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文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記1會(huì)飛的教室?教室會(huì)飛嗎?我急切的打開了這本書。這里的教室其實(shí)并不會(huì)飛,會(huì)飛的教室是孩子們演的舞臺(tái)劇的名字。這里面有膽小的鄔理,吃不飽的馬提斯,班長(zhǎng)戴馬亭在演出之前發(fā)生了許多事:葛洛迪被職校生抓走了,同學(xué)們齊心救了他;兩個(gè)以前的朋友,禁煙老師和正義老師在學(xué)校里重逢;鄔理為了證明自己不是膽小鬼而受傷了,不能參加演出在晚會(huì)上,同學(xué)們演的非常成功,出現(xiàn)木乃伊?xí)r大家嚇得尖叫起來(lái),當(dāng)北極熊出現(xiàn)時(shí)人們被它逗得哈哈大笑,就連愛忘臺(tái)詞的馬提斯也把臺(tái)詞背的一個(gè)字不差,表演完以后禮堂響起了熱烈的掌聲。這本書讓我知道了友情多么可貴,我懂得了只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。會(huì)飛

2、的教室讀書筆記“體育館風(fēng)波”所講述的是戴馬亭是一個(gè)很優(yōu)秀好學(xué)生,他人品好,功課好,繪畫好,也很勇敢;比戴馬亭矮一點(diǎn)的是姚尼,雖是一個(gè)創(chuàng)作天才,不過(guò)他的身世卻是撲朔迷離。就是因?yàn)槟赣H和父親感情不和,母親才拋下他們父子,可是父親又設(shè)計(jì)拋下姚尼,才讓姚尼噪雜不安。正因?yàn)槿绱艘彩挂δ嵋拆B(yǎng)成了多愁善感的性格,也成就了姚尼的創(chuàng)作的優(yōu)點(diǎn)。雖然姚尼被父母拋棄,不過(guò)他也從大家那里得到了幫助,這也是最令人高興的。我從中也學(xué)到了要像戴馬亭一樣勇敢,要像姚尼一樣多多去想,就有很好的寫作動(dòng)力。會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記2看到這個(gè)題目會(huì)飛的教室,大家都會(huì)在心中思考這個(gè)問(wèn)題:”教室怎么會(huì)飛呢?“我來(lái)為大家解答。會(huì)飛的教室是一個(gè)

3、課本劇的名稱,是由姚尼創(chuàng)作的,而布景是由他們的班長(zhǎng)戴馬亭來(lái)繪畫的,那畫的真的可以算上惟妙惟肖、栩栩如生了。姚尼幻想教室是一個(gè)大飛機(jī),老師帶領(lǐng)大家飛到課本上說(shuō)的地方,塞巴修扮演老師,開場(chǎng)白是由他說(shuō)上的知識(shí)經(jīng)過(guò)了實(shí)地考察,更能加深記憶?!眲≈械男∨⑹怯墒菪〉泥w里扮演的,她穿上了少女服,戴上了假發(fā),樣子還真像。到了圣誕節(jié)那一天,會(huì)飛的教室大受好評(píng),成為了重頭戲,贏得了大家的稱贊和喝彩。此外,書里面還有很多關(guān)于戴馬亭和他的同學(xué)的故事,歡迎大家來(lái)借閱。讀這本書使我懂得了,我們要學(xué)習(xí)戴馬亭的好學(xué)、馬提斯的勇敢、塞巴修的思考,還要做一個(gè)勤奮的人。會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記3前幾天我讀了一本科幻長(zhǎng)篇小說(shuō),名叫會(huì)

4、飛的教室。這個(gè)書名在故事里是一幫孩子們?cè)趯W(xué)校圣誕晚會(huì)上表演的一場(chǎng)戲的名字。這本書的主要內(nèi)容是同學(xué)們?cè)谂啪殨?huì)飛的教室這場(chǎng)戲的時(shí)候發(fā)生的一些事情,以及師生之間發(fā)生的故事,有悲、有喜、也有樂(lè)。主人公們是一群中學(xué)生,書中表達(dá)的同學(xué)之情,師生之愛,朋友之誼,都無(wú)不表露了每個(gè)人的個(gè)性。通過(guò)書中一個(gè)個(gè)故事我認(rèn)識(shí)了一群聰穎、活潑、可愛、天真的少年,其中,多愁傷感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修以及魁梧好斗的馬提斯都給我留下了深刻的印象。我最喜歡的人物是禁煙老師,他雖然不是孩子們所在學(xué)校的老師,但他很有思想,并且還很喜歡和同學(xué)們天南地北的討論問(wèn)題,所以大家在閑雜之余都結(jié)伴到他的家中做客。他非常的熱愛生

