二年級上冊數(shù)學試題－第六七單元 綜合測試 蘇教版

1、二年級上學期數(shù)學第六、七單元試卷班級 姓名 學號 得分 一、口算9×3= 18÷3= 12÷3= 7÷1= 32÷8=40-9= 25÷5= 64÷8= 48÷8= 7×3=36÷6= 37-9= 5×6= 42÷6= 24-6=7×5= 8×4= 60+32= 54-3= 65+20=二、填空1.看圖寫算式。 × ÷ × ÷ 2.先把口訣填完整，再寫出乘法算式和除法算式。（ ）八五十六 六（ ）五十四 （ ）（ ）

2、三十六 3找規(guī)律填數(shù)（1） 81、72、63、（ ）、（ ）、（ ）（2） 8、16、24、（ ）、（ ）、（ ）（3） 5、10、15、20、（ ）、（ ）4在里填上、或 2×9 5×9 3×8 25 7 + 7 2×77×8 6×9 54÷6 54÷9 36÷6 2×35.（ ）×（ ）=18 （ ）÷（ ）=6 （ ）×（ ）=18 （ ）÷（ ）=6（ ）×（ ）=18 （ ）÷（ ）=66. ×2 ×8 4

3、 ÷7 ×956 7. 6個9比7個9少（ ），比5個9多（ ）。三、仔細觀察，下面的圖形分別是誰看到的？請用線連一連。 四、列式計算1把42平均分成6份，每份是多少？25個4相加是多少？3除數(shù)是6，被除數(shù)是42，商是多少？六、解決問題1每個盒子裝8個雞蛋，裝40個雞蛋，需要幾個這樣的盒子？ = （ ）2小紅、小明和小芳一起做風車，每人做9個，一共做了多少個？ = （ ）3 15塊巧克力，分給3個小朋友吃，每人6塊，夠不夠？ =（ ） 夠（ ） 不夠（ ）36個蘋果分給幼兒園4個班，平均每個班分得多少個？4（1） 36盆花 分給幼兒園一些后還剩6盆，分給幼兒園多少盆？（2）

4、5（1）小亮買了2副手套，一共要用多少元？ =（ ）（2）36元可以買幾個皮球？ =（ ）（3）媽媽用28元錢買了4副七巧板，每副七巧板多少元？ =（ ）唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學”“律學”“算學”和“書學”各科目，其相應傳授者稱為“博士”，這與當今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W官稱謂。前者始于宋，乃“宗學”“律學”“醫(yī)學”“武學”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之“助教”一席，也是當朝打

5、眼的學官。至明清兩代，只設國子監(jiān)（國子學）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應具有的基本概念都具有了。（4）媽媽用36元錢買了同一種物品，可能買的是什么？=（ ）“教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生”那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識那般的含義。孟子中的“先生何為出此言也？”；論語中的“有酒食，先生饌”；國策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”為父兄或有學問、有德行的長輩。其實國策中本身就有“先生長者，有德之稱”的說法?？梢姟跋壬敝夥钦嬲摹敖處煛敝?，倒是與當今“先生”的稱呼更接近?？磥?，“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載，首見于禮記?曲禮，有“從于