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文檔簡介

1、高三優(yōu)秀作文15篇高三優(yōu)秀作文1早晨,走在上班的路上,一彎月牙高高的懸掛在空中,柔柔亮亮秀麗的月牙透過淡淡的晨霧微笑地望著我,我回予她快活一笑與她對視著,深情地問候:早上好!我的伴侶。皎潔的月牙給我?guī)碓绯肯矏偟暮眯那?,也給冬日里蕭瑟的大地帶來一天明媚怡人暖和的陽光。遠眺東方,一輪旭日已從地平線上冉冉升起,天際消滅一道道絢麗彩霞。冬日的暖陽,溫存而舒緩??粗缋实奶炜粘跎某?,我知道今日必將是個好日子,心里連忙溢滿了歡快,沒有什么能與暖陽相比在冬日里給人更多的幸福感。我的腳步輕松明快,神采飛揚,心里布滿著心旌搖曳妙不行言的氣息。走進辦公室,把緊閉多日的窗戶打開,讓陽光洋洋灑灑的照進來,辦公室

2、連忙亮堂開來,空氣中的灰塵在刺眼的陽光下飄舞旋轉。辦公室后花園里的灌木因陽光的暖和好像增加許些生氣,金色的陽光在綠葉間晶瑩的露珠上閃爍著,泛出迷人的光榮。院里幾株臘梅樹上很多含苞欲放的花苞此刻竟相開放,空氣中布滿著飄香樸鼻的臘梅香氣。我深深的呼吸著,呼吸著冬日早晨里迷人的清爽空氣。在沒有雪的冬天里,陽光是冬季饋贈大地最好的禮物,它沐浴著萬物生長,詮釋著暖和的含義,增加了人們的朝氣和希冀。人們在冬季的暖陽里,感受到春天的明媚,秋天的喜悅,夏天的活力。就讓我們以虔誠的心接受這貴重的禮物吧!坐在辦公桌前,一縷陽光透過玻璃折射到我的臉上灑在我的身上,冬季的陽光是那樣的親切,那樣的嚴峻。我伸手抓一把握在

3、手里,想把她永久留住,但我的手傾刻間松開了,因為我知道緊緊的握著便很快失去,就這樣讓她暖和我吧,該走的時候神也挽留不住她的腳步。我仰起頭迎面對著刺眼的光線,沉醉在幸福遐想之中就這樣坐在冬日的暖陽下,那么的舒適,那么的滿足。讓腦海一片沉靜,讓心緒一片空靈,靜靜地感受這冬季短暫的奇特時間,感覺她的從容,接受她的賜予,享受她的溫馨。高三優(yōu)秀作文2不久前,一款流行的網絡玩耍遭到人民日報的發(fā)文討伐。文章說這款玩耍不但蠶食少年靈魂,更篡改歷史人物身份,令人大跌眼鏡。接受采訪的孩子竟說自己只知周瑜有何種技能與戰(zhàn)斗力,對周瑜到底是何代之人毫無概念。玩耍濫改歷史人物身份的現(xiàn)象已經引起人們的廣泛關注。但是雖然極端

4、篡改造成惡果的例子已經消滅,這卻仍是個別例子,假如因此否定對歷史人物加以適度改編的玩耍,那便是因噎廢食的謬誤了。玩耍,是現(xiàn)代社會的產物,是科技進展后供人消遣的全新形式。而人類的文化需求,在科技進步的同時,則不行避開地發(fā)生著變化。因此玩耍世界中產生的全新的審美標準與價值取向,在今日擁有廣泛的受眾與熱忱的歡迎者。在歷史文化傳承仍很困難的今日,讓歷史人物借助時代新的外衣,重現(xiàn)在世人面前,非但不會影響歷史的真實性,還對歷史文化的傳承更有貢獻,對歷史人物的深入人心大有進益。讓歷史人物在玩耍中得到改編,仿佛讓塵封的故紙堆中的人們重獲了新生,讓楚漢的金戈鐵馬、漢唐的恢弘壯麗、明清的和諧升平,再度復活在你我眼