5、活,在他家的后花園里,種著各種各樣的花朵,還有許多大蝴蝶在花叢中來(lái)回穿梭,一片生機(jī)盎然的景象。禁煙老師說(shuō)過(guò)一句話:“你們學(xué)生就像一粒粒小種子,雖然不怎么起眼,但他們能爆發(fā)出驚人的能力,只要春風(fēng)一吹,他們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的生出嫩芽來(lái)。所以我才會(huì)播種那么多花朵,一粒種子就是一個(gè)希望呀!”我覺(jué)得禁煙老師說(shuō)的很精辟,誰(shuí)長(zhǎng)大都會(huì)長(zhǎng)成花朵,但如果你在成長(zhǎng)期里自己不努力生長(zhǎng),那長(zhǎng)成的花朵就會(huì)和曾經(jīng)努力過(guò)的花朵有著天囊之別,所以小時(shí)候一定要努力去學(xué)習(xí)。可以說(shuō),禁煙老師的一句話激發(fā)了我對(duì)他的喜愛。讀了這本書我還知道了一個(gè)道理:想到和得到之間還有一個(gè)做到,這可是關(guān)鍵呀!會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記4我翻開了一本舊舊的書,就

6、是這本會(huì)飛的教室。里邊的故事精彩紛呈,下面就讓我介紹第一話”膽小的鄔理“。鄔理是一個(gè)膽小的小孩,在這里作者多處用了作比較的方法,來(lái)襯托出鄔理的膽小,別人的膽大,這里邊還特別的寫出了一個(gè)男孩在宿舍四樓攀沿輕松地跨過(guò)最后一個(gè)窗戶后,底下傳來(lái)了一片掌聲!鄔理也在羨慕著他,這一幕被鄔理深深的記在了心里。其實(shí)鄔理這個(gè)小孩在代表這很多人,默默地羨慕著勇敢的那個(gè)人,相信自己勇于面對(duì),自己就是最棒的!會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記5讀了題目之后,我十分奇怪,教室怎么會(huì)飛呢?帶著疑問(wèn)之下,我進(jìn)入了這本書。在慢慢的品味下,我讀完了這本書。原來(lái)“會(huì)飛的教室”是一位中學(xué)生姚尼的劇本,為圣誕節(jié)晚會(huì)而創(chuàng)作的。他的“會(huì)飛的教室”其

7、實(shí)是一架飛機(jī),由老師駕駛,教室?guī)е鴮W(xué)生到各地周游、學(xué)習(xí)。在這部劇中,同學(xué)們不僅能從書本中了解地理,生物知識(shí),更能從飛機(jī)上領(lǐng)略火山、冰川的獨(dú)特魅力。去親自見識(shí)維蘇威火山爆發(fā)的震撼情景;親自領(lǐng)略古埃及的神秘面紗和北極冰川的氣勢(shì)非凡。書中除了以“會(huì)飛的教室”的一路行程為線索之外還有一條線索就是一通過(guò)一系列生動(dòng)、感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中,多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、獨(dú)特的形象給我留下了難忘的印象。它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼,也讓我更加懂得要珍惜和同學(xué)們的友誼!當(dāng)天晚上,我做了個(gè)美夢(mèng),

8、夢(mèng)見我也和老師,同學(xué)們坐著“會(huì)飛的教室”暢游世界,品嘗美味,體驗(yàn)不同的生活。我相信如果我們也展開想象的翅膀,就一定會(huì)飛到一個(gè)更為廣闊而神奇的世界。會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記6會(huì)飛的教室這本書講的是發(fā)生在冬天圣誕節(jié)前的故事。主人公有戴馬亭、鄔理、培克老師等人。圣誕節(jié)快來(lái)了,同學(xué)們都快快樂(lè)樂(lè)的,那是因?yàn)轳R上就可以和家人團(tuán)聚了。而此時(shí)此刻,戴馬亭卻悶悶不樂(lè),因?yàn)樗龥](méi)錢買回家的火車票。看著大家歡快的離去,戴馬亭很傷心,她飛快的向圖書館旁的小亭子跑去就在這時(shí),培克老師來(lái)了,他看見戴馬亭還沒(méi)走,就問(wèn):”戴馬亭,你為什么還不回家?“戴馬亭吞吞吐吐地說(shuō):”我我沒(méi)錢買車票。“只見培克老師拿出錢包,把一些紙幣交給戴馬

