反問句陳述句互改

1、掌握反問句、陳述句互改的方法。認(rèn)識陳述句與反問句認(rèn)識陳述句與反問句o 陳述句就是把要表達(dá)的思想內(nèi)容平鋪直敘的表達(dá)出來，不帶有任何感情色彩。o 反問句則是通過反問的語氣，把原來陳述的意思進(jìn)一步強調(diào)。雖然反問句是用疑問句的形式表達(dá)出來，但其句子本身就包含著答案，是不需要回答的但其句子本身就包含著答案，是不需要回答的。反問句的感情色彩比較強烈，朗讀時語調(diào)較高。感情色彩比較強烈，朗讀時語調(diào)較高。例如：o 面對任何災(zāi)難，中華民族不會不會望而卻步。（陳述句） o 面對任何災(zāi)難，中華民族會會望而卻步嗎？（反問句） o 面對任何災(zāi)難，中華民族難道會難道會望而卻步嗎？（反問句）怎樣把反問句改成陳述句怎樣把反問句

2、改成陳述句o方法：分成四個步驟，按著步驟去做，方法：分成四個步驟，按著步驟去做，那肯定不會出錯。下面就試試吧。那肯定不會出錯。下面就試試吧。太陽這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？太陽這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？ o 第一步：有第一步：有“不不”去去“不不”，沒，沒“不不”加加“不不”。 o 第二步：去除疑問詞。第二步：去除疑問詞。 o 第三步：把問號改成句號。第三步：把問號改成句號。o 第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通順。第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通順。一般來說，反問句在文章中起到的是一個強調(diào)的作一般來說，反問句在文章中起到的是一個強調(diào)的作用，那么把反問句改成陳述句時，必要時也要加入用，

3、那么把反問句改成陳述句時，必要時也要加入一些表示強調(diào)的詞語，這樣，句子就可以變成一些表示強調(diào)的詞語，這樣，句子就可以變成o“太陽這么遠(yuǎn)，箭太陽這么遠(yuǎn)，箭肯定肯定射不到。射不到?！?o經(jīng)過這樣的四步，反問句經(jīng)過這樣的四步，反問句就成了陳述句。掌握了這個就成了陳述句。掌握了這個方法，改句子就不難了。方法，改句子就不難了。一、反問句改成陳述句1、在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，、在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？不是像海邊的浪花嗎？2、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？3、我們怎能言而無信呢？、我們怎能言而無信呢？4、

4、看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？、看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？5、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？一、反問句改成陳述句1、在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪、在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？花嗎？在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，就像海邊的浪花。在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，就像海邊的浪花。2、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？別人能辦到的事，我們就（肯定）能辦到。別人能辦到的事，我們就（肯定）能辦到。3、我們怎能言而

5、無信呢？、我們怎能言而無信呢？我們不能言而無信。我們不能言而無信。4、看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？、看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？看，海邊上還泛著白色的浪花。看，海邊上還泛著白色的浪花。5、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。怎樣把陳述句改成反問句？怎樣把陳述句改成反問句？ o把陳述句改成反問句可以分成四把陳述句改成反問句可以分成四個步驟，按著步驟去做，那肯定個步驟，按著步驟去做，那肯定能做能做 出來。出來。 老師的話深深地印在我的心上。老師的話深深地印在我的心上。

6、o 【第一步】：有【第一步】：有“不不”去去“不不”，沒，沒“不不”加加“不不”o 【第二步】：加上疑問詞?！镜诙健浚杭由弦蓡栐~。 o 【第三步】：把句號改成問號?！镜谌健浚喊丫涮柛某蓡柼枴?o 【第四步】，也就是最重要的一步：把句子【第四步】，也就是最重要的一步：把句子整理通順。整理通順。 o 老師的話怎能不深深地印在我的心上呢？老師的話怎能不深深地印在我的心上呢？ o經(jīng)過這樣的四步，陳述句就成經(jīng)過這樣的四步，陳述句就成了反問句。掌握了這個方法，了反問句。掌握了這個方法，改句子多簡單！改句子多簡單！ 二、陳述句改為反問句1、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。結(jié)果。2、我們遇到困難不能退縮。、我們遇到困難不能退縮。3、不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。、不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。4、浪費時間就是浪費生命。、浪費時間就是浪費生命。5、時間流逝很快，我會珍惜。、時間流逝很快，我會珍惜。二、陳述句改為反問句1、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。小玲取得的優(yōu)異成績難道不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？2、我們遇到困難不能退縮。、我們遇到困難不能退縮。我們遇到困難，怎么能退縮呢？ 3、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。不勞動，