分蘋果課件[1]

1、學習目標初步體會除法與生活的密切聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)問題并提出問題和解決問題。通過引導學生進行實際操作，計算除法的書寫格式 。自學指導1、認真看課本第2頁，觀察圖，誰能告訴大家從圖中你獲得哪些信息？2、根據(jù)這些信息，你能提出哪些數(shù)學問題？3、嘗試計算解決問題。18個平均分給兩個人。平均分給兩個人。每盤放每盤放6 6個蘋果。個蘋果。根據(jù)圖上的信息，提出與除法有關的問題。根據(jù)圖上的信息，提出與除法有關的問題。1、有18個蘋果，每盤放6個，可以放幾盤？2、有18個蘋果，平均分給2人，每人分幾個？1、每盤放、每盤放6個蘋果個蘋果,18個蘋果可以放幾盤個蘋果可以放幾盤?1盤：6個2盤：12個3盤：18個18 6

2、6 6 = 0（三）六十八18 6=318 6=3（盤）答：答：1818個蘋果可以放個蘋果可以放3 3盤。盤。186 =)1 8631 803要分的蘋果總數(shù)（要分的蘋果總數(shù)（被除數(shù)被除數(shù)）每盤放每盤放6個蘋個蘋果（果（除數(shù)除數(shù)）可以放可以放3盤（盤（商商）3乘乘6的積，分走的蘋果數(shù)的積，分走的蘋果數(shù)表示分完了，沒有剩下的表示分完了，沒有剩下的（盤）（盤）上面的過程也可以用除上面的過程也可以用除法豎式表示法豎式表示.看我的！看我的！返回返回1 8631 8 0目前所學的除法豎式，要占用目前所學的除法豎式，要占用4個格。個格。除法豎式的寫法（ 18 6=3 ）十十位位個個位位1 8631 8 0要

3、分的蘋果總數(shù)要分的蘋果總數(shù)了解除法豎式中每個數(shù)字的意義1 8631 8 0要分的蘋果總數(shù)要分的蘋果總數(shù)每盤放每盤放6 6個個1 8631 8 0要分的蘋果總數(shù)要分的蘋果總數(shù)每盤放每盤放6 6個個可以放可以放3盤盤1 8631 8 0要分的蘋果總數(shù)要分的蘋果總數(shù)每盤放每盤放6 6個個可以放可以放3盤盤3 3和和6 6的積的積1 8631 8 0要分的蘋果總數(shù)要分的蘋果總數(shù)每盤放每盤放6 6個個可以放可以放3盤盤3 3和和6 6的積的積正好分完，沒有剩余正好分完，沒有剩余填一填，說一說18 18 2 = 63 2 = 63 7 = 7 =1 18 818 82 290963637909練一練練一練

4、我?guī)砦規(guī)?個蘋個蘋果。果。我買了我買了12根根煙花。煙花。我煮了我煮了15個個湯圓。湯圓。提出一個與除法提出一個與除法有關的問題，并有關的問題，并嘗試解答。嘗試解答。1、9個蘋果平均分給3只小動物，每只小動物分得幾個蘋果？2、12根煙花平均分給3只小動物，每只小動物分得幾根煙花？3、15個湯圓平均分給3只小動物，每只小動物分得幾個湯圓？1、鬧元宵、鬧元宵2、圈一圈，填一填，說說除法豎式中每一步的意思。（1）24支蠟筆，平均分給4個小朋友，每人分到 支。624244606424= =（ ）支支3636660（2）36個氣球，每6個綁成一束，可以綁成 束。66636= =（ ）支支3、84864981648832954742545做一做：分別用豎式解決做一做：分別用豎式解決 （1 1）56567=7=（2 2）被除數(shù)是）被除數(shù)是3232，除數(shù)是，除數(shù)是8 8， 商是多少？商是多少？（3 3）有）有2424個圓片，平均分成個圓