山東省淄博市淄博區(qū)金山中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題新人教版

1、山東省淄博市淄博區(qū)金山中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題一、選擇題：（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將答案填在下面表格中，共50分）1下列物體中，屬于生物的是（ ）A機(jī)器人 B鐘乳石 C珊瑚礁 D馬尾松2“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪一基本特征？（ ）A生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B生物能生長(zhǎng) C生物能排出體內(nèi)廢物 D生物能呼吸32011年，染色饅頭、毒豆芽等有關(guān)食品安全事件的發(fā)生，引起了相關(guān)部門(mén)的高度重視為了了解豆芽存在的問(wèn)題，4月份，農(nóng)業(yè)部對(duì)部分省市銷(xiāo)售的豆芽選取樣本進(jìn)行了檢測(cè)。這種方法是（ ）A抽樣調(diào)查 B比較法 C觀察法 D實(shí)驗(yàn)法 4下列哪一項(xiàng)說(shuō)明了生物影響

2、環(huán)境（ ） A旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟 B仙人掌的葉退化成刺狀 C大樹(shù)底下好乘涼 D人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)5下列食物鏈中正確的是（ ） A植物真菌田鼠蛇 B草蚱蜢食蟲(chóng)鳥(niǎo)鷹蛇 C陽(yáng)光草野兔狐貍 D植物田鼠蛇貓頭鷹6下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但還不完善，對(duì)其修改正確( )位置鼠婦泥土光線溫度紙盒的左半側(cè)10只濕土明亮20紙盒的右半側(cè)10只濕土陰暗30A左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土 B左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20C左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境 D左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同7生物圈的范圍包括（  ） A大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面  B水圈、大氣圈、巖石圈

3、表面 C大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面 D大氣圈、水圈、巖石圈8一個(gè)圖形來(lái)表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、鷹、草三者之間的數(shù)量關(guān)系，你認(rèn)為正確的圖是（ ）9下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是（ ） A生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成 B生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量都是循環(huán)的 C海洋是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) D各種生態(tài)系統(tǒng)之間是有聯(lián)系的10地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A森林生態(tài)系統(tǒng) B生物圈 C海洋生態(tài)系統(tǒng) D城市生態(tài)系統(tǒng)11“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（ ）A合作 B競(jìng)爭(zhēng) C共生 D捕食12右圖是某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的探究蚯蚓習(xí)性的實(shí)驗(yàn)裝置圖，你認(rèn)為他們探究的問(wèn)題是（ ） A蚯蚓對(duì)光線有怎樣的反應(yīng)

4、B濕度對(duì)蚯蚓生活有怎樣的影響 C蚯蚓對(duì)環(huán)境有怎樣的影響 D蚯蚓是怎樣運(yùn)動(dòng)的13若人吃的牛肉來(lái)自于喂玉米飼料的牛，人和牛分別扮演的角色是( ) A生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B消費(fèi)者、生產(chǎn)者 C消費(fèi)者、分解者 D消費(fèi)者、消費(fèi)者14“春蘭秋菊”、 “南橘北枳”，造成這種現(xiàn)象的主要生態(tài)因素依次是（ ） A溫度和水分 B土壤和溫度 C水分和光照 D光照和溫度15下列各項(xiàng)中，不能稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的是（）A一塊農(nóng)田中的所有生物 B一個(gè)養(yǎng)有金魚(yú)和水草的小魚(yú)缸 C一條河流 D太公湖16在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，某種生物個(gè)體數(shù)量變化曲線最可能是右圖中的（）17水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，蝗蟲(chóng)的數(shù)量

5、變化可以用下列曲線圖中的哪一個(gè)來(lái)表示？（ ）18食物鏈開(kāi)始的生物通常是（ ）A食草的生物 B進(jìn)行光合作用的生物 C食肉的生物 D腐生的生物19下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）A忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) B千里之堤，毀于蟻穴C春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還 D不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀20為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O（ ）A缺乏必要的生活設(shè)施 B缺少生產(chǎn)者 C沒(méi)有消費(fèi)者 D分解者很少21右圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物

6、質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是（ ）A甲乙丙丁 B丙丁甲乙 C丙丁乙甲 D丁丙乙甲22水俁病是由于汞中毒引起的，在食物鏈“水草蜻蜓的幼蟲(chóng)小魚(yú)大魚(yú)”中汞中毒最深的生物是（ ）A水草 B蜻蜓的幼蟲(chóng) C小魚(yú) D大魚(yú)23下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，哪一個(gè)用來(lái)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)？（ ）24下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的 B生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞，可能引起嚴(yán)重后果C生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是相互依存D生態(tài)系統(tǒng)的破壞都能通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù)25下表是幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果，這些生物之間存在著吃與被吃的關(guān)系。請(qǐng)分析下列哪一條食物鏈可能是正確的？

7、（ ）生物種類(lèi)ABCDE單位體積農(nóng)藥含量（毫克）0.0450.0240.0020.1490.009AABCDE BEDCBA CDABEC DCEBAD二、非選擇題：（除說(shuō)明外每空1分，共50分）26(6分)右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)分析回答：（1）右圖中，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的_者，動(dòng)物與植物通過(guò)_關(guān)系形成食物鏈。（2）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽(yáng)光、_（任寫(xiě)一項(xiàng)）等。（3）通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_和能量流動(dòng)，能量傳遞具有單向性和逐級(jí)_的特點(diǎn)。（4）植物和動(dòng)物死亡后，尸體不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的_分解為無(wú)機(jī)物供植物再利用。27(10分)右圖是簡(jiǎn)化的

