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文檔簡(jiǎn)介
1、第一篇:關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)餐”工程的自查報(bào)告 關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)餐”工程的自查報(bào)告 為了全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的安全管理,規(guī)范操作,根據(jù)教育體育局相關(guān)要求,我學(xué)區(qū)于4月7日進(jìn)行了過(guò)程演練,14日正式啟動(dòng)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”,現(xiàn)將實(shí)施情況匯報(bào)如下: 一、學(xué)?;厩闆r 我學(xué)區(qū)1-6年級(jí)共有35個(gè)教學(xué)班,學(xué)生716人,其中有1人對(duì)牛奶和雞蛋過(guò)敏,1人對(duì)牛奶過(guò)敏,關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)餐”工程的自查報(bào)告。 二、硬件設(shè)施情況 為保障學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃順利進(jìn)行,學(xué)校安排了專用房屋2間,即營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏間及營(yíng)養(yǎng)餐加工間,并安裝了防盜、報(bào)警、監(jiān)控設(shè)施。購(gòu)置了專門蛋奶加工設(shè)備。 三、機(jī)構(gòu)、制度
2、建設(shè) 學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)??倓?wù)、各班主任教師為班級(jí)發(fā)放監(jiān)督員,各成員分工明確,責(zé)任到人。 學(xué)校建立健全了“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”各項(xiàng)規(guī)章制度,張貼上墻,相關(guān)責(zé)任人加以深刻理解。 學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),專人負(fù)責(zé)蛋奶的驗(yàn)收、發(fā)放等工作,校長(zhǎng)每天進(jìn)行指導(dǎo)和督查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。 四、認(rèn)真組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。 (1)驗(yàn)收、入庫(kù)關(guān)。安排專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收蛋奶,認(rèn)真驗(yàn)貨,每次由供應(yīng)商運(yùn)來(lái)的蛋奶必須經(jīng)蛋奶管理人員認(rèn)真檢查驗(yàn)收,查奶的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與檢疫報(bào)告單是否一致,對(duì)袋裝奶的包裝認(rèn)真查看是否密封嚴(yán)實(shí),是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并用鼻聞聞是否
3、有異味,整改報(bào)告關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)餐”工程的自查報(bào)告。對(duì)雞蛋檢疫報(bào)告單和包裝認(rèn)真核對(duì),并對(duì)雞蛋質(zhì)量進(jìn)行檢查,是否符合合同要求的平均克數(shù),是否受到污染,用手電光照射和搖聽(tīng)等方法檢查是否過(guò)期變質(zhì)。對(duì)于不合格的食物拒絕簽收。 (2)留樣關(guān)。蛋奶做好留樣,確保安全。 (3)加工關(guān)。對(duì)企業(yè)人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),持證上崗。要求加工人員嚴(yán)格按照操作流程規(guī)范操作加工。 (4)發(fā)放關(guān)。各班安排專人負(fù)責(zé)蛋奶的發(fā)放。學(xué)校及時(shí)收集信息,做好營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放登記,學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì)。 (5)回收關(guān)。要求各班對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放于指定地點(diǎn)。 (6)把好安全關(guān)。對(duì)經(jīng)驗(yàn)收合格的蛋奶建立臺(tái)賬,學(xué)校暫時(shí)設(shè)有專門食品儲(chǔ)存室
