人教版九年級物理上冊期中考試題和答案

1、第一學(xué)期期中考試初三物理科試卷親愛的同學(xué)們： 請仔細(xì)審題， 規(guī)范作答， 并將答案寫在答題卷上（考試結(jié)束時， 只交答題卷）。預(yù)祝你取得好成績！( 滿分： 120 分時間： 80 分鐘 )第一卷一、單項選擇題（本題7 小題，每小題4 分，共 28 分）。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請將正確選項的字母寫在該題后的括號內(nèi).1.某個物體的質(zhì)量約為3× 105 mg，它可能是的質(zhì)量。（）A 一只大公雞B一只蘋果C一支鉛筆D一名中學(xué)生2一個鋼瓶里裝有壓縮氣體，當(dāng)從鋼瓶中放出部分氣體后，瓶中剩余氣體（）A質(zhì)量和密度都減小B質(zhì)量減小，密度不變C質(zhì)量不變，密度減小D質(zhì)量和密度都不變3.筷

2、子是中國和其他部分亞洲國家特有的用餐工具，一般使用筷子的方法如圖1 所示，則筷子是（）A費力杠桿，但省距離B省力杠桿，且省距離C省力杠桿，但費距離D等臂杠桿，既不省力4.關(guān)于力、力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（）圖 1A受力物體不一定是施力物體B兩物體沒有相互接觸，它們之間一定沒有力的作用C物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用D物體的運動狀態(tài)沒有改變，它一定不受力的作用5.航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動中可采用的是（）A舉啞鈴B在跑步機上跑步C用彈簧拉力器健身D引體向上6. 如圖 2 所示，一個上下粗細(xì)不一樣的容器，注入部分水后封閉。如圖甲那樣放置時，水對底

3、部的壓強是P1 ，將它倒置如圖乙那樣放置時，水對底部的壓強為P2 。那么， P1 與 P2 關(guān)系是()。A.1=2B P1< 2C 1>2D 無法比較P PPP P甲乙圖2圖37. 如圖 3 所示，將裝滿水銀的托里拆利管插入一水銀槽內(nèi)，使管頂距離槽內(nèi)水銀面距離為50 ，當(dāng)時的大氣壓為76 水銀柱柱高，此時若在管頂開一個小孔，則（）A、管內(nèi)水銀立即從小孔噴出來B、管內(nèi)水銀柱稍下降一些C、管內(nèi)水銀柱不發(fā)生變化D、管內(nèi)水銀柱立即下降至與管外水銀面相等高度第二卷二、填空題（每空1 分，共 21 分）8. 如圖 4，燒瓶中的水剛停止沸騰，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，觀察到的現(xiàn)象是 _，這個現(xiàn)象說

4、明液體的沸點_ 。圖 49.使用托盤天平時，應(yīng)將天平放在_處，然后調(diào)節(jié)橫梁上的衡了；稱量物體時，被測物體應(yīng)放在；調(diào)節(jié)平衡時應(yīng)先將游碼放在標(biāo)尺右端的，當(dāng)指針指在分度盤的處時，天平就平盤里，用,向盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直到天平恢復(fù)平衡。10. 在火車站和地鐵站臺上， 都畫有一條安全線， 當(dāng)火車快速開過時， 人越過這條線就會有危險 . 這是因為，火車開動時，靠近火車的地方氣體_，壓強 _，離站臺遠(yuǎn)的地方氣體_，壓強 _ ，強大的氣流會把人_。11. 在 " 研究杠桿平衡條件 " 的實驗是中：實驗前調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母， 使杠桿水平位置平衡，這樣做的好處是 _ 杠桿力臂長度；一個同

5、學(xué)在研究杠桿平衡條件之后，在支點上掛了 3 個鉤碼，他這樣做，將 _杠桿的平衡（填 " 影響 " 或 " 不影響 " ） .12. 一輛小汽車在合寧高速公路上行駛， 如圖 5 所示，車上的一位乘客在車到 A 處時，看了一下手表，時間正好是 8 點整；當(dāng)車到 B 點時，他又看了一下表，時間是 8 點 48 分，則小汽車在AB間的運動時間是_小時，運動的平均速度是_千米 / 小時。圖 513.圖 6 所示的是一幅科學(xué)漫畫。畫中所用機械是_，其特點是 _；若胖子、瘦子、袋子的重分別是G1、G2、 G3，則它們之間的大小關(guān)系是_ 。圖 6三、作圖題（8 分）14