5、前。讓玩耍得以自由改編歷史人物,引導著青少年不斷關注歷史,讓傳統(tǒng)文化與歷史人物的精神在今日能再度活起來。故宮博物院創(chuàng)新的一款新玩耍中,韓熙載夜宴圖的主人公化身向導,而你則化身為一位客人在魏晉名門的宴席上暢游,你看到韓熙載向你介紹古代生活起居,飲食坐臥。如此生活場面下,你便更能了解古人文化。而人物身份的變更,則令文化傳承與弘揚更多了一份活力與能量。然而,我們在改編人物形象時,出于歷史的態(tài)度仍不能忘卻,為了經濟利益的歷史人物濫加改編,使之失去了應有的文化吸引力和民族精神力氣,這必將對文化傳承有益而無害了??傊?,讓歷史人物在現(xiàn)代玩耍中煥發(fā)新生,需在正確目的指引下適度而為。假如固步自封,否定一切有益的

6、改編,那傳統(tǒng)文化的傳承與中華文明的連續(xù),則必將缺少時代活力。高三優(yōu)秀作文3爸爸,這個詞對每個人都不生疏。每個人都有爸爸,但是,我敢說:“我的爸爸是世上最好的爸爸?!蔽业陌职质谴认榈?。還記得在我上幼兒園的時候特殊頑皮,特殊愛捉蝴蝶。因為蝴蝶通常在園子里面,所以我就上園子里捉蝴蝶,一不當心被二師兄的武器扎到了。當時,我就“嗷的一聲叫了起來。在屋里面的爸爸就沖了出來。急迫的問:“怎么了?老閨女?”“我我腳”爸爸,觀察了。一下子就把抱我就進屋了。把我放在床上了。媽媽在一旁勸慰我。爸爸,二話沒說就騎上摩托車到最近的一家藥店。取來了云南白藥·紗布和消毒水。以飛速的速度回到了家,爸爸,要給我上藥,

7、可是我格外怕疼,一上藥就把腳縮了回來。是爸爸鼓舞我,“讓我堅強一些,什么事都會過去的。一會就不疼了!加油!我信任你,老閨女?!庇谑?,我下定決心。“不怕?!卑职职严舅吭谏厦妫又秩錾狭嗽颇习姿?,最終用紗布纏上了。每次,奶奶家都是爸爸背我去的。坐在爸爸的腿上,看妹妹和弟弟玩。過了七八天,我的腳可以下地走了,但還是不能太用力。所以,爸爸扶著我走。我的爸爸是嚴峻的。那時,我已經上小學五年級了!學習成果也算不錯??衫蠋熈舻淖鳂I(yè)像大山一樣壓得我喘不過來氣!一次,周末作業(yè)太多了。語文:1-4板塊認字寫字五音五字倆詞。詞3遍。卷3張。數(shù)學:數(shù)學同步解析25頁-30頁。概念1遍。英語:1-3單元白體黑體一

8、英一漢。我實在不想寫了。就把語文作業(yè)扔了。嘿嘿,心里忐忑擔憂又有點暗暗自喜。爸爸,向平常一樣,坐在沙發(fā)上,問:“作業(yè)寫完了嗎”“嗯,寫完了。”我理直氣壯的說,“拿來,讓我瞧瞧?!薄鞍?,哦”“語文呢?”“我我沒寫?!卑职值哪樕ⅠR就變了,“怎么沒寫?”“作業(yè)太多了!”我沒理辯三分的反對爸爸,批判了我。因此,爸爸打了我,這是爸爸第一次打我。我跑進屋里去,痛哭了一場。后來,我也感覺自己錯了。所以,我把作業(yè)寫完了。還向爸爸承認了錯誤,爸爸原諒了我!這就是我的爸爸,一個又慈祥又嚴峻的爸爸!因此,我愛我的爸爸!吉林白城通榆縣瞻榆鎮(zhèn)第一小學六年級:張琢高三優(yōu)秀作文4江南是一個令人神往的地方。或許只有踏上江南