4、,能經(jīng)常保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,通風(fēng)良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應(yīng)商一旦送來(lái),就及時(shí)發(fā)放。沒(méi)有過(guò)長(zhǎng)的食品存放時(shí)間,并做好發(fā)放登記。 (7)把好發(fā)放關(guān)。蛋奶的食用領(lǐng)取由各班班主任老師統(tǒng)一到食堂和儲(chǔ)存室簽字領(lǐng)取,再由班主任老師到所在班級(jí)分發(fā)到學(xué)生手中,學(xué)生領(lǐng)取時(shí)必須簽字。 (8)把好食用關(guān)。班主任把蛋奶發(fā)到學(xué)生手中后,當(dāng)場(chǎng)要求學(xué)生統(tǒng)一食用,不得讓學(xué)生放置,不得讓學(xué)生過(guò)后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發(fā)生。 (9)把好事故關(guān)。各班主任隨時(shí)掌握學(xué)生食用蛋奶后的狀況,班級(jí)建立信息員報(bào)告制度,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生食用蛋奶后有異常反應(yīng),應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校根據(jù)事故嚴(yán)重程度,采取相應(yīng)急處理措施
5、,盡快控制事故的擴(kuò)大和加劇。 五、加強(qiáng)“營(yíng)養(yǎng)餐”資金管理。 上級(jí)專項(xiàng)資金撥款“營(yíng)養(yǎng)餐”費(fèi)用實(shí)行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占該資金,全部用于“營(yíng)養(yǎng)餐”的供給上,絕不動(dòng)用一分錢。保障了“營(yíng)養(yǎng)餐”經(jīng)費(fèi)充足。 六、存在的主要問(wèn)題和建議: 食品種類單一;數(shù)量少;建議營(yíng)養(yǎng)餐配放如果加點(diǎn)水果之類,就更能做到營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充。目前供應(yīng)商沒(méi)有配備蛋奶的儲(chǔ)藏室和冷藏設(shè)備;沒(méi)有發(fā)放留樣品:一旦學(xué)生發(fā)生食品安全問(wèn)題,供應(yīng)商負(fù)全部責(zé)任。 七、定期、不定期完善工作 學(xué)校定期、不定期對(duì)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的制度落實(shí)情況和蛋奶發(fā)放食用情況進(jìn)行自查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,確保了本項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。 峽城學(xué)區(qū) 二一四年三月
6、十四日 關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)餐”工程的自查報(bào)告 第二篇:營(yíng)養(yǎng)餐”工程的自查報(bào)告 魯沙爾鎮(zhèn)西村學(xué)校 關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)餐”工程的自查報(bào)告 自2014年3月啟動(dòng)“營(yíng)養(yǎng)餐”以來(lái),我校納入實(shí)施工程項(xiàng)目?!,F(xiàn)就該工程實(shí)施情況進(jìn)行自查。 該工程是一項(xiàng)惠及全縣農(nóng)村中小學(xué)的民生工程,是暖民心,順民意的恵民政策。為了讓這項(xiàng)恵民工程落實(shí)好,實(shí)施好,我校堅(jiān)持鄧小平理論和黨的十七大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,本著為學(xué)生安全、健康負(fù)責(zé),加強(qiáng)管理,嚴(yán)肅紀(jì)律,落實(shí)責(zé)任,采取相應(yīng)一系列管理措施,贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。 一、加強(qiáng)政策宣傳,讓這項(xiàng)恵民政策深入民心。 這項(xiàng)政策出臺(tái)后,我們首先在教師會(huì)上傳達(dá)省、市、縣文件精神,要求老師在班上做好
7、宣傳。學(xué)校利用宣傳欄和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、班上利用班隊(duì)會(huì)和黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生和家長(zhǎng)都知曉政策。通過(guò)大力宣傳,人民群眾都樂(lè)于執(zhí)行政策,家長(zhǎng)自覺(jué)承擔(dān)家長(zhǎng)個(gè)人承擔(dān)費(fèi)用,老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。 二、加強(qiáng)學(xué)校管理,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)餐工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,成員有副校長(zhǎng),學(xué)校會(huì)計(jì),學(xué)校餐飲加工人員和各班主任,各成員分工明確,責(zé)任到人。 學(xué)校建立健全了“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并把相關(guān)制度與責(zé)任人緊密聯(lián)系,要求其牢記住制度。 學(xué)校與各相關(guān)人簽訂了安全責(zé)任目標(biāo)書(shū),從蛋奶的選購(gòu)、儲(chǔ)藏、分發(fā)等環(huán)節(jié)都安排了專人負(fù)責(zé)進(jìn)行安全監(jiān)管,班主任每天進(jìn)行指導(dǎo)和督查,詳實(shí)記錄“營(yíng)養(yǎng)餐工程”每天開(kāi)展情況,
