20篇建筑裝飾設計周記

1、建筑學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表姓 名專業(yè)建筑裝飾班級12級裝飾（2） 班學號27實習 單位崗位設計師助理第一周主要是看建筑設計圖，了解工作環(huán)境，我看了圖紙以后很有體會，我們在學校的東西就是學的很淺，熟話說實踐出真知，通過實踐我們才能感受到自己的不足。對于光看圖紙我用時覺得靜不卜心，既后/、卜去乂不貓m、看，因為這是我們設計工作者必經(jīng)的階段，很是痛苦，我看不懂的地方我就去問別的設計師，他們都會認真的回答我的問題，也都顯得很謙虛，這就是我們建筑設叱的素質(zhì)。剛開始我有點他們會忙于自己的事，把我當成透明人。 我問了幾人之后，發(fā)現(xiàn)同事們都蠻熱心的，樂意給我解答。§1就這樣我度過了一個

2、痛苦之味的一周，也讓我明白了一些道理，人生3頁的階段里,有很多的事是你必須去做而你不愿去做的，看圖識圖是我們必須向?qū)Φ?也是我們的基礎，不管多么的困難都要完成它，都要認真的對或待，在設訂阮日勺母一一項工序都是很省道理日勺，沒幻什么是可幻可尢h勺，因會為我們擔負著建設祖國城市的重任，我們都得努力。實習第一周，我認識了方案所大部分的同事，為以后的交流處事弗卜了基礎。這一周里我主要看一些公司設計方菜,翻一些設計規(guī)范，努力不放錯。在設計院里，我得適應上班的節(jié)奏，認認真真的對待每一項任務。做事情要根據(jù)程序走，規(guī)范是怎樣就怎樣，不能不懂裝懂。來到新的環(huán)境，我必須遵守那里的規(guī)則，尢規(guī)矩/、成方圓0覺得一切對

3、我來說都是很新奇的,和上學完全不同，感覺像真正投入到了工作中去。第一周給我的感覺是既短暫又新奇！孝攵師1導意見指導方式:面談口電話口電子郵件口指導教師簽守日期：周1弟學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表第 2周姓 名專業(yè)建筑裝飾班級12級裝飾（2） 班學號27實習單位崗位設計師助理在兩周的實習中我可以說不僅是對我的磨練，更多的是讓我充實了專業(yè)知識，更有很多跨專業(yè)的方面，讓我在加深自己專業(yè)的同時，也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條件。以前知道室內(nèi)功能設計和效果設計的最終結(jié)合就是作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，i久就不僅僅是環(huán)境藝術(shù)設計單一的專業(yè)內(nèi)容。如果不了解實現(xiàn)功

4、能設計的基本需要和方法，那么你功能設計的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意，本需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要，現(xiàn)代化的發(fā)展讓用人類的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀，頭個性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設計安排謂上，沒有工作和生活經(jīng)驗，做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在顧這方面是很難做出很好的設計對卜的,其中很多這些方面的知識很大f或分來源于時間生活，,忙碌的實習生活，使我對設計這個行業(yè)更加有信心。t教師指導意見指導方式:面談口電話口電子郵件口指導教師簽字：日期：學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表第 3 周專業(yè)建筑裝飾12級裝飾（2

5、）班27實習單位設計師助理本周實習回顧或體會進入公司已經(jīng)有兩個星期了，要成為未來一名有充足的專業(yè)設計知識、 豐富的設計經(jīng)驗的設計師。如何獲得充份的專業(yè)理念知識一方面來源于學 習環(huán)境設計的課程，另一方面來源于工作中的積累；豐富的設計經(jīng)驗包括了 解裝潢設計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計 風格及流行時尚、顧客心理學等等，這些的獲取來源于兩個字：實踐。俗 話說得好：實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法，沒有真實 的情景空想出來的東西是不切實際的。這也是大學會有那么多實踐的機會 的原因吧，我想這也正是我們自我提高的良好機會，為我們進入社會，接 觸工作做準備。進入公司后，有

