聲母韻母發(fā)音要領(lǐng)

1、聲母韻母發(fā)音要領(lǐng) http:/ b 雙唇音，塞音，不送氣 雙唇閉合,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流沖破雙唇的阻礙,迸裂而出,爆發(fā)成音。和p對比,沖開雙唇的氣流更弱。 練習：辨別 標本 p 雙唇音，塞音，送氣 雙唇閉合,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流沖破雙唇的阻礙,迸裂而出,爆發(fā)成音。和b對比,沖開雙唇的氣流更強。 練習：乒乓 批評 m 雙唇音，鼻音，濁音 雙唇閉合,軟腭下降,氣流振動聲帶從鼻腔通過。 練習：美妙 彌漫 f 雙唇音，鼻音，清音 下唇接近上齒,形成窄縫,氣流從唇齒間摩擦出來,聲帶不顫動。 練習：豐富 芬芳 d 舌尖中音，塞音，不送氣 舌尖抵住上齒齦,

2、軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流沖破舌尖的阻礙,迸裂而出,爆發(fā)成聲。和t對比,d的氣流更弱。 練習：等待 定奪 t 舌尖中音，塞音，送氣 舌尖抵住上齒齦,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流沖破舌尖的阻礙,迸裂而出,爆發(fā)成聲。和d對比,t的氣流更弱。 練習：淘汰 團體 n 舌尖中音，鼻音，濁音 舌尖抵住上齒齦,軟腭下降,打開鼻腔通路,氣流振動聲帶,從鼻腔通過。 練習：能耐 泥濘 l 舌尖中音，邊音，濁音 舌尖抵住上齒齦,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,氣流振動聲帶,從舌頭兩邊通過。 練習：玲瓏 嘹亮 g 舌根音，塞音，不送氣 舌根抵住軟腭,軟腭后部上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動

3、,較弱的氣流沖破舌根的阻礙,爆發(fā)成聲。和k對比,g的氣流更弱。 練習：鞏固 改革 k 舌根音，塞音，送氣 舌根抵住軟腭,軟腭后部上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流沖破舌根的阻礙,爆發(fā)成聲。和g對比,k的氣流更強。 練習：寬闊 刻苦 h 舌根音，擦音，清音 舌根接近軟腭,留出窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,氣流從窄縫中摩擦出來。 練習：歡呼 輝煌 r 舌尖后音，擦音，濁音 舌尖上翹,接近硬腭前部,留出窄縫,氣流從縫間擠出,摩擦成聲,聲帶顫動。 練習：容忍 柔軟 y 舌尖前音 口腔開度很小，舌頭前伸，前舌面上升接近硬腭，氣流通路狹窄，但不發(fā)生摩擦，嘴角向兩邊展開，呈扁平狀?？谛蜕?/p>

4、位與i相同，比i要短。 練習：一 衣 w 舌根后音 口腔開度很小，舌頭后縮，后舌面上升接近硬腭，氣流通路狹窄，但不發(fā)生摩擦，嘴唇攏圓成一小孔。口型舌位與u相同，比u要短。 練習：圖書 互助 z 舌尖前音，塞擦音，清音，不送氣 舌尖平伸,抵住上齒背,軟，腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流把阻礙沖開一條窄縫,從窄縫中擠出間,摩擦成聲。比z的較弱。 練習：總則 自在 zh 舌尖后音，塞擦音，清音，不送氣 舌尖上翹,抵住硬腭前部,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動。較弱的氣流把阻礙沖開一條窄縫,從窄縫中擠出,摩擦成聲。與ch比氣流較弱。 練習：莊重 主張 c 舌尖前音，塞擦音，清音，送氣 舌

5、尖平伸,抵住上齒背,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流把阻礙沖開一條窄縫,從窄縫中擠出間,摩擦成聲。比c的較強。 練習：粗糙 參差 ch 舌尖后音，塞擦音，清音，送氣 舌尖上翹,抵住硬腭前部,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動。較弱的氣流把阻礙沖開一條窄縫,從窄縫中擠出,摩擦成聲。與zh比氣流較強。 練習：車床 長城 s 舌尖前音，擦音，清音 舌尖接近上齒背。氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲,聲帶不顫動。 練習：思索 松散 sh 舌尖后音，擦音，清音 舌尖上翹,接近硬腭前部,留出窄縫,氣流從縫間擠出,摩擦成聲,聲帶不顫動。 練習：閃爍 山水 j 舌面音，塞擦音，清音，不送氣 舌面前部抵住