8、對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。對(duì)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”實(shí)施安全工作的自查報(bào)告,確保學(xué)生能安全放心食用“營(yíng)養(yǎng)餐”。 加強(qiáng)“營(yíng)養(yǎng)餐”的采購(gòu)管理。為了保證供貨來(lái)源的安全,2014年春季開(kāi)始實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐”時(shí),純牛奶供應(yīng)商由縣教育局統(tǒng)一招標(biāo),中標(biāo)企業(yè)必須有食品衛(wèi)生安全資質(zhì),必須有經(jīng)營(yíng)許可的各類證照齊全的大型企業(yè),必須安全地配送合格安全衛(wèi)生的蛋奶。統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu),保證了蛋奶的及時(shí)安全配送和質(zhì)量安全衛(wèi)生。 嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。學(xué)校要求“營(yíng)養(yǎng)餐”管理工作人員認(rèn)真驗(yàn)貨,每次由供應(yīng)商運(yùn)來(lái)的蛋奶必須經(jīng)蛋奶管理人員認(rèn)真檢查驗(yàn)收,查奶的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與檢疫報(bào)告單是否一致,對(duì)袋裝奶的包裝認(rèn)真查看是否密封嚴(yán)實(shí),是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并
9、用鼻聞聞是否有異味。對(duì)雞蛋檢疫報(bào)告單和包裝認(rèn)真核對(duì),并對(duì)雞蛋質(zhì)量進(jìn)行檢查,是否符合合同要求的平均克數(shù),是否受到污染,用手電光照射和搖聽(tīng)等方法檢查是否過(guò)期變質(zhì)。對(duì)不符合食品衛(wèi)生安全和合同要求的蛋奶拒收。 把好安全關(guān)。對(duì)經(jīng)驗(yàn)收合格的蛋奶建立臺(tái)賬,由于學(xué)校沒(méi)有專門食品儲(chǔ)存室,暫時(shí)用學(xué)校年久失修的庫(kù)房,但能經(jīng)常保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,通風(fēng)良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應(yīng)商一旦送來(lái),就及時(shí)發(fā)放。沒(méi)有過(guò)長(zhǎng)的食品存放時(shí)間,并做好發(fā)放登記。 把好發(fā)放關(guān)。蛋奶的食用領(lǐng)取由各班班主任老師統(tǒng)一到食堂和儲(chǔ)存室簽字領(lǐng)取,再由班主任老師到所在班級(jí)分發(fā)到學(xué)生手中,學(xué)生領(lǐng)取時(shí)必須簽字。 把好食用關(guān)。班主任把蛋奶發(fā)到學(xué)生
10、手中后,當(dāng)場(chǎng)要求學(xué)生統(tǒng)一食用,不得讓學(xué)生放置,不得讓學(xué)生過(guò)后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發(fā)生。 把好事故關(guān)。各班主任隨時(shí)掌握學(xué)生食用蛋奶后的狀況,班級(jí)建立信息員報(bào)告制度,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生食用蛋奶后有異常反應(yīng),應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校根據(jù)事故嚴(yán)重程度,采取相應(yīng)急處理措施,盡快控制事故的擴(kuò)大和加劇。 三、加強(qiáng)“營(yíng)養(yǎng)餐”資金管理,讓黨和人民放心。 上級(jí)專項(xiàng)資金撥款“營(yíng)養(yǎng)餐”費(fèi)用實(shí)行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占該資金,全部用于“營(yíng)養(yǎng)餐”的供給上,絕不動(dòng)用一分錢。保障了“營(yíng)養(yǎng)餐”經(jīng)費(fèi)充足。 實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐”工程以來(lái),由于全體教職工工作做得認(rèn)真扎實(shí),取得了可喜的成績(jī),得到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷钠毡?/p>
11、贊譽(yù)。今后,我們將繼續(xù)努力工作,把這項(xiàng)民生工程做得更好。 存在的主要問(wèn)題和建議: 食品種類單一;數(shù)量少;建議營(yíng)養(yǎng)餐配放如果加點(diǎn)水果之類,就更能做到營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充。目前學(xué)校還沒(méi)配備蛋奶的儲(chǔ)藏室和冷藏設(shè)備;供應(yīng)商沒(méi)有發(fā)放留樣品,供應(yīng)商口供:一旦學(xué)生發(fā)生食品安全問(wèn)題,供應(yīng)商負(fù)全部責(zé)任。 魯沙爾鎮(zhèn)西村學(xué)校 2014.5. 第三篇:營(yíng)養(yǎng)餐工程自查報(bào)告 小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐工程自查報(bào)告 為確保我校的"一顆雞蛋"和"一兩肉"營(yíng)養(yǎng)餐工程能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施,我校根據(jù)潞教字【2014】43號(hào)文件精神,對(duì)我校實(shí)施"一顆雞蛋"和"一兩肉"營(yíng)養(yǎng)餐工程情況
