寧夏2018年中考物理真題試題

1、寧夏2018年中考物理真題試題一、選擇（選出各題唯一正確的答案。每題3分，共21分，不選、多選、選錯均得0分）21.下列數(shù)據(jù)比較符合實際的是A.一個中學(xué)生的體重為50N B.一個成年人的體溫約42C.人體安全電壓為220V D.一個雞蛋質(zhì)量約60g答案：D解析：一個中學(xué)生的體重為500N；一個成年人的體溫約37；人體安全電壓為36V；一個雞蛋質(zhì)量約60g22.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的表述，你認(rèn)為正確的是A考場周邊禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲B“不敢高聲語”中的”高指聲音的音調(diào)高C超聲波的傳播不需要介質(zhì) D聲音在空氣中的傳播速度為3×108m/s答案：A解析：B“不敢高聲語”中的”高指聲音的響

2、度；C聲音的傳播都需要介質(zhì)；D聲音在空氣中的傳播速度為340m/s23下列關(guān)于廚房中發(fā)生的生活現(xiàn)象，說法正確的是A繞水時，發(fā)現(xiàn)水溫達(dá)不到100就沸騰了是因為氣壓高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓B打開鍋益看到白氣”，這是汽化現(xiàn)象C取出存放在冰箱中的冰糕，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象D把食鹽放進(jìn)水里，會兒水變成了，這是熔化現(xiàn)象答案：C解析：繞水時，發(fā)現(xiàn)水溫達(dá)不到100就沸騰了是因為氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；打開鍋益看到白氣”，這是液化現(xiàn)象；取出存放在冰箱中的冰糕，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象；把食鹽放進(jìn)水里，一會兒水變成了，這是溶解現(xiàn)象24下列詩句中蘊含的光學(xué)知識，說法正確的是A“湖光映彩霞”是光的折射現(xiàn)

3、象B“風(fēng)吹草低見牛羊”是光的直線傳播現(xiàn)象C“潭清疑水淺”是光的反射現(xiàn)象D“海上生明月”是光的折射現(xiàn)象答案：B解析：“湖光映彩霞”是光的反射現(xiàn)象；“風(fēng)吹草低見牛羊”是光的直線傳播現(xiàn)象；“潭清疑水淺”是光的折射現(xiàn)象；“海上生明月”是光的反射現(xiàn)象25如圖1所示的機(jī)被中，使用時不能省力，但能省距離的是 答案：D解析：動滑輪省力，但不省距離；定滑輪不省力也不省距離；費力杠桿省距離26如圖2所示，符合安全用電原則的是答案：B解析：A：開關(guān)應(yīng)接在火線測；C：不可用銅絲代替保險絲；D：負(fù)載過多可能會引起火災(zāi)27.甲燈泡標(biāo)有“22V2w，乙燈泡標(biāo)有“20v100w°，忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列說法

4、中正確的是A甲燈泡的功率一定小于乙燈泡的功率B甲燈泡消耗的電能一定小于乙燈泡消耗的電能C兩燈串聯(lián)在電路中，甲燈泡一定比乙燈泡亮D兩燈并聯(lián)在電路中，甲燈泡一定比乙燈泡亮答案：C解析：略二、選擇說明（選出各題唯一正確的答案，并在橫線上說明選擇埋由。每題5分，共10分。不選、多選、錯選均得0分）如圖3所示的力學(xué)現(xiàn)象。下列分析錯誤的是 A手在手的不同位置擰螺母效果不同，表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)B木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力C兩人相推后各自遠(yuǎn)離，說明力的作用是相互的D在拉力作用下，木塊仍然保持靜止，是因為拉力等于摩擦力選擇理由： 答案：B；木塊對桌面的壓力與桌面對末塊的支持力

