高二物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃【最新版】

1、工作計(jì)劃參考范本高二物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃【最新版】一.指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)思想按照新課標(biāo)的要求、新高考要求和教學(xué)大綱的安排，以及本屆學(xué) 生的基礎(chǔ)掌握情況，加強(qiáng)物理基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地 學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力，為高考物理的勝利打下堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。2、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。對(duì)于物 理概念，應(yīng)使學(xué)生理解它的含義，了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系，對(duì)于 物理規(guī)律，在講解時(shí)要注意通過(guò)實(shí)例、實(shí)驗(yàn)和分析推理過(guò)程引出，應(yīng) 使學(xué)生掌握物理定律的表達(dá)形式和適用范圍。使學(xué)生更深層次地掌握 物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力，為達(dá) 到高考要

2、求打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2 .課程分析和教學(xué)內(nèi)容新一輪教材改革中，不僅對(duì)高中所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和能力作了較大 的調(diào)整，同時(shí)對(duì)教師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也提出了新的要求。 一方面繼承了物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中對(duì)力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物 理學(xué)的認(rèn)識(shí)過(guò)程，精選了每一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性、典型性的內(nèi)容進(jìn)行 了研究和分析；另一方面，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意面向新時(shí)代，要求教 學(xué)內(nèi)容隨著時(shí)代而有所更新，介紹與基礎(chǔ)知識(shí)有密切聯(lián)系的現(xiàn)代科學(xué) 技術(shù)成就，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和方法獲得的過(guò)程。本學(xué)期學(xué)習(xí)人教版物理第二冊(cè)必修加選修機(jī)械波至電磁感應(yīng)的全 部?jī)?nèi)容。教學(xué)中理解大綱要求，注意因材施教，滿足不同程度的學(xué)生; 注意循序漸進(jìn)，教學(xué)過(guò)程既是學(xué)生

3、學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，也是學(xué)生領(lǐng)會(huì)方 法、提高能力和接受熏陶的過(guò)程；注意講清思路，滲透方法，培養(yǎng)學(xué) 生的思維的邏輯性；注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，以提高學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)積極性, 還能加深對(duì)知識(shí)的理解；注意安排練習(xí)和習(xí)題，這是掌握知識(shí)，培養(yǎng) 能力的必要手段，除完成書(shū)本上的練習(xí)外，要求學(xué)生人手一冊(cè)物理 教與學(xué)整體設(shè)計(jì)同步練筆。3 .主要措施及要求：1 .加強(qiáng)研究，學(xué)習(xí)新課程的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，分 析新課程的變化，全面把握教材，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)起點(diǎn)，讓 所有學(xué)生都能跟得上，吃得飽。2 .加強(qiáng)集體備課，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，資源共享，智力共享。 每周一大備，每天一小備，做到五個(gè)統(tǒng)一。3 .全面落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。做到不備課不上課，上課態(tài)度認(rèn)真， 教學(xué)方法靈活，認(rèn)真了解學(xué)情，認(rèn)真輔導(dǎo)和批改作業(yè)。4 .認(rèn)真做好單元測(cè)試和講評(píng)。每章出兩套測(cè)試題，第一套測(cè)評(píng)， 第二套