2020年重慶市初中畢業(yè)暨高中招生考試初中語文

1、2020年重慶市初中畢業(yè)暨高中招生考試初中語文 語文試卷全卷共四個大題，總分值 150分，考試時刻120分鐘一、語文知識及運(yùn)用30分1 .以下加點(diǎn)字注音有錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A. 22年來，酉陽鄉(xiāng)村教師龐家奎用瘦弱的脊背，為南溪河對岸的小孩架起了一座求 學(xué)之橋，沒有讓一個小孩輟,chu。學(xué)。B.孔子、孟子、司馬遷，這些先賢給我們建筑的精神家園，淡泊如月下的高山流水， 溫鷲xf如春夜的清風(fēng)明月。C.為讓所有中國人都遠(yuǎn)離饑餓.袁隆平執(zhí)著不懈，苦心孤詣 .zh?地研究出了高產(chǎn)雜 交水稻。D.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆又像一個忍俊不禁j in的笑容，就要綻開似的。2 .以下詞語書寫完全

2、正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.妖燒真諦倉茫風(fēng)起云踴B.閑適禁固軒昂顧名思意C.解剖仰幕愛戀遮天敝日D.輕巧安慰仿徨袖手旁觀3 .以下加點(diǎn)詞語 在句中的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A. ''好讀書，不求甚密.；每有會意，便欣然忘食。"陶淵明這種不求甚解的讀書方法， 值得我們借鑒。B.中學(xué)生讀書，須對意蘊(yùn)深刻的內(nèi)容推敲細(xì)思。不求甚解.、囪囹吞棗的態(tài)度是斷不可 取的。C.我們不要為一棵樹木而舍棄了整片森林，為一朵鮮花而舍棄了整春天。讀書也是如此，不要處處死摳字句，又是不求甚解，反而收成頗豐。D.有些書是你人一輩子的導(dǎo)師，必須精讀；有些書是你人一輩子的伴侶，必須隨身；有些

3、書那么是你人一輩子中的過客，只須匆匆一瞥，不求甚解.、粗觀其貌即可。4 .下面語段劃線處都有語病.請加以改正。4分 ''唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。巴渝文化、紅巖文化，差不多上創(chuàng)作紅色短信的源流,而鼓舞重慶人創(chuàng)作確實(shí)是激發(fā)重慶人對自身文化的認(rèn)同。通過開展送紅色短信,我們能夠 在進(jìn)展文化和傳承文化的同時，進(jìn)一步提升重慶市民的素養(yǎng)。l第處詞語贅余，應(yīng)刪去2第處搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為。3第處成分殘缺，應(yīng)在句末添加 4第處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為 5 .依照要求填空。2分1下面是一副關(guān)于岳陽樓的對聯(lián)，請讀后填空。

4、對聯(lián)：風(fēng)物正凄然，望渺渺瀟湘，萬水千山皆赴我；江湖常獨(dú)立，念悠悠天地，先憂后樂是何人？這副對聯(lián)情形交融，抒發(fā)了對北宋政治家、文學(xué)家 的頌揚(yáng)之情。2初中三年，我們與語文相伴，在文學(xué)的殿堂流連忘返：曾為朱自清的春景沉醉，為于勒的遭遇嘆惋，為英國戲劇家莎士比亞的作品？ ?中鮑西婭的機(jī)敏和聰慧叫絕。6 .經(jīng)典，穿越千栽，歷久彌新。當(dāng)前，在重慶市中小學(xué)，誦讀經(jīng)典的活動正開展得如火如荼。友愛的同學(xué)，相信你在閱讀經(jīng)典中認(rèn)識了許多文化名人，請你從以下文化名人中舉薦一位給大伙兒.并講講舉薦的理由至少用一種修辭手法，60字左右5分供選擇的文化名人：屈原、陶淵明、李白、杜甫、陸游、李清照、魯迅、朱自清、冰心、聞一多

5、。你舉薦的文化名人是； 舉薦的理由是7 .綜合探究。10分今年，我們偉大的祖國迎來了 60華誕，60年，中華大地滄桑巨變；60年，華夏神州龍 騰虎躍。1請你從以下3那么材料中提取出兩條反映我國60年來飛速進(jìn)展的信息。2分材料一：下面是我國城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民人均收入統(tǒng)計(jì)表，請你認(rèn)真觀看。材料二：建國初期，國窮民貧，經(jīng)濟(jì)落后，物質(zhì)缺乏，人們購買東西要憑票證。百姓居住條件極差，往往幾代人一同擠在10來平方米的房子里。人們出行常常布步行，交通極為 困難?，F(xiàn)在，各種商品琳瑯滿目，新建樓房鱗次櫛比，高速公路四通八達(dá)，鐵路修到了 ''世界屋脊航班已通往世界大多數(shù)國家。材料三：建國初期，我國工