6、（4 分）如圖7 所示，在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上，吸著一個重4N 的小鐵塊，小鐵塊靜止不動，若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N，請畫出鐵塊在豎直方向上所受力的示意圖。圖7圖8圖915. (2 分）市區(qū)街道兩旁可看到如圖 8 所示的公益廣告牌。它可看作一個處于平衡狀態(tài)的杠桿，在圖中畫出使它平衡的力的力臂。16. (2 分）如圖 9 所示，小明要站在一樓地面上用滑輪組把重400N 重物吊到二樓，已知繩子能承受的最大拉力為200N，請畫出繞繩的方法。四、實驗題（24 分）17（12 分）小麗同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中，作了以下猜想：（ 1）可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

7、（ 2）可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)；（ 3）可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確，她設(shè)計了以下實驗方案：步驟：用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀出測力計的讀數(shù)（如圖10 甲）；步驟：把砝碼放在木塊上（如圖10 乙），勻速拉動木塊和砝碼，讀出測力計讀數(shù)；步驟：把木塊平放在棉布上，勻速拉動木塊和砝碼（如圖10 丙），讀出測力計讀數(shù).實驗接觸面材料壓力摩擦力次數(shù)性質(zhì)/N甲乙丙/N圖 101木塊與木板84.02木塊與木板125.4(1) 實驗中，彈簧測力計顯示的讀數(shù)是拉力F 的大小，木塊與毛巾128.53間接測得摩擦力f 大小的關(guān)鍵是要保證木塊做運動（ 2

8、分）(2)比較1、2次實驗可以得到：（2 分）比較2、3次實驗可以得到：（2 分）(3) 為了檢驗“猜想 C”是否正確，可在上述實驗基礎(chǔ)上在增加一個步驟，寫出你所設(shè)計的這一實驗步驟。 （ 3 分）答：（步驟 4）（4）上述探究過程中用到的方法叫做“控制變量法”在學(xué)習(xí)物理過程中，經(jīng)常會用到這種方法：請再舉出一例（3 分）18（ 6 分） sTs 小組同學(xué)為了探究家鄉(xiāng)特產(chǎn)“南珠”的物理特性，他們精選了十幾顆流沙鎮(zhèn)產(chǎn)的珍珠進(jìn)行實驗，天平和量筒的示數(shù)分別如圖11 甲、乙所示，可知珍珠的質(zhì)量為_g，體積為 _cm3，密度為 _kg/m 3圖 1119（6 分）圖 12 表明，壓力作用在物體上會產(chǎn)生壓強，

9、液體對容器底部有壓力，因而液體有向 _ 的壓強， 液體對容器具有向_ 壓強，從水噴出的緩急、遠(yuǎn)近情況可以知道，壓強隨_ 而增大 .圖 12五、計算題（共15 分）20. （ 6 分） 某工廠要修建一座煙囪經(jīng)勘測，打算建煙囪的地方的地面所能承受的最大壓強是 9.2 10 4 Pa 。設(shè)計的煙囪基礎(chǔ)占地面積為4m2 ，建成后的煙囪重約為 4.17105 N 問：該煙囪能否按原計劃修建 ?如果不行，可以采取什么措施? 取 g=10N/kg 。21. （ 9 分）有一只瓶子的質(zhì)量為 400g ，裝滿水后的總質(zhì)量是 1200g?，F(xiàn)用此瓶裝滿另一種液體，液體和瓶的總質(zhì)量又為1840g，問：瓶中所裝液體的密