6、很多接觸實際工程的機會，通現(xiàn)場測量， 觀察到施工過程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機會見 習到談單、協(xié)助設計師做方案。設計這個行業(yè)并不是想像中那么容易，腦 力運動和體力運動都要經(jīng)受的了考驗，雖然我知道會很辛苦，但始終相信 自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜愛的專業(yè)和繼續(xù)努力，這個星期主 要是忙于繪圖，使自己的圖紙更加工整細致。教師指導意見指導萬式：面談口電話口電子郵件口指導教師簽字:日期:學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表第 4周姓 名專業(yè)建筑裝飾班級12級裝飾（2） 班學號27實習 單位崗位設計師助理本實 習 回 顧忙碌的生活總是讓人覺得時間過的很快，一個星期一眨眼就過去了！

7、提早步入社會實習對我來說有兩個方面的想法，一方面，我希望更快的融 入這個行業(yè)，真正接觸這個行業(yè)，另一方面，也能在技術(shù)上有所提高，學 習到更多東西。實習正是在環(huán)境設計行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作 方式。實習的好處在于：第一它給到我的壓力是比較小的；第二是實習它能 給到我的東西是比較全面的，當然一切的可能前提是我必須要用主動積極 的心態(tài)去面對實習，天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅，能否將周圍有利 的資源及設計師的絕活學到手關鍵在于是否有計劃、有恒心、有耐心去學或會習。最近忙著完善施工方泵中的細下，店回方天中的展小柜的設計，還啟 些細微配件都是模仿一些圖片所繪制詳細的圖紙以供定做，陪同設計師與 客

8、戶挑選材料，做些細小的事情，不過小事做多了，以后就會知道哪些小事更應該注意。教師指導意見指導方式:面談口電話口電子郵件口 指導教師簽守日期：學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表第 5 周姓 名專業(yè)建筑裝飾班級12級裝飾（2） 班學號27實習 單位崗位設計師助理本周實習回顧或體會每周的生活都在更新，每周都在面對不一樣的事物，大家的畢業(yè)設計 業(yè)達到了f階段，流年似水，光陰如梭，這周主要去觀察學習，那樣對 知識的掌握可能更有祁助，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，了解到了一 些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸，但又不 是很懂的，又是十分重要的基礎的知識。所以在施工時我們要謹慎的處理

9、 這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工時要注意的，在 施工時米用何種膠墊，用量都是要注意的，還有要注意已經(jīng)施工好的早期 保護。通過這周的實習，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習所獲得的 實踐經(jīng)驗對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。 我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識，在未來的工作中我將把我所學 到的理論知識和 實踐經(jīng)驗不斷的運用到實際工作中去，為實現(xiàn)自我價值而 努力。教師指導意見指導方式：面談口電話口電子郵件口指導教師簽字：日期：建筑學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表第6周姓 名專業(yè)建筑裝飾班級12級裝飾(2) 班學號27實習 單位崗位設計師助理接下來的

10、時間要學習了怎么去與人溝通，在此期間也接觸到很多客戶 及業(yè)務，在與客戶的交流中 也接觸到很多客戶及業(yè)務體會到這份工作的艱 辛及收獲，體會到這份工作的艱辛及收獲，學習到很多在院校的時候無 法 學到的知識，也增加自己的見識及社交面，學到的知識，也增加自己的見 識及社交面，這個過程中能否將我們的設計的作品推銷給客人是最重要的 環(huán)節(jié)，否將我們的設計的作品推銷給客人是最重要的環(huán)節(jié)， 而這不我們推 銷給客人是最重要的環(huán)節(jié) 僅僅意味著你對自己作品的的熟悉程度，僅僅意 味著你對自己作品的的熟悉程度，也意味著自己怎樣自己作品的的熟悉程 度與人溝通，這一點是我性格中最弱的環(huán)節(jié) 不善于與人溝與人溝通， 這一點是我性

11、格中最弱的環(huán)節(jié)一一不善于與人溝通，通常都是無法主動接 觸客人或者是在交流過程中往往沉不住氣，而學習就是要學會如何克服這 些弱點。指導方式：面談口電話口電子郵件口指導教師簽字:日期:建筑學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表姓 名專業(yè)建筑裝飾班級12級裝飾（2） 班學號27實習 單位崗位設計師助理本周實習回顧或體會這里的每一個人畫圖的速度都相當快 往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到其 的鼠標點擊聲，圖形就很快的出圖了，而充 還沒看明白。辦公室里有個很好的同事，我; 不懂的經(jīng) 常去問他，他人 很好，只要 他會 們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我等到他們誰有空的時候，就拿去問個e 誰就問誰，建筑方

