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文檔簡介

1、艾森克人格問卷 (EPQ) 評分與解釋引言人格的描述性研究主要是采用自我報告和投射技術。 自我報告包括調查目錄 和問卷兩種。第一個正式調查目錄可溯原于 Woodworth 在第一次世界大戰(zhàn)時受 托編制的“人事材料紙” (1917) ,這個調查表主要是為甄別入伍人員有無神經 癥。到了第二次世界大戰(zhàn)期間,研究個性的調查目錄已有了 Hathaway 和 McKi nley 的明尼蘇達多相人格調查目錄 (MMPI 1942) ,這個調查表是為了甄別有無 精神病而設計的。以后在 MMPI 的基礎上 Gougth 又發(fā)展了加利福尼亞心理調查 目錄 ( CPI ,1956-1975) 。此調查目錄目的是評估

2、人際行為和社會交往傾向。 Cattell 的 16 項人格因素問卷 (16PF , 1974) 則采用因素分析方法,在大量 描述人格特質的詞語中分析出 16 組性質相同的要素 , 編成 16 個量表。 所有這 些都是美國常用的對人格作描述研究的工具。在英國,常用的人格問卷是Eysenc k 和其夫人編制的人格調查目錄 (EPI) 和個性問卷 (EPQ) 。EPQ是從Eysenek以往幾項個性調查發(fā)展而來的:Maudstey醫(yī)學問卷(1952), 有 40 個項目,主要調查神經質 (N 量表 ) ;個性調查表 (MPI, 1959) ,由 E 量表 ( 內外向 ) 和 N 量表所組成; 1964

3、 年,在上述 N 和 E 量表基礎上 加上 L 量表 ( 掩飾,虛假 ) ,成為艾森克個性調查目錄 (EPI) 。 1975 年, 再加入 P 量表 ( 精神質 ) ,成為現(xiàn)在的艾森克個性問卷 (EPQ) 。因此, EP Q 是由四個量表組成, 主要調查內外向 (E) ,神經質或情緒的穩(wěn)定性 (N) ,精 神質 (P) 三個個性維度。二、EPQ 測驗的實施與計分1 、手工操作 手工操作是常用方法。受試者根據問卷上的問題,在答卷上逐條作答;主 試者用記分鍵來計算得分, 并根據得分作解釋。 EPQ 的成人和兒童問卷包括 P 、 E 、 N 和 L 四個量表,各量表又分別包括不同數(shù)目的項目。一個項目

4、只負荷 一個維度因素。每一項目只要求回答“是”或“否”,而且一定要作一回答???以個別進行, 也可以團體進行。 為了節(jié)約問卷紙和方便計分, 可將問卷紙與答卷 紙分開。問卷紙上印有所有項目。受試者將問卷與答卷的題號對齊 , 然后逐條 回答 , 只需在“是”或“否”上劃一圈便可。問卷可反復使用。將記分鍵套準 每一受試者的答卷上, 便可計算各量表的得分 ( 原始分 ) 。各量表的項目數(shù)即 是它們的最高分,沒有或絕少有人得最高分的,同樣也沒有或絕少得 0 分的。 大多數(shù)在 0 和最高分之間。然后,根據不同年齡和不同性別常模分數(shù),換算標 準分,且可以此對某一受試者的個性特征作描述。 在問卷上印有指導語,

5、 在實施 時必須讓受試者讀懂。2 、機械操作現(xiàn)已在PC1500,蘋果U以及IBM PC/XT各種型號的計算機上編制出不同 的處理程序。 其中,僅以第四軍醫(yī)大學研制的“ DXC 多項心理測評儀”為專用 機。受試者可根據瑩光屏、 幻燈片或問卷上顯示的指導語和各項問題,依次按 “是”或“否”鍵?;卮鹜戤吅?,結果自動打印出來,并繪制出彩色剖析圖。DXC型儀的特點是,操作簡便,攜帶方便,可根據用戶的要求和心理測量的原則,改變常模換算標準。三、分數(shù)解釋 內外向個性維度首先是榮格根據精神動力學理論提出來的。 艾森克以實驗室 和臨床依據為基礎,研究 E 因素與中樞神經系統(tǒng)的興奮、抑制的強度之間的相 關, N

6、因素與植物性神經的不穩(wěn)定性之間的相關。艾森克認為遺傳不僅對 E 和 N 因素有強烈影響, 而且也與 P 維因素有關。 艾森克認為, 正常人也具有神 經質和精神質, 高級神經的活動如果在不利因素影響下向病理方面發(fā)展, 神經質 可以發(fā)展成為神經癥, 精神質可以發(fā)展成精神病。 因此,神經質和精神質并不是 病理的,不過有些精神病和罪犯是在前者的基礎上發(fā)展起來的。 P 量表發(fā)展較晚, 其項目是根據正常人和病人具有的特質經過篩選而來的,不及 E 和 N 量表成 熟。 L 量表是測驗受試者的“掩飾”傾向,即不真實的回答 , 同時也有測量受試 者的純樸性的作用。 劃分有無掩飾的標準, 要看所測樣本的一般水平以