5、是相互作用力，或木塊受到的重力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力，或木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力沒有作用在同一物體上解析：見答案如圖4所示是一種水位自動報警器工作原理圖。由于一般的水都能導(dǎo)電，當(dāng)水位升高到金屬塊A處時，下列判斷正確的是A綠燈亮，螺線管上端是S極B紅燈亮，螺線管上端是S極C綠燈亮，螺線管上端是N極D紅燈亮，螺線管上端是N極選擇理由： 答案：D；當(dāng)水位升高到金屬塊A處時，電磁鐵所在的控制電路接通，電磁快具有了磁性，吸引鐵向下運動，觸頭將紅燈與電源接面，所以紅燈亮：根據(jù)安培定則（右手螺旋定則）判斷出電磁鐵上端為N極解析：見答案三填空（每空1分，共8分）剛泡出的新茶能夠放發(fā)出一股

6、清香，這是 現(xiàn)象，端著茶杯的手感覺根熱，這是通過 的方式改變內(nèi)能答案：擴(kuò)散 熱傳遞解析：略同學(xué)們在經(jīng)過十字路口時要注意按交通指示燈行走。路口交通指示燈通過三種不同額色 燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。據(jù)你對交通指示燈的了解，可以指斷三種顏色的指示燈連接方式應(yīng)是 聯(lián)（選填”串或”井”）。為防止汽車超速，在路口往往安裝有被人們稱為電子眼的測速雷達(dá)，雷達(dá)是利用 的反射來探測物體位置的。答案：并；電磁波解析：略32如圖6所示是質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體溫度隨加熱時間要化的關(guān)系圖像。由圖可知甲、乙兩種液體的比熱容，C甲 C乙（選填大于“小于”或“等于） 答案：小于解析：相等時間內(nèi)甲比乙溫度升高的多33

7、電視機(jī)正常工作時的功率為100w，待機(jī)狀態(tài)時的功率為8W，按每天待機(jī)20小時，一個月（按30天計算）在待機(jī)狀態(tài)下消耗電能為 kW·h；這些電能可供電視機(jī)正常工作 h。請你說出節(jié)約電能的辦法 （寫出一種即可）答案：4.8 48 隨手關(guān)用電源解析：略四、應(yīng)用（共21分）34（2分）如圖7所示是小李將一根均勻木棒指起的瞬間。請畫出本棒所受重力的示意圖及動力F的力臂L。 答案：解析：略35（8分）2018年3月4日凌晨，伯明世界室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽男子60米的決賽中中國飛人蘇炳添以6秒42的成績打破亞洲紀(jì)錄揣得銀牌，創(chuàng)造了亞洲短跑選手在世界大賽中的最好成績。（1）（3分）蘇炳添在比賽過程中受到的平

8、均阻力與平均速度的關(guān)系滿足F阻=kv。若k15N（m.s-1），求比賽全程蘇炳添的平均速度和克服阻力所做的功（計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）。（2）（3分）如果蘇炳添的質(zhì)量是70kg，每只的面積為200m2。求：蘇炳站在獎臺上對臺面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）。（3）（2分）如圖8是蘇炳添沖刺的瞬間。請你用所學(xué)的物理知識解釋蘇炳沖到終點時還要繼續(xù)向前跑一段距離的原因答案：（1）9.3m/s 8370J（2）17500 Pa 因為沖到終點的眼間蘇炳溶有較大的沖刺速度，由于慣性他要保持原沖刺時的 速度不變，所以還要繼續(xù)向前一段距離解析： 36（6分）智能手機(jī)給人們的生活帶來極大方便，如通信、照相、學(xué)習(xí)

9、和購物等。利用所學(xué)知識解決下列問題（1）（1分）人們在超市購物付敬時只要打開手機(jī)掃一掃，就能快速付款，掃二維碼時鏡頭相當(dāng)于照相機(jī)，此時鏡頭到二組碼的距離應(yīng)滿足 。（2）（3分）手機(jī)用充電電池作為電源，如圖9是某智能手機(jī)電池銘牌。簡述手機(jī)充電時的能量轉(zhuǎn)化，可充電鋰電池并計算電飽充測電后儲存的電能。（2分）智能手機(jī)觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，以水平方向為例，當(dāng)手指觸模屏?xí)r觸摸點P相當(dāng)于手指）將電阻絲分為左右兩部分。設(shè)左部分的電阻為R1，右部分電阻為R2，其結(jié)構(gòu)可等效為如圖10所示電路，電源電壓保持不變。當(dāng)觸摸點在水平方向向右移動時，觸摸點P到屏幕右邊緣的距離減小，則R1 ，流過R1的電流 （均選填增大

