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文檔簡介
1、一、四年級的特殊性一、四年級的特殊性 這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,就拿數學來說,這冊教材的跨度是非常大蜂涌而至,就拿數學來說,這冊教材的跨度是非常大的,教材里面有很多內容不是孩子們容易理解的。所的,教材里面有很多內容不是孩子們容易理解的。所涉及到的知識點非常多,而且都是比較難的涉及到的知識點非常多,而且都是比較難的.語文方面語文方面有多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、有多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子改變詞序但不改變句子的意名人名言、謁后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫句子
2、、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來思、改寫句子、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。獵取。 一個人正在沙漠里散步,突然,一個聲音對一個人正在沙漠里散步,突然,一個聲音對他說:他說:“撿一些卵石放在你的口袋里吧,明天你撿一些卵石放在你的口袋里吧,明天你會又高興又后悔的。會又高興又后悔的。” 這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。 第二天,當他將手伸進口袋時,他驚奇地發(fā)現口第二天,當他將手伸進口袋時,他驚奇地發(fā)現口袋里放的不是卵石,而是鉆石、綠寶石和紅寶石。袋里放的不是卵石,而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他他感到非常高興,不一會兒,他又感到非常后悔。他感到非常高興,不一
3、會兒,他又感到非常后悔。他高高興的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己沒有多興的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己沒有多拿拿一些。一些。 二、如何培養(yǎng)孩子的學習習慣二、如何培養(yǎng)孩子的學習習慣 學習成績優(yōu)異的孩子具有如下特點學習成績優(yōu)異的孩子具有如下特點1、要想學習好,首先要休息好。養(yǎng)成午休習慣,、要想學習好,首先要休息好。養(yǎng)成午休習慣, 只需要三十分鐘,可保證下午直到晚上精神飽只需要三十分鐘,可保證下午直到晚上精神飽 滿,事半功倍。滿,事半功倍。2、預習。做好預習可使孩子對學習內容很好地把、預習。做好預習可使孩子對學習內容很好地把 握。做到心中有數,有目的的聽課。握。做到心中有數,有目的的聽課。
4、3、及時復習。每天臨睡前用五分鐘時間回想一下、及時復習。每天臨睡前用五分鐘時間回想一下 今天學過的內容。每周用二十分鐘時間回顧一今天學過的內容。每周用二十分鐘時間回顧一 下一周的學習內容。有問題的地方標出記號。下一周的學習內容。有問題的地方標出記號。4、利用休息時間巧妙學習。熱愛讀書是積累知識、利用休息時間巧妙學習。熱愛讀書是積累知識 最好的習慣??措娨曇材芊e累很多的知識。最好的習慣??措娨曇材芊e累很多的知識??纯?看中央電視臺新聞聯播等知識含量較高的節(jié)看中央電視臺新聞聯播等知識含量較高的節(jié) 不知不覺地豐富自己的知識儲備。不知不覺地豐富自己的知識儲備。學習成績優(yōu)異的孩子具有如下特點學習成績優(yōu)異
5、的孩子具有如下特點二、如何幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣。二、如何幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣。第一點,抓緊點滴時間,有合理明確的時間安排表第一點,抓緊點滴時間,有合理明確的時間安排表 事情都是要有時間來做的,事情都是要有時間來做的,“事事有時做,事事有時做,時時有事做時時有事做”。有一個合理的時間表,家長就。有一個合理的時間表,家長就按照時間表進行限制和督促按照時間表進行限制和督促 時間表貼在墻上或門上,大家都看到,就時間表貼在墻上或門上,大家都看到,就要按照去做,有適當的靈活機動,但不能隨便要按照去做,有適當的靈活機動,但不能隨便改變。改變。 二、如何幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣。二、如何幫助孩子養(yǎng)成好
6、的學習習慣。第二點,關注孩子的每一個學習環(huán)節(jié)第二點,關注孩子的每一個學習環(huán)節(jié) 1、課前預習。、課前預習。2、上課聽講。上課要能做到:、上課聽講。上課要能做到: (1)轉)轉(眼睛、耳朵始終跟著老師轉眼睛、耳朵始終跟著老師轉) (2)記(一邊轉一邊有意識地記)記(一邊轉一邊有意識地記) (3)憶(老師講課停頓寫板書的時候,回憶剛)憶(老師講課停頓寫板書的時候,回憶剛講過的內容;講過的內容;下課用分鐘回憶上一節(jié)課的內容;回家用下課用分鐘回憶上一節(jié)課的內容;回家用20分分鐘時間回憶一天的課程主要內容)鐘時間回憶一天的課程主要內容) 第二點,關注孩子的每一個學習環(huán)節(jié)第二點,關注孩子的每一個學習環(huán)節(jié) 3
7、、及時復習。、及時復習。 4、獨立完成作業(yè)、獨立完成作業(yè) 家長要輔導孩子學會做作業(yè)的方法:家長要輔導孩子學會做作業(yè)的方法:讓孩子養(yǎng)成先復習后做作業(yè)的習慣。讓孩子養(yǎng)成先復習后做作業(yè)的習慣。做作業(yè)時先弄清題意,積極思考,運用所學的做作業(yè)時先弄清題意,積極思考,運用所學的 知識靈活解決問題。知識靈活解決問題。獨立完成。避免抄襲、問答案。否則容易養(yǎng)成獨立完成。避免抄襲、問答案。否則容易養(yǎng)成不愛動腦筋的壞毛病。不愛動腦筋的壞毛病。作業(yè)要整潔無誤,讓孩子自己先檢查,然后家作業(yè)要整潔無誤,讓孩子自己先檢查,然后家長再檢查。長再檢查。 第三點,要為方便孩子的學習做好多種準備第三點,要為方便孩子的學習做好多種準
8、備 1、要讓孩子有專門的安靜的學習環(huán)境。、要讓孩子有專門的安靜的學習環(huán)境。2、根據家庭條件盡量提供給孩子需要的學習用品。、根據家庭條件盡量提供給孩子需要的學習用品。 第四點,家長也要讓孩子做一些力所能及的家務。第四點,家長也要讓孩子做一些力所能及的家務。 培養(yǎng)孩子獨立自主的生活能力培養(yǎng)孩子獨立自主的生活能力 如何培養(yǎng)孩子的學習習慣。如何培養(yǎng)孩子的學習習慣。第一點,要培養(yǎng)孩子的時間觀念,學會珍惜時間,第一點,要培養(yǎng)孩子的時間觀念,學會珍惜時間, 家里要有作息時間表;家里要有作息時間表;第二點,關注孩子的每一個學習環(huán)節(jié)。第二點,關注孩子的每一個學習環(huán)節(jié)。第三點,家長要給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,根據第三點,家長要給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,根據 家庭條件給孩子提供必須的學習條件。家庭條件給孩子提供必須的學習條件。第四點,家長要重
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