6、業(yè)、國防、科技基礎(chǔ)極為薄弱，遠(yuǎn)這落后千世界上多數(shù)國家。60 年的勵精圖治，困難奮斗，我國綜合國力大大增強(qiáng)。兩彈一星成功發(fā)射，神舟五號、六號、七號成功升天，奧運(yùn)會成功舉辦 綜合國力已躍居世界第四。你提煉的信息是： 2人，是都市的靈魂。在建國60 周年之際，重慶市正在開展推選重慶形象代言人的活動。什么樣的人才能擔(dān)此大任？你班的小璽要寫一段話來表達(dá)自己的看法，請你關(guān)心她，仿照前文，完成劃橫線部分的內(nèi)容。 3 分重慶是一座水城，重慶形象代言人，必須如水一樣淡泊，散盡一身浮華；重慶是一座 城，重慶形象代育人，必須如 。 3為迎接建國60 周年，紅星中學(xué)團(tuán)委預(yù)備編寫一本以數(shù)風(fēng)流人物，還著今朝為主題的歌頌巴

7、渝英雄宣傳手冊。請你為這本宣傳手冊擬定一個書名，并設(shè)計(jì) 3 個編寫欄目不得照抄例如。 5 分 書名：? ? 2 分請你沒什3 個編寫欄目。 3 分欄目例如成長經(jīng)風(fēng)雨二、古詩文積存與閱讀25 分一古詩文積存10 分，每空l 分8默寫填空前5 小題必做；后3 小題選做2 題，多做只取前兩小題評分1關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 ,。詩經(jīng) 關(guān)雎？ 2亂花漸欲迷人眼，。 白居易?鈔票塘湖春行? 3 ，甲光向日金鱗開。李賀？雁門太守行？4我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇， 。蘇軾？水調(diào)歌頭 明月 幾時有？ 5 ，大庇天下寒士俱歡顏。杜甫 ？茅屋為秋風(fēng)歌？ 6李白在？聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄？中用擬人手法，寄情于物，表達(dá)

8、了對朋友一片深情的詩句是, 。 7身居鬧市，如能不受世俗誘感，保持高潔的情操，也能獲得一份心靈的寧靜。正如陶淵明在？飲酒？中所講？ 鄂教版教材句中間號為逗號。 8 孔 子 在 ？< 論 語 > 十 那 么 ？ 中 諄 諄 警 告 我 們 ： ，。因此，我們只有虛心廣泛地向他人學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。二閱讀下面文言文，回答 9 一 12題。15分環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。 名之者誰？太守自謂也。 太守與客來飲于此， 飲少輒醉，而年又最高，

9、故自號曰 ''醉翁"也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。假設(shè)夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳 木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔,水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同， 而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于滁，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。 臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴 酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹 乎其中者，太守醉也。9.講明以下加點(diǎn)的字4.分1名之者誰2云見而巖穴暝3

10、至于負(fù)者歌于滁4雜然而前陳者名：歸：負(fù)：10.將以下句子譯成現(xiàn)代漢語。4分，每題2分陳：1山水之樂，得之心而寓之酒也2野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰11 .選出對文章意思明白得不正確的一項(xiàng)3分A.第1段由遠(yuǎn)而近、從面到點(diǎn)，寫出了醉翁亭的位置和環(huán)境。B.第2段描寫了山間朝暮、四時之景和太守的山水之樂。C.第3段寫 ''滁人游 ''太守姿 ''眾賓歡''太守醉，是為了表現(xiàn)作者與民同樂的旨趣。D. ''蒼顏白發(fā)，頹然乎其間是作者被貶后政治上不中意，思想極度消沉 的表現(xiàn)。12 .在歐陽修治理下，滁州社會和諧，人民幸福。請你結(jié)合