12、進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下: 一、認(rèn)真制定了實(shí)施方案,完善了"營(yíng)養(yǎng)餐工程"管理機(jī)制。 1、2014年月日,我校認(rèn)真制定了"一顆雞蛋"營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施方案,年月日,我校制訂了"一兩肉"營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施方案,學(xué)校成立了后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施管理,負(fù)責(zé)每天的營(yíng)養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,落實(shí)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程食品分發(fā)人員、庫(kù)房管理人員和從業(yè)人員職責(zé),把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人。 2、建立了營(yíng)養(yǎng)餐財(cái)務(wù)管理制度、食品出入庫(kù)管理制度、原料采購(gòu)管理制度、庫(kù)房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)
13、生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣監(jiān)測(cè)制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報(bào)告制度、食堂人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度、師生用餐制度、學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學(xué)校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求和工程責(zé)任追究制度等管理制度,健全了營(yíng)養(yǎng)餐采購(gòu)、留樣臺(tái)賬,規(guī)范了營(yíng)養(yǎng)餐采購(gòu)、操作、加工、分發(fā)食用流程。 3、每周對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開(kāi)展自查,并對(duì)存在的問(wèn)題做到了及時(shí)整改。 二、加強(qiáng)了"營(yíng)養(yǎng)餐工程"的過(guò)程管理。 1、自3月1日起,我校寄宿制學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)
14、早餐實(shí)施學(xué)校食堂供餐,每天早上一個(gè)學(xué)生一顆雞蛋,學(xué)生在領(lǐng)取時(shí),在雞蛋領(lǐng)取表上簽字。自月日起,每個(gè)學(xué)生每天中午一兩肉。 2、學(xué)校明確了專人保管和驗(yàn)收人員,對(duì)每天采購(gòu)的食品進(jìn)行驗(yàn)收登記后由保管人員保管,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實(shí)了食品出入庫(kù)記錄和索證制度。 3、食品管理人員每天對(duì)食品留樣保存48小時(shí),留樣食品至少為100克。 三、加強(qiáng)"營(yíng)養(yǎng)餐工程"經(jīng)費(fèi)管理。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行"營(yíng)養(yǎng)餐工程"經(jīng)費(fèi)專帳管理,專款專用,獨(dú)立核算,上學(xué)期共有寄宿生64人,上級(jí)撥款3674元,支出2923.16元;本學(xué)期共有寄宿生61人,還未結(jié)算。 四、切實(shí)加強(qiáng)臺(tái)帳管理。 我校建立了營(yíng)養(yǎng)餐
15、管理檔案,包括上級(jí)文件、營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施方案、采購(gòu)登記和憑證等資料。 五、存在問(wèn)題: 1、食品留樣還放在冰箱中,沒(méi)有專門的留樣柜。 2、雞蛋儲(chǔ)存沒(méi)有專門的冰柜。只有在常溫下保存。 成家川寄宿制小學(xué) 二一二年六月 1 第四篇:貓營(yíng)鎮(zhèn)普龍小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐工程的自查報(bào)告 紫云自治縣貓營(yíng)鎮(zhèn)普龍小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐工程整改 報(bào)告 為了全面落實(shí)貓營(yíng)鎮(zhèn)人民政府關(guān)于開(kāi)展2014年元旦春節(jié)期間食品安全檢查的通知(貓府發(fā)20141號(hào))及有關(guān)文件、會(huì)議精神和鎮(zhèn)分(請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注:)管領(lǐng)導(dǎo)指示的指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的安全管理,規(guī)范操作,根據(jù)上級(jí)部門的相關(guān)要求,我校對(duì)上次紫x(chóng)x縣區(qū)多個(gè)單位的檢查情況進(jìn)行整改,現(xiàn)將實(shí)施情況匯