9、的大地,乘起一葉不系之舟,你才會感到她的奇特與瑰麗。江南總是罩著奇特的光環(huán),是一個永久不會有精確答案的謎。通向江南的旅途是漫長的。沿途起伏的山巒,靜靜的村莊,沒有大興安嶺的郁郁蔥蔥,沒有黃土高原的千溝萬壑,沒有西北邊疆的漫漫黃沙;一切都是那樣的尋常、安靜。淡淡的顏色,輕柔的線條,不斷地向前伸展著,卻沒有讓人感到絲毫的厭倦,那嚴峻的線條將你帶入了一個別致的世界。江南是水做的。到了江南,便進入了一個晃動著的水的世界。那點點滴滴都有著絲綢的柔滑,珍寶的光滑,水晶的剔透,是天使不行多得的眼淚。天是那樣的明凈,纖塵不染,空曠而茫遠。潔白的云朵浸在蔚藍的天空中,顯得清爽而又鮮活。藍藍的天靜靜地映在碧綠的水

10、中,水面下便又呈現(xiàn)出一個嶄新的天地。水草搖擺著,招搖著婀娜的體形;魚兒緩緩搖擺著尾巴,怡然得意地游來游去,那樣的空靈、輕快,無所接觸,無所依靠,宛如游蕩在一個夢幻的世界里。安靜的水面時而泛起絲縷的波紋,那是歲月留下的淡淡的憂愁,輕婉的吟詠,哀嘆著那曾經的一段歷史。輕煙般的紋浪伸展下去,直到很遠很遠。遠處,山被蒙上了一層綠絨,綠得鮮活,綠得可愛。這里的山不像北方的山那樣有著生硬的線條,分明的棱角,顯著的落差。它們顯得靈動而又不失沉穩(wěn)。在這里,水是山的締造者。水圍圍著山,山亭亭地立在水中,略顯出些孤獨。全部的山都不格外高大,總是小巧玲瓏的袖珍型,極力地撐出水面,仰視著藍天,那柔韌的外表包孕著剛毅。

11、在一個水的樂園里,山好像是多余的,卻又彌足貴重。江南的魂隱藏在水中,但被山全力支撐著,剛與柔完善地統(tǒng)一在一起,于是江南成為了一個立體的、有風骨的世界。靈動的水孕育了一個清秀的天地,剛勁的山撐起了一方穩(wěn)固的凈土。在明朗的藍天下,一切塵世的喧囂都被淡化,往昔的繁華已隨流水東逝。昨日的夕陽消逝在遙遠的天際,留下的只是一個和諧的自然;晨曦顯現(xiàn)在東方,帶來了一個嶄新的世界。江南是一個令人琢磨不透的夢。天亮了,夢融入了江南,江南也就化為了一絲一縷的夢。高三優(yōu)秀作文5人生布滿了過往,回憶烙下或深或淺的印記,我踩著記憶的線條,去查找殘留的記憶的斑斑痕痕,相得益彰的搭配,五彩繽紛的顏色,還有哪些炫目的幾何圖形,

12、我拿起歲月之筆,盡情的涂鴉著斑駁而又皎潔的回憶風輕云談的心情,適合緬懷過去,童年時的奇特和親熱,我笑笑,不住的回頭觀望自己,那時的霸道和傻氣,媽媽對我從一而終的遷就和爸爸隱忍的深情,我知道,就算世界倒塌,他們也絕不會拋棄我而去,這兒沒有哄騙和背叛,永久都是最大的平安感和最無私的愛,在這里,我可以安心的睡去。曾經傻的想過,要是有一天爸爸媽媽都離我而去,留下我一個人孤獨的在人世間的時候,我該怎么辦呢?我知道這時候剩下的只是迷茫和無望,我是一個丟失的孩子,靈魂丟失在了午后洛陽,仰或是傾盆大雨,我還可怕這一天的來臨,想到這兒,我就止不住吝嗇淚水,濕了枕頭,冰涼冰涼的,呵呵,換地方睡了。紛繁簡單的記憶,

13、在午夜里來敲門,于是,白的紙黑的字款款落下,像一群烏鴉在沒有月亮的夜晚飛行,記憶打落的牙齒,混著粘稠的血液抖落,翻出陣陣惡心的念頭。這嫵媚魅惑的記憶,滲著哈根達斯黑森林和溱字拿鐵的苦澀和甜蜜,雨天游磁器口,只為了一碗臭豆腐欲罷不能的士氣,電影院里,零落的人群,可樂和爆米花的難吃我還記憶猶新,瘋狂的夜晚,復古里迷醉的眼神跟那些合影,一起封存進內心的谷底。陽光的暖意,野外的清爽,酸掉牙的果子和農家淳樸熱忱的款待,讓我在這個夏天,笑出了最真實暢快的一笑,潺潺的溪流,遮天蔽日的綠蔭,我知道,自己當時的安定和安靜,我獨自外出,在山上奇跡般的發(fā)覺那條廢棄的鐵軌,這幾日總是在我的夢里消滅,像是一種召喚,一種