9、亭,說(shuō):”快點(diǎn)收拾東西回去,不然該晚了。“戴馬亭跑回教室,飛快的收拾東西,準(zhǔn)備搭乘最后一班火車。終于,戴馬亭回家了,體會(huì)到了和家人團(tuán)聚的幸福。讀了這本書,我體會(huì)到:只有回家,才是給家人最好的禮物。會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記7高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覈?guó)著名作家冰心說(shuō)了“讀書好,多讀書,讀好書?!边@句令人難以忘懷的話最近,我又讀了一本好書會(huì)飛的教室,它主要講述了在吉奇斯蒙中學(xué)里,一群天真、爛漫的孩子,兩位善良的老師,譜寫出了一段真誠(chéng)的樂(lè)曲。書中有許多人讓人難忘:膽小怕事卻又關(guān)心同伴的鄔理、力大無(wú)窮而又經(jīng)常餓的馬提斯、大畫家戴馬亭、大作家姚尼、關(guān)心孩子們的塔克老師、孩子們的好朋友“禁煙老

10、師”、慈祥的校長(zhǎng)這本書里令我最難忘的是第二章營(yíng)救葛洛迪中的聲東擊西,因?yàn)樗v述了孩子們?cè)诤蛿橙舜蜓┱痰臅r(shí)候派出小分隊(duì),營(yíng)救了同學(xué)。在吉奇斯蒙中學(xué)里,一群生龍活虎、體力充沛的孩子們認(rèn)識(shí)了一位“禁煙老師”,之后,因?yàn)樽鳂I(yè)本被職校生搶走,同學(xué)葛洛迪被抓走了,孩子們才想起了這件事的原因他們?cè)谧罱鼰龤Я寺毿I钠熳印榱朔乐勾蛉杭?,禁煙老師讓孩子們用了和平方法單打?dú)斗,馬提斯獲勝了。和職校生打雪仗的時(shí)候,孩子們派出了一支小分隊(duì)營(yíng)救同學(xué),最終將葛洛迪成功地救了出來(lái)。讀一本好書,就能收獲一些知識(shí)。我要讀更多的書,收獲更多的知識(shí)。會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記8今天我讀了會(huì)飛的教室第一至二章。作者是德國(guó)作家,他的作品

11、難忘的1949得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng),會(huì)飛的教室主要講了愛冒險(xiǎn)的小伙伴,有大胃王,馬坎思還有瘦小的烏里,還有聰明的班長(zhǎng)戴馬婷等小伙伴在一起排練會(huì)飛的教室。故事剛開始的時(shí)候主要講了戴馬亭聽到高年級(jí)學(xué)生彈鋼琴聲音特別大,于是她就去找他說(shuō):”你不能彈得低一點(diǎn)嗎?“結(jié)果高年級(jí)的同學(xué)不但不聽還很無(wú)禮的故事。后來(lái)他們排練了會(huì)飛的教室,然后在會(huì)飛的教室載著他們穿過(guò)火山,沙漠,古埃及,雪山,最后來(lái)到天使住的地方,從這次的冒險(xiǎn)中學(xué)到了很多東西。我也希望能像他們一樣做一個(gè)冒險(xiǎn)王!會(huì)飛的教室讀書筆記根據(jù)老師的安排,我認(rèn)真讀了德國(guó)作家艾利克??ㄋ固丶{的小說(shuō)會(huì)飛的教室。會(huì)飛的教室通過(guò)一系列生動(dòng)感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天

12、真、可愛的少年形象。比如,有多愁善感的姚尼,有才華橫溢的戴馬亭,又冷靜持重的塞巴修,又膽小怕事的鄔理,還有魁梧好斗的馬提斯。其中,我最喜歡戴馬亭。他是一位班長(zhǎng),擅長(zhǎng)畫畫,在做事之前,總是先征求禁煙老師的意見,然后根據(jù)老師的意見,做出決定。戴馬亭不僅擅長(zhǎng)畫畫,而且很有才華。會(huì)飛的教師舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布景全由他一人操辦。會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記9今天讀了第十七章圣誕晚會(huì),戴馬亭他們排演的圣誕劇會(huì)飛的教室終于在這晚演出了,他們精心設(shè)計(jì)的教室是一架巨大的飛機(jī),他們?cè)O(shè)計(jì)的每一幕布景的出現(xiàn)都會(huì)引來(lái)臺(tái)下觀眾連聲驚嘆,因?yàn)樘普媪?。臺(tái)下的觀眾和劇中人一會(huì)到了維蘇威火山,一會(huì)到了埃及金字塔,看見了木乃伊,來(lái)到了寒冷的北

13、極,見到了可愛的北極熊,許特嘉扮演的小女孩從云層里緩緩降落,全體演員齊聲歡唱平安夜,觀眾被感染了,都應(yīng)和著,節(jié)日里歡樂(lè)的氣氛達(dá)到了高潮,演出成功了。這都是同學(xué)們齊心協(xié)力,辛苦認(rèn)真的排練才取的的成功。會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記10今天我讀了一篇課文,名字叫會(huì)飛的教室,讀過(guò)后,我非常喜歡這個(gè)故事。故事的主人翁名字叫戴馬停,他把教室設(shè)計(jì)成了一架飛機(jī),還把飛機(jī)上的發(fā)動(dòng)機(jī)和活動(dòng)門做的栩栩如生,他簡(jiǎn)直是太棒了。如果我也把會(huì)飛的教室比做成飛機(jī),我想讓飛機(jī)飛到大柳塔,我要去大柳塔看望我的爺爺和奶奶,然后讓爺爺奶奶也坐上我的飛機(jī)來(lái)到我的家里,他們就能每天和我在一起了。天天可以陪我玩了,還能給我講很多很多的故事,如果

