幼兒園一日保教活動(dòng)操作手冊(cè)

1、一日保教活動(dòng)操作手冊(cè)（試行稿） 一日活動(dòng)是幼兒園工作的重心，是促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的基本 途徑。為了切實(shí)提高幼兒園保教質(zhì)量， 科學(xué)有效地將幼教改革向縱向 推進(jìn)，結(jié)合我園實(shí)際，特制定威森未來(lái)幼兒園一日保教活動(dòng)操作手 冊(cè)。一、指導(dǎo)思想深入貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要和學(xué)前教育課程指南 精神，遵循幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南要求，科學(xué)合理的安排 幼兒一日活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，全面提高幼兒保 教質(zhì)量，促使幼兒和諧發(fā)展。二、基本原則：1. 保教并重，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)；2. 感知為主，重視養(yǎng)成教育；3. 領(lǐng)域滲透，注重全面性、啟蒙性；4. 以人為本，關(guān)注個(gè)體差異；5. 隨機(jī)評(píng)價(jià)，注重科學(xué)性。三、常規(guī)要求：

2、（一）生活活動(dòng) 1建立科學(xué)的生活常規(guī)，養(yǎng)成幼兒良好的飲食、盥洗、排泄等 生活習(xí)慣。2. 養(yǎng)成幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng) 所的衛(wèi)生和整潔。3. 重視實(shí)際操作，密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教 育。（二）運(yùn)動(dòng)活動(dòng)1. 充分利用自然條件，開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)。保 證戶外活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，以增?qiáng)幼兒體質(zhì)，提 高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。2. 結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，合理安排體育活動(dòng)內(nèi)容，培 養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和樂觀合作的態(tài)度。3. 注重戶外活動(dòng)安全防護(hù)，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。（三）游戲活動(dòng)1. 創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，準(zhǔn)備豐富的游戲材料和玩具

3、，保障每個(gè) 幼兒參與游戲。2. 保證游戲活動(dòng)時(shí)間，使幼兒有自主選擇和自由游戲活動(dòng)的機(jī) 會(huì)。3. 引導(dǎo)幼兒拓展游戲主題，豐富游戲內(nèi)容。觀察幼兒游戲中蘊(yùn)藏 的發(fā)展需要和教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒自主探索的創(chuàng)新精神，提高幼 兒解決問題、化解沖突的能力。4. 培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，遵守游戲規(guī)則，促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。（四）學(xué)習(xí)活動(dòng)1. 學(xué)習(xí)活動(dòng)以游戲?yàn)榛拘问??；顒?dòng)內(nèi)容既貼近幼兒的生活，又 有利于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。2. 引導(dǎo)幼兒調(diào)動(dòng)多種感官主動(dòng)參與活動(dòng)，親歷解決問題的探究過 程，獲得真實(shí)的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)。3. 培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望， 為幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。4. 關(guān)注

4、個(gè)體差異， 分層指導(dǎo)，使每個(gè)幼兒獲得滿足和成功的機(jī)會(huì)。5. 充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社區(qū)資源的教育功能，使幼兒在主動(dòng) 參與和動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境中獲得全面發(fā)展。附：幼兒園一日保教活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則日保教活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則活動(dòng)內(nèi)容幼兒發(fā)展要點(diǎn)教師操作要點(diǎn)保育員操作要點(diǎn)來(lái) 園 活 動(dòng)1.衣著整潔，愉快來(lái)園， 接受晨檢，刷卡進(jìn)班。2愉快的有禮貌的向老師、小朋友問好，與家 長(zhǎng)再見。3. 在老師的指導(dǎo)下，將衣 物放在指定的地方。4. 樂意做一些力所能及 的事：學(xué)習(xí)管理自然 角，中大班幼兒學(xué)做值 日生。1. 營(yíng)造溫馨快樂的生活氛 圍，播放輕松的音樂，準(zhǔn) 備好活動(dòng)材料。做好交接 班工作。向保育員簡(jiǎn)單介 紹半日活動(dòng)內(nèi)容。

