防空防災主題班會教學案

1、防空防災主題班會教案上馬中心小學 侯建軍一、指導思想為了進一步增強全民的防空防災意識，提高防災減災技能，最大 限度地減少各類災害事故給群眾的生命和財產(chǎn)帶來損失。在 基礎教育階段，向學生宣傳防空防災知識，提高學生的防災減災技能是 十分必要的。我中隊組織學生開展防空防災”主題班會 活動，讓學生在 生動活潑的活動中獲得知識 ，并受到教育，使學 生終身受益。二、班會主題以防空防災知識宣傳和教育為中心，通過配樂朗誦，課本居9、小 快板、知識問答等多種形式，使學生受到一次深刻的防災減災的教育。三、班會目標1、了解防空防災知識，增強防災減災和自我保護的意識。2、進行安全教育，生命價值教育。培養(yǎng)學生團結協(xié)作的

2、意識。四、班會形式：主題班會五、班會準備1、組織學生學習防空防災知識。2、準備以防空防災”為內(nèi)容的問答題目。3、指導學生排練與防空防災”目關的節(jié)目。六、班會過程（一）班會禮儀1 X各小組整隊報數(shù)，小組長向班長報告人數(shù)。2、班長向老師報告人數(shù)。3、班長宣布主題班會開始。（二）班會內(nèi)容1、防空防災拍手歌防空防災拍手歌你拍一，我拍一，人民安全數(shù)第一；你拍二，我拍二，熟知防空防災害;你拍三，我拍三，遇到空災不慌亂;你拍四，我拍四，細聽指揮有秩序；你拍五，我拍五，遇上空襲彈飛舞；你拍六，我拍六，背向 炸彈手抱頭；你拍七，我拍七，戴好口罩不透氣；你拍八，我拍八,化學武器全不怕；你拍九，我拍九，安全常識記清

3、楚；你拍十，我 拍十，防空防災要落實。2、詩朗誦抗洪救災英雄頌抗洪救災英雄頌甲：惡水長江翻激浪，狂風暴雨從天降千里大堤難抵擋，哀鴻遍野 將何往。乙：生死關頭誰當先，死守嚴防軍令響部隊官兵走在 前，眾志成城鐵肩膀。丙：抗洪救災成絕唱，英雄輩出戰(zhàn)魔王贈 款捐物齊努力，團結互助美名揚。合：團結互助美名揚。3、課本劇地震中的父與子人物：父親、兒子及救援人員（轟隆?。└赣H（跪地）：阿曼達，我的兒子！（父親用雙手在廢墟中挖掘,8小時,12小時,24小時，36小時）兒子：爸爸，是你嗎？ 父親（大喊）:阿曼達！我的兒子!兒子：爸爸，真的是你嗎?父親：是我，是爸爸！我的兒子。兒子：我告訴同學們不要害怕，說只要我

4、爸爸活著就一定會來救 我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么事，你總會和 我在一起!父親：你現(xiàn)在怎么樣？有幾個孩子活著？兒子：我們這里有14個同學，都活著，我們都在教室的墻角，房 頂塌下來架成個大三角形，我們沒被砸著。父親（向四周呼喊）:這里有14個小孩，都活著！快來 人!（救援人員過來幫忙）父親（聲音顫抖）:出來吧！阿曼達。兒子：不！爸爸，先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一 起，我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會跟我在一起。（這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。）4、小快板安全歌小快板：安全歌甲：風箏遠高電桿放，確保安全才能玩。乙：釣魚莫在電桿旁,休閑娛樂要安全。丙：變壓器

5、，常有電，大人小孩要離遠。T：電桿旁，莫取土，防止桿倒出事故。甲：教育孩子懂安全，不爬電桿搖拉線。乙：電線別掛金屬物，裸露電線有危險。丙：出了事故快斷電，切斷電源是關鍵。合：安全常識要記牢，百姓平安最重要，最重要。5、童謠安全疏散常識安全疏散常識熟悉環(huán)境，記清方位, 通道不堵，出口不封, 聽從指揮，不擁不擠, 發(fā)生意外，呼喚他人, 自我防護，低姿匍匐, 直奔通道，迅速疏散, 保持鎮(zhèn)靜，就地取材, 煙火封道，關緊門窗, 火已燒身，切勿驚跑,明確路線，迅速撤離。 門不上鎖，確保暢通。 相互照應，有序撤離。 不拖時間，不貪財物。 溫巾捂鼻，防止毒氣。 不入電梯，以防被關。 自制繩索，安全逃生。防煙侵

6、入。 壓滅火苗。濕布塞縫，就地打滾，6、防空防災知識小競答 競答分為必答題和搶答題。必答題由每隊小組長回答，搶答題由全體隊員共同參與搶 答。班 長做成績記錄，最后宣布優(yōu)勝小組。知識搶答賽1 人口疏散分哪三種方案？早期疏散，臨戰(zhàn)疏散，緊急疏 散。2遇到空襲時，應隨身攜帶什么？生活用品：手電筒' 飲用 水、藥 品（急救包）等。3空襲警報是怎樣的？鳴6秒、停6秒、共3分鐘。4解除警報是怎樣的？長鳴3分鐘。5油鍋起火怎么辦？馬上熄滅火源，蓋上鍋蓋。6、用滅火器滅火時，人應該站在哪？上風處。7、火警行9、匪警門0、急救120、事故1228、遇到煤氣泄露怎么辦？屏氣用濕毛巾掩口，迅速關閉氣閥， 打開門窗嚴禁開燈。9、地震時避險原則是什么？冷靜不驚慌，就近躲避，震后迅速 撤離到安全地帶。2、交通信號包括哪九類？信號燈、交通標志、交通標線、交警 的指燈。11x黃燈亮時可以通行嗎？越過停止線的車輛可以繼續(xù)通行。12、中毒的癥狀有哪些？惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、無 力。13、排毒的方法有哪些？催吐、洗胃、導瀉。7、輔導員總結講話:輔導員：同學們，觀看你們精心編導的小節(jié)目，聆聽了你們的心聲，老師也很受教育。當遇到緊急事件