8、森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有_條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是_。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_。（3）該圖若構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)該包括生物部分中的_和_部分。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的應(yīng)該是_，最少的應(yīng)該是_。（5）鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是_關(guān)系，另一種是_關(guān)系。（6）如果某種原因狐和鷹的數(shù)量減少，對(duì)草數(shù)量的影響是_。28(5分)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，湖水中DDT的濃度0.00005ppm (注DDT降解極慢），檢測(cè)發(fā)現(xiàn)湖泊中生存的A、B、C、D、E在五種生物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT，結(jié)果如下表：受檢生物ABCDEDDT濃度（ppm)0.0055.00.575.50.

9、04（1）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)，用箭頭把它們之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系正確表示出來(lái)：_。（2）北極附近的因紐特人從未用過(guò)DDT，但體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT的存在，這一事例說(shuō)明了什么呢？_。（3）動(dòng)植物等所有生物生存所需要的基本條件是：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和_。（4）食物鏈中的有機(jī)物最終都來(lái)源于_。某食物鏈為 “abcd”，則消費(fèi)者是_。29(5分)右圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成_。圖中多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成_。（2）貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來(lái)源于綠色植物通過(guò)光合作用固定的_。（3）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_(kāi)辦工廠，導(dǎo)致

10、該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中_內(nèi)的重金屬含量最高。（4）在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定，一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量越多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越_。30.（6分）右圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)，湖泊中的劍水蚤以藻類(lèi)植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚(yú)能吃小蝦。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機(jī)物的是_，屬于生產(chǎn)者。劍水蚤、小魚(yú)則屬于_者。（2）在湖泊中還存在著許多腐生細(xì)菌和真菌，屬于_者。它們能將動(dòng)物糞便、動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。（3）如向湖泊中投放一些肉食性大魚(yú)，大魚(yú)以小魚(yú)為食。則小蝦在數(shù)量（縱坐標(biāo)）上的變

11、化與時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系是下圖的_。（4）一段時(shí)間后，湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)_狀態(tài)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_能力。31 (14分)探究：土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響。（1）提出問(wèn)題：_。（2）作出假設(shè)：_。（3）方案：在鐵盤(pán)一側(cè)放上濕土，另一側(cè)放上干土，蓋上一層玻璃板，在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是_。如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論? _。為什么? _。（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班的平均值，從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_。為什么要計(jì)算平均值？_。（5）實(shí)驗(yàn)后，你怎樣處理這些鼠婦？_。（6）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了

12、這種條件不同以外，其他條件都_的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（7）如果探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)的變量是_，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供_和_兩種環(huán)境，以便對(duì)照。在通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的過(guò)程中，控制_和設(shè)置_都是非常重要的。32.（4分）蚯蚓為常見(jiàn)的一種陸生環(huán)節(jié)動(dòng)物，生活在土壤中，晝伏夜出，喜溫，喜透氣，以畜禽糞便和有機(jī)廢物垃圾為食，連同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜濕潤(rùn)的土壤呢？李凡同學(xué)就這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，他將20條蚯蚓放在干土與濕潤(rùn)土之間，每隔2分鐘記錄干土和濕潤(rùn)土中蚯蚓數(shù)量，其統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)可以證明蚯蚓適宜生活在_土壤環(huán)境中。（2）該對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量因

13、素是_。（3）除了土壤濕度影響蚯蚓外，還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活，請(qǐng)你說(shuō)出其中兩個(gè)：_。（4）蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的_者，它能把有機(jī)廢物分解為無(wú)機(jī)物，供給綠色植物再利用。初一生物試題參考答案1、 選擇題答案（每題2分，共50分）題號(hào)12345678910111213答案DAACDCCDDBBAD題號(hào)141516171819202122232425答案DADCBBDCDCDD二、非選擇題（除說(shuō)明外每空1分，共50分）26. (6分)（1）消費(fèi)（者），捕食（或吃與被吃）； （2）水（空氣、溫度、土壤等任寫(xiě)一項(xiàng)即可）；（3）物質(zhì)循環(huán) ，遞減。 （4）有機(jī)物。27. (10分)（1）5，草鼠蛇鷹。 （2）草； （3）分解者，非生物部分。 （4）草，鷹。 （5）捕食，競(jìng)爭(zhēng)。 （6）先減少，后增多。28.(5分) （1）AECBD。 （2）生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。（3）一定的生存空間。 （4）生產(chǎn)者（或植物），b、c、d。29.(5分)（1）（草原）生態(tài)系統(tǒng)，食物網(wǎng)。 （2）光能（或太陽(yáng)能）。 （3）貓頭鷹。 （4）強(qiáng)。30.（6分）（1）藻類(lèi)植物，消費(fèi)（者）。 （2）分解（者）。 （3）C。（4）相對(duì)穩(wěn)定（或相對(duì)平衡），自動(dòng)調(diào)節(jié)。31.(14分) （1）土