14、歸屬,一種牽引,我不知道他將帶去哪里,奇特而沖動,詭異而然情。上帝告知我,你本事塵土,你要歸于塵土,縷縷青煙,后續(xù)前緣了了。高三優(yōu)秀作文6你說你不像別人的父親那樣有本事,你只是個紙?zhí)?,紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?。我說我情愿,情愿帶著紙?zhí)菀宦非靶?。去年冬天,你和母親陪我在北京求學。雪雨紛飛的日子,你一手提著一袋臘肉轉乘了三四趟車來到老師家門口,和老師點頭哈腰說話的樣子和那雙被凍裂的大手我至今記憶猶新。臨走時你一個勁地拜托老師多關照我,好像把一輩子的謝都在那會兒道盡了。你陪我去購買寄宿用的衣物。結賬時發(fā)覺少拿了一件東西,于是叫你守著購物車排隊等著。回來時,發(fā)覺你竟坐在一旁的椅子上伏著購物車睡著了。側仰著頭,

15、輕聲地打著鼾。來回拿趟東西只不過三分鐘而已,你竟已如此疲乏,那一刻,我久久站在你身邊,凝視著你,不忍將你叫醒,嘈雜的超市在我心里突然也安靜了。十八年來我第一次如此近距離地觀看你那個在我誕生時第一個抱我的男人,那個在我生病時鞍前馬后照看我的男人,那個對母親說“假如你生個兒子,我們爺倆愛護你,假如你生個女兒,我愛護你們娘倆”的男人。隨著我的成長已經年近半百。思及此,我被“年近半百”這個詞語所嚇倒,我無法想象幾十年后你口吐不清,吃飯猶如嚼蠟的日子。不知何時開頭,你竟變得愛說重復的話,愛順手關燈。你開頭變得邋遢,變得一久坐就體痛,變得爬上三樓都會體力不支。你曾經那么英俊。我的成長好像建立在你的年輕上,

16、我成長的養(yǎng)份好像就是你年輕的生命活力?!扒镲L秋草正離離”仿佛就是你的寫照。從前那個將我扛在肩上的男人如今連提桶水上樓都會氣喘吁吁。你是一個完善的父親,我卻是一個不完善的女兒。我盡全力讓自己更加完善,只是為了告知別人,我配作你的女兒。此刻,我在考場上寫下你,我知道,你肯定在學校門口焦急地等待著我的凱旋。我給了你太多期望,我不想讓你絕望。你曾經跟我說過,你不是大官,也不是有頭有臉的大人物,你不能像別人的父親那樣當個鐵梯子讓孩子越爬越高,順風順水。你只是一個紙?zhí)?,紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?。我說,感謝紙?zhí)?,讓我比別人堅強,比別人完善。我情愿帶上紙?zhí)菀宦废蚯?。微博推舉一鍵關注已關注關注更多高三優(yōu)秀作文7看那江靜

17、了水安流,看那細雨中雙飛燕子帶來了問候,看飛花輕似夢,看流水柔絲綢。聽人閑桂花落地,聽月出驚了山鳥,聽拘束的嬌鶯恰恰啼,聽野草在唱歌,聽清風在召喚。“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城?!币豢|清風吹不散洞庭湖上的氤氳煙氣,世事煩擾擾不亂江上垂釣者湖水般安靜的心。霧氣布滿的江面,若隱若現(xiàn)的白帆,時而響起時而隱去的鳥鳴,“嗡嗡”的蜜蜂,飄舞的蝴蝶,安詳?shù)拇贯炚?,恰似一幅純潔清幽的水墨丹青?!叭曆饰J?,日色冷青松?!甭柸朐贫说那喾?,曲曲折折的青徑,信步踏入深山,突然聽到若有若無的泉水哽咽聲初中,山泉在參差的石縫中流淌,時遇阻礙,不能輕快流淌,卻也別有一番風味。深山古木森森,暮色蒼茫,返照的夕陽涂抹在輕松上,凄