10、度是多少？六、綜合能力題（24 分）22. （ 6 分）下表記錄的是一輛汽車分別在干燥和潮濕的公路上以不同速度行駛時，司機的反應(yīng)距離 ( 司機發(fā)現(xiàn)問題到開始制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離 ) 和制動距離 ( 汽車從開始制動到完全停止行駛的距離 ) 。速度反應(yīng)距離 (m)制動距離 (m)km/h干燥潮濕干燥潮濕40778115099131760111120268015153440100191954661根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析：影響汽車制動距離的最主要因素是_ 。2汽車制動后還能繼續(xù)前進(jìn)一段距離，這是因為_ 。3根據(jù)分析結(jié)果，寫一句交通警示牌上的警示語( 要求簡明扼要 ) ：_ 。23. （ 6 分）如圖

11、13 所示，是用托里拆管在不同高度處測出的大氣壓值，從圖中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 _ 。請從表中查出海拔高度大約為1km處的烏魯木齊的氣壓為 _kPa；測得山上某處氣壓約為80kPa，該處的高度是_km。圖 1324. (12 分 ) 如圖 14，自行車是我們熟悉的交通工具從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識例如： A 、輪胎上刻有花紋；B車輪做成圓形；C塑料套緊套在車把手上； D、在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油；E腳踏板凹凸不平F 剎圖 14車時用力捏閘；G車軸處裝有滾珠；H車的把手上有凹槽(1) 上述各項內(nèi)容中屬于 ( 只填寫各選項前的字母 ) 通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是：

12、；通過增大壓力而增大摩擦的是：；通過變滑動為滾動而減小摩擦的是：；通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是：；(2) 用力踩動腳踏板使自行車前進(jìn)時，后輪與地面間摩擦力的方向朝(填“前” 或“后” ) 題號1234567選項BAACCBD初三物理科試卷參考答案2009.11一、單項選擇題（7 題，每小題4 分，共 28 分）二、填空題（每空 1 分，共 21 分）8、水重新沸騰隨氣壓的減小而降低9、水平桌面上零刻度線平衡螺母中線左鑷子右10、流速大小流速小大把人推向火車11、便于用尺直接測出不影響12、 0.810013、定滑輪能夠改變力的方向G1>G3>G2三、作圖題（8 分）14、 1

13、5、 16f =4NG=4N(4 分）(2分）(2分）四、實驗題（24 分）17、（ 12 分）（1）勻速直線（ 2 分）（ 2）、( 接觸面一樣 ) 壓力增大、摩擦力也隨著增大（2 分）( 壓力一樣 ) 接觸面越粗糙，摩擦力越大（2 分）（ 3）、把木塊側(cè)放在木板上，勻速拉動木塊，讀出測力計示數(shù)。 （ 3 分）研究影響電阻大小的因素，研究電磁鐵的磁性強弱的影響因素，研究影響蒸發(fā)快慢的因素等。（3 分）18、（ 6分） 73； 25； 2. 92×10 319（ 6分） 下側(cè)壁的深度增加五、計算題（ 15分）20（ 6分） 不能可以通過減小煙囪的重力或增大地基的面積求出結(jié)論 3 分，

14、措施只要答對任意一條即可得3 分。21（ 9分） 1.8 g/cm 3求出液體的質(zhì)量得3 分，求出液體的體積得3 分，求出液體的密度得3 分六、綜合能力題（24 分）22.（ 6 分） 1速度 2 汽車具有慣性3 10 次肇事 9 次快或雨天路滑小心行車23.（ 6 分） 大氣壓隨著高度的增加而減小90 324. （ 10 分）（1） AEH；CF； BG；D。（ 2）前。九年級物理第一學(xué)期期中試卷卷一物理學(xué)的基本原理與方法1. 下列有關(guān)的單位換算過程正確的是（）A. 3m/s=3× 103km/3600h 8.3km/hB. 14.4km/h=14.4 × 1000m/3

15、600s=4m/sC. 8.9× 103kg/m 3 =8.9g/dm 33-6D. 2.5g/cm =2.5× 10 kg/10-63m =2.5kg/m32. 下列物體中，正在受到平衡力作用的是（）A. 正從地面騰空而起的火箭B. 豎直向上拋出的石子C. 沿光滑斜坡滾下的小球D. 在水平直路上勻速行駛的汽車3. 下面有關(guān)滑輪的說法正確的是（）A. 定滑輪的實質(zhì)是一個省力杠桿B. 動滑輪的實質(zhì)是一個省力杠桿C. 使用一個定滑輪提升物體可以省一半力，而且可以改變力的方向D. 使用一個動滑輪提升物體可以省一半力，而且可以改變力的方向4. 圖 1 為甲、乙兩種物質(zhì)的m V 圖，