6、硬腭前部,軟腭上升堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流把阻礙沖開,形成一條窄縫,氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲。比q的氣流較弱。 練習：境界 解決 q 舌面音，塞擦音，清音，送氣 舌面前部抵住硬腭前部,軟腭上升堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流把阻礙沖開,形成一條窄縫,氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲。比j的氣流較強。 練習：氣球 輕輕 x 舌面音，擦音，清音 舌面前部接近硬腭前部,留出窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲。 練習：形象 虛心 韻母 a 口腔大開，舌頭前伸，舌位低，嘴唇呈自然狀態(tài)。 練習：沙發(fā) 打靶 ai 先發(fā)a,要長而響亮，然后舌位向i的方向移動,不到

7、i的高度,i只表示舌位移動的方向,i音要發(fā)的短而模糊。 練習：白菜 海帶 買賣 an 先發(fā)a,然后舌尖向上齒齦移動,最后抵住上齒齦,發(fā)前鼻音n。 練習：感嘆 燦爛 ang 先發(fā)a。舌頭逐漸后縮,舌根抵住軟腭,氣流從鼻腔通過。 練習：廠房 滄桑 ao 先發(fā)a,這里的a舌位靠后,是個后元音,發(fā)得響亮,接著向o的方向滑動。 練習：報道 吵鬧 e 口腔半合，舌位半高，舌頭后縮，雙唇自然展開成扁形。 練習：歌 苛 喝 ei 先發(fā)e,比單念e時舌位前一點,這里的e是個中央元音,然后向i的方向滑動。 練習：配備 北美 en 先發(fā)e,然后舌尖向上齒齦移動,抵住上齒齦發(fā)鼻音n。 練習：認真 根本 eng 先發(fā)e

8、,舌根向軟腭移動,抵住軟腭,氣流從鼻腔通過。 練習：更正 生冷 er e表示發(fā)音時舌頭的位置,后面的r表示卷舌動作。在發(fā)出e的同時,把舌頭卷起來對著硬腭，就成了er。 練習：歌兒 兒化音 o 口腔半合，舌位半高，舌頭后縮，嘴唇攏圓。 練習：波 潑 ong 舌根抬高抵住軟腭,發(fā)后鼻音ng。 練習：工農(nóng) 紅松 ou 先發(fā)o,接著向u滑動,舌位不到u即停止發(fā)音。 練習：收購 漏斗 i 口腔開度很小，舌頭前伸，前舌面上升接近硬腭，氣流通路狹窄，但不發(fā)生摩擦，嘴角向兩邊展開，呈扁平狀。 練習：低 體 ia i表示舌位起始的地方,發(fā)得輕短,很快滑向前元音a,a發(fā)得長而響亮。 練習：假牙 壓下 ian 先發(fā)

9、i,i輕短,接著發(fā)an,i與an 結(jié)合得很緊密。 練習：偏見 先天 iang 先發(fā)i,接著發(fā)ang,使二者結(jié)合成一個整體。 練習：亮相 想象 iao 先發(fā)i,緊接著發(fā)ao,使三個元音結(jié)合成一個整體。 練習：巧妙 小鳥 ie 先發(fā)i,很快發(fā),前音輕短,后音響亮。 練習：結(jié)業(yè) 貼切 in 先發(fā)i,然后舌尖向上齒齦移動,抵住上齒齦,發(fā)鼻音n。 練習：拼音 盡心 ing 先發(fā)i,舌頭后縮,舌根抵住軟腭,發(fā)后鼻音ng。 練習：定型 命令 iong 先發(fā)i,接著發(fā)ong,二者結(jié)合成一個整體。 練習：洶涌 窮兇 iu 先發(fā)i緊接著發(fā)ou,緊密結(jié)合成一個復韻母。 練習：優(yōu)秀 求救 u 口腔開度很小，舌頭后縮，

10、后舌面上升接近硬腭，氣流通路狹窄，但不發(fā)生摩擦，嘴唇攏圓成一小孔。 練習：圖書 互助 ua u念得輕短,很快滑向a,a念得清晰響亮。 練習：花褂 桂花 uai 先發(fā)u,緊接著發(fā)ai,使三個元音結(jié)合成一個整體。 練習：摔壞 外快 uan 先發(fā)u,緊接著發(fā)an,u與an結(jié)合成一個整體。 練習：貫穿 轉(zhuǎn)彎 uang 先發(fā)u,接著發(fā)ang,由u和ang緊密結(jié)合而成。 練習：狀況 雙簧 ui 先發(fā)u,緊接著發(fā)ei,緊密結(jié)合成一個整體。 練習：退回 歸隊 un 先發(fā)u,緊接著發(fā)en的音,把u與en結(jié)合成一個整體。 練習：春筍 溫存 uo u念得輕短,舌位很快降到o,o清晰響亮。 練習：過錯 活捉 v 口腔開度很小，舌頭前伸，前舌面上升接近硬腭