10、”、“減小”或“不變”）答案：（1）大于鏡頭焦距的2倍； （2）手機(jī)電油充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，成將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能和內(nèi)能；W=UIt=3.7Vx2000x10-3A×3600S2.664x104J （3）增大；不變解析：W=UIt=3.7Vx2000x10-3A×3600S2.664x104J；串聯(lián)電路中總電阻等于各電阻的和，R1增大，R2減小，電路總電阻不變，干路中電流I=U/R，可知電流大小不變。37（5分）如圖11所示是一種測量體重大小的電子體重計。秤盤M通過絕緣體與一金屬桿相連，R相當(dāng)于滑動變阻器，從體重計儀表指針?biāo)傅目潭染涂梢灾廊说捏w重大小。電源電壓恒定不

11、變。 （1）（2分）R的作用是 ；此體重計儀表是 （選填“電流表”或電壓表”）改裝而成的。（2）（3分）小華認(rèn)為圖11這種體重計的設(shè)計不合理；請說明不合理的原因，并在圖12中畫出合理的電路圖（不增減任何器材）答案：（1）保護(hù)電路或分壓作用 ；電流表（2）由圖可知當(dāng)體重大，滑片向下移動電阻足地大根據(jù)歐姆定律在電壓U一定時，電流減小，所以體重計儀表的示數(shù)隨體重的增加而減小，故不合理；圖略解析：由圖可知當(dāng)體重大，滑片向下移動電阻足地大根據(jù)歐姆定律在電壓U一定時，電流減小，所以體重計儀表的示數(shù)隨體重的增加而減小，故不合理五、實驗、探究共25分）38（4分）如圖13所示是小軍“探究平面鏡成像特點”的情景

12、：豎立的透明薄玻璃板下方放一把直尺，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。（1）（1分）實驗時不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板，不僅能觀察到A蠟燭的像，也便于 （2）（1分）在實驗中點燃A蠟燭，在水平桌面上無論怎樣移動B蠟燭，也不能使B蠟燭與A蠟燭的像完全重合，原因是 （3）（1分）小軍解決上述問題后，進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物到玻璃板的距離相等；移去后面的B蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接收到A蠟燭的像，說明平面鏡所成的像是 像（選填“虛”或?qū)崱保?）（1分）為證實上述成像特點的可靠性，小軍接下來進(jìn)行的實驗操作是 答案：（1）方

13、便確定像的位置（2）玻璃板與桌不垂直（3）虛（4）保持玻璃板的位置不變，多次改變A、B蠟燭的位置進(jìn)行觀察，或多次實驗避免偶然性找到普遍規(guī)律解析：見答案（6分）2017年11月30日，中國4500米載人潛水器一一“深海勇士”號正式驗收交付，4500米深度已經(jīng)覆蓋整個南海的探測，下潛、開發(fā)等方面需求。這個消息激發(fā)了小芳對“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的興趣，地進(jìn)行的實驗操作如圖14所示。苗依據(jù)所學(xué)知識解決下面幾個問題： （1）（1分）實驗前，應(yīng)調(diào)整壓強(qiáng)計（甲圖），使U形管左右兩邊的液面 。（2）（1分）比較丙、丁兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系。（3）（1分）比較乙丙兩圖可以得出的結(jié)論是 。（4）（1分）請舉

