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1、 20122013學(xué)年第二學(xué)期期中考試卷四年級語文(滿分100分, 卷面1分)一、看拼音,寫詞語 (6分)tà suì cu cù táo zuì jio zào shui jié xuàn lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、錦上添花 (把下列詞語補(bǔ)充完整)(12分)無動(dòng)( )( ) ( )( )襤褸 言為( )( ) ( )( ) 是非山( )地( ) ( )紫( )紅 自( )奮( ) 轉(zhuǎn)( )為( )金( )良( ) ( )飛( )舞 若( )其( ) 裊裊( )( )三、送詞寶
2、寶回家 (5分)kb1. com 假如就 不論都 即使也雖然但是 因?yàn)樗詗 ww.x kb1.com1.( )風(fēng)雪再大,( )阻止不了戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步。2.( )我的學(xué)習(xí)不如小軍,( )我從不恢心。3.( )我有一只神筆,我( )把家鄉(xiāng)描畫的更加美麗。4.( )刮風(fēng)下雨,我( )按時(shí)到校上學(xué) 。5.( )我的心中有一個(gè)理想,( )我要從小學(xué)好本領(lǐng)。四、按要求寫句子 (10分) 1我從湛藍(lán)的天幕墜落到碧綠的地毯上。(縮寫句子) 2.按照實(shí)事寫歷史,是史官的本分,豈能隱瞞真相,顛倒是非呢?(改為陳述句) 3. 春水嘩嘩地向遠(yuǎn)方流去。(改為擬人句) 4.三月的桃花水,是春天的豎琴。(仿寫
3、句子) &
4、#160; 5通過老師的教育,使我明白了道理。 (修改病句) 六、理解課文我最棒?。?0分)1. 大地的話詩人運(yùn)用 手法,把大地化為母親,歌頌了大地母親 的 情懷。2. 種一片太陽花 中描寫了 、 的太陽花,抒發(fā)了作者 的情感 。 3. ,萬紫千紅總是春。x k b 1.com4.留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞, 。5. ,小扣柴扉久不開。七、課內(nèi)閱讀 (10分) “春天到了,可是”這富有詩意的言語,產(chǎn)生了這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春
5、天是多么美好啊,那藍(lán)天白云,綠樹紅花,那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞,那塞納河畔嬉戲的孩子,怎能不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對于一個(gè)雙目失明的人來說,只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬紫千紅的春天都看不到,怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢?新| 課|標(biāo)| 第| 一|網(wǎng)1.寫出下列詞語的近義詞。(4分)濃厚 嬉戲 陶醉 漆黑 2.找出這段話中描寫春天的詞語,再照樣子寫幾個(gè)。(2分)綠樹紅花 3.畫出這一段中的一個(gè)反問句,并把它們換一種說法。(2分) 4. “春天到了,可是”省略號里包含了什么意思?你能想到什么?請寫出來與大家分享。(2分) 八、閱讀短文,回答問題 (16分)123 2 新春
6、佳節(jié)之際,媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看,這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想:書店里有那么多色彩鮮艷的年畫,媽媽為什么要買這幅呢?我一邊琢磨,一邊細(xì)細(xì)欣賞起來。w w w.x k b 1 . c om這是一幅國畫,畫的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的煙云籠罩著,使群山若隱若現(xiàn),令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹,松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬,它渾身火紅,仰天長嘶,紅色的鬃毛高高飄起,全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場上的運(yùn)動(dòng)員,一塊一塊地凸出來,顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起,柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬,從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有,像一
7、團(tuán)白云輕輕飄來,顯得那么灑脫矯健,分明是一匹千里馬。我越看越著迷,似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲,看到了他們身后卷起的陣陣塵土,仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。x k b 1 . c o m 這時(shí),我猛然想起剛才的疑問,便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了,反問我:“你屬什么呀?”我恍然大悟,搶著說:“知道了,知道了,我屬馬,這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學(xué)習(xí),不怕挫折,永遠(yuǎn)向前飛奔,對嗎?”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。啊!馬兒,你知道這是媽媽對我殷切的期望,我決心要讓它變成現(xiàn)實(shí)。1這幅國畫畫的是( )、( )、( )、( ),主要畫的是( )。(3分)媽媽買這幅畫的目的是( )。(2分)2用“ ”畫出寫“我”觀畫時(shí)聯(lián)想的句子。(2分)x k b 1. c o m3用“”把文章分成3段,用簡潔的語句寫出文章的敘述順
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