5、2. 熱情接待幼兒，面帶微笑 向幼兒家長(zhǎng)問好，蹲下來(lái) 和孩子親密接觸，穩(wěn)定情 緒。主動(dòng)詢問家長(zhǎng)，了解 幼兒情況，引導(dǎo)幼兒與家 長(zhǎng)道別，愉快分離。3. 組織幼兒進(jìn)行照顧自然 角，整理物品，簡(jiǎn)單的記 錄等活動(dòng)。盥洗1. 安靜、有序、正確入廁， 人多時(shí)能夠排隊(duì)等待。2. 學(xué)會(huì)正確的盥洗方法，會(huì)有順序的打抹肥皂， 搓洗小手，不玩水、打 鬧。3. 逐步養(yǎng)成飯前便后和 手臟時(shí)洗手的衛(wèi)生習(xí) 慣。4. 學(xué)習(xí)使用便紙、便后沖 水、自己整理衣褲。5. 洗手后，點(diǎn)心及進(jìn)餐前 保護(hù)自己的小手，盡量 不接觸桌、椅、衣服等。1. 保教人員站立合適的位 置，能關(guān)注每一位孩子。2. 組織并指導(dǎo)幼兒正確盥 洗，提醒幼兒卷袖、肥

6、皂 搓手，用毛巾有順序的洗 臉洗手。3. 檢查幼兒盥洗效果，發(fā)現(xiàn) 異常情況及時(shí)指導(dǎo)保育 員處理。（冬季洗臉后要 讓幼兒擦面霜）4. 引導(dǎo)幼兒注意盥洗和入 廁的安全，防止擁擠摔 傷。5. 隨機(jī)進(jìn)行相關(guān)的生活教育，如：節(jié)約用水。1. 為幼兒做好盥洗前 的準(zhǔn)備工作。女口：毛巾、 肥皂等。2. 指導(dǎo)幼兒正確盥洗， 及時(shí)提醒幼兒不打濕 衣服，搓手時(shí)關(guān)小水龍 頭等。幫助個(gè)別幼兒， 督促每個(gè)幼兒盥洗干 凈。3. 按要求做好毛巾、口 杯、水龍頭、門把手等 衛(wèi)生消毒工作和記錄， 及時(shí)做好廁所、盥洗室 的清潔衛(wèi)生，保持干 凈、干燥、無(wú)積水。4. 為尿濕幼兒更換、清 洗衣物。占八、心和進(jìn)餐1. 掌握幼兒進(jìn)食量，隨時(shí)

7、添飯，不催食。 適當(dāng)給吃得慢、體 弱的幼兒喂飯，鼓 勵(lì)幼兒快樂進(jìn)餐， 督促每個(gè)幼兒吃飽 吃好。2. 負(fù)責(zé)餐后衛(wèi)生清潔 工作，及時(shí)收拾餐 具、餐桌，整理桌 面、地面，做好衛(wèi) 生消毒工作等。（幼 兒進(jìn)餐時(shí)，不掃地、 不拖地）1愉快、安靜用點(diǎn)心、漱 口，保持桌面、地面干 凈整潔。2. 學(xué)習(xí)正確使用餐具，小 班會(huì)使用調(diào)羹，中班下 學(xué)期學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn) 餐。3. 正確使用調(diào)羹，獨(dú)立進(jìn) 餐，不挑食、不吃湯泡 飯，能吃完自己的一份 飯菜。有良好的進(jìn)餐習(xí) 慣。4. 進(jìn)餐后能分類收拾餐具，清理桌面。正確使 用餐巾，飯后主動(dòng)喝水 漱口，養(yǎng)成良好的用餐 習(xí)慣。5. 中大班幼兒學(xué)做值日 生，有秩序的分發(fā)餐 具，清理桌面

8、、正確使 用餐巾，飯后主動(dòng)喝水 漱口，養(yǎng)成良好的用餐 習(xí)慣。6. 中大班幼兒學(xué)做值日生，有秩序的分發(fā)餐具1. 創(chuàng)設(shè)安全整潔、寬松、溫 馨的餐飲環(huán)境，使幼兒心 情愉悅，增強(qiáng)食欲。2. 組織洗凈手的幼兒進(jìn)餐。3. 觀察幼兒安靜用點(diǎn)心，保 持盤、桌、地面整潔。4. 培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí) 慣，細(xì)嚼慢咽，不高聲喧 嘩，不偏食，注意坐姿。5. 隨時(shí)滿足幼兒進(jìn)餐需要， 注意照顧體弱、生病的幼 兒,控制肥胖幼兒的食 量，掌握進(jìn)餐時(shí)間（約 30分鐘），不過分催促。6. 指導(dǎo)幼兒做好餐后整理， 如飯后漱口、擦嘴，及時(shí) 收拾餐具，清潔桌面等。和食物。感受為同伴服 務(wù)的快樂。個(gè)1.自主選擇活動(dòng)內(nèi)容、材1.關(guān)注幼兒活動(dòng)