16、由圖可知A. 甲 > 乙B. 甲 < 乙C. 甲 = 乙D. 無法確定密度的大小5. 關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是（）A. 只有靜止的物體才有慣性B. 關(guān)閉發(fā)動機的汽車，還能繼續(xù)前進(jìn)，是因為汽車具有慣性的作用C. 只有運動的物體才有慣性D. 質(zhì)量相同的兩個物體，速度快的物體慣性大6. 甲、乙兩個物體速度之比為 2： 1，通過的路程之比是 2：3，則它們運動的時間之比為（ ）A. 4： 3B. 1：3C. 3：1D. 3：47. 汽車司機座位前，安裝著速度計，它可以指出汽車的行駛速度，如果速度計的指針如圖 2 所示，汽車用這個速度行駛120min 通過的距離是（）A. 9400

17、kmB. 140kmC. 70kmD. 940km8.下列估測正確的是（）A. 一只母雞所受的重力大約是150NB. 一位中學(xué)生的體重大約是50NC. 一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kgD. 以上說法都不對9. 下面的事例中通過增大壓力來增大摩擦力的是（）A. 冬季冰雪封路時，卡車車輪要裝上防滑鏈B. 自行車、汽車的輪胎常有凹凸不平的花紋C. 為了防止傳動皮帶打滑，要把皮帶拉緊些D. 在拔河比賽中，運動員常穿上較新的運動鞋，而且不希望地上有沙子10. 如圖 3 所示，甲、乙、丙是三個相同的圓柱形容器，將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個容器中， 根據(jù)下表給出的密度值， 甲、乙、丙三個容器依次

18、分別裝的是 （）物質(zhì)密度（ kg/m 3）鹽水1.03 ×103酒精0.8 ×103硫酸1.8 ×103A. 硫酸、鹽水、酒精B. 鹽水、酒精、硫酸C. 酒精、硫酸、鹽水D. 硫酸、酒精、鹽水11. 下列有關(guān)基本概念、定律的說法中錯誤的是：（）A. 牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在沒有受力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)B. 按物體尺度大小排列：宇宙銀河系太陽系地球分子C. 速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程D. 密度是物質(zhì)的一種屬性，它與物體的質(zhì)量成正比，與體積成反比12. 下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是（）A. 汽車突然啟動時乘客會向后仰B.

19、 足球碰到門框被反彈回來C. 踢出去的足球在地上繼續(xù)滾動D. 人從行駛的車上跳下來容易摔倒13. 下列研究方法中屬于轉(zhuǎn)換法的是：（）A. 用力的作用效果顯示力的大小B. 比較速度的大小時，選取一定的時間，比較通過的路程C. 比較固、液、氣三態(tài)的特點D. 用力的示意圖表示力的三要素14. 如果你來到一個沒有摩擦的地方，不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）A. 人站在空曠的地面上無論怎樣努力，都無法前進(jìn)一步B. 寫字時無法握住筆C. 你可以悠然的站在一個斜坡上，欣賞周圍的景物D. 靜止在水平面上的汽車無法開動15. 量筒做得細(xì)而高，不做成粗而矮的形狀，這主要是因為（）A. 實驗中，細(xì)高的量筒便于操作B. 細(xì)高的

20、量筒可以做出相對較大的底座，增加穩(wěn)定性C. 細(xì)高的量筒與粗矮的量筒相比，相應(yīng)的刻度間隔較大，便于準(zhǔn)確讀數(shù)D. 以上說法都不對卷二社會和生活中的物理與技術(shù)一.旅程中的物理現(xiàn)象1. 小明和同學(xué)們暑假期間外出旅游，他們在火車站見到列車運行時刻表。從其中的T14次列車時刻表可知。列車從蚌埠至濟南區(qū)間段運行所經(jīng)歷的時間為過程中的平均速度約為 _km/h 。_hmin ，在此?？空镜竭_(dá)時刻開車時刻里程 /km上海18：000蚌埠22：0722：15484濟南03：0403：12966北京08：0014632. 他們坐上這列火車過黃河大橋時，火車向前勻速行駛，小明看到旁邊的汽車道上一輛汽車相對火車是靜止的，

