,乙班一次購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果70千克需付錢(qián)=2 70=140元2分 所以189140=49元,乙班比甲班少付出49元3分 (2)甲班兩次購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果共70千克,則可分為三種情況 情況一:設(shè)第一次購(gòu)買(mǎi)x千克,且x30,3050 即3 X +2(70一X)=189, X=49(不合題意,舍去)6分 情況三:設(shè)第一次購(gòu)買(mǎi)X千克,則50X 30,3070一X50 即2.5 X +2.5(70一X)=189(不合題意,舍去) 7分 答:甲班第一次購(gòu)買(mǎi)28千克,第二次購(gòu)買(mǎi)42千克8分42、(1)-8,(2)3;43、D;44、C;45、6;47、(3)面積用割補(bǔ)法,10。48、解:不會(huì)判馬小虎同學(xué)滿分分兩種情況討論:(1)第一種情況同馬小虎同學(xué)的解題過(guò)程,可求得BD=3cm;(2)第一種情況,根據(jù)題意畫(huà)圖如下:AC=ABBC=104=6cm,點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),DC=AC=3cm,BD=

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