12、面的問題當然就要問同三 一般最常用的就是天正cad軟件了，他還 是關于這些軟件的教程。做設計是不能完1 只是起著輔助的作用，所以在學校里的理 的，我們也必須清楚的知道設計的每一方 么做，有多少種方法，每種方法又適用于4 有我想像中那么簡單，還要加倍努力??！,我站在旁邊看得時候， 手里啪啦的鍵盤聲和滴滴 與卻連他們的畫圖思路都 就沒什么不好意思的了， 內(nèi)都告訴我。當然，在他 郎都會把不懂的問題先 明白，畫圖的問題是逮到 驀了。同事說做建筑設計 丕借了幾本書給我看，都 會依賴這些軟件的，它們 ，知識的學習還是很重要 展是怎么做的，為什么這 十么情況?？磥碓O計并沒教師指導意見指導方式:面談口電話口電

13、子郵件口 指導教師簽守日期：周7弟學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表姓 名專業(yè)建筑裝飾班級12級裝飾（2） 班學號27實習 單位崗位設計師助理本周實習回顧或體會在學校時，學到很多的知識常識，但真止面對客人時，在與客人接觸 的過程中慢慢的學到的是每個人的生活習慣不一，僅符合自己的性格，要 符合客人的習慣，又存在自己的設計，并且得到他們的認同，這個不是一 天兩人就能學習好的。通過兩個月來月的學習，在諦言溝逋方面還是得到 f的提升的。當然，自己本身還存在很多缺點和不足：想上個人主義較 強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎和服從尊重；有時候 言行舉止沒有注重約束自己；工作主動性發(fā)揮的不夠

14、，對工作的預見性和創(chuàng) 造性不夠工作主動性發(fā)揮的不夠等等,這一些是我在工作中表現(xiàn)的明顯不 足之處，但我會嚴格要求自己，力求改正這些缺點，在工作中做到最好。 正是這些缺點讓我明白，工作經(jīng)歷的積累不僅是技術(shù)的提高，還有人全方面的素質(zhì)提高。這是我兩個月實習的體驗。教師指導意見指導方式：面談口電話口電子郵件口指導教師簽字：日期：周8弟建筑學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表第 9 周專業(yè)建筑裝飾12級裝飾（2）班27指導教師簽字：日期:實習單位本周實習回顧或體會教師指導意見指導萬式：面談口電話口電子郵件口崗位設計師助理今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接把鼠標指 在編輯對象上，這對于一

15、條直線來說，選擇它很簡單，但是要選擇多條直 線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時可以進行框選，先點 擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標可以拉開一個矩形框，把要編輯的 對象都框在里面，松開鼠標，可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示， 這比逐一選擇要省時省力多了。 但是也有不足的地方，這樣框選往往會選 擇上不需要編輯的線條，這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象， 它就會變成實線表 示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條， 按住 shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我 在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們 就穿插在里面

16、。我覺得這很麻煩，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛 線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框至廠部分的是日 i 被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的 線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框 和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時 是向左還是向右，向左拉時，無論 是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框，向右拉時則會出現(xiàn)實線框建筑實習單位沙洲職業(yè)工學院建工系學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表第 10周專業(yè)建筑裝飾12級裝飾（2）班設計師助理27本周實習回顧或體會教師指導意見指導萬式：面談口電話口電子郵件口又是新的一周開始了，上個星期主要還是練習 cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以 同一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的

17、建立到最后的尺寸標注，圖 案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這 就是時間的問題了。今天的任務還是練練 cad,鞏固上周學的一些命令, 我打算這周天正的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這里的 名師指導，學起來一定事半功倍。 我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上， 防止忘記，畢竟才 開始學，我認為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便，不用再 翻書，或是問人了。我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去 達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重 要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫

18、圖的過 程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以 說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗 積累，多思考，多總結(jié)。指導教師簽字：日期:建筑學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表第 11周姓 名專業(yè)建筑裝飾班級12級裝飾（2） 班學號27實習 單位崗位設計師助理本今天了解一些東西，首先，是對建筑的整個流程的了解。整個過程中, 建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照 規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做建筑方案（必須符合結(jié)構(gòu) 要求）-進行平面設計（設計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應符合 結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)