21、 他想知道這個汽車在水平方向的受力情況， 以及這幾個力之間的關(guān)系。請你幫他分析并在方框中畫出這幾個力的示意圖。3. 小明手上沾滿了水珠，他用力甩了甩手，水珠就飛了出去，你能用學(xué)過的知識解釋這個現(xiàn)象嗎？答：當(dāng)小明甩手時，手上的水和手都處于_狀態(tài)，當(dāng) _由于受力停止運動時， _ 不受力由于 _繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，所以水就脫離手而飛出。4. 火車停下來后，小明和同學(xué)們利用隨身攜帶的火柴盒做了如下實驗，如圖4 所示，由（ 1）、（ 4）說明 _影響力的作用效果；（ 2）、（ 5）說明 _影響力的作用效果；（ 3）、（ 6）說明 _影響力的作用效果。這里主要運用的物理研究方法是_ 。5. 請你幫小明

22、設(shè)計一個實驗驗證滑動摩擦力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。（說出器材、步驟、現(xiàn)象）6. 他們乘船游長江，欣賞兩岸風(fēng)光時，小明想到古人的詩句，請在下面的詩句中找出所蘊含的物理現(xiàn)象及其所說明的物理問題： “飛花兩岸照船紅， 百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動， 不知云與我俱東”。 請在詩中摘取一句和物理現(xiàn)象有關(guān)的詩句，并指出其中包含的物理道理。7. 如圖 5 所示的是列車上出售食品的手推車。當(dāng)前輪遇到障礙物時，售貨員向下按扶把。若手推車視為杠桿，這時杠桿的支點是_；當(dāng)后輪遇到障礙時，售貨員向上抬扶把，這時杠桿的支點是 _，此時手推車可視為 _ 杠桿。（填“省力” 或“費力”）圖 5二.商場中的物理現(xiàn)象8.

23、 如圖6 甲所示，是商場售貨員所用的臺秤，使用該臺秤稱一些糖果的質(zhì)量，使用2kg的砝碼， 槽碼所對應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，則這些糖果的質(zhì)量為_kg。這些糖果的重力為 _N。如果把他們拿到月球上去，他們的質(zhì)量 _，重力 _。（填“變大”、“變小”或“不變”）圖 6 甲圖 6 乙9. 如果在使用過程中，槽碼被碰掉了一塊，這時用它稱物體的質(zhì)量將比物體的實際質(zhì)量_。（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）10. 小明和小宇在商場中買回了一些蜂蜜，他們想知道這些蜂蜜的密度是多大，他們找來天平和量筒，各提出了一套方案。小明的方案是：先用天平測出空燒杯的質(zhì)量M 1，然后在燒杯中裝入一些蜂蜜，測出它們的總質(zhì)量M2，再

24、將蜂蜜倒入量筒中測出蜂蜜的體積V，則蜂蜜的密度為 =（ M 2-M1） /V 。小宇的方案是：向燒杯中倒入一些蜂蜜，先用天平測出燒杯和蜂蜜的總質(zhì)量M 1，然后將蜂蜜倒入量筒中一部分，測出蜂蜜體積V，再測出余下的蜂蜜和燒杯的質(zhì)量M2，則蜂蜜密度為 =（M 1-M 2） /V 。你覺得誰的方案更好？請說明理由。11. 小明感覺自己的眼鏡度數(shù)不合適，需要更換。他在眼鏡柜臺前看了一些材料的主要技術(shù)指標(biāo)，如下表所示材料樹脂鏡片玻璃鏡片鈦合金指標(biāo)透光率92%91%密度（ g.cm-3）1.3 ×1032.5× 34.5× 31010性能耐磨損耐腐蝕根據(jù)以上數(shù)據(jù)請你幫助小明求出