11、選文第3段的內(nèi)容，用自己的話對 ''滁人游的景象加以描寫。5080字，不得翻譯原文4分三、現(xiàn)代文閱讀40 分一閱讀下面選文，完成文后13 18 題。 40 分為我唱首歌吧英 安德里安柔和的陽光暖洋洋地灑進(jìn)小小的病室，綠色的藤蔓爬上窗合，探頭探腦地打量著病室里的 7 個小孩。在倫敦兒童醫(yī)院，這 7個小病人，除伊麗莎白外，全都患了不治之癥。伊麗莎白熱愛音樂，熱愛唱歌，她的歌聲圓潤舒緩，婉轉(zhuǎn)動聽。但她耳朵后面做了一個復(fù)雜的手術(shù)，一個月后聽力就會完全消逝，再也聽不見任何聲音了，這將使熱愛音樂的她前景更加凄慘。只是，在伙伴們面前，她從不唉聲哀息，只是當(dāng)她以為沒有人看見她時，沉默的淚水偶然

12、才會慢慢地、慢慢地充滿兩眼，撲簌簌【注】地流在慘白的臉蛋兒上。伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r著急不安，他們決定做一些情況使她歡樂。一天傍晚小孩們帶著一個隱秘去見他們喜愛的朋友 護(hù)士柯爾比。 ''你們想為伊麗莎白舉辦11歲生日音樂會？還有 3周的時刻，來得及嗎？這時候，她看見了小孩們期望的表情，不由自主地感動了：好吧， 我來關(guān)心你們！柯爾比找到了全是最聞名的音樂輔導(dǎo)老師瑪麗，瑪麗老師感動地講：我去， 我去！ 在瑪麗老師嫻熟的指導(dǎo)下，小孩們每天練習(xí)唱歌，因此是在伊麗莎白同意治療的時候。正是不可思議，僅僅 3 周的時刻，柯爾比和瑪麗老師就把6 個快要死去的小孩組成了一支優(yōu)秀的合唱隊(duì)，盡管他們

13、中沒有一個具有杰出的音樂天賦。同樣杰出的是，那個隱秘的保守十分成功，在伊麗莎白生日的這天下午，當(dāng)她坐在一輛手搖車?yán)?，被推進(jìn)醫(yī)院的禮堂時，她的驚奇顯而易見，興奮使她慘白，漂亮的面容長的緋紅。她軀體前傾，一動不動，聚精會種地聽著。盡管我們都坐在離舞臺僅3 米遠(yuǎn)的地點(diǎn)，卻仍舊難以清晰地看見每一個小孩的面孔，因?yàn)闇I水遮住了我們的視線；然而，我們能后毫不費(fèi)勁地聽見他們的唱歌。在演唱開始前，柯爾比告訴小孩們：你們明白嗎?伊麗莎白的聽力差不多專門專門的柔弱，因此，你們必須盡力大聲唱。音樂會獲得了極大成功。伊麗莎白欣喜假設(shè)狂，一陣濃濃的、嬌美的紅暈在她慘白的臉上閃閃發(fā)光，眼里閃耀出奇特的光榮。她大聲講：這是我

14、最最歡樂、最最歡樂的生日！合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來，又蹦又跳，完全不像患了絕癥的小孩。寇誰都明白，這些患不治之癥快要死去的小孩，要成功舉辦這次音樂會，得忍耐多么大的病痛??！我們這些人的心都快碎了。這是我有生以來從未聽過，也從不期望在聽到的無比動人的音樂。即使到了今天，倘假設(shè)我閉上眼睛，仍舊能夠聽見那每一個震動人心的音符?，F(xiàn)在，那6副稚嫩的歌喉差不多靜默多年，那6名合唱隊(duì)的成員正在地下安睡長眠, 但伊麗莎白經(jīng)歷的耳朵里，至今仍舊能夠聽見那 6個稚嫩的聲音。這是歡樂的聲音，生命的 聲音，給人力量的聲音，它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音?！咀ⅰ繐潴鵶u，形容掉眼淚的模樣。13 .伙伴們做

15、了一件什么事使伊麗莎白 ''歡樂？從中表現(xiàn)出他們?nèi)绾螛拥木衿焚|(zhì)？ 4分14 .揣摩句中加點(diǎn)詞語，體會他們在表達(dá)上有什么好處。4分1她看見了小孩們期望.的表情，不由自主地被感動了： ''好吧，我來關(guān)心你們！ 2分2合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來，又蹦又跳，完全不像患了絕癥的小孩。2分15 .如何明白得 ''它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音這句話在文中的意思？ 4分16 .第 段寫出了 ''我如何樣的內(nèi)心感受？請結(jié)合文章內(nèi)容其體回答。3分17 .請用橫線在兩段中劃出描寫伊麗莎白外貌的文字，并講講這些文字反映出她心情發(fā)生了如何樣的