18、冷清幽,可謂“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。”打開泛黃的史書,總覺得聞到一種說不出的味道,聽到遙遠蒼茫的聲音。哦,是了,那是泥土的氣息,摻雜著野草、花香;那是清風的聲音,裹挾著鳥鳴、猿啼。聞著青草味,聽著風聲,懷念曾經純潔明媚的天空,曾經清澈透亮的湖水,曾經青翠冷峻的山峰。讀著那秀麗的句子,卻只能在想象中描繪那水墨丹青,傾聽那鳥鳴風吟。合上書本,不禁要問,我們是否還記得天空的顏色,是否記得青山的模樣,那秀麗的云夢澤,呦呦的鹿鳴哪兒去了。春天又來了,風也召喚,刮起來了,只是還沒有春風應有的清爽與馨香。風里沒有泥土的氣息,沒有青草的味道,有的只是嗆人的煙塵,刺鼻的汽車尾氣。我看到,風流淚

19、了。我聽到,風在召喚,有個孩子說,風必需讀懂一百萬種語言,因為它寵愛整個世界,和每一個人親切地交談??墒侨藗冞€是聽不懂風的語言,聽不見風的召喚。又是一年春天到,此刻你在做什么?可不行以臨時停下來,走出去,閉上眼睛,沉下心,深呼吸,認真傾聽。你有沒有聽到清風的召喚,聽懂風在說些什么?高三優(yōu)秀作文8有一個成果很差的同學,他認為自己的生活里,沒有任何東西值得自己去留戀,他認為自己很孤獨,他認為自己沒有伴侶,認為自己沒有親情,認為這個世界上的一切,只是別人做給自己看的,他認為自己一無全部。唯有這條茍延殘喘的生命,以及這具行尸走肉般的軀殼;可是很多人都不會想到,曾經的他,其實始終都是格外優(yōu)秀的同學,以前

20、他總是不放棄,總是盡自己最大的努力去完成他的目標,而且每次都能收獲成功的喜悅。后來漸漸長大的他,開頭思考自己的生活,開頭設計自己的將來,在他的腦海里,是一幅奇特的藍圖。再后來,他明白,原來環(huán)境,真的能轉變一個人。后來發(fā)生很多事情,那是在別人看來無關緊要的事,可是對于他來說,正在一點一滴的轉變自己的人生,他的將來藍圖,正在被點上一滴一滴的黑墨那次以后,他被傷得很深,他不顧父母的反對,不理睬父母的批教,一次又一次的和父母吵架,他認為自己才是對的,他認為自己長大了,他認為可以靠自己的力量去做好自己的事,父母是確定的錯誤。結果是,他錯了,錯得格外完善,錯得無可挑剔,成果一落千丈,拖下了班集體,當他知道

21、班級的退步是因為自己,他很失落那天晚上,他做了一個夢:高三畢業(yè)的時候,他和同窗們快活的站在一起,他們懷里捧著奮斗了這么多年得來的大學通知單,笑得那么快活,那種笑,是兩年后再一次消滅在他的臉上,而且這一次,不是他一個人,他擁有了伴侶。走進夢寐以求的大學校內,呼吸著新穎的空氣,在校內里閑逛,傾聽鳥語,細品書香他醒了,窗外飄著細細的雨,微風拂過臉頰,伴著陣陣新葉的芳香。"原來,今日是立春啊。"他語到。他又一次只身漫在寥寥的街頭。他最終又一次體會到了生活帶給他的驚喜,原來,他的身邊,始終有著很多伴侶、兄弟,他從來沒有孤獨過。當他重快活扉,去感受這個世界,一切重建,猶如新生。由此,再

22、做一個夢,一個永不退縮、決不放棄的夢。高三優(yōu)秀作文9當窗外的雨還纏綿在這份寒聲里,烏云是一處抹不開的陰天,遮擋了一份空氣里的安靜。水流聲緩緩,翠葉兒還殘留著幾個晶瑩的水滴光。寒冷中的安靜,止住了千年的流觴,路上的水積了一個天空的倒影,從旁走過和一個世界的流轉。三三兩兩的行人,收起了手中的雨傘將這一天的雨色收走了,每一處的寒冷給了每一處的安靜,誰還記得驕陽的吵鬧。昨天還是一個苦悶的天,落在電腦前面的目光仿佛停滯的,我看不到方向,混亂夾雜著苦痛熬煎我,那時的我比今日更冷。冷在一份窒息中,我四處尋不到的答案,不住的渴求。今日早上不得已去找老師的訴說,在不斷的闡述中,我仿佛在揭開自己一樣,雖然很苦痛,

