電教儀器站關(guān)于對全縣中小學裝備管理檢查情況的匯報

1、電教儀器站關(guān)于對全縣中小學裝備管理檢查情況的匯報電教儀器站關(guān)于對全縣中小學裝備管理檢查情況的匯報i網(wǎng)站首頁丨教育動態(tài)丨政務(wù)頻道丨網(wǎng)上答疑丨教育科 研丨學科資源丨教育視頻丨資源下載丨圖片中心丨教育論壇i電教儀器站關(guān)于對全縣中小學裝備管理檢查情況的匯 報根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排部署，我站全體人員加上 長期從事實驗室工作的王道選老師共4名同志參加了教育局對部分 中小學的綜合評估檢查。我們檢查的主耍內(nèi)容是實驗室、圖書室、計 算機教室等裝備的管理使用情況。檢查之前我站做了充分準備，根據(jù) 遠安縣中小學裝備管理實施意見及上級業(yè)務(wù)部門的相關(guān)要求，按 照條件標準、管理標準、應(yīng)用標準制定了評估細則，并丁九月份就下 發(fā)

2、到學校。這次檢查，我們通過聽學校匯報、隨堂聽課、實地查看、 抽查資料、找學生座談等多種形式，全面細致地檢查了 22所屮小學, 其中有2所高中、11所初中、6所中心小學（含實驗小學）、4所完 小。檢查結(jié)束后，全體檢查人員交流了檢查情況，大家普遍感到學校 裝備管理工作變化很大，抓與不抓不一樣，管與不管就是大不相同。 總體情況來看，多數(shù)學校在裝備管理與應(yīng)用檢查量化評估中得分均在 良好以上等次。下面就檢查的主要情況向局領(lǐng)導做一匯報：一、主要成績1、學校裝備管理意識普遍增強。這次檢查，大家普遍趕到學校管理意識增強。教 育局以遠教字200370號文件印發(fā)了裝備管理實施意見，學校普 遍感到教育局重視這塊工作

3、，電教儀器站在抓這塊工作，不加強管理 不行。九、十兩個月我站深入到三十幾所屮小學，進行了實驗室儀器 調(diào)研、裝備統(tǒng)計、裝備管理及使用督促檢查等等，對管理差、問題突 出學校重點督查、整改。比如茅坪中學、荷花中學實驗室管理較混亂, 我們直截了當指出問題，并限期整改。茅坪中心小學配備風琴、投影 儀等儀器長期閑置沒開封使用，我們對學校明確提出不用就馬上收回 儀器。十一月再次到二十多所中小學進行信息技術(shù)教育條件合格檢 查，進一步督查裝備管理使用情況。有些薄弱學校我們本學期去過三 次以上。我站很理直氣壯、扎實地抓管理規(guī)范，多數(shù)學校感到有些壓 力，不再敷衍了事。學校領(lǐng)導在認識上提高了，強化了管理措施，完 善各

4、項管理制度，從學校領(lǐng)導到具體管理人員，規(guī)范管理意識普遍增 強。2、裝備管理進一步規(guī)范。這次檢查，普遍感到變化z大。從儀器、圖書的 擺放到各室的衛(wèi)豐，從儀器使用到資料建設(shè)，從安全防護到設(shè)備的維 護等，都發(fā)生根本性的變化。九月份到學校時，看到很多學校的實驗 室、圖書室雜亂無章，灰塵滿地。這次檢查，所到學校的儀器圖書擺 放井然有序，資料齊全，各室整齊清潔，制度、職責健全，管理細致, 徹底扭轉(zhuǎn)了實驗室、圖書室的“臟、舌l(xiāng)、差”現(xiàn)象，裝備管理得到根 本好轉(zhuǎn)。比較好的學校有花林中學、洋坪中學、鳴鳳中心小學、外國 語學校等。變化最大的學校是茅坪中學、荷花中學。尤其是外國語學 校各室的管理非常規(guī)范，窗明幾凈，

5、一塵不染?？h一高圖書室實現(xiàn)計 算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理圖書，在全宜昌市處于領(lǐng)先水平。3、積極開展實驗教學。過去，實驗儀器在部分學校僅僅是做擺設(shè)、裝門 面，教學資源浪費現(xiàn)象比較普遍。隨著新課程的全面實施，學校裝備 管理意識增強，各校積極開展實驗教學，應(yīng)做的演示實驗、分組實驗 在現(xiàn)有的儀器基礎(chǔ)上都能按要求完成。其中，i口縣中學的物理、化學 演示實驗做得最多，花林中學化學分組實驗做得最多。鳴鳳中心小學、 河口小學自然和科學課的實驗做得最多。部分學校積極想辦法自制器 材，增添實驗讓學生去操作、去探究問題，把常規(guī)理化課堂教學改進 為實驗探究過程，更好地培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新能力。做得比 較好的學校有花林寺屮