9、投入、專注協(xié)助教師開展活動(dòng)，同別料、方法等。度，指導(dǎo)點(diǎn)面結(jié)合，并及時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒生活上的化調(diào)整。照顧。（如：期間幼兒2.有興趣的學(xué)習(xí)和探索，入廁安全等）學(xué)積極的表達(dá)與表現(xiàn)。2.注重幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)習(xí)以及良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣3.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，喜的培養(yǎng)。（包括自主性、專注活歡嘗試，做事專注、堅(jiān)性、堅(jiān)持性、積極大方的表動(dòng)持。達(dá)、表現(xiàn)，整理材料等。）4.理解、遵守活動(dòng)規(guī)則，愛惜物品，能整理活動(dòng)材料，做到物歸原處。1.喜歡參加集體教學(xué)活1.做好幼兒前期經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)1.協(xié)助教師做好活動(dòng)動(dòng)?；顒?dòng)中樂于嘗試、備，教、學(xué)具準(zhǔn)備工作充分。準(zhǔn)備工作。（如：準(zhǔn)積極探索，認(rèn)真觀察、備好教學(xué)活動(dòng)所需集2.尊重幼兒好奇、好

10、問、好傾聽，大膽表達(dá)表現(xiàn)的場(chǎng)地和教具材料體動(dòng)的天性。選擇符合幼兒可等。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)等。）學(xué)慣。持續(xù)發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，以游戲的方式開展活動(dòng)，嚴(yán)禁小2.配合教師開展教學(xué)習(xí)2.基本經(jīng)驗(yàn)的豐富與認(rèn)學(xué)化傾向?；顒?dòng)，做好個(gè)別指活知、審美、藝術(shù)表演、導(dǎo)和個(gè)別教育工3.注重活動(dòng)過程中幼兒的情動(dòng)語(yǔ)言能力等發(fā)展。作，鼓勵(lì)膽怯、能感體驗(yàn)，充分員識(shí)，冃疋幼力弱的幼兒大膽表3.逐步樹立合作意識(shí)，兒的自主活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大達(dá)自己的愿望，及愿意和同伴一起共同商量膽探索、自主表現(xiàn)。時(shí)冃疋。解決活動(dòng)中遇到的問題。4.合理選擇教學(xué)形式關(guān)注幼3.協(xié)助教師展示幼兒兒個(gè)體差異，給予幼兒充分作品，指導(dǎo)幼兒收拾整表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。理學(xué)習(xí)用品

11、。1.喜歡運(yùn)動(dòng)，愿意嘗試不1.保證每天2小時(shí)戶外活1.協(xié)助教師做好場(chǎng)地同運(yùn)動(dòng)器械，愉快自主動(dòng)時(shí)間，其中一個(gè)小時(shí)運(yùn)布置和運(yùn)動(dòng)器械準(zhǔn)的選擇活動(dòng)內(nèi)容，充分動(dòng)分段進(jìn)行。備工作，及時(shí)排除活動(dòng)身體。安全隱患。運(yùn)2.嘗試新奇、有野趣的活2.做好充分的運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，動(dòng)檢查鞋帶、整理衣服等。2.做好幼兒活動(dòng)護(hù)動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)理，關(guān)注幼兒活動(dòng)活3.強(qiáng)調(diào)與安全有關(guān)的規(guī)則驗(yàn)。情況，隨時(shí)提醒和動(dòng)和注意事項(xiàng)，關(guān)注幼兒自幫助幼兒增減衣3.愿意和同伴一起運(yùn)動(dòng)，我保護(hù)意識(shí)和能力的培服，擦汗用毛巾，能自覺遵守活動(dòng)規(guī)則，養(yǎng)。激烈運(yùn)動(dòng)后及時(shí)對(duì)具有初步的集體意識(shí)、體弱兒進(jìn)行個(gè)別照安全意識(shí)和自我保護(hù) 能力。4.5.根據(jù)氣候條件、幼兒體