23、可是卻有一點清楚。知道了自己的錯誤之處,我尚有彌補過錯的努力。若是始終如此無力,我仿佛再也看不到時間一樣,像是一個被遺棄的,即使過分的努力也不過是被他人稱贊的玩具。我念到了自己學習的每一處,將對學習全部的理解放在眼前,一一細看。終將裂開的進行重新整理,補救尚且來的急,我何須放棄。就像在多少年以前,我早就看到了今日的自己一樣,我也早就明白了自己的何去何從。世間最微小的是我,那宇宙我看不到邊緣。世間最寬敞的也是我,我的心不屬于現(xiàn)在,我看著看著,看著將來的可能的每一處。我想要得到的是全部的我看不到的位置,它屬于我在這個世界學習后的向前跨一步的世界。即使全部的盔甲架在我的身上,我信任我也是能走出去的一

24、步,因為我從來沒有信任我現(xiàn)在看到的,因為我所信任的從來沒有告知我必需去做什么。時間漸漸走,雨一點一點飄過,我的路一步步在向前走。我走在這個雨天,即使他是烏云密布,即使他被大風所吹著,可是我卻還是走在每一處。其他人忘了這份雨,我走在雨里,我是雨,我落在每一處的感受,是我一次世間的體會。我期盼著陽光來臨,但我也學會了去體會一份憂愁,那是一個有著方向和生活的憂愁,好無奈在沒有方向的無力感中。得到與失去的選擇總是讓人不堪忍受。我堅守在心中的那一份信仰中,我信任他會帶給每一個人的歡快的。高三優(yōu)秀作文10日出日落,花開花謝,生命就是這般往復。昨天,已被今日的晨曦定格為歷史;明天,還被未知緊緊束縛唯有今日,

25、把握在你我手中!命運,只在今日。曾經,我總認為我能夠追逐太陽-即使夸父不行以!曾經,我總期盼自己手中的小傘能夠撐起整片天空無畏前無古人!猛然回首,身后是一串深深的腳印?;貞?,回憶是蜜,嘗的太多,人生將會變得無味,甚至苦澀!命運,只在今日。今日,我長大了。我不在寄予期望給那把小傘。因為我已擁有脯腱的胸脯,飛翔于那片蔚藍是我的將來-而不是夢!我要飛,就在今日!我的夢,只在今日。明天,到底還有多遠,至少我不知道。時鐘還要嘀嗒多少次,我也不知道。我只能聽見他們靜靜消逝的聲響。彩色的夢,明天還會有。我們用虔誠的微笑等待明天-可以;我們用虛偽、脆弱、卑微的心態(tài)期盼明天絕不行以!一再的頹廢當我們將今日全部的

26、不滿全都“嫁禍”給昨天時,我們就已經在頹廢。因為,我們遺忘了,今日才是奮斗的季節(jié)!或許你昨天失敗過,但至少你失敗過,嘗試過。那么,就不要在追究昨天犯下的一切過錯。不要過多的期盼明天,更不要過多的看重明天?;蛟S明天的太陽,不是為你而升起,因為你沒有讓太陽升起的資本!太陽永久不會為沒有幻想,沒有追求的人散發(fā)光線。他的暖和永久都會為那些敢于拼搏的人留著。假如你說你有幻想,那明天的日出就更不會為你而絢爛。只因,你有夢。有夢,為什么還肆意的揮霍今日、還無情的咒罵昨天、更無恥的去踐踏明天?光陰,總是我們買不起的那個品牌。不要在哀痛中頹廢,更不行沉淪。奮起吧,頭頂那片蔚藍永久屬于我們!是鴻鵠,就要展翅,成功