16、報(bào)如下: 一、學(xué)?;厩闆r 我校1-6年級(jí)共有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生175人,教師及工勤人員共10人。 二、硬件設(shè)施情況 為保障學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃順利進(jìn)行,學(xué)校安排了專用房屋2間,即營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏間及營(yíng)養(yǎng)餐加工間,并安裝加固窗子了防盜,專人操作。購(gòu)置了專門留樣柜和一套廚具加工設(shè)備。 三、機(jī)構(gòu)、制度建設(shè) 學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)??倓?wù)、各班主任教師為班級(jí)發(fā)放監(jiān)督員,各成員分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校建立健全了“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”各項(xiàng)規(guī)章制度,張貼上墻,相關(guān)責(zé)任人加以深刻理解,利用每周例會(huì)加強(qiáng)培訓(xùn)。 學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),專人負(fù)責(zé)每天的食品的驗(yàn)收、發(fā)放等工作,校
17、長(zhǎng)和營(yíng)養(yǎng)餐負(fù)責(zé)人督促每天值日教師進(jìn)行指導(dǎo)和督查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。 四、認(rèn)真組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。 (1)、驗(yàn)收、入庫(kù)關(guān)。安排專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收每天下鍋的食品,認(rèn)真驗(yàn)貨,每次由供應(yīng)商運(yùn)來(lái)的大米和菜類必須管理人員認(rèn)真檢查驗(yàn)收,對(duì)于不合格的食物拒絕簽收。 (2)、留樣關(guān)。飯前做好留樣,確保安全。 (3)、加工關(guān)。對(duì)企業(yè)人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),持證上崗。要求加工人員嚴(yán)格按照操作流程規(guī)范操作加工。 (4)、發(fā)放關(guān)。各班安排專人負(fù)責(zé)排隊(duì)打飯。學(xué)校及時(shí)收 集信息,做好營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放登記,學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì),設(shè)有營(yíng)養(yǎng)餐公示專欄。 (5)、回收關(guān)。要求各班對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放于指定地點(diǎn)。 (6)
18、把好安全關(guān)。對(duì)經(jīng)驗(yàn)收合格的食品建立臺(tái)賬,學(xué)校暫時(shí)設(shè)有專門食品儲(chǔ)存室,能經(jīng)常保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,通風(fēng)良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應(yīng)商一旦送來(lái),并做好收貨登記。 (7)、把好食用關(guān)。值日教師把飯打給學(xué)生手中后,當(dāng)場(chǎng)要求學(xué)生統(tǒng)一食用,不得讓學(xué)生放置,不得讓學(xué)生過(guò)后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發(fā)生。 (8)、把好事故關(guān)。各班主任隨時(shí)掌握學(xué)生飯后后的狀況,班級(jí)建立信息員報(bào)告制度,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生飯后后有異常反應(yīng),應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校根據(jù)事故嚴(yán)重程度,采取相應(yīng)急處理措施,盡快控制事故的擴(kuò)大和加劇。 五、加強(qiáng)“營(yíng)養(yǎng)餐”資金管理。 上級(jí)專項(xiàng)資金撥款營(yíng)養(yǎng)餐費(fèi)用實(shí)行專賬管理,做到??顚S?/p>