12、 制，掌握活動(dòng)量（活動(dòng)密 度、強(qiáng)度）引導(dǎo)幼兒嘗試 不同的活動(dòng)材料、活動(dòng)方 式，注重激發(fā)興趣，提高 能力。指導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒參與運(yùn) 動(dòng)場(chǎng)景的創(chuàng)設(shè)和器械的 收放。3.顧。認(rèn)真檢查幼兒的活 動(dòng)安全、衛(wèi)生情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理突 發(fā)事情，保證幼兒 安全，活動(dòng)后幫助 收拾整理場(chǎng)地和玩 具材料。4.在老師的指導(dǎo)下能共同整理收放運(yùn)動(dòng)器械。1.運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，模仿、1.保證幼兒每天都有1小1.協(xié)助教師布置游戲扮演角色。時(shí)以上的自主游戲和自場(chǎng)地，準(zhǔn)備游戲材游由活動(dòng)時(shí)間。料，積極參與自制2.創(chuàng)造性的使用游戲材玩具。料、有禮貌的與同伴交2.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及戲流，愉快的參與活動(dòng)。發(fā)展需要，投放不同結(jié)構(gòu)2.指導(dǎo)幼兒及時(shí)分類

13、3.在游戲中自由表達(dá)自材料，且結(jié)構(gòu)材料充足、清理，收拾玩具，活己的愿望和要求，在生豐富。清掃活動(dòng)場(chǎng)地，保持清潔衛(wèi)生。動(dòng)豐富的游戲情景體3.尊重幼兒的選擇，體現(xiàn)自驗(yàn)快樂，獲得直接有益主、自發(fā)、自由的原則。3.按規(guī)定每周定期進(jìn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。4.關(guān)注幼兒與游戲材料、同行玩具消毒。4.有良好的游戲習(xí)慣和伴的互動(dòng)過程，觀察幼兒規(guī)則意識(shí)，愛惜玩具，在游戲過程中的情緒與能及時(shí)收拾玩具，整理角色行為，給予適當(dāng)支持物品。和幫助。5.創(chuàng)設(shè)游戲交流平臺(tái)，分享 經(jīng)驗(yàn)，支持幼兒新發(fā)現(xiàn)， 增強(qiáng)游戲體驗(yàn)。1.能整理好衣物等，入廁1.組織幼兒安靜入寢，進(jìn)行1.做好睡前準(zhǔn)備工后安靜進(jìn)入寢至。午檢，注意幼兒身體、情作，入睡前半小時(shí)緒

14、狀況，要求幼兒不帶異調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度，2.在老師的指導(dǎo)或幫助物上床。放下窗簾，為托小午下，自己有順序的穿脫班幼兒鋪好被子。衣服，擺放整齊。2.指導(dǎo)或幫助幼兒鋪好床被，有順序穿脫衣服，整2.協(xié)助午檢，發(fā)現(xiàn)幼睡3.學(xué)習(xí)自己整理被褥，養(yǎng)齊擺放在指定位置上。兒異常情況及時(shí)處成良好的睡眠習(xí)慣，睡理，幫助幼兒穿脫姿正確。不喧嘩，不玩3.巡回檢查幼兒睡眠情況，衣服，整理床鋪。物品安靜入睡。糾正不良睡姿，安慰入睡困難、情緒不穩(wěn)定的幼3.待幼兒離開臥室后兒。打開臥室所有窗戶充分通風(fēng)并固定好4.在確保安全的前提下，可窗簾。讓中大班幼兒學(xué)習(xí)整理自己的小床。4.注意檢查幼兒床鋪是否有幼兒遺漏的 發(fā)夾、紐扣等小物 品，以防意外。起床、盥洗、午點(diǎn)1. 按時(shí)起床2. 止確穿衣穿鞋。3. 學(xué)習(xí)整理床鋪疊被4. 入廁5. 盥洗6. 喝水7. 安靜午點(diǎn)1. 做好起床準(zhǔn)備2. 指導(dǎo)或幫助幼兒穿衣整理床鋪3. 午檢并檢查幼兒著裝， 可組織