7、及受試者 的年齡。一般來說,成人的 L 分因年齡而升高,兒童則因年齡而減低。在 E 量表中, 極端內向與極端外向之間有各種程度的移行狀態(tài)。 在實際生活中, 多數(shù) 人均屬于兩級端之間, 或者傾向內向或外向。 外向或內向的人, 又可有情緒穩(wěn)定 或不穩(wěn)定。 N 維度也如 E 維度一樣,是從情緒極端穩(wěn)定到極不穩(wěn)定兩極。如果 以 E 維度為 X 軸, N 為 Y 軸,交叉成十字,在外畫一圓,在圓周上的各移行 點,成為具有各種不同程度的 E 和 N 特點的人。同理,具有各種不同程度 E 和 N 的人,還具有不同程度的 P 特點。關于各維的典型代表如下:1、典型外向 (E 分特高 )愛交際,喜參加聯(lián)歡會,朋

8、友多,需要有人同他談話,不愛一人閱讀和作研 究,渴望興奮的事,喜冒險,向外發(fā)展,行動受一時沖動影響。喜實際的工作, 回答問題迅速,漫不經心 , 隨和 , 樂觀,喜歡談笑,寧愿動而不愿靜,傾向進 攻。總的說來是情緒失控制的人,不是一個很踏實的人。2、典型內向 (E 分特低 ) 安靜,離群,內省,喜愛讀書而不喜歡接觸人。保守,與人保持一定距離 (除非摯友 ) ,傾向于事前有計劃,做事關前顧后,不憑一時沖動。不喜歡興奮 的事,日常生活有規(guī)律,嚴謹。很少進攻行為,多少有些悲觀。踏實可靠。價值 觀念是以倫理做標準。3、典型情緒不穩(wěn) (N 分特高 )焦慮,緊張,易怒,往往又有抑郁。睡眠不好,患有各種心身障

9、礙。情緒過 分,對各種刺激的反應都過于強烈, 情緒激發(fā)后又很難平復下來。 由于強烈的情 緒反應而影響了他的正常適應。 不可理喻, 甚至有時走上危險道路。 在與外向結 合時,這種人是容易冒火的和不休息的,以至激動,進攻。概括地說,是一個緊 張的人,好抱偏見,以至錯誤。4、情緒穩(wěn)定 (N 分特低 )傾向于情緒反應緩慢, 弱,即使激起了情緒也很快平復下來。 通常是平靜的, 即使生點氣也是有節(jié)制的,并且不緊張。5、P 分高的成人 獨身,不關心人。常有麻煩,在哪里都不合適??赡苁菤埲痰?,不人道的, 缺乏同情心,感覺遲鈍。對人抱敵意,即使是對親友也如此。進攻,即使是喜愛 的人。喜歡一些古怪的不平常的事情,

10、不懼安危。喜惡作劇,總要搗亂。6、P 分高的兒童 古怪,孤僻,麻煩的兒童。對同伴和動物缺乏人類感情。進攻,仇視,即使 是很接近的人和親人。這樣的兒童缺乏是非感,不考慮安危。對他們來說,從來 沒有社會化概念,根本無所謂同情心和罪惡感、對人的關心。 以上是各型的極端例子, 實際上很少如此典型的人, 大多是兩極端之間, 不過是 傾向某一端而已。四、項目篩選EPQ的引進,不是所有的項目都適用于我國,所以對各項目應加以篩選。項目篩選首先應計算各項目的個性維度因素負載量, 然后根據因素負載量的大小 進行篩選。 在 EPQ 中一個項目只負載一個因素, 所以原則上每一項目只對一個 因素的負載量最高, 將這些負

11、載量高的組成一個量表,凡出現(xiàn)兩個因素負載量 等高或接近的項目,說明該項目負載了兩個個性 因素,一律不用。如果某項目 與各因素相關都不高,說明它與各個性因素的關系均不大,也不能采用。五、標準分數(shù)換算EPQ標準分數(shù)換算采用標準T分數(shù)的換算方法:10(X-M)T = 50 + SD公式中X表示某受試者的問卷粗分, M和SD分別表示該人群樣本的均數(shù) 和標準差。然后將均數(shù)換成 50 ,標準差換算成 10 ,即以 50 為中值,以 10 為一個標準差。根據標準差的面積分布 , 得知在 T/ 至 T/ 之間的人數(shù)約占 5 0%; 在 T/ 至 T/ 的區(qū)域內,人數(shù)約占全體的 75% ;在 T/ 至 T/ 和

12、 T/ 至 T / 這兩個區(qū)域的人數(shù)各占全體的 12. 5%, 共計 25%。一般認為 ,T/ 以內的為內 向 ,T/ 以外的為外向。其他量表類推。在實際生活中有上述各型的人,但各類 型的人數(shù)是多少,尚缺乏精確研究。 除內向或外向外,可有情緒穩(wěn)定或不穩(wěn)定之分,因此將 X 軸為 E 維度, Y 軸 為 N 維度,在 T/50 處垂直相交,可分四相:即內向 - 穩(wěn)定;內向 - 不穩(wěn)定; 外向 - 穩(wěn)定;外向 - 不穩(wěn)定。 在此剖析圖找到 E 和 N 的交點, 便得知某受試 者的個性特點。六、計分方法P 量表分:-2 - 6 - 9 - 11-18 22 26 30 34-38-4246 50-56-626668-72 75 76 81 85-88E 量表分:1 5 10 13 14 17- 21 25 - 29 33 37 41-45495355 61 65 71 80N量表分:3 7 12 15 19 23 27 31 35 39 43 47 51 57 59 63 67 69 73 74 77 78 82 86L 量表分:-4 - 8 - 16 20 - 24 - 28 32 36- 40 - 44 - 48 - 52 - 54 58 - 60 - 64-70 - 79 - 83 87七、各量表的相關一般認為各量表之間有一定

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