27、豈會消滅在燕雀翅下!楊柳照舊嫵媚,怎可蕩不起年少的漪!命運,只在今日!鴻鵠就應在今日展翅。高三優(yōu)秀作文11傳奇天上的每顆星星都映照著每位母親的銀色以絲,這些星星高掛在天空守護著每份心愿 題記時間的日歷一張一張地翻著,可好像始終在做加速運動,面對眼前的高考志愿表她分明看到了媽媽眼里的不含和遲疑。手里的筆懸在半空,仿佛如戰(zhàn)場的將士在做最終的訣擇,一筆定生死是悲壯的凄涼的“媽,你填吧?!彼p輕地喚著媽媽“哦”媽媽緩緩的抬起有些疲乏卻飽含憐惜的雙眼望望她,然后悄悄地低下頭。她望著媽媽垂下的頭突然發(fā)覺不知從幾何起幾根秀麗的黑發(fā)被偷偷染成了白色,她不禁感到眼眶熱熱的,卻最終沒有任何液體流出。家長會結束了,

28、她和媽媽在中心廣場道別。風輕輕地搭起媽媽的發(fā)絲,陣陣發(fā)香在空氣里蕩漾,“你要聽話,乖乖地、最終的沖刺了既不能掉以輕心又不能太過勞累。”說完媽媽憐愛的捋了捋她前額的頭發(fā)“嗯,我會的”她略帶撒嬌的挽著媽媽說到。卻不經意中觸遇到了一抹銀白,那樣煞眼??焖偕黼x燈柱,淡淡的翡翠綠使她的心情平和了很多。高三了,大家自然都刻苦了些。三節(jié)晚自習后,很多人仍舊抓緊時間留在教室看書,她也不例外,只是今晚總感覺有些什么輕輕攪亂了平湖,漾起層層的波浪,離開教室,閑逛在校內突然發(fā)覺中心廣場的燈都亮著遠遠望去燦爛南昌烔爛,好美,好美!穿梭在橘紅色的燈光中。整個校內也仿佛被安靜和諧的氣氛環(huán)繞,她也婉如置身于天際,四周繁星點

29、點,薄江的輕霧朦朧了視線可媽媽的身影卻清楚在眼前。她突然想起了那個秀麗的傳奇,或許或許這些佇立著的猶如星星的燈光其中一盞就是媽媽的銀發(fā),守護著她,守護著她們共同的愿望發(fā)白了,那是因為有顆星星祝愿了,燈亮了,那是因為幻想起航了,發(fā)白了,燈亮了,那是因為兩者和諧著奔向將來了。高三優(yōu)秀作文12近日,一則關于名校醫(yī)學碩士放棄讀博轉行面包師的新聞引發(fā)網友熱議。對此,人們各持不同看法。而我認為,這種任性人生,對自己、社會與家人不負責任的行為是不行為的!從個人角度看,每個人都有權把握自己的人生,遵從自己內心的選擇。主人公情愿用面包師這一職業(yè)書寫人生,是追逐本心之舉。況且職業(yè)無分凹凸貴賤,從這些點看來,其做法

30、也無可厚非。但是,面包師滿足的是人們的口腹之欲,而醫(yī)學者爭辯人類疾病,惠及千千萬萬的病患,其制造的價值孰輕孰重呢?主人公之前的爭辯學習又有何用武之地呢?主人公花費七年半時間本碩連讀,其中付出的努力,耗費的精力肯定是格外巨大的。那七年之久的苦心鉆研,寒窗苦讀,最終沒有施展任何用處,又試問,人生能有幾個七年可以拿來這樣任憑揮霍?假如能將畢生所學施展出來,不辜負自己所耗的心血,將會制造出巨大的個人價值。主人公投行面包師,根本不用等到如今,早在初中畢業(yè)就可以了,真是任性之舉!他對自己的人生毫無規(guī)劃,毫無責任感可言!這樣的讀書人,雖滿腹學問,但卻是一個對人生沒有規(guī)劃的“呆書生”,可以說是失敗的。再者,培

31、育一個同學七年之久,國家、家庭對其投入的成本也是巨大的。社會供應資源、設備、環(huán)境等等,家庭付出精力和錢財供應他讀書,而最終換來的,卻是一個任性之舉,格外稚嫩!社會損失了一個優(yōu)秀的醫(yī)學學者,鋪張了一個可用之才;家人也肯定很絕望,失去了對他的寄予。能夠用自己的力氣向社會作出貢獻,是一件格外光榮和貴重的事情。碩士缺乏這種社會的責任感,不以制造價值為榮,投身于社會,充分使自己的價值最大化,呈現(xiàn)和演繹自己的才華,而被一個小小的面包房掩蓋了更閃亮的光線。消滅這種缺乏社會責任感的同學,也是訓練另一方面的失敗。我們有權打算自己的人生,也要對自身的行為負責。碩士生放棄讀博,放棄更寬敞的前途,而恣意任性人生,實屬