25、（ 1）一塊體積為 4× 10-6 m3 的玻璃鏡片的質(zhì)量。（ 2）一幅鈦合金眼鏡架質(zhì)量 2× 10-2kg，求眼鏡架的體積。三 . 實驗室中的物理12. 媽媽從商店里給小明買回一個石刻印章，小明想利用學(xué)過的密度知識進(jìn)行鑒別，看看這個印章是什么物質(zhì)構(gòu)成的。（ 1）他需要測量哪幾個物理量 _ 。（ 2）天平使用之前應(yīng) _。（ 3）量筒讀數(shù)時視線要跟 _相平。（ 4）若天平稱量情況如圖 7 所示，則礦石的質(zhì)量為 _ 。圖 7（ 5）用量筒測量的體積如圖8 所示，則礦石的體積是_。圖 8（ 6）礦石的密度應(yīng)為 _kg/m 3。13. 小明在研究杠桿平衡條件時作了如下實驗，如圖 9

26、 所示。 如果實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿右端偏低，則應(yīng)該把右端的平衡螺母向_ 調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)平衡后開始實驗。把支點右方的鉤碼對杠桿的作用力當(dāng)作動力，支點左方的鉤碼對杠桿的作用力當(dāng)作阻力。動力臂為l1 和阻力為 l2；當(dāng)杠桿平衡后，l1： l2=_。圖 914. 如圖 10 所示，這個圖像表示了冰（水）從 -4到 6時的體積隨溫度變化的情況。根據(jù)圖像回答下列問題（ 1）此物質(zhì)在哪段溫度內(nèi)不符合一般的“熱脹冷縮”的規(guī)律？（ 2）為什么不能把玻璃瓶裝的汽水等飲料放入冰箱的冷凍室？（ 3）從圖中可以看出，水的溫度為多少時它的密度最大？圖 1015. 某課外興趣小組，將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后，用彈簧

27、秤秤它們的重，記錄了下表中的數(shù)據(jù)液體密度（ g/cm3）0.81.01.21.4彈簧秤的示數(shù)（ N）1.61.82.02.2（ 1）通過分析此表，小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧秤示數(shù)之間有一定規(guī)律，能正確反映這一規(guī)律的圖像是 _。（ 2）若小桶中盛滿密度未知的某種液體時，彈簧秤的示數(shù)為2.3N，小紅推算出了該液3體的密度是 _kg/m 。（ 3）小明同學(xué)根據(jù)小紅的發(fā)現(xiàn)，將實驗時所用的彈簧秤和小桶改裝成了一個測液體密度的裝置。 使用時， 只需將小桶中裝滿待測液體，就可從彈簧秤指針指示的位置直接讀出液體的密度， 請你幫他在圖中標(biāo)出液體密度值為 0 的刻度（如圖所示）。 這個裝置能測出的液體密度最大值是

28、 _ 。四. 探究寓言故事中的物理很多人都聽過這樣的故事，有一個老人臨終前，把他的五個兒子叫到床前，給他們每個人一只筷子，看誰能把手里的筷子折斷。這五個人都稍微一用力，就把筷子折斷了。老人又給每個人一大把筷子，看誰能一次把這些筷子都折斷。結(jié)果，這五個人無論怎樣用力，都無法折斷這一大把筷子。 請你根據(jù)這一場景， 提出一個和物理知識有關(guān)的探究課題并完成下面的探究報告。探究課題： _16. 猜想或假設(shè)： _17. 設(shè)計實驗：（ 1）實驗器材：（ 2）實驗步驟設(shè)計（ 3）實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄表格的設(shè)計18. 預(yù)測實驗：如果得出的結(jié)論與你的猜想一致， 則在你剛才所涉及的實驗步驟中， 所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是：

29、_ 。19. 評估：在實驗中，還可以提出什么課題，請寫出一個：_五 . 物理與安全法規(guī)20. 許多交通事故造成的損失與傷害，是與物體具有慣性有關(guān)的。為了減少此類事故的再發(fā)生，在公路交通管理中有許多要求和措施，就你所知，填寫出任意兩條。六 . 解決身邊的物理問題21. 小明在家中看到墻上掛的亞洲地圖， 他想知道中國版圖在這張地圖上的面積是多大？給你量程合適的天平，刻度尺，剪刀，請你利用這些器材幫他解決這個問題?！驹囶}答案】卷一物理學(xué)的基本原理與方法1.B2.D3. B4. A5. B6.B7.B8. D9. C10. A11. D12. B13. A14. C15. C卷二 社會和生活中的物理與