14、出生活中應(yīng)用該實驗結(jié)論的一個事例： 。（5）（2分）小芳完成上述實驗后，用一“T形玻璃管對著形管左邊管口吹氣，如圖15所示，可以看到 （填“左”或“右”）管中的液面較高，該實驗說明了 。 答案：（1）相平 （2）液體密度（3）在液體密度相同時，液體內(nèi)部的深度越深產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，或液體正強(qiáng)與液體的深度有關(guān)（4）水塔建得高，人吊液體時藥瓶要舉得高些，水箱要放置在高處，攔河壩上窄下寬等（5）左；說明氣體流速越大的位置，壓強(qiáng)越小解析：（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整壓強(qiáng)計（甲圖），使U形管左右兩邊的液面相平 （2）控制變法實驗中深度相同，液體密度大，壓強(qiáng)也大 （3）在液體密度相同時，液體內(nèi)部的深度越深產(chǎn)生的壓強(qiáng)越

15、大，或液體正強(qiáng)與液體的深度有關(guān) （4）水塔建得高，人吊液體時藥瓶要舉得高些，水箱要放置在高處，攔河壩上窄下寬等（5）氣體流速越大的位置，壓強(qiáng)越小40（7分）如圖16所示，小明進(jìn)行“伏安法測量電阻”的實驗：（1）（2分）請幫助小明根據(jù)電路圖甲將實物電路乙連接完整（導(dǎo)線不能交叉）（2）（1分）電路連接好后，當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實驗時，滑動變阻器的滑片應(yīng)該 滑到 （選填“A”或“B”）端（3）（1分）小明閉合開關(guān)，并調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，但電壓表有示數(shù)且無變化，則電路原因可能是 。（4）（1分）小明排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表讀數(shù)為26V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該定值電

16、阻的阻值是 。（5）2分）小明還想探究電流與電阻的關(guān)系，請你幫助小明設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格。答案：（1）圖略 （2）B端 （3）電阻Rx斷路 （4）10 （5） 物理量實驗次數(shù) 電壓電阻電流123解析：根據(jù)歐姆定律的變形公式R=U/I，用電壓表和電流表分別測出待測電阻兩端的電壓和通過其中的電流，就可以求出這段導(dǎo)體的電阻。測小燈泡的電阻的實驗是一個重要實驗，本實驗中涉及的內(nèi)容非常豐富，既有間接測量的實驗方法，又有實驗基本技能，如電路的連接，電流表、電壓表、滑動變阻器的使用等，還有對實驗數(shù)據(jù)的分析。因此從學(xué)習(xí)物理知識和方法的角度考慮，這個實驗是非常重要的。41（8分）“營養(yǎng)早餐工程“惠及千家萬戶家住南部

17、山區(qū)的小喇也是受益者之一，每周都能喝到政府發(fā)給的牛奶。在學(xué)習(xí)了密度知識以后，小剛利用托盤天平、燒杯和水測量牛奶的密度，他進(jìn)行了如下操作：（1）小剛觀察到牛奶包裝盒上標(biāo)有250ml字樣；（2）（1分）將盒裝牛奶放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左，在有盤中加減砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平仍然不平衡，小剛接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。（3）（1分）天平平衡后，觀察右盤中砝質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖17所示。然后小剛將盒中的牛奶倒入燒杯中，用天平測得牛奶包裝盒的質(zhì)量為7g則牛奶的密度為 。（4）（1分）小剛用這種方法測出的牛奶密度和真實值相比 （選填“偏大”或“偏小）（5）（5分）小剛在學(xué)習(xí)完浮力知識后，認(rèn)識了一種測量液體密度的儀器一密度計（如圖18所示），將其放入液體中，當(dāng)它豎立靜止時，與液面相交的讀數(shù)即為液體密度。小剛受到啟發(fā)，用細(xì)沙、水、刻度尺，記號筆、燒杯和平底玻璃管（數(shù)量不限），設(shè)計實驗并完成了測量，請你幫助小剛利用上述器材完成測量牛奶密度的實驗。（2分）寫出具體的操作步驟（可以結(jié)合簡圖用文字說明，測量物理量用