本命年的回想 (3)

1、 年的傳說(shuō)年的傳說(shuō) 傳說(shuō)傳說(shuō)“年年”是一頭帶有雙角的猛獸，生活在是一頭帶有雙角的猛獸，生活在海底。每年的年三十它就浮出水面來(lái)到岸上，吞海底。每年的年三十它就浮出水面來(lái)到岸上，吞吃人和動(dòng)物，所以一開(kāi)始一到年三十，人們就攜吃人和動(dòng)物，所以一開(kāi)始一到年三十，人們就攜老扶幼逃到山上，躲避老扶幼逃到山上，躲避“年年”的到來(lái)。的到來(lái)。 有一個(gè)年三十，村里來(lái)了一個(gè)要飯的老者。他有一個(gè)年三十，村里來(lái)了一個(gè)要飯的老者。他聽(tīng)說(shuō)了這件事，說(shuō)他有治聽(tīng)說(shuō)了這件事，說(shuō)他有治“年年”的辦法。只要的辦法。只要“年年”出來(lái)的時(shí)候，在門(mén)上貼上紅的對(duì)聯(lián)，穿上出來(lái)的時(shí)候，在門(mén)上貼上紅的對(duì)聯(lián)，穿上紅的衣服，并放起焰火和爆竹，紅的衣服，

2、并放起焰火和爆竹，“年年”就會(huì)被嚇就會(huì)被嚇跑了。有一部分人就相信了。等跑了。有一部分人就相信了。等“年年”來(lái)的時(shí)候，來(lái)的時(shí)候，看到門(mén)上的紅對(duì)聯(lián)就緊張了，再聽(tīng)到爆竹聲就嚇看到門(mén)上的紅對(duì)聯(lián)就緊張了，再聽(tīng)到爆竹聲就嚇得逃之夭夭了。這就是人們?cè)谶^(guò)年時(shí)要貼春聯(lián)，得逃之夭夭了。這就是人們?cè)谶^(guò)年時(shí)要貼春聯(lián)，穿紅衣服，放爆竹的原因。穿紅衣服，放爆竹的原因。你知道哪些春節(jié)的習(xí)俗? 春節(jié)陰歷正月初一。俗稱過(guò)年或過(guò)大年陰歷正月初一。俗稱過(guò)年或過(guò)大年,是中國(guó)人最盛大最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。是中國(guó)人最盛大最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。習(xí)俗主要有習(xí)俗主要有貼春聯(lián)、吃餃子、做年糕貼春聯(lián)、吃餃子、做年糕等等,全家團(tuán)圓，親朋彼此拜年全家團(tuán)圓，親

3、朋彼此拜年,互道祝愿?；サ雷Ｔ?。 本命年的回想 劉紹棠 本命年：我國(guó)習(xí)慣用十二生肖記人本命年：我國(guó)習(xí)慣用十二生肖記人的出生年，每十二年輪回一次。如的出生年，每十二年輪回一次。如子年出生的人屬鼠，再遇子年就是子年出生的人屬鼠，再遇子年就是這個(gè)人的本命年。這個(gè)人的本命年。本命年有什么講究本命年有什么講究？系紅腰帶、穿紅褲頭、腰上系大錢(qián)釋題：劉紹棠 北京市通縣人。主要作品：短北京市通縣人。主要作品：短篇小說(shuō)篇小說(shuō)峨眉峨眉，中篇小說(shuō)，中篇小說(shuō)蒲柳人蒲柳人家家，長(zhǎng)篇小說(shuō)，長(zhǎng)篇小說(shuō)京門(mén)臉子京門(mén)臉子、柳柳敬亭說(shuō)書(shū)敬亭說(shuō)書(shū)。他的文學(xué)創(chuàng)作一直致力。他的文學(xué)創(chuàng)作一直致力于于“中國(guó)氣派,民族風(fēng)格,鄉(xiāng)土題材,地方特色

4、?！标P(guān)于關(guān)于劉紹棠 教學(xué)目標(biāo)：了解作品有條理地展現(xiàn)春節(jié)民俗。品味生動(dòng)傳神的語(yǔ)言。理解春節(jié)所包含的民俗文化內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)民俗文化、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。 給漢字注音，并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字糝（shn）兒 涿（zhu）州 闔（h）家 漬（z）秫（sh）秸 摳（ku）下 烙（lo）餅 糖粘（nin）兒 大吃大ju（嚼） 賞心yu（悅）目 疙瘩ji（鬏）兒 鬼鬼su su（祟） 色彩bn（繽）紛 親支近mi（脈） 課文主要篇幅寫(xiě)的是什么？課文主要篇幅寫(xiě)的是什么？ 課文主體是按什么順序?qū)懽鞯?？課文主體是按什么順序?qū)懽鞯模?自由閱讀 整體感知火熱的春節(jié)景象火熱的春節(jié)景象時(shí)間順序時(shí)間順序舊時(shí)的年 思考