19、師進行結(jié)構(gòu)設計，兩者屬于同步進行，同步 完成）-立面，剖面設計-水電，供暖，電梯設計。對這一些方面啟r大致g的了解后,我們進行了實際操作-繪圖0繪圖所用程序為autocad-計算3機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平. 立.剖面的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工弧戈具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻體-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置- 標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用 快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖 形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一的操作。在這些操作中就需要

20、有足夠的細心和耐心去修改。孝攵師 指導 意 見指導方式:面談口電話口電子郵件口 指導教師簽守日期：學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表第 12 周專業(yè)建筑裝飾12級裝飾（2）班27實習單位崗位設計師助理本周實習回顧或體會經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設計施工圖，這是我是第一次離開學校，在 設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度。 一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結(jié)果沒有自己想的那 么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由 于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制。 因此我領悟到，做設計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，

21、要不然就會使 后面的施工圖難以進行下去。到了最后還是沒做出多少東西來，由于這個 工程急用，經(jīng)理就接手親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比 較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看 更多資料。隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項, 因為在學?；A不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法 我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經(jīng)理為 了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉教師指導意見指導萬式：面談口電話口電子郵件口學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表姓 名專業(yè)建筑裝飾班級12級裝飾（2） 班學號實習 單位

22、崗位設計師助理本周實習回顧或體會今天上午辦公室熱鬧了，來了好幾個房產(chǎn)公司的人，應該可以稱他們?yōu)?甲方代表。院里根據(jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過好像甲方不是很滿 意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石 門去掉，效果會更好。建筑方案是吳工做的，原先設計的時候就是根據(jù)甲 方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來了，又覺 得不是很理想，要求設計院重新設計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳 工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設計院來說是家 常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動 的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定

23、你的設計方案，你就必須 得重新設計，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，設可沒那么容易拿?？磥碜瞿囊?行都不容易??！畫畫圖看看規(guī)范，昨天晚上下載了個規(guī)范，在多次的修整制 圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識，原來有許多東西不是你想怎么畫都行的。教師指導意見指導方式：面談口電話口電子郵件口指導教師簽字：日期：周13弟建筑學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表第 14 周專業(yè)建筑裝飾12級裝飾（2）班實習單位崗位設計師助理經(jīng)過一段時間的練習我發(fā)現(xiàn)了我的問題：一方面是繪圖不規(guī)范，再 就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后,就到計算保溫節(jié)能方面本周實習回顧或體會比如，窗墻比，遮陽系數(shù)等，這些都要在建筑設計說明中寫到的。

24、等這些 卜做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了 i巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學習過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫 天的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小遜，確 實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。i我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到促進 的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們以后立足增添了一塊基石。經(jīng) ，也給了我很多機會和甲方交流，使我懂得了很多將來從事設計工作所要一 面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識， 使我向更深的層次邁進, 對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠

25、這幾天的實習是不行的，還需要我們在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。教師指導意見指導萬式：面談口電話口 電子郵件口指導教師簽字：日期:建筑學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表第15 周專業(yè)建筑裝飾|班級2級號（2）|學號班崗位設計師助理時間感覺過得好快，一個星期一晃就完了感覺還沒有學到什么， 這個星 期管我的班經(jīng)理叫我先了解公司的所出的施工圖和效果圖等，我就多看， 不懂的我就問，我自己也在試著去用 cadb施工圖。經(jīng)理給我的施工圖任 務非常多，叫我照著公司所出的施工圖來自己臨摹，讓我這個新手真有點 不知所措，

26、但自己是來實習的，多干點活就能多學點知識，于是我參照著 班經(jīng)理給我的成圖，一點點做起來。在 雖然規(guī)范復雜，做起圖來很麻煩， 但是通過這幾天的制圖使我對施工圖有了更多的了解和認識。一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水、采暖 通風施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙，也可將給排水、采暖通風和電氣施 工圖合在一起統(tǒng)稱設備施工圖。作為一個設計師必須認真嚴謹?shù)陌咽┕D 理一遍，不懂的地方需要向施工圖上所涉及的其他專業(yè)請教，要做到絕對 明了施工圖的設計構(gòu)思和意圖。從而能使自己更快地去做出一張完整的施 工圖。學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表第 16 周專業(yè)建筑裝飾12級裝飾（2）班實習單位設計

