西師大版四年級語文下冊軍神3PPT課件

1、西師大版西師大版 四年級語文下冊四年級語文下冊軍軍 神神敬愛的劉伯承元帥 劉伯承劉伯承 沃克沃克 年齡年齡 拒絕拒絕 麻醉麻醉 勉強勉強 暈倒暈倒 哼叫哼叫 施行施行 堪稱堪稱1.1.有感情地朗讀課文。弄明白有感情地朗讀課文。弄明白“軍軍神神”指誰，他為什么被稱為指誰，他為什么被稱為“軍軍神神”，他被誰稱為，他被誰稱為“軍神軍神”。2.2.找出描寫沃克醫(yī)生神態(tài)、情緒找出描寫沃克醫(yī)生神態(tài)、情緒變化的句子，說說他為什么會有變化的句子，說說他為什么會有這種變化。這種變化。 沃克驚呆了，大聲嚷道：沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！會說

2、話的鋼板！你堪稱軍神！” 沃克沃克驚呆驚呆了，了，大聲嚷道大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！神！”朗讀方法：朗讀方法：抓住神態(tài)變化體會人抓住神態(tài)變化體會人 物的內(nèi)心，讀出感情。物的內(nèi)心，讀出感情。 病人一聲不吭，他的雙手緊緊抓病人一聲不吭，他的雙手緊緊抓住身下的白墊單，手背青筋暴起，汗住身下的白墊單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白墊如雨下。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。單居然被抓破了。朗讀方法：朗讀方法：抓住重點詞，讀準(zhǔn)重音，體會抓住重點詞，讀準(zhǔn)重音，體會 人物的內(nèi)心，讀出感情。人物的內(nèi)心，

3、讀出感情。病人病人一聲不吭一聲不吭，他的雙手，他的雙手緊緊抓住緊緊抓住身身下的白墊單，手背下的白墊單，手背青筋暴起青筋暴起，汗如雨汗如雨下下。他。他越來越使勁越來越使勁，嶄新的白墊單居，嶄新的白墊單居然被然被抓破抓破了。了。病人平靜地回答：病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我，今后需醉會影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個非常清醒的大腦。要一個非常清醒的大腦?！崩首x方法：朗讀方法：抓住神態(tài)變化體會人抓住神態(tài)變化體會人 物的內(nèi)心，讀出感情物的內(nèi)心，讀出感情。病人病人平靜平靜地回答：地回答：“沃克醫(yī)生，沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近

4、，我擔(dān)心施行眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我，今麻醉會影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個非常清醒的大腦。后需要一個非常清醒的大腦?！辈∪四樕n白。他勉強一笑，病人臉色蒼白。他勉強一笑，說：說：“我一直在數(shù)你的刀我一直在數(shù)你的刀數(shù)。數(shù)?！?沃克醫(yī)生站起身熟練地打開病人右眼上沃克醫(yī)生站起身熟練地打開病人右眼上的繃帶。他的繃帶。他愣住了愣住了，藍色的眼睛里閃出，藍色的眼睛里閃出驚疑驚疑的神情。他重新審視著眼前這個人，的神情。他重新審視著眼前這個人，冷冷冷冷地地問：問：“你是干什么的？你是干什么的？” 手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些這次雙

5、手卻有些顫抖顫抖，他額上，他額上汗珠滾滾汗珠滾滾，護，護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住對病士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住對病人說：人說：“你挺不住可以哼叫。你挺不住可以哼叫?！?沃克醫(yī)生沃克醫(yī)生肅然起敬肅然起敬：“啊，川東支隊的啊，川東支隊的將領(lǐng)，久仰久仰，認識你很榮幸。將領(lǐng)，久仰久仰，認識你很榮幸?！眲⒉袆⒉杏押玫厣爝^手去。友好地伸過手去。 病人病人一聲不吭一聲不吭，他的雙，他的雙手手緊緊抓住緊緊抓住身下的白墊單，身下的白墊單，手背手背青筋暴起青筋暴起，汗如雨下汗如雨下。他他越來越使勁越來越使勁，嶄新的白墊，嶄新的白墊單居然被單居然被抓破抓破了。了。 仿照上面一段話的寫法，寫幾句自己或別仿照上面一段話的寫法，寫幾句自己或別人與疼痛做斗爭的一個片段。人與疼痛做斗爭的一個片段。 要求：說真話，吐真情。要求：說真話，吐真情。老師的建議老師的建議1.1.劉伯承還有很多尊稱，如劉伯承還有很多尊稱，如“編外參謀編外參謀”“”“武神武神”“”“教教書先書先生生” ” 等等，你能搜集有關(guān)資料，在認真閱讀的基礎(chǔ)上等等，你能搜集有關(guān)資料，在認真閱讀的基礎(chǔ)上說說每個尊稱的含義嗎？說說每個尊稱的含義嗎