30、技術(shù)一.旅程中的物理現(xiàn)象1.4： 49， 100.42.受力分析，力的示意圖（略）水平方向上受到牽引力和阻力；因為汽車在水平方向上受兩個力而做勻速直線運動，所以這是一對平衡力。3. 運動，手，水珠，慣性4. 力的大小，力的方向，力的作用點，控制變量（或比較）5. 略（必須點明在水平面上，勻速拖動）6. 詩句：臥看滿天云不動，不知云與我俱東。物理原理：運動和靜止的相對性（此題答案不 唯一 ，現(xiàn)象與物理道理對應(yīng)且合理即可得分）7. 后輪，前輪，省力。二 . 商場中的物理現(xiàn)象8. 2.3，23，不變，變小。9. 偏大10. 答：小宇的方案好。因為小明在實驗中，將燒杯內(nèi)的蜂蜜倒入量筒后，燒杯內(nèi)壁會沾有

31、殘存蜂蜜， 這樣測的蜂蜜的體積誤差很大， 最后求出密度的誤差也較大， 所以小宇的方案更好些。11. 計算（ 1）解：答：略。（ 2）解：答：略。由m ，得 mV 2.5 10 34 10610 2 ( kg)Vm ， Vm 2 10 24.4 10 6 (m3 )V4.5 103三 . 實驗室中的物理12. （ 1）印章質(zhì)量和體積（ 2）調(diào)節(jié)橫梁平衡（ 3）液體凹液面底部相平（ 4） 78.2g（ 5） 40cm3（ 6） 1.955× 103 kg/m 313. 左， 2：114. （ 1）在 0 4之間（ 2）因為水結(jié)冰時質(zhì)量不變，體積變大，易把玻璃瓶漲破（ 3） 415. （

32、1）乙；（ 2） 1.5×103 ；（ 3） 4.2g/cm 3四 . 探究寓言故事中的物理筷子的承受能力與筷子粗細(xì)的關(guān)系16. 筷子越粗，它所能承受的力越大17. （ 1）三根材料、長度相同但粗細(xì)不同的筷子，彈簧秤。（ 2）步驟要點：將彈簧秤分別懸掛在三根筷子的中間，慢慢用力拉彈簧秤，觀察彈簧秤的讀數(shù)，當(dāng)把筷子拉折的一瞬間，讀取彈簧秤的示數(shù)。（ 3）實驗次數(shù)筷子的粗細(xì)1最細(xì)2較粗3最粗彈簧秤讀數(shù)18. 拉斷最粗的筷子時，彈簧秤的示數(shù)最大。19. 此題目答案不 唯一 ，只要符合場景，題目設(shè)置合理，實驗有可操作性即可得分。五 . 物理與安全法規(guī)20. 略（符合實際即可）六.解決身邊的物

33、理問題21. 步驟：（ 1）用天平秤出整張地圖的總質(zhì)量m 總，用刻度尺測出地圖的長總面積 S 總=ab，將地圖上中國版面剪下，秤出中國版面的質(zhì)量m1 ；a，寬b，算出地圖的（ 2）設(shè)中國版面的面積為 S1，根據(jù)比例關(guān)系 S1：S 總 =m1 /m 總 ，得 S1=S總 m1/m 總 =abm1/m 總 。-線-_-_-_-_-_-_-_-號 -學(xué) -_-_-_-封_-_-_-_-_-名 -姓 -_-_-_-_-_-_-_-_-_-級 -班 -密-南通市小海中學(xué)2009-2010 學(xué)年第一學(xué)期期中考試初三年級物理試卷考試總分： 90一、選擇題 （ 2× 10=20）1、節(jié)日用的小彩燈，