16、變化？ 4分18 .請簡要講講你讀了那個故事后獲得的啟發(fā)。3分二閱讀下面選文，完成文后1923題。18分我們什么緣故活著衛(wèi)平2018年華爾街金融風(fēng)暴襲來，美國一家電器制造公司倒閉，公司總裁卡萊爾來到多 倫斯湖預(yù)備終止自己年輕的生命。當(dāng)他身子快沉到湖底時， 已被大夫下了 ''死亡判決書的老朋友比爾的話突然響徹耳畔：''不！你仍舊活著， 至少還擁有生命，你沒有權(quán)益輕易舍棄生，命'比爾幾乎用盡生命的全部力量發(fā)出的叫喊挽救了卡萊爾。卡萊爾回到公司，重新點(diǎn)燃了生命的激情，一切從頭開始，像自豪的雄鷹搏擊于金融風(fēng)暴的長空?？ㄈR爾的新生，讓我們陷入深深的深思：我們什么緣

17、故活著？這是一個看似簡單，卻 . 困擾人類幾千年的同題。有的人活著是為了物質(zhì)的享受，有的人那么更看重生命本身的美好； 有的人追求名譽(yù)地位，有的人那么尋求生命更深廣的意義 我們什么緣故活著？活著確實(shí)是對生命保持一種敬畏和尊重.珍愛生命。正如比爾所講，只要我們?nèi)耘f在人世間活著，只要我們還擁有生命，就得對生命負(fù)責(zé)，就得對生命本身保持一種敬畏和尊重， 誰也沒有權(quán)益輕易地終止生命，哪怕這生命屬于你自己。同時，活著也是對生命過程的幸福體驗(yàn)和歡樂享受。水清魚讀月，山靜鳥聽風(fēng)，活著本身確實(shí)是一種幸福，活著能觀看潮涌大江的壯闊，能觀賞魚翔淺底的怡然，能領(lǐng)會山月對話的寧靜， 能品味人間真情的美好。我們應(yīng)該如何樣活

18、著呢？這也是我們應(yīng)該摸索的另一個嚴(yán)肅的咨詢題。我們活著，就要坦然地面對人一輩子，積極美好地生活，保持樂觀向上的生活態(tài)度。沐浴著生命的陽充春雨，體驗(yàn)生命的幸福歡樂。因此，假如只滿足于物質(zhì)需求，一味沉湎享樂，對酒當(dāng)歌，游戲人一輩子，不惜青春 賭改日，如此的活著，就只是一種豬欄理想了， 這無異于使蓬勃的生命在污泥濁水,中一點(diǎn)點(diǎn) 朽爛，會散發(fā)出一股刺鼻的霉味。 因此，我們活著，就要點(diǎn)燃生命的激情， 調(diào)動心靈的力量， 激發(fā)人一輩子的聰慧，盡其所能，做些對自己對他人有積極意義的事。正如西方一位哲人講：''假知人僅僅為活著本身而活著，那確實(shí)是純粹的動楊需求。我們活著，確實(shí)是認(rèn)認(rèn)真真地去做自己

19、能做的事；我們活著，就要腳踏實(shí)地地去做自 己想要做而又有積極意義的事。胡適曾講： ''生命本身沒有意義，你要能給它什么意義，它就會有什么意義。與其終日冥想人一輩子的意義，不如使用此生做點(diǎn)有意義的事?；钪鸵菤g樂的陽光生命的每一個清晨；就要讓幸福的泉水滋潤生命的每個時刻；就要讓懸賞的姿勢昂揚(yáng)在生命的整個歷程。19 .對 ''我們什么緣故活著的咨詢題，第段從哪兩個方面進(jìn)行了闡述？請簡要回答。4分20 .結(jié)合上下文明白得下面加點(diǎn)詞語在句中的意思。4分1這是一個看似簡單，卻困擾人類幾千年的咨詢題。2分2如此的活著.就只是一種豬欄理想了，這無異于使蓬勃的生命在污泥濁水中一點(diǎn)點(diǎn)朽爛，會散發(fā)出一股刺