七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)質(zhì)量檢測五

1、七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)質(zhì)量檢測（五）基本平面圖形（時間：45分鐘，滿分100分）班級：_ 姓名:_ 學(xué)號：_ 組別：_ 成績：_一、選擇題（每小題4分，共40分）1、下列說法正確的是（）a過一點p只能作一條直線 b直線ab和直線ba表示同一條直線 c射線ab和射線ba表示同一條射線 d射線a比直線b短2、如圖，經(jīng)過刨平的木板上的兩個點，能彈出一條筆直的墨線，而且只能彈出一條墨線，能解釋這一實際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識是（ ）a兩點確定一條直線 b兩點之間線段最短c垂線段最短 d在同一平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直3、經(jīng)過任意三點中的兩點共可以畫出的直線條數(shù)是（）a一條或三條 b三條 c兩條 d

2、一條4、由河源到廣州的某一次列車，運行途中?？康能囌疽来问牵汉釉椿葜輺|莞廣州，那么要為這次列車制作的火車票有（）a3種 b4種 c6種 d12種5、如圖，c、d是線段ab上的兩點，且d是線段ac的中點，若ab=10cm，bc=4cm，則ad的長為（）a2cm b3cm c4cm d6cm6、如圖，長度為12cm的線段ab的中點為m，c點將線段mb分成mc：cb=1：2，則線段ac的長度為（）a2cm b8cm c6cm d4cm7、如圖，oa是北偏東30°方向的一條射線，若射線ob與射線oa垂直，則ob的方位角是（）a北偏西30° b北偏西60°c東偏北30

3、76; d東偏北60°8、如圖，點o在直線ab上，射線oc平分dob若cob=35°，則aod等于（）a35° b70° c110° d145°9、一副三角板不能拼出的角的度數(shù)是（拼接要求：既不重疊又不留空隙）（ ）a75° b105° c120° d125°10、如圖ob是aoc的角平分線，od是coe的角平分線，如果aob=40°，coe=60°，則bod的度數(shù)為（）a50度 b60度 c65度 d70度二、填空題：（每小題4分，共20分）11、已知線段ab=6，若c為a

4、b中點，則ac=_12、把15°30化成度的形式，則15°30= _度13、將一副常規(guī)三角板拼成如圖所示的圖形，則abc=_度14、從一個五邊形的一個頂點出發(fā)，分別連接這個頂點與其余各頂點，若把這個多邊形分割成三角形，則三角形的個數(shù)是_15、3點半時，鐘表的時針和分針?biāo)射J角是_三、解答題（每題8分，共40分）16、如圖，用不同方法表示圖中同一個角，并填入表格。abe12317、將一個圓分割成三個扇形，它們的圓心角的度數(shù)為1：2：3，求這三個扇形的圓心角的度數(shù)？18、如圖，已知線段ab=6，延長線段ab到c，使bc=2ab，點d是ac的中點。求：（1）ac的長；（2）bd的長19、如圖所示，oe，od分別平分和，且，（1）如果，求的度數(shù)。（2）如果，求的度數(shù)。20、閱讀：在用尺規(guī)作線段ab等于線段a時，小明的具體作法如下：已知：如圖，線段a 求作：線段ab，使得線段ab=a作法：作射線am；在射線am上截取ab=a線段ab為所求解決下列問題：已知：如圖，線段b （1）請你仿照小明的作法，在上圖中的射線am上作線段bd，使得bd=b