6、學、茅坪屮學、荷花屮學、望家屮學等。比如, 花林中學薛明海老師教的物理課大多數(shù)是在實驗室進行探究實驗，學 生積極性非常高，歷年來害怕學習物理的女生都特別愛上物理課。學 校為保證了實驗教學需要，安排了一個專職的實驗員全天開放實驗 室。4、裝備的效益逐步得到提高。學校裝備的使用效率越來越高，裝備效益逐步得 到發(fā)揮。檢查所到學校都對學生開展了圖書借閱工作，河口中學、河 口小學木學期班均借閱達到300人次,實驗小學個人借閱達600人次, 集體班均借閱354人次，鳴鳳中心小學對師牛實行開架借閱。洋坪中 學校長每月親自召開一次專題會，研究實驗教學以及裝備應(yīng)用等工 作，本學期在學生中組織開展了豐富多彩的讀書

7、活動、計算機操作競 賽等活動。實驗小學在運用體、音、美等儀器培養(yǎng)藝術(shù)特長生方面取 得了顯著效果?？h高教師都爭著使用多媒體投影教室開展課堂教 學。城區(qū)部分學校積極開展信息技術(shù)與新課程整合的研究。總之，巨 額投資的教學儀器正在逐步發(fā)揮作用。二、存在問題1、部分學校裝備用房不足。縣一高有41個教學 班，化學、物理都只有兩間實驗室，實驗課從早排到晚，影響了正常 的教學秩序。雙路小學、三孔小學、茅坪小學、鳴鳳小學、南門小學、 荷花小學等均無實驗室、閱覽室，僅有一間擁擠不堪的儀器保管室和 藏書室。荷花中學化學實驗室建在二樓，無法滿足實驗操作時的供水 排水需要。2、裝備不配套。一是實驗儀器數(shù)量不足，品種 少

8、，不能滿足新課程的需要。比如鳴鳳中學僅有19個鐵架臺，分組 實驗時5至6人一組，嚴重影響了實驗教學的開設(shè)。二是圖書配備湊 數(shù)的多，更新補充少。如河口中學圖書室用很多七、八十年代的教課 書湊數(shù)。茅坪中心小學圖書生均不足10冊。外校圖書目前還是空白。 三是計算機教室配備的時間長，配置低，質(zhì)量差，很多現(xiàn)行軟件不能 運行，上課時電腦頻繁死機。有些學校上信息技術(shù)課吋教師成了維修 工，教師剛弄好了這臺，那邊呼聲又起，一節(jié)課根本無法止常進行， 學生意見大。比如在實驗小學檢查，50臺學生機能順利啟動的不足 15臺。其它學校都不同程度的存在或多或少的問題?？h一高能正常 使用的機房只有一個，從上午第一節(jié)課用到晚口

9、習結(jié)束，全天不停機, 往往是其他課程來調(diào)劑安排。3、中小學實驗室、圖書室、微機室等向?qū)W生開 放不夠，使用效益有待于進一步提高。4、實驗室人員不足，業(yè)務(wù)生疏，不能很好履行 崗位職責。我縣有十兒年未組織實驗員培訓，加之學校平凡 更換人員，目前在崗人員都未參加過業(yè)務(wù)培訓，對儀器的陳放、保養(yǎng) 維護、安全防護、常規(guī)操作等缺乏基木知識和技能。同吋，除兩所高 中、外校和花林中學有專職實驗員外，其它學校均是兼職，且教學負 擔很重，從而導致了實驗員的主要精力放在自己所教學科教學上，沒 有時間和精力做好實驗室管理丁作，一旦遇到上面檢查就搞突擊抱佛 腳應(yīng)付。由于以上種種原因，使得在崗實驗員不能很好履行崗位職責。5、

10、教育現(xiàn)代化裝備建設(shè)發(fā)展較快，但人員培訓 滯后，運用跟不上。有兩個層面的原因制約現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛運用: 一是缺乏網(wǎng)絡(luò)管理維護人員，不能保證設(shè)備的正常運行，比較突出的 如實驗小學。除兩所高中、外校以外，其它學校都不同程度的存在這 種情況；二是全員教師信息技術(shù)運用培訓。6、儀器配備上各校各行其是，雖然是政府招標 采購，但在產(chǎn)品質(zhì)量和配備標準把握上存在很多問題，特別常規(guī)實驗 儀器、化學藥品等配備暴露的問題最多。三、工作建議對于以上存在的六個方面問題，提出如下建議：1、通過我站努力馬上能解決的問題立即著手解 決。比如，儀器站已擬定實驗員培訓方案，計劃三月份舉辦實驗員培 訓，實驗員經(jīng)過培訓后上崗，學校安排工作時要保持人員相對穩(wěn)定。2、從下學期起，要求所有中學、中心小學全天 對師生開放實驗室、圖書室、微機室等，其他小學也要有固定開放時 間。儀器站要加強督導檢查落實。3、儀器站要發(fā)揮職能作用，對學校的儀器配備 加強監(jiān)督檢查，至少要對儀器配備標準、配備方案進行審核，參與專 家評標、產(chǎn)品質(zhì)量驗收等過程。4、2005年著重開展四個層面的信息技術(shù)培訓： 一是網(wǎng)絡(luò)管理人員培訓；二是信息技術(shù)教師培訓；三是全員信息技術(shù) 運用培訓；四是農(nóng)村遠程教