19、,不挪用擠占該資金,全部用于營(yíng)養(yǎng)餐的供給上,絕不動(dòng)用一分錢,保障了營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)充足。 六、存在的主要問(wèn)題和建議: 留樣品要有每天的記錄,教師陪餐也要有記錄,一旦學(xué)生發(fā)生食品安全問(wèn)題,供應(yīng)商負(fù)全部責(zé)任。 七、定期、不定期完善工作 學(xué)校定期或不定期對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的制度落實(shí)情況和食用情況進(jìn)行自查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,確保了本項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。 普龍小學(xué) 二一四年一月十七日 第五篇:迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐工程自查報(bào)告 迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐工程自查報(bào)告 在上級(jí)的關(guān)心和支持下,我校的營(yíng)養(yǎng)餐工程于2014年4月得以順利開(kāi)展,荏苒間,時(shí)間已逾3月,現(xiàn)將幾個(gè)月來(lái)的工作開(kāi)展情況自查報(bào)告如下: 根據(jù)上級(jí)文件
20、的要求,我校及時(shí)召開(kāi)校務(wù)會(huì)議部署落實(shí),成立了營(yíng)養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,工作領(lǐng)導(dǎo)小組立足校情,從實(shí)際出發(fā),經(jīng)過(guò)多次開(kāi)會(huì)磋商,反復(fù)討論,制定出了切實(shí)可行的工作方案,為營(yíng)養(yǎng)餐工作的順利實(shí)施夯實(shí)了基礎(chǔ)。 營(yíng)養(yǎng)餐工程是民生工程、德政工程、這是惠及蒼生的大好事,為了把好事辦好,好事辦實(shí),保證把每一分錢都吃到學(xué)生的肚子里,全校師生付出了艱辛的努力。 一、建立健全組織機(jī)構(gòu)、制定規(guī)章制度。 1、經(jīng)過(guò)會(huì)議磋商,成立了營(yíng)養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組、供餐領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任落實(shí)到人,努力做到“人人有事做,事事有人做”,務(wù)求實(shí)效,不擺花架子,一步一個(gè)腳印,未雨綢繆,穩(wěn)扎穩(wěn)打,避免盲目性,盲動(dòng)性,無(wú)端的增加師生的負(fù)擔(dān),
21、繁難事簡(jiǎn)單化,條理化,不光要領(lǐng),更要“導(dǎo)”。 2、組織機(jī)構(gòu)發(fā)揮了應(yīng)有的職能作用,高效、有序、務(wù)實(shí)的完成了所有的工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)。 二、營(yíng)養(yǎng)餐啟動(dòng)前工作 在條件不成熟的情況下,我校采取搭窩棚、砌簡(jiǎn)易爐灶的方式, 于4月5日正式開(kāi)餐,由于窩棚搭在外面,風(fēng)來(lái)風(fēng)吹,雨來(lái)雨淋,刮大風(fēng)時(shí),沙塵遍地,這一切困難,在全體師生的共同努力下,被徹底的克服了。 根據(jù)實(shí)際情況,適時(shí)添置食堂用具,確保整個(gè)供餐工作能夠順利進(jìn)行,食堂炊具添置產(chǎn)生的費(fèi)用,由生均公用經(jīng)費(fèi)解決。 所有食堂工人都辦齊了健康證,學(xué)校食堂的衛(wèi)生許可證也已經(jīng)上墻。 三、營(yíng)養(yǎng)餐專項(xiàng)資金落實(shí)情況 以10天為一個(gè)專項(xiàng)資金撥付周期,營(yíng)養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組
22、做出專項(xiàng)資金預(yù)算報(bào)告,由營(yíng)養(yǎng)餐出納到中心校領(lǐng)取專項(xiàng)資金。大宗物資的購(gòu)買,根據(jù)預(yù)算情況由營(yíng)養(yǎng)餐分管領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)計(jì)、出納、值周領(lǐng)導(dǎo)、值班教師共同組成的采購(gòu)組采購(gòu),增加透明度,公開(kāi)操作方式,充分調(diào)動(dòng)教職員工的主觀能動(dòng)性,讓他們參與到整個(gè)工作中,發(fā)揮他們的聰明才智,集眾人之長(zhǎng),群策群力,規(guī)避運(yùn)作過(guò)程中潛在的風(fēng)險(xiǎn),確保把每一分錢都用在刀刃上,保證專項(xiàng)資金的安全,加大監(jiān)管力度,截止到6月14日,營(yíng)養(yǎng)餐專項(xiàng)資金覆蓋710人次,累計(jì)投入共計(jì)106530元,采購(gòu)共用去104965.04元,結(jié)余1564.96元。 四、營(yíng)養(yǎng)餐供餐情況 在營(yíng)養(yǎng)餐工程啟動(dòng)之前的部署會(huì)上,提到了三種供餐方式,在我校營(yíng)養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組的討論會(huì)上,老師們分析了幾種供餐方式的利和弊,最后定盤時(shí),我校只選擇了食堂供餐方式,事實(shí)證明,選擇此
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