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1、依法執(zhí)教工作總結靖口鎮(zhèn)中心小學 黎文林我校在本年度,在學校依法治教依法辦學方面做了一些工作?,F(xiàn)總結如下: 一、組織保障 學校有普法教育工作的專門負責人和領導小組,建立有普法宣講員、信息員隊伍。學校根據(jù)上級指示,把學生的法制教育工作納入學校整體工作計劃,購買一定的普法教材和資料發(fā)放給教師供教職工學法用。 二、法制教育 1、在教師群體中開展法律法規(guī)教育活動 學校在認真組織全校教職工進行師德教育集中培訓一周。我們學習教師法、教育法、公民道德建設實施綱、社會主義法制建設基本知識、教師法制教育讀本等法律法規(guī)知識。師德培訓有計劃、有教材、按課時完成,全體教職工參加不得請假。我們重點學習教師法制教育讀本。通
2、過學習,教職工們對國家法律法規(guī)有了進一步明確,經(jīng)過熱烈的討論和對比,更加明白了什么是違法的,怎樣做才是守法的,遵紀守法的觀念和法律素質(zhì)明顯提高了。每位教職工作了筆記,還寫了學法體會文章,進行互相交流。2、在學生中開展法律法規(guī)教育活動 學校組織學生學習未成年人保護法,給學生講了珍愛生命遠離毒品的講座。開展“12.4”法制宣傳日活動,參加法制宣傳活動。邀請我校的法制副校長所長來校給學生作法制講座。 1、組織教工學習文件內(nèi)容,領會文件精神,從學校實際出發(fā),研究安排了切實有效的活動。 2、周一國旗下講話時,列舉了許多生動的事實,深入淺出的語言給全小師生上了生動的一課。 3、在學校櫥窗上展出了期“青少年
3、要學法用法、守法護法、做一名新世紀合格公民”的青少年法制教育掛圖展覽,組織中高年級的學生觀看。 4、學校請來了我校校外法制副校長給全校師生作了法制與自我保護的講座。該講座有法律條文、有生動的案例分析,正確地引導學生在法律范圍內(nèi),我們小學生什么事是可以做的,什么事是不該做的,教學生遇到危險該怎樣保護自己,避免傷害等等,講得生動,師生受益非淺。 5、全校各班出了一期有關法制教育的黑板報,讓學生自己來剖析法制教育的重要性。 6、學校發(fā)動各班學生人人動手、人人參與,緊緊圍繞“依法治國,執(zhí)政為民”這個法制宣傳日活動的主題。 三、依法治校及成效 通過這一系列的法制宣傳教育,我校師生的法律意識逐步增強了,學校全體教職工都能做到遵紀守法,沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。全校學生在老師和校外法制副校長的教育培養(yǎng)下都無違法犯罪行為,法制意識得到了加強。學生也懂得了一些法律知識,知道從小就要做一個知法、懂法、守法的合格小公民。他們還懂得了如何用法律來保護自己,維護自己的權利。
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