34、在一個燈壞了之后，其他的燈泡都不能正常工作，則這些小彩燈()A一定是串聯(lián)B可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)C一定是并聯(lián)D無法判定2. 如圖 1 的四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）AB圖 1CD3. 汽油機是由四個沖程不斷循環(huán)而工作的，圖2 中表示內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是（）ABA圖 2CDA4. 關(guān)于內(nèi)能，下列說法正確的是（）A. 內(nèi)能與機械能是同一種形式的能B.物體具有內(nèi)能，也可以同時具有機械能C.具有機械能的物體不一定具有內(nèi)能D.溫度低于 0的物體不具有內(nèi)能5下列工具或儀器中屬于省力杠桿的是()6在圖 3所示的電路中，三個燈泡始終完好，當(dāng)開關(guān)S 閉合時（）A L1、 L3 亮， L2

35、不亮B L1 亮， L2、 L3 不亮C L1、 L2、 L3都不亮D L1、 L2、 L3都亮圖 37. 在下列過程中，由于做功而使物體內(nèi)能增加的是（）A. 把鐵絲反復(fù)彎曲，彎曲處變熱B.用酒精燈對燒杯中的水加熱C. 山芋在爐膛內(nèi)烤熟D.燒開水時蒸汽將壺蓋項起8. 質(zhì)量相等、初溫相同的水和酒精，分別用兩個相同的加熱器加熱（不計熱量損失），加熱過程中溫度隨時間的變化如圖4 所示，關(guān)于a、 b 兩種液體的鑒別結(jié)論正確是（）A a 的比熱大，是水B a 的比熱大，是酒精C b 的比熱大，是水D b 的比熱大，是酒精溫度 /ab圖 40時間 /min9. 下列說法中，能反映物體放出熱量多少跟降低的溫

36、度有關(guān)的是（）A. 相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量一般不同B. 相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量不同C. 不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量一般不同D. 不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量不同10如圖 5 所示， V1 和 V2 是完全相同的兩個電壓表，都有3 V 和 15 V 兩個量程，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個電壓表偏轉(zhuǎn)的角度相同，則()A R1 R2 1 4B R1 R2 4 1C R1 R2 1 5D R1 R2 5 1圖 5二、填空題（ 1× 25=25）11、按圖 6 將電池、燈泡、電線連接起來，再依次把鉛筆芯（碳棒）、塑料

37、棒、玻璃棒、橡膠棒接到 A、B 之間，其中能使燈泡發(fā)光的是。12. 我國家庭電路的供電電壓是 _V；不高于 _V 的電壓對人體才是安全的13. 溫度相同的甲、乙兩個物體，質(zhì)量之比為m甲 m乙 =3:2 ，當(dāng)它們吸收的熱量之比Q甲 Q乙 =2 1 時，它們升高相同的溫度，則它們的比熱為C 甲 C 乙 =_.14. 下雨時雨滴勻速下落，下落過程中雨滴的動能_，勢能 _，機械 _（選填“變大”、“變小”或“不變”）15圖 7 中，電壓表 0 3V 量程的分度值是V，電壓表的讀數(shù)V是V；圖 8 所示的儀器的名稱是，15讀數(shù)是.3圖 7圖 816. 優(yōu)秀運動員短時間內(nèi)的功率可達(dá)1kW,它的物理意義是 _

38、; 兩臺機器的實際功率之比為5:1, 則做同樣的功所需的時間之比是 _;17若導(dǎo)體兩端電壓為 6V 時，通過它的電流強度是0.1 A ，若兩端電壓為零，則該導(dǎo)體的電阻為 _18在某一溫度下，兩個電路元件A和 B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖9 所示。則由圖可知 , 元件 A 的電阻為 _；將 A和 B 并聯(lián)后接在電壓為 2.5V的電源兩端，則通過 A 和 B圖 9的總電流是 _ A。19. 把兩塊冰相互搓擦，冰會熔化，這表明通過 _ 方式 可以改變物體的內(nèi)能；將冰塊放在溫水中也能熔化， 這是通過 _方式改變物體的內(nèi)能的， 實驗表明這兩種方式改變物體的內(nèi)能是 _。20. 利用定滑輪提起重物，沿著如圖10 所示方