32、不行取的行為。讓我們用樂觀進取的人生態(tài)度,來譜寫人生之歌,釋放光榮吧!高三優(yōu)秀作文13曼珠沙華,花開一千年,花謝一千年,花葉兩不相見。我第一次觀察曼珠沙華的圖片,就被那殷紅如血的花海所震撼,。我寵愛曼珠沙華的傳奇,更寵愛曼珠沙華。不知從何時起,想擁有一盆曼珠沙華的愿望便悄然萌生了。那日,母親搬回了一盆“草”,興沖沖地對我說:“吶,你最寵愛的曼珠沙華。”我不禁愣了一下,細細端詳起它來:葉子扁長,前端橢圓,沒有絲毫的柔,幾片葉直直地直立在土中,圍成圓形,頗有些縮小了很多倍的君子蘭的味道。這就是未開花的曼珠沙華么?我有些絕望。它并不秀麗,長相也平凡無奇。它,真的能蘊育出那來自冥界的指引花嗎?我細細地

33、回想,卻驚異地發(fā)覺,記憶中的曼珠沙華竟都是沒有葉子的。是啊,花開不見葉,有葉不見花,曼珠沙華的花生長在纖長的莖上,從葉間傲岸地挑出,只留意花的人們,如何會將葉攝入照片?如此,才有了曼珠沙華花葉永不相見之說啊。原來,所謂的“花葉兩不相見”,竟不過只是人們忽視了平凡的葉子造成的。那一瞬間,我的心中竟為這人為忽視的葉泛起了濃濃的哀痛??烧J真地再看那葉,照舊綠得青翠,葉尖甚至沒有像多數(shù)植物那般干枯發(fā)黃,哪怕是最樸實,最平淡的顏色,也自下而上洋溢著活力與生氣。它竟不怨,不怨人們忽視它的存在,不怨人們的厚此薄彼,它竟不怨,每一張名為曼珠沙華的圖片上竟無它立足之地。而我們,竟也遺忘了,哪怕“花葉兩不相見”,

34、僅有花的曼珠沙華,終葉不是完整的曼珠沙華。是葉,成就了這曠世的奇葩。這曼珠沙華,已不僅是三生彼岸唯一也是最美的風景,無花的曼珠沙華,在我心中,將翠綠凝成最美的風景,化作一朵唯美的彼岸花。那一霎,我眼前仿佛已不再是這一盆曼珠沙華,而是大片大片指引迷途靈魂的如血的彼岸花。高三優(yōu)秀作文14年華似水,轉瞬我已踏進了高三的大門,開頭了我期望已久的滄海之旅。品嘗酸甜苦辣,挑戰(zhàn)人生極限,高三,我來了。走進高三,懷抱激情與抱負。前方有彩虹,前方有鮮花。盡管路途遙遠,盡管海浪洶涌,我仍帶著青春的激情與奇特的抱負,揚帆啟航?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟?!惫轮壑跍婧5拇_顯得渺小,但只要有拼搏的斗志,掌舵揚帆時謹慎當心,從不對目標懷有絲毫的懈怠,必能夠讓“欲將光陰寸寸情,不忍年華白白逝”的心志,樹立成一面迎風飄揚的旗幟走進高三,坦然接受人生的挑戰(zhàn)。人生并非是一條平坦的道路,鮮花總是和荊棘相伴的,滄海自有滄海的壯觀,滄海也自有滄海的兇險。還記得老人與海的故事嗎?或許有人會說,是的,還記得。圣地亞哥老人在兇險的大海中險些喪命,最終還是沒能把那條大馬哈魚給帶回家。故事的結局是這樣的,的確令人感慨。這是一個帶有悲壯顏色的故事,但也是一部挑戰(zhàn)命運追求卓越的壯麗史詩。既然有挑戰(zhàn),就必定要面對未知的兇險與困難,人活著,就應當像老人那句豪情蓋天的話

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