5、：作者共寫(xiě)了幾件事具體描繪家鄉(xiāng)過(guò)大年的習(xí)俗？ 用“動(dòng)詞+名詞”的格式概括這幾件事。 (如第一件事概括為“炒年貨”) 臘月初一：臘月初一：炒年貨炒年貨預(yù)熱預(yù)熱臘月初八：臘月初八：吃臘八粥吃臘八粥買(mǎi)糖果買(mǎi)糖果增溫增溫臘月二十三臘月二十三:挑絨花挑絨花殺牲畜殺牲畜備食物備食物送灶神送灶神換門(mén)神換門(mén)神發(fā)燒發(fā)燒正月初一：正月初一：大年三十：大年三十： 除夕守歲除夕守歲紅紅 火火拜新年拜新年 1、時(shí)間順序、時(shí)間順序2、過(guò)渡緊密、過(guò)渡緊密 為什么作者說(shuō)“舍不得吃”，“吃起來(lái)卻又沒(méi)有個(gè)夠”？這種特殊的感覺(jué)你是否有過(guò)？是在什么情況下感受到的？運(yùn)用生動(dòng)傳神的群眾語(yǔ)言是本文重運(yùn)用生動(dòng)傳神的群眾語(yǔ)言是本文重要的寫(xiě)作特

6、點(diǎn)，找出來(lái)加以品味。要的寫(xiě)作特點(diǎn)，找出來(lái)加以品味。臘月初一蹦一蹦，孩子大人不得病臘月初一蹦一蹦，孩子大人不得病.開(kāi)刀問(wèn)斬、開(kāi)刀問(wèn)斬、 腳丫子朝天、上天言好事、下界保平安、腳丫子朝天、上天言好事、下界保平安、 小小小子兒、小丫頭兒、磕辭歲頭、小子兒、小丫頭兒、磕辭歲頭、 賞壓歲錢(qián)、賞壓歲錢(qián)、 親支近脈、天麻麻亮親支近脈、天麻麻亮 運(yùn)用豐富的群眾語(yǔ)言與描述過(guò)年的習(xí)俗運(yùn)用豐富的群眾語(yǔ)言與描述過(guò)年的習(xí)俗和諧一致，具有鮮明的地方特色和濃郁和諧一致，具有鮮明的地方特色和濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味。的鄉(xiāng)土風(fēng)味。 思考：過(guò)年的風(fēng)俗，寄托著思考：過(guò)年的風(fēng)俗，寄托著人們的哪些期盼？人們的哪些期盼？ 寄予的期盼：寄予的期盼：

7、辛苦一年，欣喜五谷豐登，享用勞動(dòng)果實(shí)；展望未來(lái)，祈求好運(yùn)，祝愿平安幸福；合家團(tuán)聚，增進(jìn)親情，密切鄰里關(guān)系，和和美美共奔前程。 與過(guò)去相比，現(xiàn)在出現(xiàn)與過(guò)去相比，現(xiàn)在出現(xiàn)了哪些新的過(guò)年方式？了哪些新的過(guò)年方式？放煙火禮花拿壓歲錢(qián)貼春聯(lián)、倒貼福字下飯店吃年夜飯 吃年糕 看春節(jié)晚會(huì)電話、短信拜年外出旅游 現(xiàn)時(shí)的年學(xué)習(xí)延伸： 端午的粽子,中秋的月餅似乎漸漸離我們遠(yuǎn)去，過(guò)年的年味兒也越來(lái)越淡，甚至有些年青人已經(jīng)不知道有這樣傳統(tǒng)的節(jié)日，倒是情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)這樣的洋節(jié)成了年青人常過(guò)的時(shí)髦節(jié)日。據(jù)報(bào)載韓國(guó)已將“端午節(jié)”申請(qǐng)為該國(guó)的“文化遺產(chǎn)”，針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?傳統(tǒng)：尊重傳統(tǒng)：尊重 繼承繼承

8、 發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng) 外來(lái)：兼容并蓄外來(lái)：兼容并蓄 小結(jié) 這節(jié)課，我們通過(guò)學(xué)習(xí)課文，了解這節(jié)課，我們通過(guò)學(xué)習(xí)課文，了解了作者家鄉(xiāng)幾十年前的風(fēng)俗，領(lǐng)略了了作者家鄉(xiāng)幾十年前的風(fēng)俗，領(lǐng)略了當(dāng)?shù)仵r明的地方特色和濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)當(dāng)?shù)仵r明的地方特色和濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)情，歌頌了熱愛(ài)生活純真可愛(ài)的父老情，歌頌了熱愛(ài)生活純真可愛(ài)的父老鄉(xiāng)親。鄉(xiāng)親。 每年除夕，人們紛紛帖春聯(lián)表達(dá)對(duì)每年除夕，人們紛紛帖春聯(lián)表達(dá)對(duì)來(lái)年的祝愿，你能寫(xiě)出兩副對(duì)聯(lián)嗎？來(lái)年的祝愿，你能寫(xiě)出兩副對(duì)聯(lián)嗎？1.年年順景財(cái)源廣年年順景財(cái)源廣 2 .一帆風(fēng)順吉星到一帆風(fēng)順吉星到 歲歲平安福壽多歲歲平安福壽多 萬(wàn)事如意福臨門(mén)萬(wàn)事如意福臨門(mén)3.春回大地千峰秀春回大地千峰秀 4.天增歲月人增壽天增歲月人增壽 日暖神州萬(wàn)木榮日暖神州萬(wàn)木榮 春滿乾坤福滿樓春滿乾坤福滿樓5.爆竹一聲除舊爆竹一聲除舊