14、我要把會(huì)飛的教室比做成一架飛機(jī),我最想去的地方就是去看看大海,那一望無(wú)際的大海,我要請(qǐng)我的爸爸媽媽和弟弟,還有爺爺奶奶一起坐上去看大海,一起去大海里游泳,一起走在沙灘上,一起撿貝殼,我幻想著,那肯定是世界上最美的事情忙完,大海一定很美,我真想去看一眼啊。會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記11我們第一次讀書漂流活動(dòng)老師給了我會(huì)飛的教室這本書,通過(guò)讀這本書,我知道了很多詞語(yǔ),比如:多愁善感、才華橫溢、冷靜持重、離弦之箭、慢條斯理、狼狽不堪、心驚膽戰(zhàn)、出其不意、出類拔萃、同舟共濟(jì)、肆無(wú)忌憚、泰然自若等詞語(yǔ),都是我以前沒(méi)有聽過(guò)的。我讓媽媽給我把有的詞語(yǔ)解釋了一下,原來(lái)一個(gè)人非常優(yōu)秀,非常有才華就可以用才華橫溢形容

15、。事情非常緊急,非常迫切可以用離弦之箭來(lái)形容。我以后要好好讀書,多多學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記12會(huì)飛的教室講了一群孩子在校園里的生活,有才華橫溢的戴馬亭,多愁善感的姚尼,大胃王馬提斯,膽小鬼鄔理他們有著團(tuán)結(jié)合作的精神,最后在圣誕聯(lián)歡節(jié)中,他們排練的會(huì)飛的教室取得了巨大的成功。圣誕節(jié)前的平安夜,會(huì)飛的教室正式開演了,每個(gè)孩子都很認(rèn)真地演出,塞巴修扮演的老師摸著胡子,對(duì)同學(xué)們講著火山知識(shí),背景是戴馬亭精心繪制的火山,紅彤彤一片,噴吐著滾滾的泥漿,栩栩如生。然后他們又來(lái)到了埃及金字塔,姚尼扮演的幽靈長(zhǎng)者投入地背誦著詩(shī)歌,許特嘉扮演的小女孩從空中慢慢降落,唱著優(yōu)美的“平安夜之歌”,演出在這悠揚(yáng)

16、的歌聲中結(jié)束了。由于大家團(tuán)結(jié)一心,都想為這個(gè)團(tuán)隊(duì)出一份力,盡心盡力演好自我的主角,演出獲得了成功。在這本書里,我學(xué)到了可貴的合作精神,做任何事都要大家共同努力,要識(shí)大體,顧大局,為群眾而奮斗,不能因?yàn)橐恍┬∈露锝镉?jì)較;我也學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),戴馬亭家里貧窮,但他不屈服,成績(jī)優(yōu)良,在生活中我也不能向困難屈服;我還學(xué)到了關(guān)愛之心,老師伸出援助之手幫忙學(xué)生,學(xué)生幫忙老師與故人重逢,齊心協(xié)力救出同學(xué),治好同學(xué)的心病,以后我也不能自私自利,要大方一點(diǎn),關(guān)愛別人。一群天真而又懂事的孩子形象時(shí)時(shí)展此刻我的眼前,一個(gè)個(gè)給我啟迪的故事時(shí)時(shí)讓我感動(dòng),這就是會(huì)飛的教室?guī)Ыo我的收獲!會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記13今天老師給我們發(fā)了漂流圖書,這本書經(jīng)過(guò)了十二班四位同學(xué)的手,現(xiàn)在漂到了我這里,這是一本會(huì)飛的書。而我拿到的書名恰好就叫會(huì)飛的教室。今天我讀了第一章,認(rèn)識(shí)了書中的幾位主人公,有大胃王馬提斯,膽小鬼鄔理,冒險(xiǎn)王葛普勒,繪畫高手戴馬亭、文學(xué)家姚尼和傲慢的戴奧德。明天我要繼續(xù)讀他們的故事,要看看他們編排了一部什么樣的圣誕劇。會(huì)飛的教室優(yōu)秀讀書筆記14今年的寒假,老師為我們推薦一本好書會(huì)飛的教室。我很喜歡這本書,所以一口氣就讀完了。這本書的作者是德國(guó)的卡斯

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