小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘稿_第1頁(yè)
小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘稿_第2頁(yè)
小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘稿_第3頁(yè)
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1、小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘稿!小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)!我叫馬X,來(lái)自XX市XX第一小學(xué)。今年37歲,中國(guó)共產(chǎn)黨 員,小學(xué)高級(jí)教師,19XX年分配到一小工作至今。從教 XX年,曾 擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主任等職務(wù),現(xiàn)任學(xué)校德育處主任。 我競(jìng)聘的是小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì):首先我為人正直、工作認(rèn)真,作風(fēng)正派,在老師們心中有很高 的威信。我的為人、工作實(shí)績(jī)得到了大家的肯定。我個(gè)人也多次被評(píng) 為管理局優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員,市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨 員。我認(rèn)為自己的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,教育教學(xué)能力 強(qiáng)。在工作中

2、我能虛心學(xué)習(xí),用心鉆研、大膽創(chuàng)新、及時(shí)反思。多年 的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規(guī)律,在工作中注重細(xì)節(jié)管理,在注重全面發(fā)展的同時(shí),嘗試著去打井,在自己的亮點(diǎn)上下功 夫,創(chuàng)特色,創(chuàng)品牌。由我負(fù)責(zé)的全國(guó)重點(diǎn)課題 XX兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究就是我校的德育亮點(diǎn)之一,我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué) 生、研究個(gè)案,積極探索,在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑、方法、原則 方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果,學(xué)校德育又邁上一個(gè) 新的臺(tái)階。我個(gè)人也在課題中成長(zhǎng)進(jìn)步。我撰寫的課題報(bào)告獲全國(guó)論 文評(píng)選一等獎(jiǎng);XX背后的思考獲全國(guó)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。文章XX 運(yùn)動(dòng)在少年兒童研究雜志上發(fā)表。另外,我還承擔(dān)了30多所課題學(xué)校

3、的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù)。我工作的認(rèn)真、熱情的服務(wù)得到了兄弟學(xué)校 的認(rèn)可。我個(gè)人兩次被國(guó)家總課題組評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。 并被總課題組聘 為特約研究員。除了擔(dān)任德育主任,我還身在教學(xué)一線。多年的歷練使我成長(zhǎng) 一名局學(xué)科帶頭教師、局教學(xué)能手。自己執(zhí)教的課、撰寫的論文、輔 導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國(guó)、省、市獲獎(jiǎng)。我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是擁有16年的中層工作經(jīng)歷。在學(xué)生時(shí)期,我就是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席,再加上十六年的中層 管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力、表 達(dá)能力和人際交往能力。在工作中,思路清晰,辦事行止有度,能夠 比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系,應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面。說(shuō)到自己今后的工作打算,如果這次競(jìng)聘我能被錄取,我會(huì)把 “踏實(shí)”二字放在首位,以務(wù)實(shí)的精神,踏實(shí)做人,踏實(shí)做事,扎實(shí) 辦學(xué)。我還會(huì)從從四個(gè)方面要求自己:進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),進(jìn)一步 發(fā)揚(yáng)合作精神,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。如果未能

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