27、師助理指導教師簽字：日期:又是新的一個星期開始了，在這幾天的施工圖的繪制中，我又詳細的了 解了下暖通施工圖設計的深度要求，如在施工圖設計階段，采暖通風與空 氣調(diào)節(jié)專業(yè)設計文件應包括圖紙目錄、設計與施工說明、設備表、設計圖 紙、計算書。圖紙目錄應先列新繪圖紙，后列選用的標準圖或重復利用圖 等。本周實習回顧或體會這個星期班經(jīng)理安排設計師帶我一起下工地去測量房間，回來做 cad 施工圖以及做效果圖，首先去工地要懂得怎么樣去量房，量房要從什么位 置開始量，要帶些什么樣的工具，要怎么開始量，設計師都一步步的教我 怎么去做，聽他說了感覺量房真的好簡單的事情，最后設計師就叫我單獨 去量一間房回去出cads紙

28、和效果圖，其實量房要注意的就是一些門窗、 飄窗的幾個高度與寬度等、排水管的位置、還有梁高度寬度，只要注意了 量房就沒有什么問題了，回來我就開始做 cadffi工圖了，當設計單位只設 計部分工程內(nèi)容，或由多家設計單位共同承擔設計任務時，應明確交待配 合的設計分工范圍。這個星期在設計師的帶領下去工地量房我學到了不少 的東西，希望在以后的設計之路上給我?guī)砀鄮椭?。教師指導意見指導萬式：面談口電話口電子郵件口建筑學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表第 17 周專業(yè)建筑裝飾12級裝飾（2）班實習單位崗位設計師助理本周實習回顧或體會這個星期對住宅戶型的抄繪，我進一步理解到學校的學的和實際的脫 節(jié)的，好多

29、東西和你們的學校的設計是不一樣的。給我了一個組織地下室 的樓梯的任務這是一個改造，我根據(jù)我學過了就大概設計了一下，首先 用到了我們學的建筑構(gòu)造學的樓梯的排放，和一些規(guī)范都要在里面呢，就 隨隨便遍畫了一下。都是根據(jù)我的理解制的圖。但我畫完交給他的時候， 他看了似乎有點生氣，但還是給我說了又是好多錯誤，對此，我都有點失 去信心了， 一部樓梯的畫法有那么難嗎。然后他讓我把踏步抬高了 2公分, 從原來的150變成170,。我就認認真真的再按他說的改了一遍圖，覺得 看起來就是覺得其他的地方就空間寬敞起來了，這就給我上了個難題，當 然困難不怕讓你解決的，只要你用心去做什么都可以解決的。這個周里，我沒有白費

30、我的時間，確實學到了不少的東西了。我期待 下來的挑戰(zhàn)。教師指導意見指導萬式：面談口電話口電子郵件口指導教師簽字:日期:學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表姓 名專業(yè)建筑裝飾班級12級裝飾(2) 班學號實習 單位崗位設計師助理本周實習回顧或體會這個星期的主要任務是做預算。這個星期主要做了 3套預算(當然方案 做了預算也要做的)。在此之前沒有接觸過預算總以為報價很難,到最后才發(fā)現(xiàn)家裝預算是 很簡單的一件事，只要有人教你半天學會足已。當然在做報價的過程中， 也有很多問題浮現(xiàn)出來了。比如說：算報價常用的幾個命令/、熟悉，導致 速度很慢，項目列得不夠清楚，單價弄錯，面積算錯，篇號沒有整理，execl 公式不會用等。經(jīng)過這個星期的學習，讓我由一個不懂預算為何事，甚至 感覺很神圣的一個愚人，一下子掌握了報價的精髓，不得不感謝設計師耐 心的指教。裝飾材料種類繁多，對材料的認識/、在一朝一夕，更不能速成，不能心 急，只能逐步了解，日積月累，方能熟識各種材料及相應的用途。教師指導意見指導方式：面談口電話口電子郵件口指導教師簽字：日期：周18弟學生頂崗實習每周小結(jié)及教師指導記錄表第 19 周專業(yè)建筑裝飾12級裝飾（2）班實習單位崗位設計師