大一新生學(xué)期個(gè)人總結(jié)

1、大一新生學(xué)期個(gè)人總結(jié)大一新生學(xué)期個(gè)人總結(jié)時(shí)間不等人，一眨眼的功夫，一年就過(guò)去了。首先，我 要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持，讓我成為班長(zhǎng)，讓我有機(jī) 會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那 些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)知道的老師同學(xué)，是你們 讓我懂得如何更優(yōu)秀。回顧這大一的日子里，軍訓(xùn)生活、籃球比賽、宿舍毽球 比賽、英語(yǔ)小組、校運(yùn)會(huì)、改制前期活動(dòng)、歡送會(huì)、烈士林 園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來(lái)自 五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。老師同學(xué)們都很值 得我去學(xué)習(xí)。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班上當(dāng)上 一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會(huì)我如

2、何去學(xué)習(xí)各類體育項(xiàng)目，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè) 之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué) 們的積極參與讓班上添加很多色彩。經(jīng)歷過(guò)大一的學(xué)習(xí)鍛煉，我的另一大收獲就是學(xué)到了不 少組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T 和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的 組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了快一年的工作，我現(xiàn)在 與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者 奉獻(xiàn)者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。在這大一里，班里的氣氛是和諧融洽的，這一點(diǎn)在各活 動(dòng)中都能體現(xiàn)出來(lái)的，另一方面，我的管理和處事方式中存 在不少的問(wèn)題，以致大家在后半段時(shí)間里對(duì)參加學(xué)校要求出

3、 席的活動(dòng)里缺席，我沒(méi)有協(xié)調(diào)好和各班干的工作，使得我班 在系里被批評(píng)，大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重， 很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活 動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我 們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的 精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng) 的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活 安排，產(chǎn)生抵觸情緒，為了大家得到鍛煉，班主任也采取了 一些讓大家可以參加的方法，以學(xué)號(hào)輪流制去讓大家參與 的。從總體的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些 失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于 幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他 們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感 動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流， 這也值得大家向他們學(xué)習(xí) 存在的一點(diǎn)失望是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)方面不單只是課 本的或?qū)嵺`的。作為一個(gè)大學(xué)生的我們，應(yīng)該多學(xué)習(xí)各類關(guān) 于我們專業(yè)的知識(shí)，像系里的組織的“師范生技能比賽”或 學(xué)院的排球等，這些都是可以增進(jìn)知識(shí)鍛煉自我的一個(gè)臺(tái) 階。在