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1、傳播優(yōu)秀word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!附:教師課堂教學(xué)評價表教師課堂教學(xué)評價表(學(xué)生用)(一般理論課)課程名稱: 代碼: 任課教師姓名: 序號評價指標(biāo)評價等級權(quán)值優(yōu)(1.0)良(0.8)中(0.6)差(0.4)1講課認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),遵守教學(xué)紀(jì)律82對教學(xué)工作有熱情,能夠做到為人師表,教書育人83能夠熟練準(zhǔn)確地講授基本知識和基本理論,做到理論聯(lián)系實際104教學(xué)內(nèi)容的深廣度適宜,有足夠的信息量和較高的學(xué)術(shù)含量105能將本學(xué)科的最新知識和理論融入課堂教學(xué)中,使教學(xué)內(nèi)容具有先進(jìn)性86講授內(nèi)容條理清晰,能夠突出重點,講清難點107教學(xué)方法靈活,注重啟發(fā),學(xué)生積極性高108根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,恰
2、當(dāng)、有效地利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)效果109重視知識應(yīng)用和基本技能訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力和創(chuàng)新精神810責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè),有助于鞏固所學(xué)知識和技能掌握811對該教師課堂教學(xué)情況的總體評價10說明:每項得分=權(quán)值x等級系數(shù)(優(yōu):1.0;良:0.8;中:0.6;差:0.4)教師課堂教學(xué)評價表(學(xué)生用)(體育、音樂、美術(shù)技能課)課程名稱: 代碼: 任課教師姓名: 序號評價指標(biāo)評價等級權(quán)值優(yōu)(1.0)良(0.8)中(0.6)差(0.4)1講課認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),遵守教學(xué)紀(jì)律82對教學(xué)工作有熱情,能夠做到為人師表,教書育人83講解簡明、清晰,示范準(zhǔn)確規(guī)范104講授內(nèi)容條
3、理清晰,能夠突出重點,講清難點105教學(xué)內(nèi)容的難易度適宜,能促進(jìn)學(xué)生技能水平的提高106能將本學(xué)科的最新知識和信息融入課堂教學(xué)中,使教學(xué)內(nèi)容具有先進(jìn)性87教學(xué)過程組織得當(dāng)、有序108教學(xué)方法靈活,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、分析問題解決問題的能力和創(chuàng)新精神109能夠因材施教,注重學(xué)生的個性發(fā)展810責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè),有助于鞏固所學(xué)技能掌握811對該教師課堂教學(xué)情況的總體評價10說明:每項得分=權(quán)值x等級系數(shù)(優(yōu):1.0;良:0.8;中:0.6;差:0.4)教師課堂教學(xué)評價表(學(xué)生用)(外語課)課程名稱: 代碼: 任課教師姓名: 序號評價指標(biāo)評價等級權(quán)值優(yōu)(1.0)良(0.8)中(0.
4、6)差(0.4)1講課認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),遵守教學(xué)紀(jì)律82對教學(xué)工作有熱情,能夠做到為人師表,教書育人83教師語音語調(diào)正確,流暢自然104教學(xué)內(nèi)容的深廣度適宜,有足夠的信息量和較高的學(xué)術(shù)含量105能將本學(xué)科的最新知識和理論融入課堂教學(xué)中,使教學(xué)內(nèi)容具有先進(jìn)性86講授內(nèi)容條理清晰,能夠突出重點,講清難點107教學(xué)方法靈活,注重啟發(fā),學(xué)生積極性高108根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,恰當(dāng)、有效地利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)效果109重視知識應(yīng)用和基本技能訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生語言實際應(yīng)用能力810責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè),有助于鞏固所學(xué)知識和技能掌握811對該教師課堂教學(xué)情況的總體評價10說明:每項得分=權(quán)值x等級
5、系數(shù)(優(yōu):1.0;良:0.8;中:0.6;差:0.4)教師課堂教學(xué)評價表(學(xué)生用)(實驗課)課程名稱: 代碼: 任課教師姓名: 序號評價指標(biāo)評價等級權(quán)值優(yōu)(1.0)良(0.8)中(0.6)差(0.4)1講課認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),遵守教學(xué)紀(jì)律82對教學(xué)工作有熱情,能夠做到為人師表,教書育人83熟練實驗內(nèi)容及儀器設(shè)備,能及時排除故障104講解簡明扼要,重點突出,示范操作規(guī)范105實驗設(shè)備、各環(huán)節(jié)準(zhǔn)備充分,教學(xué)過程組織有序86責(zé)任心強(qiáng),嚴(yán)格要求學(xué)生,積極指導(dǎo),耐心回答學(xué)生問題107教學(xué)方法靈活,注重激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性108重視知識應(yīng)用和基本實驗方法、實驗技能訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力109注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力810認(rèn)真及時
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